Satsa på talböcker

Talboksteamet

bibliotekarie

rektor

IKT-tekniker/pedagog

specialpedagog

Att läsa med öronen på SnösätraskolanHandlingsplan för talboksteamet

Skolans talboksteam:

Skapa konton för egen nedladdning: Elisabeth

Samtal med vårdnadshavare /blankett: Mia, resursgrupp

Hitta rätt bok: Elisabeth, klasslärare

Teknisk support: Elisabeth, Nejat

Inventering /inköp av teknisk utrustning: Elisabeth, Nejat

Uppföljning av elevens läsning/lyssning: Mia, Elisabeth, resursgruppen

Inventera elever i behov av Legimus: Mia, resursgruppen

Förslag till implementering av talbok/ljudbok

• FÖK – Högläsning

• Årskurs 1 – Lyssna på en inläst berättelse med bildstöd.

• Årskurs 2 – Lyssna på en inläst berättelse utan bildstöd.

• Årskurs 3 – Lyssna på inläst berättelse enskilt.

• Årskurs 4 – Lyssna på inläst läromedel i helklass. Följ med i lärobok.

Lyssna på inläst berättelse enskilt.

• Årskurs 5 - Lyssna på inläst läromedel och diskutera/svara på frågor på texten.

Lyssna på inläst berättelse enskilt.

• Årskurs 6 – Elever med lässvårigheter ska själva kunna använda Inläsningstjänst och

Legimus. Lyssna på Inläsningstjänst enskilt på sin dator.

Möte med specialpedagog och förälder

Möte med elev och bibliotekarie

Lyssningscirklar med åk 5 och 6