Ramsés MorenoAlberto Ramírez

www.villavanilla.com

VillaVanilla

Resumen

Parte1:● Breve presentación de VillaVanilla● Historia y retos del estudio● Proceso de desarrollo de un videojuego

Parte 2● Introducción al GameDesign● Proceso de diseño de un juego educativo● Showcase● Lecturas recomendadas

Breve presentación

Estudio tapatío de videojuegosDesarrollamos juegos propios como proyectos externos

Equipo de 10 integrantes

Historia1993 - 2006 - 2012 - 2013 - 2016

Nuestros juegos

Retos

pasado

presente

futuro

Diseño

Proceso de desarrollo

Producción Publicación

Diseño

Proceso de desarrollo

Producción Publicación

El equipoproducción multidisciplinaria

IlustradoresGuionistas

AnimadoresDesarrolladores

Diseñador gráficoDiseñador de UX

Game DesignerTester

MúsicoTécnico de audioProject ManagerModeladoresTexturizadoresLevel DesignersMercadólogoPublisher

Y más ...

Parte 2

Lecturas Recomendadas

@villavanilla

¡Gracias!

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Videojuego para la enseñanza del español como lengua extranjera

MDI Alberto Ramírez

Objetivo

Desarrollar un videojuego para dispositivos móviles dedicado a la enseñanza del español como lengua extranjera.

Hipótesis

E s p o s i b l e d e s a r r o l l a r u n videojuego para dispositivos móviles dedicado a la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera que pueda complementar las herramientas educativas convencionales.

Antecedentes

Antecedentes

Estudiante

Español como lengua

extranjera

¿Qué

pie

nsa

y si

ente

?¿Q

ué e

scuc

ha?

¿Qué hace y dice?¿Qué ve?

¿Qué

le a

flige

? ¿Qué gana?Ligar a un (a) hispanihablante

Me gustan l@s hispanohablantes

México es un país peligrosoLos latinos se besan y abrazan por todo

Los latinos son calientes/cálidos

El alcohol es barato en México

Tengo que tener cuidado con lo que como en México

Quiero ir a… Tengo amigos en…

Voy a ir a…

Me hubiera gustado saber español cuando fui a …

Quiero vivir en…Quiero trabajar en…

Estoy buscando un voluntariado en…

Amigos hispanohablantes Noticias sobre la violencia y el narcotráfico en México

Amigos que viajaron a / vivieron en un país hispanohablante

MaestrosMúsica

Podcasts

Radio

TV Videojuegos

Fotos de sus amigos en países hispanohablantesPéliculas/series con actores hispanohablantes

NoticierosHispanohablantes en su comunidad/universidad/trabajo

Péliculas que se grabaron en un país hispanohablante

Youtube

Fotos de hispanohablantes famosos

Asignar correctamente el género a los sustantivos en españolNo saber cuando usar <ser> o <estar>

Producir el sonido /r/ del españolConjugar y usar correctamente los tiempos verbales Entender y usar correctamente el modo subjuntivoEntender y usar correctamente las preposiciones

No poder comunicarse cuando viaje a un país hispanohablanteReprobar una certificación de español

Económico

mejor sueldoofertas de trabajo

Social

amigospareja

contáctosredes sociales

Entretenimiento

blogspéliculasjuegosmúsica

Académico

librosecuelas

conferenciasvideos

certificaiones

Hacer amigos hispanihablantes

Compañeros de trabajo/escuela

Voy a conseguir…Voy a impresionar a…

Antecedentes

Estudiante

Español como lengua

extranjera

¿Qué

pie

nsa

y si

ente

?¿Q

ué e

scuc

ha?

¿Qué hace y dice?¿Qué ve?

¿Qué

le a

flige

? ¿Qué gana?

Ligar a un (a) hispanihablante

Me gustan l@s hispanohablantes

México es un país peligrosoLos latinos se besan y abrazan por todo

Los latinos son calientes/cálidos

El alcohol es barato en México

Tengo que tener cuidado con lo que como en México

Quiero ir a… Tengo amigos en…

Voy a ir a…

Me hubiera gustado saber español cuando fui a …

Quiero vivir en…Quiero trabajar en…

Estoy buscando un voluntariado en…

Amigos hispanohablantes Noticias sobre la violencia y el narcotráfico en México

Amigos que viajaron a / vivieron en un país hispanohablante

MaestrosMúsica

Podcasts

Radio

TV Videojuegos

Fotos de sus amigos en países hispanohablantesPéliculas/series con actores hispanohablantes

NoticierosHispanohablantes en su comunidad/universidad/trabajo

Péliculas que se grabaron en un país hispanohablante

Youtube

Fotos de hispanohablantes famosos

Asignar correctamente el género a los sustantivos en españolNo saber cuando usar <ser> o <estar>

Producir el sonido /r/ del españolConjugar y usar correctamente los tiempos verbales Entender y usar correctamente el modo subjuntivoEntender y usar correctamente las preposiciones

No poder comunicarse cuando viaje a un país hispanohablanteReprobar una certificación de español

Económico

mejor sueldoofertas de trabajo

Social

amigospareja

contáctosredes sociales

Entretenimiento

blogspéliculasjuegosmúsica

Académico

librosecuelas

conferenciasvideos

certificaiones

Hacer amigos hispanihablantes

Compañeros de trabajo/escuela

Voy a conseguir…Voy a impresionar a…

Antecedentes

Antecedentes

Antecedentes

Requerimientos de diseño

•El juego debe retar a y permitir al jugador crear la m a y o r c a n t i d a d d e oraciones posibles, siempre de manera significativa para el jugador.

Requerimientos de diseño

•Una sesión estándar de juego debe durar entre 1-10 minutos.

Requerimientos de diseño

•El juego debe adaptarse lo más posible a todos los estilos de aprendizaje.

Requerimientos de diseño

•El juego debe enseñar al jugador a identificar las raíces de los verbos.

Requerimientos de diseño

•El juego debe enseñar a los jugadores a conjugar verbos regulares e irregulares en diferentes tiempos verbales.

Requerimientos de diseño

•Audiencia: estudiantes de e s p a ñ o l c o m o l e n g u a extranjera de 18-25 años que poseen un dispositivo iOS o tienen acceso regular a él.

Metodología 1. Seleccionar el género 2. Identificar las mecánicas de

juego representativas del género. 3. Proponer una forma en la que las

mecánicas de juego del género se leccionado pudieran ser utilizadas para nuestros fines.

4. I d e n t i f i c a r v e n t a j a s y desventajas del juego propuesto.

Shmups

RPG

Adventure

Puzzle

Solución Generación de oraciones

Tiempo de juego

Estilos de aprendizaje

Raíces verbales

Shmup x x xRPG x x x

Aventura x xPuzzle x x x x

Análisis

VC 0.01

VC 0.02

VC 0.03

VC 0.04

VC 0.05

VC 0.05 French

VC 0.05 DevHour 2012

VC 0.06

VC 0.07

VC 0.08

VC 0.09

VC 0.10

VC 1.0

Recomendaciones •Hacer los requerimientos l o s m á s e s p e c í f i c o s posibles.

•Analizar a detalle la forma en la que tradicionalmente se aprende o practica lo que se quiere enseñar o practicar con el juego.

Recomendaciones

•Dar prioridad a que las m e c á n i c a s d e j u e g o básicas sean entretenidas y consistentes por si solas a n t e s d e p e n s a r e n agregar power-ups.

¡Gracias!

Alberto Ramírez Lujano

•Fb: Beto Fantasioso •T: @betofantasioso •Mail: beto@villavanilla.com •Móvil: 442 205 1157

Resultados •E l 4 0 % d e l o s u s u a r i o s consideran VC un sustituto a los ejercicios convencionales.

•E l 60% lo cons idera un complemento a las tablas de conjugación.

Conclusiones •Los videojuegos son una excelente herramienta para la enseñanza-aprendizaje de lenguas.

•¡Hagamos más videojuegos!

Análisis

Metodología