SINAV ODAKLI HIZLI OKUMA EĞĠTĠMĠ

Odaklanma ve ġartlanma

Sınavlara hazırlanan öğrenciler için

odaklanma, önemli bir yere sahiptir. Birçok

öğrenci test sorularını çözmeye

başladığında sıkılır, dikkati dağılır ve

kendini konuya veremez. Uzun paragraf

sorularını okurken, bazen aklımız başka

yerlere gidebilir. Bunun en önemli sebebi;

soruya odaklanamama, konsantrasyon

eksikliği ve dikkat dağınıklığıdır.

Odaklanma sorunu yavaş okuyucularda sıkça görülüp; konunun bütünlüğünü bozmaktadır.

Soruları daha hızlı ve anlamlandırarak okumak odaklanmayı artıran önemli unsurlardan

birisidir.

Sınavlarda Odaklanmak

Sınavlarda odaklanma sorunu yaşamamanın en önemli anahtarlarından birisi bütün sınavları

ciddiye almaktır. Üniversite ve diğer sınavlara sıkı hazırlanan bir öğrenci, sık sık test ve

deneme soruları çözer. Sınavlara bu şekilde hazırlanan öğrenci, bir süre sonra ilk günkü

ciddiyetini kaybedebilir.

Soruları gerçek sınavdaymış gibi çözme ve 4 yanlış 1 doğruyu götürüyor düşüncesi içinde

olunması önemlidir. Konsantrasyonu iyi ayarlamalı, soru sayısı ve süre orantısı göz önünde

bulundurulmalıdır. Bütün deneme sınavlarını gerçek bir sınava giriyor edasıyla çözmek; size

başarı ve güven kazandıracaktır.

ġartlanma

Sınavlara hazırlanırken düşülen en büyük yanılgılardan birisi de şartlanmadır. Kendini;

paragraf sorularını anlamadığına, matematik sorularını çözemediğine, yavaş okuduğuna

veya okuduklarını anlamadığına dair şartlandıran birçok insan bulunmaktadır.

Başarının en önemli anahtarlarından birisi inanmaktır. İnanan insan, elde etmek istediklerini

önemli ölçüde başaran insandır. Bu bağlamda, kendimizle ilgili ön yargıları kırmalı,

şartlanmanın başarıya giden yolda bir bahane olamayacağını iyi bilmeliyiz.

Sınav Odaklı Hızlı Okuma Eğitimi

Sınav odaklı hızlı okuma eğitimi ile odaklanma, dikkat dağınıklığı ve konsantrasyon

bozukluğu gibi sorunları kenara atabilirsiniz. Sınav soruları üzerinden yapılan uygulamalar

ile; kişinin dikkat seviyesi yükseltilir. Soruları hızlı ve anlamlandırarak okuması sağlanır.

Hızlı okuma ile soruları daha hızlı okuyan öğrenci, konuda bütünlük ve hakimiyeti daha iyi

sağlar. Dikkati dağıtan unsurlar belirlenir, bunların giderilmeli yönünde çalışmalara yapılır.

Konsantrasyon seviyesinin yükseltilmesi ile ilgili etkinlikler düzenlenir. Bu şekilde öğrenciler;

sınavlarda süre sorunu yaşamaz, soru başına 5-7 sn. artırarak rakiplerine göre önemli bir

avantaj elde eder.