SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

21
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK Người thực hiện: Vũ Thị Mỹ Hạnh TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ HUYỆN EAKAR

description

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK. TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ HUYỆN EAKAR. GIÁO ÁN DỰ THI MÔN HOÁ. Người thực hiện: Vũ Thị Mỹ Hạnh. HÓA 8. TIẾT 50. BÀI 33. ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO - PHẢN ỨNG THẾ. Kiểm tra bài cũ:. 1. Hãy hoàn thành các phát biểu sau. chất chiếm oxi của chất khác. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Page 1: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Người thực hiện: Vũ Thị Mỹ Hạnh

TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ HUYỆN EAKAR

Page 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
Page 3: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Kiểm tra bài cũ:

1. Hãy hoàn thành các phát biểu sau

Chất khử là _______________________________

Chất oxi hóa là ___________________________

Sự khử là __________________________________

Sự oxi hóa là ______________________________

Phản ứng oxi hóa – khử là ____________________________________________________________

chất chiếm oxi của chất khác

chất nhường oxi cho chất khác

sự tách oxi ra khỏi hợp chất

sự tác dụng của oxi với một chất

phản ứng hóa họctrong đó xảy ra đồng thời sự oxi hóa và sự khử

Page 4: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

a) 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2

b) Fe2O3 + 3H2 2Fe + 3H2O

c) Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2

2. Phản ứng nào sau đây là phản ứng oxi hóa – khử? Xác định chất khử, chất oxi hóa

Những phản ứng này còn thuộc loại phản

ứng nào nữa

to

to

Page 5: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Bài 33 ĐIỀU CHẾ KHÍ HIDRO – PHẢN ỨNG THẾ

I . Điều chế khí Hiđro:1. Điều chế trong phòng thí nghiệm:

THÍ NGHIỆM

- Cho một mảnh kẽm Zn vào ống nghiệm và rót vào đó 2ml dd axit clohiđric HCl.

- Quan sát và nhận xét hiện tượng

Page 6: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

ZnClZnCl22ZnClZnCl22

Đem cô cạn vài giọt dung dịch tạo thành, nêu hiện tượng xảy ra?

Page 7: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Bài 33 ĐIỀU CHẾ KHÍ HIDRO – PHẢN ỨNG THẾ

I . Điều chế khí Hiđro1. Điều chế trong phòng thí nghiệm

a. Nguyên liệu:- Một số kim loại: Zn, Al, Fe …- Dung dịch axit: axit clohiđric HCl (hoặc axit

sunfuric H2SO4 loãng)

Vd : Zn + HCl ZnCl2 + H2

Page 8: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Tiết 50 Bài 33 ĐIỀU CHẾ KHÍ HIDRO – PHẢN ỨNG THẾ

I . Điều chế khí Hiđro

1. Điều chế trong phòng thí nghiệma. Nguyên liệu:

Trong phòng thí nghiệm, khí hiđro được điều chế bằng cách cho axit (HCl hoặc H2SO4 loãng) tác dụng với kim loại kẽm (hoặc sắt, nhôm)

b. Nguyên tắc:

Kim loại + Axit Muối + Khí hiđro

Ví dụ: Zn + 2HCl ZnCl2 + H2

Page 9: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Có thể điều chế khí hiđro với lượng lớn hơn trong các dụng cụ như bình Kíp hoặc bình Kíp đơn giản

Page 10: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Có mấy cách thu khí hiđro? Có 2 cách: đẩy nước và đẩy không khí

Ñaåy nöôùc

Ñaåy khoâng khí

c. Cách thu khí:

Page 11: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Cách thu khí Hiddro giống và khác cách thu khí oxi như thế nào? Vì sao?

THẢO LUẬN

GIỐNGKhí hiđro và khí oxi đều có thể thu bằng

cách đẩy không khí và đẩy nước (vì cả 2 khí này đều ít tan trong

nước)

Thu khí Oxi Thu khí Hi đro

KHÁC

Khi thu khí hiđro bằng

cách đẩy không khí ta phải

úp ngược ống nghiệm (còn khi thu

khí oxi ta phải ngửa ống nghiệm)

Vì khí hiđro nhẹ hơn không khí còn khí oxi nặng hơn

không khí

Page 12: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Bài 33 ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO – PHẢN ỨNG THẾ

I . Điều chế khí Hiđro1. Điều chế trong phòng thí nghiệm

a. Nguyên liệu:b. Nguyên tắc:c. Cách thu khí:- Đẩy nước.- Đẩy không khí (úp ngược ống nghiệm).

Page 13: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Bài tập 1

Hoàn thành các phương trình hóa học sau:

Fe + HCl

Al + HCl

Al + H2SO4(l )

Fe + 2HCl FeCl2 + H2

2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2

2Al + 3H2SO4(l ) Al2(SO4)3 + 3H2

Lưu ý: khi tác dụng với axit HCl (hoặc H2SO4 loãng) thì sắt thể hiện hóa trị II

Page 14: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Nêu các phương pháp điều chế khí oxi trong

công nghiệp ?

Điện phân nước: 2H2O 2H2 + O2

điện phân

Từ khí tự nhiên, khí dầu mỏ

Bằng điện phân nước

Bằng lò khí than

ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO TRONG CÔNG NGHIỆP

Page 15: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Bài 33 ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO – PHẢN ỨNG THẾ

I . Điều chế khí Hiđro

1. Điều chế trong phòng thí nghiệm2. Điều chế trong công nghiệp- Điện phân nước: 2H2O 2H2 + O2

điện phân

- Dùng than khử hơi nước.- Điều chế từ khí tự nhiên, khí dầu mỏ

Page 16: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

H

Zn

H Cl

ClH

Zn

H Cl

Cl

Nguyên tử của nguyên tố Zn đã thay thế nguyên tử của nguyên tố nào trong axit

HCl ?

II . Phản ứng thế

Zn + 2HCl ZnCl2 + H2

Nguyên tử của đơn chất kẽm Zn đã thay thế nguyên tử Hiđro trong hợp chất axit HCl Phản ứng thế

Page 17: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Fe + 2HCl FeCl2 + H2

2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2

2Al + 3H2SO4(l ) Al2(SO4)3 + 3H2

Các nguyên tử Al, Fe đã thay thế nguyên tử nào của axit?

Các nguyên tử Al, Fe đã thay thế nguyên tử H trong axit?

Fe

Al Al

Các phản ứng trên là phản ứng thế

Hãy rút ra định nghĩa phản ứng thế?

Al Al

Fe

H

H

H H

H

H

Page 18: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Bài 33 ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO – PHẢN ỨNG THẾ

I . Điều chế khí HiđroII. Phản ứng thế

Phản ứng thế là phản ứng hóa học giữa đơn chất và hợp chất, trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của một nguyên tố trong hợp chất.

Page 19: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

a) 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2

b) Fe2O3 + 3H2 2Fe + 3H2O

c) Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2

2. Phản ứng nào sau đây là phản ứng oxi hóa – khử? Xác định chất khử, chất oxi hóa

Những phản ứng này còn thuộc loại phản

ứng nào nữa

Kiểm tra bài cũ:

to

to

Các phản ứng trên còn thuộc loại phản ứng thế

Page 20: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK

Bài tập 2

a. Viết phương trình phản ứng điều chế hiđro từ kẽm và dung dịch H2SO4 loãng

b. Tính thể tích khí H2 thu được (ở đktc) khi cho 13 gam kẽm tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dư

Bài tập 3

Page 21: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK