SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI AKCJI „ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY”
description
Transcript of SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI AKCJI „ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY”
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI AKCJI SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI AKCJI
„ZBOŻA ZJADAMY, „ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY”ENERGIĘ Z NICH MAMY”
Przedszkole nr 4 Przedszkole nr 4 ul. Szczecińska 30 ul. Szczecińska 30
82- 300 Elbląg82- 300 Elbląg
Koordynatorki: Koordynatorki: Justyna Słomkowska, Justyna Słomkowska,
Patrycja NawrockaPatrycja Nawrocka
Na przełomie października i listopada 2013 roku przystąpiłyśmy po raz kolejny do realizacji
programu Akademii Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem
„ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY”.
W akcji uczestniczyły wszystkie grupy przedszkolne:
I grupa (3- latki)- BIEDRONECZKI KROPECZKI
II grupa (4- latki)- MYSZKI MATEMATYCZKI
III grupa (5- latki)- KRASNOLUDKI LICZYBUTKI
IV grupa (6- latki)- JEŻYKI LICZEBNIKI
O realizacji akcji „Zboża zjadamy, energię z nich mamy”, rodzice zostali powiadomieni na zebraniach zorganizowanych w poszczególnych grupach, jak również za pomocą plakatu informującego.
Zajęcia prowadzone były zgodnie z możliwościami wiekowymi dzieci.
Realizacja programu zajęć przebiegała pomyślnie i uwzględniała zagadnienia z konspektów wybrane przez nauczycielki poszczególnych grup.
PIRAMIDA ŻYWIENIA PIRAMIDA ŻYWIENIA PRZEDSZKOLAKAPRZEDSZKOLAKA
Pierwszym etapem było:- zapoznanie i przypomnienie dzieciom Piramidy Zdrowego Żywienia, jej
pięter oraz zasad zbilansowanej diety. Szczególną uwagę zwrócono na:- przedstawienie poszczególnych pięter Piramidy Żywienia w grupie
najmłodszej, gdyż po raz pierwszy maluchy spotkały się z tym pojęciem. - Przedszkolaki w formie różnorodnych zabaw zapoznały się z wyglądem
i kolejnością uszeregowania produktów w piramidzie jak i ich nazewnictwem na poszczególnym szczeblu.
BIEDRONECZKI KROPECZKI
Przedszkolaki w poszczególnych grupach na początku wysłuchały bajki „Podróż do wnętrza piramidy”-
Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka. Dzięki głównym bohaterom
utrwaliły swą wiedzę dotyczącą pięter Piramidy. Wielką frajdą było kolorowanie obrazków produktów-
kuponów i wspólne układanie pięter Piramidy Żywienia.
OD ZIARENKA DO BOCHENKA
Dzieci zapoznały się z etapami powstawania chleba oraz rodzajami zbóż:
- wysłuchały opowiadania „Jak powstaje chleb”- Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka
- poznały różne rodzaje pieczywa
- brały udział w zabawach ruchowych związanych z powstawaniem chleba
- układały według kolejności historyjkę obrazkową do opowiadania
- samodzielnie wykonały książeczkę „Od ziarenka do bochenka”
WIZYTA W PIEKARNIWIZYTA W PIEKARNI
Dzieci miały możliwość obserwacji procesu powstawania pieczywa.
Uczestniczyły w wycieczce do elbląskiej piekarni,
gdzie podczas zajęć praktycznych piekły chleb.
LUDOWE TRADYCJE WYPIEKU CHLEBA
W celu utrwalenia wiadomości dotyczących zbóż, przedszkolaki wybrały
się do Muzeum Archeologiczno- Historycznego na zajęcia „Od ziarenka do bochenka, czyli ludowe tradycje wypieku chleba”.
Podczas zajęć zapoznały się z ludową tradycją wypieku chleba, począwszy od uprawy zboża,
narzędzi rolniczych i sprzętów domowych, rodzajów zboża i mąki.
Dzieci własnoręcznie przygotowały podpłomyki, które po upieczeniu z wielkim apetytem zajadały z dodatkiem miodu.
Na koniec zajęć dzieci otrzymały puzzle- kolorowanki dotyczące tematu.
DEGUSTACJA PODPŁOMYKÓW
Dzieci bardzo chętnie wykonywały prace plastyczne
z wykorzystaniem ryżu, kaszy gryczanej, kaszy jęczmiennej, itp.
Podczas realizacji zadań w ramach akcji,
dzieci poznały wiele nowych zasad,
pojęć dotyczących zdrowego odżywiania
oraz praktyczne przykłady wykorzystania ich w życiu codziennym.
Na podstawie własnych przeżyć i bazowaniu na doświadczeniu
przedszkolaki zdobyły gruntowną wiedzę i utrwaliły ją w efektowny sposób.
Dzięki rodzicom i ich zaangażowaniu
można było przeprowadzić zajęcia kulinarne, badawcze i plastyczne.
Całokształt działań związanych z akcją Akademii Zdrowego Przedszkolaka
osiągnął stawiane cele i zamierzone rezultaty.
Efektem, było aktywne uczestnictwo dzieci
we wszystkich proponowanych działaniach
oraz zadowolenie ze strony rodziców.
DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ