Sílabo de Técnicas de Comunicación Grupal
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UNTVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SANMARCOS
I DATOSGENERALES
1. Nombre de la A§gnatura
2. Código
3. Créditos
4. Naturaleza del curso
5. Pre+equisito
6. Semestre académico
7. Ciclo Académico
L Profesor
Faeultad de Letras y Cieneias Humanas
Escuela de Comunicación Social
SILABO
Técnicas de comunicación grupal
105718
03
Obligatoria
2012-l
vilDra. Gaby Vargas Vargas
gabyvargasl @yahoo. com
II SUMILLA
Curso obligatorio de especialidad, cuyo propó§to es proporcionar un conjunto de medios y procedimientos decomunicaciÓn con grupos que §rven para facilitar y estimula su accion y funcionamiento. Comprende el usode las técnicas grupales: mesa redonda, §mposio, panel, foro, Phillips 66, grupos de discusión, métodos decaso, dramatizaciÓn, iuego de roles, rnetodo de proyectos, torrente de ideas, teatro imagen, teatro foro,seminario, conferencia, jornadas, congreso, asamblea. Su planificación, ejecución y evaluació-n.
III OBJETIVOS
1. ldentificar las técnicas grupales de comunicación
2. Usar las técnicas de comunicación grupales
3. Planificar, ejecutar y evaluar técnicas de comunicación grupal
IV PROGRAMACION TEMATICA
PRTMERA UNIDAD : COMUNICACIÓN GRUPALDURACION : 2 semanasOBJETTVOS ESPECIFICOS:
/ Conocer, comprender la importancia de la comunicación grupal
CONTEN¡DO ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
INSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAT PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
7
o Definición de
comunicacióno Tipos de comunicación. Comunicmión grupal.. Elernentos de la
comunicación grupal. lmportancia de la
comunicación en losgrupos.
o Analiza, ycomprende elproceso de lacomunicación verbaly no verbal.
Valora la importancia
de la comunicación.
. Lectura
especializada.
Videos. Proyector
multimedia.. Material en
power point.
2
o Definición de grupo.
. Caracterisücas ypropiedades de ungrupo.
. Clasificación de losgrupos
o Definición de equipo. Redes de comunicación
grupal
. Conoce, comprendelas caracteristicas,propiedades yclasificmión de losgrupos.
. Valora la dinámicade fabajo en equipo
o Reflexiona sobrela importancia de
la dinámicagrupal.
o Análisis de casos. Lectura
especializada.. Proyector
multimedia.. Material en
power point,
SEGUNDA UNIDAD : DINAMICA GRUPAL Y tAS REt-ActoNES HUMANAS
DURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:
,/ Conocer y comprenderla importmcia de la dinámica grupd,/ Conocer com la delanálisis tansaccional en la dinámica a
CONTENIDO ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
¡NSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAL PROCED¡MENTAI ACTITUDINAL
3
. lmportancia de losroles
. Trabajo efrcaz enequipo
. Ventana de Johari
. Análisis tansaccional.
. Analiza e idenüficala importancia de los
roles en la dinámicade los grupos yequipos.
. Analiza laimportancia de laventana de Johari en
el proceso de ladinámica oruoal
. Muesfa interéspor aplicar susconocimientospara mejorar susintenelmioneshumanas
. Análisis de casos
. Lectura
especializada.. Proyector
multimedia.. Material en
power point.
CUARTA UNIDAD : TECNICAS GRUPALES: ESTUDIO Y coNoclMlENTo DE TEMASDURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:
/ Comprender, anáizar y compara tas diferentes técnicas grupales orientadas al estudio y
conocimiento de temas.
SEXTA UNIDAD: TECNICAS GRUPALES: CONOGIMIENTO DE TEMASDURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:
/ Comprender, analizar y compartr las diferentes técnicas grupales orientadas al estudio yconocimiento de temas.
CONTENIDO ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
INSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUD¡NAL
4v5
. Conferencia
. Simposio
. Mesa redonda
. Congreso
. Seminario
o Planifica, ejecuta y
evalúa las diferentes
técnicas de
dinámica grupal.
" Muesta interéspor la aplicar ylograrresultados de
las diferentestécnicas de
dinámica de
0ru00s
. Taller aplicativo
. Lectura
especializada.. Proyector
multimedia.. Material en
power point.
CONTENIDO ESTMTEGIAS Y
RECURSOS
INSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAT ACNTUDINAL
6v7
e psrlel,
o foro,
o Estudio de caso,
o método de proyectos,
. Planifica, ejecuta yevalúa las
diferentes técnicasde dinámicagrupal.
. Muesta interéspor la aplicar ylograr resultadosde las diferentestécnicas de
dinámica degrup0s
. Taller
aplicativo. Lectura
especializada.
' Proyector
mulümedia.o Materialen
nower ooint8 EXAMEN PARCIAL
' QUINTA UNIDAD : TECNICAS GRUPALES: FOMENTAR LA PARTICIPAC¡ONDURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:
/ Comprender, analizar y comparar las diferentes técnicas grupales orientadas a fomentar laparticipación.
SEPTIMA UNIDAD : TECNICAS GRUPALES: DE PARTICIPACICIN
DURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:
,/ Comprender, analizar y comparar las diferentes técnicas grupales
CONTENIDO ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
INSTRUCCIONATESSEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
9,LO,Lt
o Grupo de discusión,
o Phillips 6-6,
o role day o dramatización
o Torbellino de ideas obrainstorming
. Planifica, - ejecuta yeva¡úa las diferentestécnicas de dinámicagrupal.
. Muesfa interespor la aplicar ylograr resultados
de las diferentestécnicas de
dinámica degrupos
. Talleraplicativo
. Lectura
especial¡zada.. Proyector
multinedia.. Material en
oower ooint.
CONTENIDO ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
INSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
t2,t3,14
o Teatro imagen,
o Teatro foro,
o Jornadas,
o Asamblea
. Planifica, ejecuta y
evalúa las
diferentes técnicasde dinámicagrupal.
. Muesfa interéspor la aplicar ylograrresultados de
las diferentes
técnicas dedinámica degruoos
. Taller aplicativoo Lectura
especializada.. Proyector
multimedia.
Materialenpower point.
15
EXAMEN FINAL15
SUSIITUTORIO
!7EVALUACIOI{ Y ENTREGA DE NOTAS
V. METODOLOGiAT
Durante el proceso de aprendizaje de los estudiantes se aplicaran diferentes métodos que van de lo
simple a !o complejo, además se desanollaran diferentes estrategias metodológicas:
Se emplearan los' siguientes
Método de estudio de casos
Aprendizaje Basado en Problemas
Dinámica de grupos, Tándem Rompecabezas
VI. RECURSOS
Equipos: Equipo de computo, ecran, retroproyecior, Video Grabadora, Proyector Multimedia (data show)
Materiales educaüvos: presentación de diapo§tivas Libros, articulos, técnicas e instrumentos de
evaluación, videos especializados,
VII.- EVALUACION
PF = 30%f EP)+30%{EFI+40%|PF)
100
VIII. BIBLIOGRAFIABASICA
Balduin,A. (1984). Dinámica de grupo, Editorial Sal Tenae. España
Cuervo, M. (1998). Mejorar la expresión oral: Animación a través de dinámicas grupales. Madrid. Narcea
Dominick, J. (2001)la dinámica de la comunicación ma§va. McGraw-Hill. Méxim, D.F.
Fritzen,S. (1988). Ejercicios prácticos de dinámica de grupo Editora Vozes. Petropólis. Brasil
Gonzales, J.et al.(1999). Dinámica de grupos. Editorial Pax México
Hall, D. (1895), Dinámica de la acción de grupo. Letras y CC. Humanas.
Ruiz, A. Dinámicas de grupo para la educación popular. Lima Aguabrara
Ciudad Universitaria, \Aarzo de 2012.
5
TEORíA Peso 3) PRACNCA TAREA ACADEMICA
Examen Parcial (EP)- - (Peso 3!los instrumentos de evalumión:
. Prueba de ensayo
. Prueba oralExamen Final (EF) - (Peso 3)
. Prueba obieüva
. Análisis de casos
. Exposiciones
oraleso Portafolios
Proyecto (P):
- {Peso 4}P = Proyecto de actividadesejecutados.