Sağlık Bilimleri Fakültesi HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ · Yrd.Doç.Dr.Şeyda Saydamlı 3. Kat 301...

ORYANTASYON

EL KİTAPÇIĞI

Sağlık BilimleriFakültesi

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

Hazırlayanlar:Yrd. Doç. Dr. Ayla Tisinli

Yrd. Doç. Dr. Şeyda Saydamlı

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ │ Hemşirelik Bölümü2

"Geleceğiniz Eserimiz Olsun"

Yeni Yüzyıl Üniversitesi Dr. Azmi O� uoğlu Yerleşkesi Cevizlibağ / Zeytinburnu İSTANBUL Tel: 0 212 444 50 01

www.yeniyuzyil.edu.tr

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜOryantasyon El Kitapçığı

Hazırlayanlar:Yrd. Doç. Dr. Ayla Tisinli

Yrd. Doç. Dr. Şeyda Saydamlı

Hemşirelik Bölümü │ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 3

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

BİRİNCİ BÖLÜM1. MİSYON 2. VİZYON 3. DEĞERLER4. HEMŞİRELİK FELSEFESİ

İKİNCİ BÖLÜM

1. DERS PLANLARI VE KREDİLERİ2. AKADEMİK POLİTİKALARA. DERSLERE DEVAM ZORUNLULUĞU VE DERS TEKRARIB. STAJ VE BECERİ LABORATUVARI ÇALIŞMALARIC. SINAVLARD. NOTLAR VE SAYISAL EŞDEĞERLERİE. ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI VE İLETİŞİM

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ │ Hemşirelik Bölümü

Oryantasyon El Kitapçığı

4

BİRİNCİ BÖLÜMHemşirelik eğitiminin temel amacı öğrenci-

lere; profesyonel hemşirelik mesleğinin gerek-tirdiği özellikleri kazandırmak, gelecekte meslek yaşantılarına uygun şekilde hazırlamak, topluma karşı görev ve sorumluluklarının bilincinde, sağ-lığı koruma ve geliştirmenin önemini kavramış var olan sağlık sorunlarına yanıt verebilecek ni-telikte hemşireler yetiştirmektir.

1. HEMŞİRELİK BÖLÜMÜNÜN MİSYONU Hemşirelik Bölümü, ulusal sağlık hedefleri-

ne ulaşmak amacıyla; hemşire akademisyenlere ve öğrencilerine, hemşirelik uygulamasında, eğitiminde, araştırmasında yeterli bilgi ve beceri kazandırır.

2. HEMŞİRELİK BÖLÜMÜNÜN VİZYONU Hemşirelik bölümü, eğitim ve araştırma

alanında, Yükseköğretim Kurumunca istenen özellikleri/kriterleri karşılayacaktır.

3. HEMŞİRELİK BÖLÜMÜNÜN DEĞERLERİ Bakıma öncelik verme İlerleme /İyileştirme Saygı / Güven= Girişkenlik Sorumluluk Çağdaşlık Profesyonellik Ortaklık/ işbirliği Etik değerler Şefkat

4. HEMŞİRELİK FELSEFESİ“Hemşirelik Felsefesi” hemşirelerin kişisel ve mesleki davranışlarını ve tüm yaşamını etkiler. Türk Hemşireler Derneği’ne göre Hemşirelik Felsefesi aşağıdaki ilkeleri içerir;

Hemşirelik kendine özgü bilgi ve olguları

Hemşirelik Bölümü │ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ


5

içeren bağımsız bir sağlık disiplinidir. Hemşirelik, bireyin sağlıklı ortamda

yaşamaya hakkı olduğuna inanır. Hemşirelik, sağlıktan sapmalar olduğunda

bireyin optimal sağlık bakımı almaya hakkı olduğunu savunur.

Hemşirelik mesleği topluma hizmet götürme işlevinde diğer sağlık meslekleri ile sıkı bir işbir-liği yapılmasına inanır.

Hemşirelik, bireyin kendine özgü özellikleri, kişiliği ve bütünlüğü içinde hak ve mahremiye-tine saygıyı içerir.

İKİNCİ BÖLÜM

1. DERS PLANLARI VE KREDİLERİ Bölümümüzde açılacak derslerin yıllara/

yarıyıllara dağılımını göstermek amacıyla ders planları hazırlanmıştır. Programlarda Akademik Kredilendirme Toplam Sistemi (AKTS) uygu-lanır.AKTS, bir öğrencinin bir yarıyılda alacağı derslerin kredileri toplamıdır. Öğrenci yarıyıl içinde en çok 31, yıllık olarak da 60 AKTS al-mak zorunluluğu vardır.

Dersler zorunlu ve seçmeli dersler olmak üzere 2 bölümde toplanır.Öğrenciler bölümden mezun olabilmek için belirtilen dersleri almak ve başarmak zorundadırlar. Hemşirelik bölümünün “ 2013-2014 ders prog-ramı” ektedir.

2. AKADEMİK POLİTİKALAR

A. DERSLERE DEVAM ZORUNLULUĞU VE DERS TEKRARI

Üniversitemizde derslere devam zorunlu-dur. Öğrenciler teorik derslerin % 75’ine, pratik derslerin %80’ine devam etmesi gerekmektedir.Devam durumu yoklamalarla belirlenir. Devam-sızlık sınırını aşan öğrencilere ilişkin duyurular



6

“öğrenci işleri başkanlığı”ndan yapılır. Devam-sızlık sınırını aşan öğrenciler ilgili dersin sınavı-na alınmaz ve bu dersten başarısız kabul edilir.

Öğrencilerin bütün derslere, laboratuvar çalışmalarına ve uygulamalara düzenli ve za-manında gelmeleri ve ders bitinceye kadar kal-maları akademik ve profesyonel bir davranışın göstergesidir.

Sınıf /grup tartışmalarına katılma ve su-numlar, birlikte öğrenmenin önemli bir parçası-dır.

Derse girmemesi durumunda öğrenci, ders notlarını elde etmekten sorumludur.

Derse gelmeme, geç gelme, hazırlanmadan gelme, sınıfta ders esnasında uygunsuz konuş-ma ve davranışlarda bulunma öğrenciye olum-suz olarak yansır ve sınıf arkadaşlarını etkiler. Pozitif öğrenme ortamını olumsuz etkileyen bu tür davranışlar karşısında; öğrenci sözlü ve yazılı olarak uyarılır, üçüncü tekrarında dersten çıkarılır ve profesyonel sorumluluğu ile ilgili kredisini kaybeder.

Konferanslara katılım dersin bir parçasıdır. Katılım zorunludur.

Derse herhangi bir nedenle katılamayan veya başarısız olan öğrenciler; dersi açıldığı ilk yarı-yılda almak zorundadır.

Öğrenci tüm derslerden geçer not almasına rağmen, yarıyıl ağırlıklı not ortalaması (YANO) veya genel ağırlıklı not ortalaması (GANO) 2’nin altında ise, YANO ve GANO’sunu belirtilen dü-zeye çıkarıncaya kadar, daha önce aldığı dersler arasından seçeceği ders/derslere yeniden yazıla-rak bu dersleri tekrar etmelidir.

4. Yarıyıl sonunda GANO’su 2.00’ın altında olan öğrenciler üst yarıyıldan ders alamaz. Aynı şekilde başarısız öğrenci, başarısız dersi takip eden 4. dönemden ders alamaz.



7

Tekrarlanan derslerde öğrencinin sınavlar-dan aldığı en yüksek not geçerlidir.

B. STAJLAR VE BECERİ LABORATUVAR ÇALIŞMALARI

Stajlar, eğitim-öğretim süresinde tamam-lanmak zorundadır.Stajlarını tamamlayamayan öğrenciler, stajlarını tamamlayıncaya kadar mezun olamaz.

Stajlara katılabilmek için öğrencilerin bütün sağlık kontrollerini yaptırmış olması gerekir.

Öğrenciler staj değerlendirme formundaki beceri ve uygulamalardan yeterli not almalıdır.

Öğrenci staja mazeretsiz olarak iki defa geç kalırsa, üçüncü defa 1 gün gelmemiş sayılır.

Öğrencilerden bölümümüzün aşağıda belir-tilen profesyonel davranış gereklerine ve ünifor-ma politikasına uyması beklenir. Profesyonel Davranışlar:

Forma düzenine uyma Kişisel görünüm Okul ve hastane kurallarına uyma Ders ve staj saatlerine uyma Görev sorumluluğunun bilincinde olma Eleştiriler karşısında tutum ve davranış Karar verme yeteneği Eksikleri fark etme ve hataları düzeltme için

çaba Motivasyon

Üniforma politikaları:Hemşirelik imajı, uygun ve profesyonel

giyinme ile güçlendirilir. Bir öğrenci profesyo-nelliğe saygıda ve Yeniyüzyıl Üniversitesi Hem-şirelik Bölümünü temsil etmede üniformasını gururla giymelidir. Forma giyildiğinde daima profesyonel davranışlar sürdürülmelidir.

Forma, hasta ile iletişim kurma ve mesleki disipline saygı için önemli olduğu gibi aynı zamanda enfeksiyonun önlenmesinde de bir



8

bariyer teşkil eder. Üniforma sadece stajda giyilir. Her stajdan

sonra yıkanmalıdır. Üniforma üzerine renkli hırka/eşarp kulla-

nılmamalıdır. Ayakkabılar beyaz, önü/arkası kapalı, gü-

venlik ve sağlık açısından az topuklu ve üzerin-de renkli/süs olmamalıdır.

Renkli çorap ve iç çamaşırı giyilmemelidir. Üniforma içinde çalışırken rahat edebilece-

ğiniz kadar bol olmalıdır. Saçlar taralı ve düzgün olmalı, yüzün etra-

fında bırakılmamalı, uzunsa kulakların arkasın-da toplanmalıdır.

Tırnaklar kısa kesilmiş olmalıdır.Açık renk oje kullanılabilir.

Çok hafif makyaj yapılabilir. Bazı hastalar kokulara aşırı duyarlı olduğu için parfüm ve traş losyonu kullanılmamalıdır.

Erkek öğrenciler düzgün saç-sakal traşı olmalıdır.

Sallantılı takılar,yüzükler hastanın cildine zarar verir ve mikroorganizmaların yerleşimi ve üremesi için uygun ortam oluşturacağından kullanılmamalıdır.

Klinik alanda sakız çiğnenmemeli, sigara içilmemelidir.

Kanla bulaşan patojenle temas edilmesi halinde derhal öğretmene/sorumlu hemşireye haber verilir ve klinik politikaları doğrultusun-da hareket edilir.Böyle durumlarda işlemler aşağıda belirtilmiştir.

Ele iğne batmasında el bol su ve antibakteri-al sabunla yıkanmalı.

Göze bulaşmasında, göz akan su altında 10-15 dakika yıkanmalı.



9

LABORATUVAR ÇALIŞMALARIHemşirelik programı boyunca derslerde ko-

nularla ilişkili hemşirelik becerileri yer alacaktır. Bu beceriler dersin öğretmeni ile mutlaka öğre-nilinceye kadar tekrar edilmelidir. Öğrencinin laboratuvardaki hemşirelik becerileri yeterli/yetersiz şeklinde değerlendirilecektir. Uygulama yaptığınız beceri sadece laboratuvarda değil aynı zamanda stajda da başarı ile tekrarlanma-lıdır.

Öğrencinin Laboratuvar Sorumlulukları Manken ve yatakları temiz ve düzenli bırak-

mak Laboratuvar malzemelerini yerine kaldır-

mak. İskemleleri düzgün bırakmak ve sınıfta her-

hangi bir şey yiyip içmemek. Her hafta belirlenen iki öğrenci laboratuvar

sorumlusu olacaktır.

C- SINAVLAR Ara sınav tarihleri önceden duyurulur. Be-

lirtilen tarihte ara sınava giremeyen öğrencilere ilgili ders için mazeret sınavı açılabilir. Sağlık sorunları ile ilgili mazeret için sağlık kuruluşla-rından alınan sağlık raporu gereklidir.

Ara sınavlar dışındaki sınavlar için mazeret sınavı yapılmaz.

Bir yarıyılda sayı ve zamanı önceden duyu-rulmayan kısa sınavlar ders saatinin bir bölümü ayrılarak yapılabilir.

Yarıyıl /yıl sonunda öğrencinin final sınavı-na girme hakkını elde edenlerden final sınavında başarısız olan öğrenciler ile sınava girme şartını sağladığı halde sınava girmeyen öğrencilere her ders için bütünleme sınavı hakkı tanınır.

Yıl/yarıyıl sonu veya bütünleme sınavına ka-tılmamış öğrencilerin mazeretleri kabul edilmez.

Öğrenciden sınav sürecinde aşağıdaki kural-



10

lara uyması beklenir: İmtihan esnasında sıra üzerinde imtihan

kağıdı,kalem ve silgi bulundurulmalıdır. İmtihan belirlenmiş zaman içinde bitirilme-

lidir. İmtihan esnasında öğretmen öğrencinin

yerini değiştirebilir. Sorularını cevaplayan öğrenci sınıfı terk

etmelidir. İmtihan başlamadan telefonlar sessize alın-

malıdır ve masa üzerinde telefon bulundurul-maz.

İmtihanda konuşan öğrencinin kağıdı alınır . Yazılıda kopya çeken öğrenci “ 0” alır. Finalde bütün anlatılan konulardan soru

sorulacaktır.

D - NOTLAR VE SAYISAL EŞDEĞERLERİÖğrenci kısa süreli, ara-yarıyıl sonu sınav

sonuçları ve bütünleme sınavı sonuçları dikkate alınarak değerlendirilir.

Başarı notları ve sayısal eşdeğerleri belirtil-miştir:

Başarı Notları Sayısal Eşdeğer

AA 4.00BA 3.50BB 3.00CB 2.50CC 2.00DC 1.50DD 1.00FF 0.00DZ 0.00

Sınavların değerlendirilmesinde yüzdelik sistem de kullanılmaktadır.



11

E-İLETİŞİM

Üniversite TLF: No.: 0212 4814150Hemşirelik Öğretim ÜyesiYrd.Doç.Dr.Şeyda Saydamlı 3. Kat 301 Tel: 0212 4814150 -1037 seyda.saydamlı@yeniyuzyil.edu.tr

Hemşirelik Öğretim ÜyesiYrd.Doç.Dr.Ayla TisinliTel: 0212 4814150 [email protected]

Dekanlık ve öğretim üyeleri tarafından bildiri-len duyuruları panolardan okuyabilirsiniz.

Danışmanlar öğrencilerin akademik ve sosyal sorunlarının çözümünde eğitim-öğretim süresi içinde yardımcı olurlar. Her öğrencinin bir danış-manı vardır. Randevu alarak görüşme talebinde bulunulmalıdır.

"Geleceğiniz Eserimiz Olsun"

Yeni Yüzyıl Üniversitesi Dr. Azmi O� uoğlu Yerleşkesi Cevizlibağ / Zeytinburnu İSTANBUL Tel: 0 212 444 50 01

www.yeniyuzyil.edu.tr

Sağlık Bilimleri Fakültesi HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ · Yrd.Doç.Dr.Şeyda Saydamlı 3. Kat 301...

Documents

Transcript of Sağlık Bilimleri Fakültesi HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ · Yrd.Doç.Dr.Şeyda Saydamlı 3. Kat 301...