Westminster High School

Boletín del Director - primavera 2013

Estimados Padres / Tutores Legales:

Con el segundo semestre en todo su apogeo, suceden muchos acontecimientos importantes que harán que este semestre pase muy rápidamente. Es un momento emocionante y estresante mientras nuestros estudiantes de último año finalizan sus planes postsecundarios y nuestros estudiantes del primer, segundo y tercer año siguen trabajando hacia su meta de graduarse de la escuela secundaria, preparándose para el colegio y más allá.

Mientras nuestros estudiantes de último año ordenan productos de graduación y se preparan para el baile de prom, muchos de ellos también esperan ansiosamente sus cartas de aceptación a colegios y universidades. Las cartas de aceptación de la mayoría de los colegios y universidades de 4-años comienzan a llegar en marzo. Mientras que algunos de nuestros estudiantes de cuarto año esperan sus cartas, otros preparan para inscribirse en nuestros colegios comunitarios locales. Este proceso comienza en marzo cuando los estudiantes toman los exámenes de colocación en inglés y matemáticas en la prueba de SOAR. Estos exámenes se pueden tomar en Westminster High School el 27 y 28 de marzo. Puede encontrar información sobre esta prueba de colocación en nuestra página web escolar www.whslions.net bajo la pestaña “Parents”. Todos los estudiantes de último año están ocupados llenando las solicitudes de ayuda financiera y en la búsqueda de oportunidades de becas. Las familias pueden acceder la solicitud de ayuda financiera en www.fafsa.ed.gov. La fecha límite de inscripción es el 2 de marzo de 2013. Además, animo a todos nuestros estudiantes de último año a visitar nuestro centro de carreras donde pueden encontrar información sobre muchas oportunidades de becas locales y estatales.

La inscripción comienza en esta época del año para nuestros estudiantes en los grados 9-11, con una reunión de pre-inscripción en donde se les da a todos los estudiantes una descripción de “paso a paso” para llenar su formulario de selección de clases. Se les recuerda a los estudiantes de los requisitos de graduación y los requisitos “a-g” para admisión universitaria. Después de esto, nuestros especialistas de orientación se reunen con los estudiantes individualmente para examinar los formularios de selección de clases, créditos obtenidos, y las opciones después de la escuela secundaria. Todos los estudiantes recibirán su certificado académico para ayudarles con el proceso. Los estudiantes entonces deben llevar a casa el formulario de las clases seleccionadas para su aprobación y firma paternal. Este proceso concluirá a finales de marzo. Como un recurso para usted, se adjuntan los requisitos de graduación (página 2) y los requisitos de “a-g” (página 5).

Mientras ocurre la inscripción, nuestro personal de enseñanza y de apoyo siguen trabajando para preparar a todos nuestros estudiantes para las pruebas estatales requeridas y de AP que se llevan a cabo. La temporada de pruebas comienza en marzo con el Examen de Egreso de la Escuela Secundaria en California (conocido como CAHSEE por sus siglas en inglés). Desde el 2006, se ha requerido que los estudiantes de las escuelas secundarias públicas en California pasen el CAHSEE para recibir un diploma de escuela secundaria. El CAHSEE consiste de una sección de inglés/literatura (lectura y escritura) y una sección de matemáticas. Se deben pasar las dos secciones a fin de cumplir con el requisito de graduación de CAHSEE. La primera oportunidad para que los estudiantes tomen este examen es en la primavera de su 10 º grado. Habrán más oportunidades en los grados 11 y 12 para los estudiantes que lo necesiten. Este año nuestros estudiantes tomarán la parte del CAHSEE de inglés/literatura el martes, 12 de marzo, y la parte de matemáticas el miércoles, 13 de marzo. Si desean recursos adicionales para ayudar a mejor preparar a su hijo o hija para este examen, visiten el sitio web del Departamento de Educación de California en http://www.cde.ca.gov/ta/tg/hs/. Haga clic en “Program Resources” para encontrar preguntas de la prueba ya publicadas, guías de estudio, y paquetes de ayuda.

El mensaje continuará en la página 2.

Página 2

El mensaje del director es continuación de la primera página. Después de las vacaciones de primavera, nuestros estudiantes de los grados 9, 10, y 11 tomarán las pruebas estándares de California (California Standards Tests, conocido como CST por sus siglas en inglés). Los CSTs están diseñados para probar el entendimiento de los estudiantes sobre el contenido de los estándares académicos en los áreas de artes de inglés/idioma, matemáticas, ciencias, y ciencias sociales. Los estudiantes toman estas pruebas en sus clases en mayo. Al mismo tiempo que ocurren los CSTs, los estudiantes que están inscritos en las clases de nivel avanzado también tomarán sus exámenes de AP. El plazo de tiempo para las pruebas de AP comienza el 6 de mayo hasta el 17 de mayo. Las fechas y horas exactas de cada prueba de AP puede encontrarse en el sitio web del College Board en: http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/exam/calendar/index.html.

Durante esta época lleno de acontecimientos, su participación en la educación de sus hijos es crítico. Cuando la información sobre la inscripción llegue a su casa, siéntese con sus hijos y tenga una conversación con ellos acerca de sus metas futuras. Trabaje en colaboración con nuestros especialistas de orientación para asegurar que las peticiones de clases estén alineadas con esos objetivos. Además, mientras los estudiantes continúan a prepararse para las próximas pruebas, asegúrelos que están listos, tienen su apoyo y el apoyo de todo nuestro personal, y su decisión de hacer lo mejor posible tendrá un impacto positivo en su futuro.

Gracias por su papel fundamental que usted desempeña en la educación de sus hijos. No dude en ponerse en contacto con nosotros al 714-893-1381 si tiene alguna pregunta con la cual podemos asistirle. Al trabajar juntos, su estudiante tendrá la mejor oportunidad de lograr sus metas educativas y estar en un camino para el éxito futuro después de la escuela secundaria. Atentamente,

Owen Crosby, Director

Tema          Años    Créditos 

Inglés          4 años    40 

Historia Mundial        1 año    10 

Historia Estadounidense      1 año    10 

Gobierno Estadounidense      1/2 año    05 

Economía        1/2 año    05 

Matemáticas Avanzada (Álgebra o superior)  1 año    10 

Matemáticas        2 años    20 

Ciencias Físicas        1 año    10 

Ciencias de la Vida        1 año    10 

Salud          ½ año    05 

Educación Física        2 años    20 

Artes Visuales  y Escénicas y/o    1 .5 años    15 

Idioma Extranjero y/o 

Plan de Estudios Aplicado 

(Un año debe ser en Idioma Extranjero o Artes Visuales y Escénicas)  

 Debe pasar el Examen de Egreso de la Escuela Secundaria (CAHSEE) 

Requisitos de Graduación

Pruebas en WHS

California High School Exit Exam (CAHSEE) El examen de egreso de la escuela secundaria en California (CAHSEE) será administrado el 12-13 de marzo del 2013 para los estudiantes en los grados 10, 11 y 12. Esperamos recibir los resultados a mediados de mayo. Los

estudiantes en el décimo grado que estuvieron ausentes durante el examen de marzo pueden recuperarlo el 14-15 de mayo, 2013. Esta también será la última oportunidad para que cualquier estudiante del grado 12 tome el CAHSEE este año escolar .

Standardized Testing and Reporting (STAR)

El Programa de Exámenes y Reportes Estandarizados (STAR) requiere que todos los distritos escolares en California administren pruebas de logro académico a todos los estudiantes en los grados 2 a 11. La Prueba de Estándares de California (CST) se basa en los estándares de contenido académico en inglés, matemáticas, ciencias, y historia/ciencias sociales. Los estudiantes tomarán el CST en sus clases en abril, 2013. Puede visitar el sitio web de WHS en www.whslions.net para mayor información.

¡Repiense su Bebida!

¡Marzo es el Mes de Nutrición Nacional y nuestro Servicios de Nutrición y Alimento junto con el Network for a Healthy California le anima a Repensar Su Bebida!

¡Piense en esto! ¿Cuántas calorías son añadidas a su consumo diario por el azúcar añadido en las bebidas? A menudo la gente decide tomar bebidas de fruta, de energía, y soda, que proporcionan más azúcar que lo que es necesario. Una soda de 20 oz. tiene aproximadamente 17 cucharillas de azúcar.

Una persona que bebe una soda de 20 oz. cada día por un año consume casi 54 libras de azúcar. ¡Esto puede resultar en un aumento de 27 libras de peso cada año! Aumentando en peso sube el riesgo de la obesidad, el diabetis tipo 2, la enfermedad cardíaca, y ciertos cánceres.

Para mantener un peso sano, necesitamos quemar las calorías que comemos. Por ejemplo, si un muchacho adolescente quisiera quemar las 240 calorías de una soda de 20 oz., él tendría que correr for treinta minutos o caminar por más de una hora.

¡Le animamos a PARAR y Repensar Su Bebida!

Aquí están unos puntos para hacer decisiones buenas sobre las bebidas:

Lea la Etiqueta de Hechos Acerca de la Nutrición Escoja agua, bebidas de dieta o de pocas calorías

en vez de bebidas con azúcar añadido Carge una botella de agua y llénela durante el día Sirva agua con las comidas Haga el agua interesante añadiendo rebanadas de

limón, lima, pepino o sandía Escoja leche de grasa reducida o sin grasa para

tener menos calorías y recibir buena nutrición Sea un modelo que sus amigos y familia puedan

imitar

Si le gustara aprender más sobre las actividades próximas de nutrición, póngase en contacto con los Servicios de Alimento y Nutrición al (714) 894-1698.

Distrito Escolar Huntington Beach Union High

Calendario Escolar 2012-2013 4 de julio, 2012 Día de la Independencia

29 de agosto, 2012 El primer día de clases

3 de septiembre, 2012 Vacaciones del Día del Trabajo

12 de noviembre, 2012 Vacaciones del Día de los Veteranos

19-23 de noviembre, 2012 Vacaciones del Día de Acción de Gracias

16 de dic.- 4 de enero, 2013 Vacaciones de invierno

21 de enero, 2013 Vacaciones de cumpleaños de King

25 de enero, 2013 Último día del primer semestre

29 de enero, 2013 Primer día del segundo semestre

11 de febrero, 2013 Vacaciones de cumpleaños de Lincoln

18 de febrero, 2013 Vacaciones de cumpleaños de Washington

1 - 5 de abril, 2013 Vacaciones de primavera

27 de mayo, 2013 Vacaciones de Día de los Caídos

13 de junio, 2013 Último día de clases

2011-2012 Aprobado por el Consejo el 10 de enero, 2012 Página 3

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WHS Ofrece Educación para Carreras Técnicas a través del

Programa Profesional Regional en Coastline (ROP)

La escuela Westminster High ofrece unas de las selecciones más extensas de clases de ROP en el HBUHSD. ROP sigue ofreciendo la máxima calidad de educación técnica profesional que satisface no sólo las necesidades de los estudiantes, sino también las demandas de los empleadores para hoy y el futuro. Los estudiantes que están inscritos en clases de ROP ganan crédito de educación secundaria, y además, se les enseña más habilidades de empleabilidad que son cruciales en el lugar de trabajo hoy día.

ROP beneficia a todos los estudiantes. Por ejemplo: Los estudiantes que van directamente de la escuela secundaria a la fuerza laboral desarrollarán una base de

conocimiento práctico y habilidades de empleabilidad que los calificará para posiciones bien pagadas. Los estudiantes que planean continuar su educación adquieren formación práctica relacionada con una carrera en

particular. Esta oportunidad les ofrece una ventaja cuando soliciten la admisión a la universidad.

Las clases de ROP que se ofrecen aquí en WHS incluyen: Tecnología de Auto, principiante y avanzado, Puesto de Prácticas, para Carreras con Niños, Investigación de la Escena del Crimen, Socorrista de Emergencia Médica, Práctica de Asistente de Enfermera (C.N.A), Práctica de ventas al por menor, Diseño de Videojuegos, y Desarrollo de Sitio Web.

Tecnología de Auto I II: Adquieran habilidades básicas que se usan en la realización de tune-ups, lubricación, ajustes y cambio de frenos, y study train systems. Desarrollen conocimiento de teoría, diagnóstico y reparación. Sr. Kevin Rans, maestro de ROP. Puesto de Prácticas para Carreras con Niños: Prepárese para una carrera en la educación preescolar. Aprenda a trabajar con niños desde la infancia a la preadolescencia. Ayude en la clase y en el patio. Puesto de práctica en una escuela preescolar o guardaría de niño. La clase es por la tarde. 1 semestre, 5 créditos. Ms. Julie Ray, maestra de ROP. Investigación de la Escena del Crimen (CSI): Descubra el mundo de la ciencia forense. Examine la importancia de las pruebas físicas en la resolución de crímenes y cómo coleccionar y tratar la evidencia. Aprenda las técnicas que los investigadores del CSI usan para hacer diagrama de y fotografiar una escena del crimen, levantar huellas dactilares usando polvo, y realizar una prueba de residuos de disparo. La clase es por la noche con Ms. Gina Gilbert, maestra de ROP. Socorrista de Emergencia Médica: Debe tomar esta clase antes del curso de EMT ROP. Aprenda a dar atención médica inmediata a una persona enferma o herida y aprenda a ayudar a los proveedores de servicios de emergencias médicas (EMS). Adquiera el conocimiento para seguir una carrera en servicio contra incendios, medicamento deportivo, entrenamiento, patrulla de esquiadores, instalaciones médicas, socorrista y EMT. Practique CPR y habilidades de primeros auxilios, evaluación del paciente, triaje, y responsabilidades de emergencias. Sr. Yuuki, maestro de ROP. Esta clase es solamente para los estudiantes de la Academia de Salud. Práctica de Asistente de Enfermera, Pre-Cert.(C N A): Ayude a los pacientes con necesidades personales básicas como bañarse, vestirse, alimentarse, y deambulación. Practique técnicas de control de infecciones, medir y registrar los signos vitales, y reconocer las necesidades psicosociales. Cumplan con los requisitos de elegibilidad para tomar el examen escrito y de rendimiento para convertirse en un Asistente de Enfermera certificado por el estado. Verificación y vacuna de TB se requiere de todos los estudiantes. Se requiere prueba de # de seguro social. ¡Esta clase es solamente para los estudiantes de la Academia de Salud! ¡Solamente estudiantes del último año! Ms. Barbara Hoffman, maestra de ROP. Práctica de ventas al por menor y Mercancía: Prepárese para una carrera emocionante en la industria de venta al por menor. Los objetivos del curso incluyen ventas profesionales, operaciones de tienda, transacciones de ventas, y análisis de las tendencias actuales y futuras de la industria. Se ofrecen las prácticas en las tiendas locales de venta al por menor con el énfasis en el enfoque y procedimientos de ventas, mercancía visual, conocimiento del producto, y servicio al cliente. Esta clase es por la tarde. Ms. Karina Pannizzo, maestra de ROP. Diseño de Videojuegos: Los estudiantes de escuela secundaria aprenderán a analizar, diseñar, y crear animación y juegos interactivos en tres dimensiones. La instrucción incluirá un resumen de gráficos, modelación, texturización, iluminación, y animación en tres dimensiones, y las reglas de juego. El software de la industria se utilizará para crear juegos simples para proyectos individuales o de grupo. La clase se ofrece los lunes, miercoles, y viernes. Sr. Greg Berger, maestro de ROP. Desarrollo de Sitio Web: Diseñar y producir sitios de Web creativos y fáciles de usar que son esenciales para la mayoría de las empresas. Aprenda a escribir investigaciones de conducta de texto, usar gráficos y animación. Este es un curso de un año, 10 créditos. El curso se lleva a cabo durante el horario de clases. Sr. Todd Shafer, maestro de ROP.

Los estudiantes de la escuela Westminster High logran de la colaboración entre su escuela y Coastline ROP. Al participar en una clase de ROP, su experiencia de escuela secundaria no sólo es rigurosa, sino también relevante. WHS tiene la distinción de servir a más de 400 estudiantes cada año que se inscriben en un curso de educación en carreras técnicas ofrecidas por Coastline ROP.

Para mayor información acerca del programa de Coastline ROP, por favor pónganse en contacto con la Sra. Nancy Duremdes (714) 893-1381 ext. 4436. nduremdes@hbushd.edu. O vaya a www.coastlinerop.net

“a” Historia/Ciencias Sociales 2 años requeridos Debe incluir un año de Historia Mundial y Un año de Historia Estadounidense

Siempre consulte la lista de clases de UC aprobadas en WHS, que puede encontrar en

www. ucop.edu/doorways

Todas las clases en WHS con un * están en la lista de clases aprobadas por UC

Tan Simple como A-G

¿Qué tipo de candidato quieres ser?

Mínimamente eligible 2 años de Historía 4 años de Inglés 3 años de Matemáticas 2 años de Ciencias de Lab. 2 años de Idioma 1 año de VPA 1 año de Prep. para Colegio

Competítivamente eligible 3 años de Historía 4 años de Inglés 4 aîos de Matemáticas 3 años de Ciencias de Lab. 4 años de Idioma 1 año de VPA 1 año de Prep. para Colegio

“b” Inglés 4 años requeridos Inglés 3 y 4 deben ser preparatorio para el colegio (CP) Clases de Honores y Nivel Avanzado (AP) se recomiendan

“c” Matemáticas 3 años requeridos 4 años recomendados Debe comenzar con Álgebra 1 y continuar hasta al menos Álgebra

II Asegúrese tomar una clase de matemáticas su último año

“d” Ciencias de Laboratorio 2 años requeridos 3 años recomendados Debe incluir dos clases elegidas entre las siguientes disciplinas:

Biología, Química, o Física.

“e” Idioma además de Inglés 2 años requeridos 3-4 años recomendados Debe ser dos años del mismo idioma WHS ofrece: español, Español (español para hablantes

nativos), francés y vietnamita

“f” Artes Visuales y Escénicas (VPA) 1 año requerido WHS ofrece: Arte, Cerámica, Gráficas por Compu-

tadora, Cine Digital, Arte de Estudio, Teatro, y Conjunto de Instrumento de Viento, entre otros. Debe estar en la lista de clases de UC aprobadas

“g” Electivo de Preparación para el Colegio 1 año requerido Puede ser una clase NO-INTRODUCTORIA elegida entre “a - f” O Puede ser escogida de la lista de clases “g” que se encuentran en la lista de clases de UC aprobadas como: Economía, Último año de AVID, y Psicología del Desarrollo de Niños

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Project Outreach McKinney-Vento Homeless Education Act

Servicios para familias en transición debido a dificultades económicas ¿A quién debe referir al Proyecto de Ayuda y qué ofrecemos?

Los estudiantes de familias que se encuentran compartiendo la vivienda con otras familias debido a la situación

económica, o que viven en un refugio, motel, vehículo, o viven solos, podrían tener derecho a los servicios del Proyecto de Ayuda. Ofrecemos ayuda con materiales escolares y con la ropa; proporcionamos recursos de alimento, para vivienda, salud médica y dental, orientación, búsqueda de trabajo y con otros recursos en la comunidad que sean necesarios.

Si usted conoce una familia que ha perdido su hogar y ahora vive en un refugio, motel, o cualquier otro tipo de vivienda temporal o inadecuada, por favor refiérala al Proyecto de Ayuda. Los estudiantes de estas familias pueden asistir a la escuela más cerca a dónde ahora viven o a la escuela de origen. La inscripción a clases es inmediata, aún cuando no tengan los expedientes o documentos que regularmente se solicitan, como el acta de nacimiento, el comprobante de domicilio o de vacunación. También podrán calificar para ayuda con transportación de y hacia la escuela; y para desayunos y almuerzos gratuitos en la escuela.

Estos servicios antedichos se proporcionan en respuesta a la ley federal llamada McKinney-Vento Homeless Education Assistance Act, diseñada para proporcionar servicios educativos y para proteger los derechos educativos de los jóvenes que se consideran sin hogar.

Por favor póngase en contacto con Elena Inurreta, enlace de McKinney-Vento, al 714-893-1381 x4441 con sus preguntas o preocupaciones o envíele por correo electrónico a einurreta@hbuhsd.edu.

Un mensaje para la comunidad: Si usted quiere donar un certificado de regalo (a cualquier tienda) para ayudarles a nuestras familias que están en un periódo de transición debido a la privación económica, tenemos muchas familias que realmente apreciarían este apoyo. También buscamos donaciones de togas y birretes de recién graduados. Por favor póngase en contacto con Elena Inurreta para hacer una donación.

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La Asistencia Perfecta fue reconocida en la Clase de ROP

Este pasado semestre de otoño, Anthony Pham decidió tomar una clase de ROP de Investigación de la Escena del Crimen que se ofreció por la tarde los martes y jueves aquí en Westminster High. Le gustó tanto que nunca faltó una sola clase todo el

semestre. Anthony Pham recibió un premio de $100.00 por su asistencia perfecta. Cada semestre, Coastline ROP escoje 4 nombres de estudiantes con asistencia perfecta en las clases de ROP que tomaron. Anthony dijo “Me gustó mucho la clase porque

hubo mucha experiencia práctica. Mis planes son asistir a la Academia de Policía en Golden West College. Esta clase me ayudará a adelantar mi educación en Derecho Penal.” Felicitaciones a Anthony por su asistencia perfecta. Por favor

consulte con la Sra. Duremdes en el Centro de Carreras con cualquier pregunta en cuanto a las clases de ROP en Coastline o puede ponerse en contacto con ella al 714-893-1381 ext. 4436 o correo electrónico

nduremdes@hbuhsd.edu.

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La Sra. Nancy Duremdes le presenta a Anthony Pham su cheque por asistencia perfecta.

Información Acerca de Orientación

En enero, los Especialistas de Orientación en WHS visitaron las clases de inglés de los estudiantes del último año para revisar los horarios del segundo semestre. Todos los estudiantes de último año que tienen que asistir a la Escuela de Adultos deben ver a su especialista de orientación para recibir un formulario de asistencia concurrente durante el segundo semestre.

Sra. Jayne Faalafua A - Ho Extensión 4420 Sra. Rosemary Smith Ht - N Extensión 4421 Srta. Cecilia Mendez O - Z Extensión 4422

Voluntarios En Escuelas Públicas

Los V.I.P.S. son adultos que ofrecen su tiempo en una variedad de áreas en nuestras escuelas para el beneficio de nuestros estudiantes.

¿Tiene usted más o menos una hora adicional?¿Pudiera usted distribuir libros, acompañar a los estudiantes, ayudar en los exámenes de la vista or auditivos, o ayudar en poner etiquetas en este boletín de noticias para enviarlo por correo?

Usted puede ayudar con regularidad o solamente cuando tenga tiempo. Puede ayudar en la escuela o trabajar en su casa.

Si está interesado en apoyar la escuela WHS en cualquier capacidad voluntario o simplemente quiere saber más sobre el programa, por favor llame a Trees Hill, Coordinadora de Recursos en la Comunidad al 714-893-1381, ext. 4601.

Gracias a los voluntarios que nos ayudaron en la escuela:

Noticias de la Biblioteca en WHS

La biblioteca en Westminster High ha estado muy ocupada con las actividades de los estudiantes y maestros y esto nos encanta. Nuestro catálogo de libros en línea, llamado Destiny, se usa más que nunca. Ahora ofrecemos un servicio de

préstamo entre las bibliotecas para los estudiantes en el distrito de HBUHSD. ¡Esto significa que su hijo puede buscar por el catálogo de libros en la biblioteca de WHS http://destiny.hbuhsd.org (Destiny), reservar un libro, y si está disponible en otra escuela, lo conseguiremos para usted! Padres, por favor animen a su estudiante a explorar su biblioteca. Tenemos computadoras conectadas en línea al Internet con Google Chrome, Drive, Apps, y lo último en Literatura para los Jóvenes.

La Biblioteca Pública del Condado de Orange también es un gran lugar de libros e información - www.ocpl.org. Al inscribir a su estudiante para tener una tarjeta de la biblioteca, tendrán acceso a bases de datos electrónicas que no están disponibles en WHS.

Ahora para nuestras noticias más recientes: La biblioteca de WHS ahora está en Twitter en: @WHSLionsLibrary. Hacemos “tweet” acerca de nuevos libros, acontecimientos, y hechos y enlaces interesantes que descubrimos. Conecte al blog de la biblioteca de WHS en: http://www.whslions.net/library.

¡Gracias por leer!

Arthur, Becky, Candy, Carla, Carmencita, Caroline, Cheryl, David, Derrion, Evelyn, Gloria, Jaquelin, Jane, John, Juan, Julia, Laurie, Marie, Marilyn, Marion, Micela, Olga, Peggy, Philip, Rachelle, Rebecca, Rosalie, Ruby, Terry, Sonia, Veronica y Victor. Página

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Betsy Newton, Miguel Reyes, y Diana Hernandez - primera fila Brittany O'Neil, Wendy Schwartz, Lisa Wing, Tina Loewenberg, Andrea Flores– fila de atrás

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Programa de Transición en WHS: Logro Durante y Después de la Escuela Secundaria para Estudiantes con Discapacidades

Situado entre el centro de carreras y la biblioteca, el Programa de Transición en Westminster High es “el lugar para estar” para los estudiantes que califican para servicios de educación especial que desean crecimiento en el desarrollo académico y profesional. Este programa es dirigido por la maestra de educación especial y profesional especializada, Wendy Schwartz, quien también supervisa y coordina los servicios de transición para el Transition Partnership Program (Programa Colaborativo de Transición, TPP por sus siglas en inglés) en HBUHSD y el Programa de Transición en WHS que ayuda a los estudiantes con discapacidades en transición de la escuela secundaria y más allá.

El Propósito del Programa de Transición La Sra. Schwartz emfatiza que el Programa de Transición en WHS “es impulsado por las necesidades estudiantiles.” El

programa colabora con otras agencias en la región, y también se une con empresas, industria, y escuelas locales para proporcionar el apoyo a cada estudiante basado en las necesidades individuales. Las empresas e industrias locales, junto con el Programa de Transición en WHS, ayudan a los estudiantes con oportunidades para ofrecerse como voluntario, tener un puesto de práctica, y empleo. Empresas locales como Sally’s Beauty Supply, Game Stop, Knott’s Berry Farm, Stater Bros, y Petco trabajan con TPP para ofrecer empleo a los estudiantes de escuela secundaria con discapacidades. Ronald McDonald House, el Orange County Food Bank, los centros locales de la tercera edad, y Working Wardrobes son algunas de las muchas agencias que ofrecen oportunidades para ofrecerse como voluntario. El programa escolar también trabaja con industrias como Westview Services, California Elwyn, y Goodwill Industries para proveer entrenamiento, formación y empleo a los estudiantes. Finalmente, el Programa de Transición de WHS une a los estudiantes con el Regional Occupational Program (programa ocupacional regional, ROP por sus siglas en inglés) para ofrecerles formación profesional y puestos de prácticas, así como, Disabled Student Services (servicios para estudiantes discapacidados, DSS por sus siglas en inglés) y Disabled Students Programs and Services (programas y servicios para estudiantes discapacidados, DSPS por sus siglas en inglés) para educación superior en los colegios comunitarios locales.

Servicios de Transición que se Ofrecen Los servicios del Programa de Transición de WHS están diseñados para ayudar a los estudiantes con discapacidades en la

transición de la escuela secundaria al trabajo y/o su educación o formación post-secundaria. A continuación se enumeran los servicios y apoyos que ofrece el Programa de Transición en WHS:

1. Prácticas individuales/desarrollo de sitio de empleo 2. Formación profesional y apoyo durante el empleo 3. Enseñanza en como usar el autobús de Orange County Transportation Authority (OCTA) para viajar 4. Orientación y evaluación para una carrera (por ejemplo, inventarios, encuestas, entrevistas) 5. Experiencias de instrucción en la comunidad (Community Based Instruction, CBI) 6. Oportunidades de unirse con la comunidad comercial 7. Coordinación de las actividades de los voluntarios 8. Ayuda en obtener una tarjeta de precio reducido del OCTA, carnet de identidad de California y licencia de

conducir del departamento del DMV 9. Formación profesional para ayudar en la búsqueda de empleo 10. Ayuda con las experiencias del trabajo, la formación, y colocación de empleo 11. Ayuda en la organización de las carpetas profesionales de los estudiantes 12. Remisión a programas para adultos y otros recursos (por ejemplo, el Departamento de Rehabilitación) 13. Orientación continua en la transición de la escuela a una carrera

Requisitos y Elegibilidad para los Clientes ¿Está interesado en los servicios y apoyos mencionados? El Programa de Transición le ayuda a todos los estudiantes en los grados 9-12 en WHS que califican para servicios de educación especial con un Plan 504 o un Plan de Educación Individual(IEP). Desear empleo, experiencias de formación profesional, educación superior, y los servicios de transición animan el éxito estudiantil en el Programa de Transición en WHS; llame al 714.893.1381, x4655.

Adultos...¡Hay clases para ustedes también! Inscríbase ahora para clases en su propia Escuela para Adultos en Huntington Beach - el aprendizaje de toda la vida nunca ha sido más importante y nunca será más conveniente y económico. Muchas clases son a bajo costo. Mientras los niños están en sus clases de K-12, inscríbase en una para usted. Tenemos muchos sitios en todas partes de Huntington Beach, Fountain Valley, y Westminster y ofrecemos clases por la mañana, tarde, y noche.

Escoja de las siguientes (¡tome una o VARIAS!):

Programas para Carreras Técnicas – Técnico de farmacia, Asistente Médico, Notario público, y entrenamiento en computadoras para carreras de oficina u otros profesiones

Clases de computadora para personas de la tercera edad (cámaras digitales, el Internet, correo electrónico)

Clases de Ejercicio

Clases de Artes Decorativas para el Hogar

Clases para ser Buenos Padres (Parent Smart Preschool, Infancia Temprana/Niños, Ser padres de hijos en K-5, 6-8, y H.S.)

Clases de preparación para el GED (el examen de GED se ofrece en la escuela cada mes)

Clases de Conversación en inglés como segundo idioma, ciudadanía, y computadoras

Carpintería

Otras clases para adultos incluyen:

El Arte de Películas Clase de Cerámica Conversación en Español

Pintando y Dibujando Yoga Historia Americana

Apreciación de Música Inversiones Fundamentales

La Salud del Cerebro/ “Insight” Aeróbicos acuáticos

También tenemos un consejero en la escuela principal que ofrece orientación personal, profesional, y sobre la educación, y un Centro de Carreras donde anunciamos trabajos disponibles. Ofrecemos talleres gratuitos en como preparar un resumen, técnicas para entrevistar, y otras habilidades para buscar trabajo. También hay clases para obtener un diploma de la escuela secundaria.

Busquen a menudo en nuestro sitio Web en www.hbas.edu para ver nuestro horario actual de clases. Animamos inscripciones en línea, pero también aceptamos inscripciones por correo, en persona, o fax. Aceptamos dinero en efectivo, cheque o tarjetas de crédito (VISA o Mastercard). Llame al (714) 842-HBAS (4227) para mayor información o simplemente pase por el campus principal en 17231 Gothard Street, Huntington Beach, CA 92649. Tenemos una página en facebook, por favor visite www.facebook.com/HBASNews

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El Centro de Carreras Está Lleno de Oportunidades

Información del Colegio Comunitario

Ya es tiempo que los estudiantes del último año comienzen a pensar en sus opciones de colegio comunitario y la inscripción en el otoño del 2013. Las opciones incluyen: Realizar un programa vocacional por lo general en dos años o menos. Ganar un A.A. (Associate of Arts Degree) en su especialidad de estudio. Transferir de un colegio comunitario a un colegio o universidad de cuatro años con 56 o más unidades transferibles. La inscripción en los colegios de Coastline, Golden West, y Orange Coast se atenderá cuando los estudiantes participen en la orientación de estudiantes, consejo sobre las clases, y el programa de inscripción con prioridad (S.O.A.R). El programa, incluso las pruebas requeridas de colocación en inglés y matemáticas, se llevará a cabo en nuestra cafetería de estudiantes de las 2:00-6:00 p.m el 27 y 28 de marzo. El cupo es limitado. Los estudiantes pueden inscribirse a las 2:45 p.m. en el Centro de Carreras el jueves, 7 de marzo del 2013. Todos los estudiantes que no tomen la prueba en nuestra escuela tendrán la oportunidad de tomar la prueba en otra escuela preferida. Recordatorio de Ayuda Financiera:

El período para entregar las solicitudes para ayuda financiera es del 1 de enero al 2 de marzo del 2013 para el Cal Grant y el FAFSA (Solicitud Gratuita para Ayuda Estudiantil Federal). Algunos colegios puden tener fechas límites diferentes. Asegúrese comprobar con la escuela a la que usted planea asistir.

Los sitios Web para las solicitudes: www.pin.ed.gov (este sitio es para crear un número de pin para su firma electrónica) www.fafsa.ed.gov (Solicitud Gratuita para Ayuda Estudiantil Federal)

Nuestro distrito entregó las verificaciones de los promedios de notas (GPA) para los Cal Grants. La fecha límite es el 2 de marzo del 2013. Si su estudiante es nuevo en la escuela Westminster High y se inscribió después del 11 de enero del 2013, necesitan hablar con la Sra. Kinaman en el Centro de Carreras.

La Beca de la Fundación de Frank M. y Gertrude R. Doyle:

La Fundación de Frank M. & Gertrude R. Doyle otra vez está ofreciendo oportunidades de becas a nuestros estudiantes del último año que van a continuar su educación después de la escuela secundaria. Esta beca también está disponible para estudiantes del HBUHSD que planean ir a la escuela. Las solicitudes pueden ser descargadas en www.doylefoundation.org

Por favor póngase en contacto con la Sra. Terry Kinaman, Especialista de Colegio y Carreras, al 714-893-1381 x4435 si tiene preguntas.

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El Orange County Transit Authority ofrece pases de autobús de 30-días para estudiantes. Los pases están disponibles en las siguientes empresas por $33.00 (hasta los 18 años de edad).

All In "1" Money Store (Cerca de Hazard) 14512 Goldenwest Street 714.899.9399

Continental Currency (Cerca de McFadden) 15456 Beach Boulevard 714.893.7710

Coslo Travel & Tours (Cerca de Magnolia Avenue) 9361 Bolsa Avenue, Suite 106 714.531.8957

Digital Minilab - 1 hour Photo (Cerca de Bushard) 9353 Bolsa Avenue, Suite D 714.891.1668

Nady’s Liquor Market (Cerca de Newland) 8460 Westminster Avenue 714.895.7705

Professional Services Center (Cerca de Brookhurst) 9938 Bolsa Avenue #209 714.531.3150

Ranchito Supermarket (Cerca de Springdale) 5952 Westminster Avenue 714-379-0840

Sarah’s Market (Cerca de Goldenwest Street) 7134 Westminster Avenue 714.903.0900

Tri Liquor Store (Cerca de Hazard) 14520 Magnolia Street 714.894.2977

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2012-2013 Solicitud de Familia para Alimentos Gratuitos o de Precio

Reducido Food and Nutrition Services, 14325 Goldenwest Street, Bldg 1, Westminster CA 92683

Sus hijos pueden calificar para alimentos gratuitos o a precio reducido. El desayuno y almuerzo se sirven cada día escolar durante el año escolar regular.

Las comidas, alimentos y bebidas que se venden o sirven en nuestras escuelas cumplen con los estándares de nutrición estatales y federales basadas en las Guías Alimentarias de U.S.D.A. Los estudiantes tienen acceso a una variedad de alimentos económicos y atractivos que satisfacen los estándares de nutrición.

Las solicitudes para alimentos están disponible en inglés, español, y vietnamita. La solicitud, instrucciones, y carta están publicadas en el sitio web del Distrito Escolar Huntington Beach Union High: www.hbuhsd.edu bajo Food and Nutrition Services y también están disponible en su escuela. Regrese las solicitudes llenadas al oficial escolar en su escuela o a la susodicha dirección.

Se requiere una nueva solicitud cada año escolar. Si una nueva solicitud no se ha presentado o aprobado, entonces los estudiantes deben pagar por sus comidas. Un desayuno cuesta de $1.25 a $1.50 y el almuerzo es de $2.00 a $3.00.

PAGUE POR ADELANTADO las comidas de su estudiante para eliminar la pérdida de dinero. Sólo vaya a la página web arriba y haga clic en Online ePayments. También puede usar un cheque personal o dinero en efectivo para pagar por adelantado.

Estamos muy orgullosos de ofrecer a nuestros estudiantes tres métodos de pago para la compra de artículos - esto incluye pruebas de AP.

El primer método es por cheque, en efectivo, o giro en la ventanilla de la oficina financiera.

El segundo método está en la ventanilla de la oficina financiera usando una tarjeta de débito o de crédito. Este método resultará en un cargo por transacción de 3%.

La tercera y última posibilidad será que el estudiante compre sus artículos en línea, un enlace está en nuestro sitio web, y se les cobrará un cargo de 4.25% junto con una tarifa por transacción de 50 centavos.

GRAD NIGHT 2013 se celebrará en Disneyland Cuando: 14 de junio. 2013 (el día después de la graduación Hora: 5:00p.m. a las 3:00a.m.

Precio de los boletos $85.00 NO SE VENDERÁN DESPUÉS DEL 17 DE MAYO, 2013

Información sobre los boletos se encuentra en la oficina de ASB y en el Centro de Padres/D05. También puede visitar el sitio web de grad night en: http://whsgradnite.webs.com para mayor información. *Por favor note* Ceremonia de Graduación: 12 de junio, 2013 Celebración de Grad Night: 13 de junio, 2013

¡Atención Padres!

El comité de Grad Night es un grupo muy pequeño de padres de estudiantes en todos los grados que trabajan juntos para crear una noche inolvidable y una despedida segura y sobria después de 13 años de mucho trabajo. ¡Realmente necesitamos su ayuda! Si desea participar y ayudar hacer la noche de graduación un éxito, póngase en contacto con Trees Hill, Coordinadora de Recursos en la Comunidad al 714.893.1381, extensión 4601, para mayor información.

¡Mejore Su Plato para la Primavera!

Mejore su Plato esta primavera con las más recientes guias de MyPlate. Estas guias sirven para guiarnos y ayudarnos a hacer cambios a los alimentos que componen nuestros hábitos de alimentación y mantener un estilo de vida saludable. El nuevo MyPlate recomienda comer más de unos alimentos y menos de otros.

Se recomienda aumentar: Frutas y verduras Una variedad de verduras, especialmente

verduras de color anaranjado, rojo y verde oscuro, y frijoles y chícharos

Granos integrales

Se recomienda reducir alimentos y componentes que incluyen:

Grasas sólidas y azúcares agregados Granos refinados El sodio diario

La recomendación de sodio sigue siendo el mismo; no más de 2300 miligramos (mg) para la mayoria de las personas. Sin embargo, se ha hecho una nueva recomendación para reducir aún más el consumo a 1500 mg si usted es mayor de 51 años de edad o es Afro-Americano o sufre de la hipertensión, diabetes, o la enfermedad del riñon crónica.

Otra recomendación clave es cuidar las calorías para manejar el peso. Encuentre un equilibrio entre las calorías y la actividad física. Las recomendaciones para la actividad física son 60 minutos al día para niños y 30 minutos al día para adultos.

El mes de marzo es El Mes Nacional de la Nutrición; es un buen momento para mejorar su plato llenando la mitad del plato con frutas y verduras llenas de color y haciendo la mitad de sus granos granos integrales. Para obtener recomendaciones sobre cómo comer dentro de estas guias, visite www.choosemyplate.gov.

Si le gustara aprender más sobre las actividades futuras de nutrición, póngase en contacto con los Servicios de Alimento y Nutrición en HBUHSD al (714) 894-1698.

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Westminster High School Premios para Estudiantes

del Último Año jueves, 30 de mayo, 2013

6:00 p.m.

NUESTROS ESTUDIANTES SE CONVERTIRÁN A:

PENSADORES CRÍTICOS Y SOLUCIONISTAS DE PROBLEMAS QUIEN: *analizan y evalúan información *ven soluciones cuando hay problemas *evalúan resultados

COMUNICADORES EFICACES QUIEN: *leen, escriben, hablan y escuchan con éxito *demuestran la expresión visual y artística

CIUDADANOS PRODUCTIVOS QUIEN: *resuelven conflictos en una manera pacífica *respetan diferencias individuales *trabajan independientemente y en colaboración *desarrollan habilidades de liderazgo

ESTUDIANTES AUTODIRIGIDOS QUIEN: *activamente usan y aplican la tecnología apropiada tanto para el enriquecimiento personal y de la clase *activamente participan en su experiencia escolar y en la planificación de su carrera

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Westminster High School 14325 Goldenwest Street Westminster, CA 92683

Non-Profit Organization U.S. Postage

PAID Huntington Beach, CA

92647 Permit No. 2198

The mission of Westminster High School, in partnership with our community, is to educate students to become creative, productive citizens by providing multiple avenues of learning including innovative technology, a challenging curriculum, and a variety of co-curricular experiences.

Calendario de Acontecimientos* MARZO 1 de marzo Java Night 4 de marzo House of Commons - Período 4 5 de marzo Anillos - Ordenes de la primavera - a la hora del almuerzo 6 de marzo Reunión de la Junta Directiva del PTSA @6:00 p.m. - Comedor del Personal D4 8 de marzo Anillos—Segunda oportunidad para ordenar - a la hora del almuerzo 12-13 de marzo CAHSEE 15 de marzo Paquetes de Solicitud para ASB - Entréguelos en G1 28-29 de marzo Every 15 Minutes (Cada 15 Minutos) 28 de marzo Power 106 Partido de Basquetbol 29 de marzo Finales del Trimestre ABRIL 1-5 de abril Vacaciones de primavera 10 de abril Reunión de la Junta Directiva del PTSA @6:00 p.m. - Comedor del Personal D4 8-11 de abril Campaña de ASB 12 de abril Asamblea de primavera 15 de abril Elecciones de ASB 22 de abril Entrevistas para posiciónes designadas de ASB MAYO 1 de mayo Reunión de la Junta Directiva del PTSA @9:00 a.m. - Comedor del Personal D4 17 de mayo Baile de Prom 20-24 de mayo Semana de Reconocimiento al Personal 27 de mayo Vacación de Día de los Caídos 30 de mayo Powder Puff Fútbol 30 de mayo Premios para los estudiantes del último año 31 de mayo Baile JUNIO 7-11 de junio Actividades para estudiantes del último año 12 de junio Graduación 13 de junio Grad Night - Disneyland 13 de junio Último Día de Instrucción - Final del Segundo Semestre

*Por favor confirme cambios a los acontecimientos con la Oficina de Actividades

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