SENIOR:ENTER

Publikacja powstała w ramach projektu „Senior:enter” realizowanego przez Sto-warzyszenie Na Rzecz Rozwoju Wsi Bełk oraz Fundację Media 3.0 w partner-stwie z Miejskim Ośrodkiem Kultury w Czerwionce-Leszczynach.Publikacja została sfinansowana ze środków Ministerstwa Pracy i Polityki Spo-łecznej w ramach Rządowego Programu na rzecz Aktywności Osób Starszych na lata 2014-2020

Rybnik, Czerwionka-Leszczyny 2014

Skład graficzny: Agencja Kwadrat

Redakcja i korekta: Fundacja Media 3.0

Druk: Drukarnia Kolumb

Nakład: 1500 egzemplarzy

Wydawca: Stowarzyszenie Na Rzecz Rozwoju Wsi Bełk, Fundacja Media 3.0

Strona www: uniwersytet.org

Fundacja Media 3.0

www: media30.pl

email: kontakt@media30.pl

tel.: 784347283

Stowarzyszenie Na Rzecz Rozwoju Wsi Bełk

www: belk.pl

email: stowarzyszeniebelk@gmail.com

tel.: 509055411

Publikacja, którą oddajemy w Pań-stwa ręce, jest podsumowaniem realizacji projektu „Senior: enter”, współfinansowanego ze środków Ministerstwa Pracy i Polityki Spo-łecznej w ramach Rządowego Pro-gramu na rzecz Aktywności Osób Starszych na lata 2014-2020. Celem publikacji jest pokazanie działań zrealizowanych w projekcie oraz praktycznych informacji dotyczą-cych możliwości uczestnictwa osób starszych w życiu społecz-nym, co ubraliśmy w formę porad-nika. Mamy nadzieję, że zawar-tość publikacji okaże się przydatna w życiu codziennym oraz posłuży jako kompendium wiedzy o party-cypacji społecznej, w szczególno-ści z wykorzystaniem technologii internetowych.

MICHAŁ STOKŁOSA,KOORDYNATOR PROJEKTU,WICEPREZES STOWARZYSZENIA NA RZECZ ROZWOJU WSI BEŁK

ŁUKASZ ŻYŁA,PREZES FUNDACJI MEDIA 3.0

Człowiek od zarania dziejów po-szerza swe możliwości w par-tycypacji w życiu społecznym. Wkraczający w erę cyfrową świat oferuje nam możliwości jakich nigdy dotąd nie mieliśmy. Dzięki technologiom komunikacyjno--informatycznym (ICT) możemy jeszcze głępiej współtworzyć społeczeństwo obywatelskie. Usprawnia się kontakt z instytu-cjami publicznymi, nie musimy już biegać do urzędu z papierowymi wnioskami, wiele spraw możemy załatwić drogą elektroniczną. Nie zmarnujmy tej szansy! Świata cy-frowego nie należy się bać. Model uczenia się obsługi narzędzi zmie-nił się diametralnie. Ideą dzisiej-szych czasów jest eksperymento-wanie. Zatem nie bójmy się klikać i szukać odpowiedzi.

WSTĘP

KAWIARENKA OBYWATELSKA I INTERNETOWA

WARSZTATY I SZKOLENIA

CYKL PROGRAMÓW SENIOR TV

APLIKACJA MOBILNAZGŁOŚ PROBLEM

WYJAZDY STUDYJNE

POŁĄCZYLIŚMYŚWIADOMY OBYWATEL, ŚWIADOMY SE-NIOR, TO OBYWATEL ŚWIADOMY CYFRO-WO. POŁĄCZYLIŚMY ŚWIAT TECHNOLOGII INTERNETOWYCH I WARTOŚCI SPOŁE-CZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO. METODY I ZAJĘCIA DOSTOSOWALIŚMY NIE TYLKO GRUPOWO, ALE I INDYWIDUALNIE.

PROJEKT

W cyklu warsztatowym członkowie UTW wzięli udział w szkoleniach o tematyce: działania oby-watelskie, inicjatywa obywatelska, prawa oby-watela i dostęp do informacji publicznej, tech-nologie ICT w życiu seniora, ICT dla obywatela, Internet jako źródło informacji, planowanie i motywacja w życiu (zajęcia z psychologiem).

Wykorzystując nowe media do informowania i promowania działań projektu daliśmy możli-wość wykorzystywania materiałów wideo przez wiele redakcji internetowych. W stworzenie kil-ku reportaży zaangażowali się sami członkowie UTW.

W ramach projektu stworzyliśmy pierwszą w Polsce aplikację na telefony umożliwiającą pro-sty i intuicyjny kontakt z urzędem gminy. Użyt-kownik może zgłosić np. fakt zniszczenia ławki, a urząd może wysyłać na bieżąco informacje o najważniejszych wydarzeniach w gminie.

Dzięki dwóm wyjazdom studyjnym seniorzy po-znali działania Centrum Inicjatyw Społecznych w Gliwicach oraz zacieśnili kontakty i wymienili się doświadczeniami z Uniwersytetem Trzecie-go Wieku w Istebnej.

Podczas comiesięcznych spotkań, członkowie Uniwer-sytetu Trzeciego Wieku dyskutowali na tematy udziału osób starszych w życiu gminy oraz ich codziennych pro-blemów. W kawiarenkach uczestniczyli lokalni samorzą-dowcy oraz przedstawiciele trzeciego sektora. Jednym z efektów kawiarenek są pierwsze działania mające na celu powstanie Rady Seniorów w Czerwionce-Leszczynach. Podczas trwania projektu, uczestnicy mogli także korzy-stać z kawiarenki internetowej.

KAWIARENKA OBYWATELSKA I INTERNETOWA

WARSZTATY I SZKOLENIA

CYKL PROGRAMÓW SENIOR TV

APLIKACJA MOBILNAZGŁOŚ PROBLEM

WYJAZDY STUDYJNE

Innowacyjny projekt „Senior: enter” poprzez kawiarenki obywatelskie, warsztaty i wyjazdy studyjne okazał się bardzo atrakcyjny.Spotkania z ciekawymi ludźmi oraz warsztaty pozwoliły inaczej spojrzeć na otaczający nas świat.Ważnym doświadczeniem były również wyjazdy do Centrum Inicjatyw Społecznych w Gliwicach czy też do UTW w Istebnej. Istotną wartością był z pewnością fakt możliwości stałego korzystania z kawiarenki inter-netowej.

Od ponad roku jesteśmy uczestnikami wspaniałych doświadczeń i eks-perymentów dotyczących uczestnictwa osób starszych w działalność na rzecz naszej społeczności.Bardzo wiele osób włączyło się w bezinteresowną działalność, która przyniosła bardzo ciekawe efekty. Dzięki inicjatywie (lepiej byłoby powie-dzieć – poparciu) p. Burmistrza oraz p. Sołtys – Jolanty Szejka udało się utworzyć system współpracy z grupą edukacyjno-rekreacyjną na terenie

ANDRZEJ WITAUTW CZERWIONKA-LESZCZYNY

URSZULA I JERZY KULESAUTW CZERWIONKA-LESZCZYNY

UCZESTNICY

Informatyka jest wszechobecna w nowoczesnych społeczeństwach, toteż w naturalny sposób pojawia się także w życiu osób starszych. Nieznajo-mość jej podstawowych metod uniemożliwia, swobodne poruszanie się we współczesnym świecie. Niesie ona ze sobą olbrzymią łatwość dostę-pu do informacji. Programy takie jak „Senior:enter” powinny zmierzać w kierunku stymulowania aktywnej postawy seniora wobec otaczającego go morza informacji, przygotowania go do wybierania istotnych wiado-mości i skutecznego wnioskowania. We współczesnym świecie trudno wyobrazić sobie życie bez komputerów i umiejętności posługiwania się nimi. Dlatego nie zważając na wątpliwości czy sobie poradzę zacząłem uczęszczać na zajęcia komputerowe. Pierwszy raz gdy usiadłem do kom-putera, nie wiedziałem jak się go obsługuje. Po kilku spotkaniach z kom-puterem umiałem sam uruchomić co tylko chciałem. Prawidłowo urucha-miać i wyłącza komputer, zalogować do sieci, obsługiwać edytor grafiki, edytor tekstu, pocztę elektroniczną, otwierać przeglądarkę internetową, poruszać się po linkach i odnośnikach, zdobywać informacje na okre-ślony temat, otwierać program PowerPoint, wstawiać odpowiedni obiekt z galerii ClipArt, WordArt, tworzyć prezentację złożoną z kilku slajdów. Najważniejszą sprawą była możliwość załatwiania spraw z bankiem doko-nywanie przelewów i innych czynności bankowych. Podejmując realiza-cję nauki na zajęciach komputerowych w programie senior enter miałem opory i obawy ale dzięki wykładowcą sobie poradziłem.

HENRYK MARCISZUTW CZERWIONKA-LESZCZYNY

naszej gminy. Czy te działania byłyby możliwe bez zaangażowanie się tak wielu osób, które poświęcają swój czas, żeby wszystkie trybiki UTW dzia-łały prawidłowo? Odpowiedź jest tylko jedna. Czas projektu to przede wszystkim ważna polemika i ciekawe dyskusje, poznanie zagadnień zwią-zanych z Internetem i komputerami, z którymi w końcu dajemy radę.

Podczas spotkań z seniorami wielokrotnie padała sentencja „Nie starze-je się ten, kto nie ma na to czasu”. Starsi mieszkańcy Czerwionki-Lesz-czyn są coraz bardziej aktywni. Korzystają z oferty Uniwersytetu Trze-ciego Wieku, zajęć proponowanych przez Ośrodek Pomocy Społecznej, uczestniczą w szeregu cennych projektów - uczą się języków, pływają, tańczą zumbę, relaksują się podczas zajęć jogi, malują, poznają także ob-sługę komputerów.Jak obserwujemy, zainteresowanie zajęciami poświęconymi nowocze-snych technologiom, rośnie. Każdy etap życia niesie ze sobą odmienne potrzeby. Osoby starsze korzystają z nowych mediów, aby poszerzyć swoja wiedzę, wypełnić czas w bardziej satysfakcjonujący sposób, czy utrzymywać kontakt ze znajomymi i rodziną.Komputer, tablet, smartfon są także doskonałymi narzędziami przyczyniającymi się do tworzenia ak-tywnego społeczeństwa obywatelskiego. Jako urząd, sami też staraliśmy się, aby strona internetowa Gminy i Miasta Czerwionka-Leszczyny była przejrzysta i łatwa w nawigacji, dostosowana do potrzeb osób starszych np. przez narzędzie powiększania czcionki. W komunikacji stawiamy tak-że na interaktywność, poprzez specjalny formularz można wysłać pytanie do burmistrza, zabrać głos w „Mojej stronie miasta”. Internet stanowi także ułatwienie w realizacji wielu spraw urzędowych. Staramy się być także tam, gdzie są obecni nasi mieszkańcy – co nowego w naszej gminie – informujemy na bieżąco poprzez Facebook i kanał Youtube.

WIESŁAW JANISZEWSKIBURMISTRZ GMINY I MIASTACZERWIONKA-LESZCZYNY

OPINIE

Projekt „Senior: enter” to jeden z najciekawszych projektów, w którym bra-łam udział. Uważam, że nie tylko pozwalał swoim uczestnikom spotykać się i wspólnie spędzać czas, ale także w miłej atmosferze podnosić swoje kwalifikacje nie tylko z zakresu Internetu, ale również z innych dziedzin.Jako opiekun grup zaobserwowałam wielkie zaangażowanie uczestników. Jak sama nazwa projektu wskazuje – seniorze: włącz się – seniorzy bardzo aktywnie włączali się w dyskusję na różne tematy, np. podczas warsztatów czy kawiarenek obywatelskich. Jestem przekonana, że uczestnicy projektu wiedzą jak z tego korzystać. Rozwijanie kompetencji z zakresu technologii komputerowych i Internetu wśród seniorów jest bardzo zasadne, gdyż jest to ich okno na świat. Warsztaty o tej tematyce pozwoliły uczestnikom pro-jektu zgłębić tajniki Internetu oraz jak z niego bezpiecznie korzystać. W ten sposób, iż seniorzy nie będą czuć się zagubieni w świecie komputerów i w dobie powszechnej cyfryzacji.

Jestem przekonany, że w naszym Uniwersytecie Trzeciego Wieku nie ma nostalgii, idziemy cały czas do przodu. Czy to przez naukę języków obcych czy biorąc udział w spotkaniach z ciekawymi osobistościami.Planujemy cały czas rozszerzać ofertę Uniwersytetu Trzeciego Wieku, np. wprowadzając na stałe spotkania w formie kawiarenki obywatelskiej, któ-re sprawdziły się w projekcie „Senior: enter”. Spróbujemy w większym stopniu zaangażować seniorów w życie społeczne naszej gminy, np. przy organizacji jarmarku wielkanocnego i bożonarodzeniowego oraz innych wydarzeń organizowanych przez jednostki miejskie lub organizacje poza-rządowe.

JOLANTA SZEJKA,PREZES STOWARZYSZENIA NA RZECZROZWOJU WSI BEŁK

KRYSTIAN WYLEŻOŁ,DYREKTOR UNIWERSYTETU TRZECIEGO WIEKU

Mamy okazję żyć w niezwykle interesujących czasach, które dają nam szan-se wpływania na otoczenie i „wzięcia spraw w swoje ręce” po dwukroć.Po pierwsze demokracja, którą wywalczyliśmy po 1989 roku rozwinęła się na tyle, że możemy powiedzieć, iż każdy z nas ma bezpośrednio czy po-średnio wpływ na to jak funkcjonuje jego otoczenie. Oprócz oficjalnych, for-malnych instytucji jak rady gmin, rady dzielnic powstają kolejne instytucje reprezentujące nasze interesy, w których możemy także mieć swój udział jak choćby rady osiedli, rady seniorów, organizacje pozarządowe czy Uni-wersytety Trzeciego Wieku. To jak wykorzystamy możliwości w włączanie się do życia naszej gminy i naszego miasta zależy wyłącznie od nas. Niejed-nokrotnie bezpośrednio od nas zależy, czy nasi wnukowie będą mieli plac zabaw na swoim osiedlu. Czy w grupie dorosłych zawiążemy grupę i zdobę-dziemy fundusze lub udamy się do gminy z wnioskiem, tylko od tego będzie zależeć czy nasi wnukowie będą mieć swój „wypasiony” plac zabaw.Po drugie świat staje się coraz bardziej cyfrowy. Każdą informację, którą wytwarzamy, możemy zapisać w kodzie matematycznym i poprzez kompu-

PORADNIK - OBYWATEL INTERNET

ter przetworzyć na wszystkie sposoby i przede wszystkim zapisać w prosty sposób. Zaś technologie telekomunikacyjno-informatyczne (ICT) umożlwia-ją nam szybkie przesyłanie każdego rodzaju informacji. Dzięki Internetowi możemy porozmawiać z wnuczkiem z Wielkiej Brytanii czy złożyć wniosek do urzędu. Możemy także na bieżąco śledzić, co ciekawego dzieje się w naszym sąsiedztwie, ba możemy być w stałym kontakcie ze wszystkimi zna-jomymi wykorzystując różnego rodzaju komunikatory i media społeczno-ściowe.W Internecie w szybki i prosty sposób możemy stać się aktywnym i skutecz-nym obywatelem. Nie musimy biec do urzędu z wnioskiem, nie musimy dzwonić z wydziału do wydziału. Wystarczy, że mamy emaila lub skorzysta-my ze strony internetowej urzędu. Dwa kliknięcia i naszą informację urzęd-nik ma na biurku. Jednocześnie w Internecie znajdziemy każdą informację na temat wybranych przez nas władz. Czyż nie jest miło wiedzieć w jaki sposób i gdzie wydawane są nasze pieniądze, które z podatków trafiają do gminy? Nic prostszego: wszystko znajdziemy w Internecie!

Wikipedia to najwięk-sze źródło wiedzy w Internecie. Jej polsko-języczna wersja należy do jednej z najwięk-szych na świecie. Co tu znajdziemy? Przede wszystkim w łatwy i przejrzysty sposób ska-tegoryzowane artykuły na każdy temat. Wiki-pedia to nic innego jak największa encyklope-dia tworzona przez sa-mych internautów. Tak dokładnie. Każdy użyt-kownik internetu może wzbogacić każde hasło lub opisać nieistnieją-ce. W wikipedii znaj-dziemy wiele interesu-jących nas informacji o naszym otoczeniu, znajdziemy np. histo-ryczne zdjęcia naszych okolic czy opisy zna-nych osób związanych z naszą miejscowością. Wszystkie hasła posia-dają linki, poprzez któ-re można przechodzić do kolejnych haseł.

Wyszukiwarka Google to największa i najpo-pularniejsza wyszuki-warka internetowa na świecie. To dzięki niej możemy sprawnie po-ruszać się po interne-cie. Poprzez wyszuki-warki możemy wejść na każdą stronę na całym świecie. Jeżeli np. nie pamiętamy adresu stro-ny internetowej, której wspominała nam nasza koleżanka, w wyszu-kiwarce możemy wpi-sać słowa, które udało się nam zapamiętać. Google w rozwiniętej liście poda nam wszyst-kie strony internetowe, które mogą być zwią-zane z naszymi wyra-zami. W ten sposób możemy natrafić na tę, którą zapomnieliśmy. Wyszukiwarkę warto sprawdzić dokładnie. I pamiętajmy: nie bójmy się klikać, wyszukiwar-ka skrywa wiele bardzo przydatnych funkcji jak wyszukiwanie zdjęć, fil-mów w każdym języku.

Serwis mojepanstwo.pl to strona interne-towa z największym w Polsce zbiorem in-formacji niezbędnych każdemu aktywnemu obywatelowi. To tuaj znajdziemy wszystkie dostępne informacje na temat naszej gminy i samorządu. W posor-towanych bazach da-nych możemy znaleźć np. statystyki demo-graficzne, związane z bezrobociem etc. Na stronie znajdziemy tak-że pełne informacje na temat rady gminy i po-dejmowanych uchwał. W serwisie znajdzie-my także wszystkie podejmowane ustawy począwszy od projek-tów ustaw dopiero, co trafiających do Sejmu, skończywszy na tych, które weszły w życie. Potrzebujemy wspar-cia prawnego? Oprócz udania się do prawni-ka, tutaj znajdziemy każdą informację, któ-ra nas zainteresuje. Dodatkowo na serwi-sie możemy śledzić wybranych przez nas posłów i znaleźć dane kontaktowe do biur po-selskich.

Allegro.pl to jeden z największych i popu-larnieszych serwisów, gdzie można kupić prawie wszystko. Aby skorzystać z serwisu trzeba posiadać email i najpierw musimy się zarejestrować. Mając już swoje dane (war-to zapisać swój login oraz hasło do serwisu) możemy szukać inte-resujących przedmio-tów. I najważniejsze: w przypadku allegro nie musimy się obawiać kupując przedmioty do wartości 10 tys. zł. Je-żeli sprzedający okaże się nieuczciwy, firma allegro zwróci nam pie-niądze!

Męczy Cię czytanie? Skorzystaj z synte-zatora mowy Iwona. Program znajdziemy przez wyszukiwarkę google. Na stronie in-ternetowej ivona.com znajdziemy instrukcję jak zainstalować pro-gram. Syntezator ma do wyboru wiele gło-sów. Możemy wybrać ten najprzyjemniejszy. Jeżeli czytanie gaze-ty staje się męczące, wystarczy wpisać w google.pl tytuł artyku-łu. Jeżeli znajdziemy jego wersję w Inter-necie, wystarczy go skopiować i wkleić do naszej Iwony. Synteza-tor przeczyta nam cały artykuł. Możemy w ten sposób korzystać np. z treści Wikipedii, a w tym czasie leżeć wy-godnie na kanapie.

PORADNIK - SŁOWNIK OBYWATELA

RADA GMINY

RADADZIELNICY/OSIEDLA/SOŁECKA

RADASENIORÓW

To tutaj głosowane są wszystkie sprawy, które są najbliżej nas. Projekty uchwał analizowane są na komisjach rady. To tam możemy przyjść i wyra-zić swoje zdanie lub przedyskutować propono-wane projekty. Pamiętajmy: Rada Gminy działa jawnie! Każdy ma prawo do wejścia na posiedze-nia rady i komisji oraz zdobycia wszelkich infor-macji na temat działalności radnych.

To tzw. jednostka pomocnicza gminy. Oznacza to, że radni gminy mogą np. przekazać część bu-dżetu do rozdysponowania dla rady dzielnicy czy sołeckiej. Wówczas np. radni dzielnicy podejmu-ją decyzję na co dokładnie przeznaczyć środki. Zazwyczaj samorządowcy wschłuchują się także w dyskusje prowadzone w tych ogranach, ponie-waż radny dzielnicy/osiedla/sołectwa jest z pew-nością bliżej problemów mieszkańców.

Jest organem przede wszystkim doradczym i opiniującym. Oznacza to, że członkowie rady wskazują na realne potrzeby seniorów samorzą-dowcom i sprawdzają, czy tworzone uchwały rady gminy im odpowiadają. Rada jest przede wszystkim łącznikiem pomiędzy seniorami a władzami samorządowymi. Aby zainicjować radę seniorów w swojej gminie należy przede wszystkim udać się do urzędu gminy/miasta i rozpocząć rozmowy z urzędnikami.

INICJATYWALOKALNA

ORGANIZACJAPOZARZĄDOWA

INFORMACJAPUBLICZNA

Twoim zdaniem na osiedlu brakuje ławek? Park jest stary i zniszczony? A może brakuje stołów do szachów? W realizacji podobnych marzeń po-może inicjatywa lokalna, dzięki której otrzymamy fundusze z gminy. Wystarczy grupa zaangażowa-nych osób, która uda się do urzędu i zaproponuje swój wniosek. Oczywiście, aby otrzymać środki, należy wypełnić kilka formularzy, w urzędzie mo-żemy jednak liczyć na pomoc.

To przede wszystkim stowarzyszenia lub funda-cje, działające w naszym sąsiedztwie, aby popra-wić nasze warunki życia i pomogać instytucjom publicznym w rozwiązywaniu naszych proble-mów. Do organizacji pozarządowej można wstą-pić lub można założyć swoją. Jeżeli nie wiemy jak to zrobić zawsze możemy udać się do której-kolwiek organizacji z terenu gminy. Wszystkie organizacje znajdziemy na stronie www urzędu.

Jako obywatel mamy dostęp do wszystkich in-formacji związanych z działalnością wszystkich urzędów i instytucji publicznych. Warto zazna-czyć, że pytać możemy o wszystko np. poprzez zwyczajnego emaila. Wystarczy wysłać pytanie na pierwszy znaleziony email na stronie urzędu, a urzędnik przekaże go odpowiedniej osobie. Co ważne, w emailu nie musimy podawać swo-ich danych osobowych. Urzędnik zaś nie mapra-wa od nas ich żądać.

Jak działa ?

Zaznaczony napis w kolorze czerwonym oznacza, że jesteśmy w dziale Inter-net. W tym dziale widzimy listę dostępnych stron internetowych po wpisa-niu hasła „rada seniorów”. Kolor niebieski oznacza link do właściwej strony. Kolor fioletowy oznacza, że już ten link (stronę internetową) odwiedziliśmy.

Klikając w „Filmy” natrafimy na listę najpopularniejszych filmów dotyczą-cych hasła „rada seniorów”. Aby wejść na film musimy wcześniej klik-nąć w zdjęcie lub niebieskie link (tak jak wcześniej w zakładce „Internet”.

Na mapie znajdziemy instytucje, któ-re w swej nazwie mają hasło „rada seniorów” lub są z nim powiązane. Możemy np. znaleźć siedzibę rady seniorów z interesującego nas mia-sta np. wpisując „rada seniorów Warszawa”.

Klikając „Grafika” otworzy się lista zdjęć do wpisanego wcześniej ha-sła „rada seniorów”. Każde zdjęcie możemy otworzyć klikając w nie. Pod paskiem możemy także znaleźć zaawansowane opcje, np. możemy zaznaczyć jaka wielkość zdjęcia nas interesuje.

W zakładce „Wiadomości” znajdziemy listę artykułów, które pojawiły się w ostatnim czasie w mediach internetowych. Na liście znajdziemy najpopu-larniejsze artykuły zawierające hasło „rada seniorów”.

W zakładce „Więcej” znajdziemy kolejne możliwości wyszukiwarki Google jak „Książki” - czyli listę książek z hasłem „rada seniorów”. Warto tu czasami zaglądać, ponieważ pojawiają się kolejne nowe zakładki jak np. „Loty”, czyli wyszukiwarka lotów.

Przede wszystkim MOK wykorzystuje własne media do komunikacji z mieszkańcami. Są nimi strona internetowa www.ckecl.pl, na której znaleźć można informacje o organizowanych wydarzeniach, repertuar, galerię z materiałami video oraz zdjęciowymi z minionych imprez kultu-ralnych. Strona jest dostosowana do wyświetlania na urządzeniach mo-bilnych, więc można ją przeglądać w każdym miejscu, gdzie jest dostęp-ny Internet. Na stronie www uruchomiliśmy także specjalną aplikację, dzięki której mieszkańcy bez konieczności odwiedzenia kasy biletowej, w sposób szybki i wygodny mogą zakupić bilety na interesujące ich wy-darzenia organizowane w CKE.Ponadto MOK do promocji wydarzeń kulturalnych wykorzystuje media społecznościowe: Facebook, Google (Google+, YouTube) oraz Soundc-loud. Platformy umożliwiają prezentowanie oferty eventowej w danych kanałach oraz tworzonych specjalne na ich potrzeby materiałów (spotów reklamowych, materiałów video, grafik). Wykorzystywanie tych mediów pozwala m.in. na dotarcie do większej grupy docelowej, komunikację za-równo z MOKiem jak i innymi użytkownikami tychże serwisów. Na tych kanałach użytkownicy mogą dodatkowo znaleźć informacje o przedsię-wzięciach miasta Czerwionki-Leszczyny, ciekawe kampanie społeczne oraz wiele innych interesujących treści.Dzięki współpracy z lokalnymi mediami, radiem, prasą oraz telewizją, a także współpracującymi organizacjami, informacje programowe MOKu pojawiają się także na stronach internetowych ww. mediów i partnerów.

MARIOLA CZAJKOWSKADYREKTORKA MIEJSKIEGOOŚRODKA KULTURYW CZERWIONCE-LESZCZYNACH

ICT W INSTYTUCJACH PUBLICZYCH

Rozwijanie kompetencji z zakresu technologii komputerowych i Internetu wśród seniorów jest bardzo zasadne. Seniorzy są bowiem jedną z grup narażonych na ryzyko wykluczenia społecznego. Aby przeciwdziałać temu należy podjąć wszelkie próby włączenia ich do życia społecznego, w tym poprzez rozwijanie kompetencji z zakresu technologii komputero-wych i Internetu. W naszej społeczności seniorzy chętnie uczą się, pod-noszą swoje umiejętności oraz podejmują nowe inicjatywy, dlatego też należy promować wszelkie działania zmierzające w tym kierunku, nawet jeżeli dotyczą kompetencji z zakresu technologii komputerowych. Dzięki temu seniorzy otwierają się na świat, mogą normalnie w społeczeństwie funkcjonować oraz komunikować się. W tym kontekście seniorzy wręcz powinni korzystać z Internetu czy z mediów społecznościowych, gdyż pozwalają im także aktywniej uczestniczyć między innymi w życiu rodzi-ny, np. poprzez rozmowy online z dziećmi i wnukami, które mieszkają daleko od rodzinnego domu, czy przez śledzenie zdjęć umieszczanych przez nich. Wykorzystanie technologii internetowych przełamuje bariery związane z komunikacją oraz umożliwia kontakt z rówieśnikami. Jest to też lekarstwo na problemy takie jak: osamotnienie oraz depresja.Wykorzystywanie ICT także w samym OPSie np. do kontaktów z ludźmi przynosi wymierne korzyści. Bardzo wiele informacji wpływa do Ośrod-ka Pomocy Społecznej za pośrednictwem poczty elektronicznej. Dzięki temu szybko dowiadujemy się o różnych trudnych sytuacjach i możemy wówczas podjąć działania zmierzające do ich rozwiązania. Jeżeli seniorzy mają dostęp do Internetu i potrafią posługiwać się pocztą elektroniczną, mają możliwość kontaktu z pracownikiem socjalnym, który w ten sposób otrzymuje informację o występujących problemach w danym środowi-sku. Ponadto osoby starsze mogą również w sytuacjach trudnych prosić o pomoc dla siebie. OPS wykorzystuje także do komunikacji z mieszkań-cami, w tym ze seniorami, stronę internetową www.opsczerwionka-lesz-czyny.pl, na której między innymi można znaleźć informacje o działalno-ści ośrodka lub pobrać dokumenty wymagane do uzyskania pomocy.

CELINA CYMOREKDYREKTORKA OŚRODKAPOMOCY SPOŁECZNEJW CZERWIONCE-LESZCZYNACH