Autorzy:

Mateusz Góralski

Karol Maciąg

Uczniowie Gimnazjum nr 2 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Woli

Usytuowanie przy trasie turystycznej Pszczyna-Oświęcim, dogodne połączenia z Katowicami,

Cieszynem, Bielskiem-Białą, infrastruktura techniczna, tereny inwestycyjne, okolice dawnej

Puszczy Pszczyńskiej oraz władze gminy otwarte na wszelkie inicjatywy i rozwijanie kontaktów w

dziedzinie gospodarki.Gmina Miedźna położona jest w południowo-

wschodniej części woj. śląskiego, przy granicy z województwem małopolskim na lewym brzegu Wisły

w dopływach rzek Pszczynki i Korzenicy. Zajmuje obszar 5040 ha i liczy 15,5 tys. mieszkańców.

Obejmuje swym zasięgiem sześć sołectw: Miedźna, Wola, Góra, Grzawa, Frydek i Gilowice oraz Osiedla

Wola I i Wola II.

Położenie naszej gminy na tle Polski

W miejscowości Wola większość zapotrzebowania na wodę pitną pokrywana jest ze źródeł własnych. Woda wydobywana

ze studni głębinowych jest uzdatniana w stacji uzdatniania wody.

Uzupełnienie pełnego zapotrzebowania dla całej gminy następuje poprzez zakup wody w Górnośląskim Przedsiębiorstwie Wodociągów

w Katowicach, która jest dostarczana z Kobiernic

( ujęcie wody w Czańcu ) lub ze zbiorników wody pitnej w Mikołowie.

Zbiornik Czaniec

Stacji Uzdatniania Wody w Woli

Na terenie gminy znajdują się dwie oczyszczalnie ścieków:

• Oczyszczalnia „Lemna” w Miedźnej

• Oczyszczalnia „Promlecz” w Woli

Proces oczyszczania ścieków “LEMNA” oparty jest na naturalnych reakcjach biologicznych w systemie tlenowym i

beztlenowym. Zastosowanie procesu tlenowo-beztlenowego w układzie oczyszczalni ścieków jest możliwe dzięki

wykorzystaniu roślinności wolno pływającej na powierzchni wody - rzęsy wodnej.

Komora biosorbcji stanowi pierwszy stopień oczyszczania ścieków. Osad czynny w komorze

jest napowietrzany co powoduje utlenienie zanieczyszczeń. Komora biostabilizacji stanowi drugi stopień oczyszczania ścieków. Woda nad

osadowa odprowadzana jest kanałem do piaskownika burzowego, a następnie kanałem

ogólnospławnym do rzeki Pszczynki.

Gminny Zakład Gospodarki Komunalnej zajmuje się działaniami oszczędzającymi wodę:

• Rozbudowa pompowni w Górze

• Modernizacja wodociągu Miedźna

• Budowa Stacji Uzdatniania Wody w Gilowicach

• Rozbudowa rurociągu wody Frydek

• Rozbudowa sieci kanalizacyjnej Frydek

• Modernizacja systemu przeciw pożarowego (wymiana hydrantów)

• Monitoring systemu wodno-kanalizacyjnego Wola, Miedźna

• Budowa kolektora zrzutowego z oczyszczalni „LEMNA” do rzeki Pszczynki

• Wykonanie przyłączy kanalizacyjnych Wola, ul. Przemysłowa

• Rozbudowa sieci wodociągowej w Górze

• Rozbudowa sieci wodociągowej w Gilowicach

Gmina czerpie środki z Unii Europejskiej

W naszej szkole odbywały się zajęcia pozalekcyjne o tematyce :

" Laboratoryjne badanie czystości wody pitnej i rzeki Wisły„ pod nadzorem nauczyciela chemii - Alicji Folwarczny. Poniżej przedstawiamy wykonane doświadczenia oraz wyniki.

Doświadczenie nr.1 Filtrowanie wody wodociągowej i z rzeki Wisły

Wykonanie filtrów z waty, przesączenie badanych próbek, zapisanie obserwacji i wniosków (indywidualna

praca uczniów)Wynik:

Woda z kranu – wacik lekko zżółkniętyWoda z Wisły – wacik brązowy

Doświadczenie nr.2Określenie przeźroczystości wody wodociągowej i z rzeki Wisły a) Badanie przeźroczystości wody wg instrukcji – (na dnie cylindra umieść krążek z zaznaczonym czerwonym krzyżykiem. Badaną probówkę wody wlewaj do cylindra do momentu, w którym nie zobaczysz krzyżyka, zmierz wysokość słupa)b) Porównaj wyniki z danymi

Wysokość słupa wody Przeźroczystość

Powyżej 300 Dobra

101 - 300 Zadowalająca

0 – 100 Zła

Zapisanie obserwacji i wnioskówWynik:Woda wodociągowa – dobraWoda z Wisły – zadowalający

Doświadczenie nr.3Badanie zapachu wody(uczniowie)a)Do naczynia wlej 200 cm3 badanej wody i ogrzewaj do temperatury 200 C. Wodę wąchaj przy wylocie, określ rodzaj zapachu i intensywność.b)Rodzaje (roślinny, gnilny, specyficzny(zapach substancji chemicznych)c)Określ intensywność zapachu

Intensywność zapachu

Wyczuwalność zapachu

0 Brak zapachu,

1 Bardzo słaby zapach

2 Słaby zapach

3 Wyraźny zapach

4 Silny zapach

5 Bardzo silny zapach

Zapisz obserwacje i wnioskiWynik:Intensywność zapachu: wyraźny zapach.Rodzaj zapachu : roślinny

Doświadczenie nr.4

Badanie pH wody za pomocą pH – metru dokonaj pomiaru i określ odczyn wody w skali pH 1- odczyn kwaśny, pH 7 – odczyn obojętny

pH 14 – odczyn zasadowy zapisz obserwacje i wnioski

Wynik:Woda destylowana: pH 7 – odczyn obojętny

Woda z Wisły: pH 5,4 – odczyn kwaśnyWoda z kranu: pH 5,7 - odczyn kwaśny