„Quo vadis Fachleistungstunden. Fachstandards und Fachleistungsstunde im Diskurs“
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Marc Vobker, Fachtag am 19.06.2012 in Kassel
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„„Quo vadis Fachleistungstunden. Quo vadis Fachleistungstunden. Fachstandards und Fachleistungsstunde im Diskurs“ Fachstandards und Fachleistungsstunde im Diskurs“
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Marc Vobker, Fachtag am 19.06.2012 in Kassel
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AusgangspunktFehlende Vergleichbarkeit von:• Fachstandards• Kostensätzen• Begrifflichkeiten („netto“, „brutto“)
Daraus ergibt sich viel Aufwand für:• Vergleich• Verhandlung• Konflikte• Abrechnung
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Ausgangspunkt
Arbeitshilfe 36 der Caritas – BvKE aus 2009eher Kalkulationshilfe, weniger Hilfe zur AushandlungPerspektive eines Ausschnittes der freien Träger
AFET Modell aus 1999veraltetungenau
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Ziel der Arbeitshilfe
• bessere Vergleichbarkeit von Kostensätzen, Fachstandards, Begriffen, Modellen
• Sachinfos zu Verhandlungen § 77
• Tragfähige Kompromissangebote für Jugendämter UND freie Träger
• Entlastung der Verhandlungen vor Ort
• Rahmen für eine fachlich geeignete „Mindestausstattung“ & Argumentationshilfe (für pädagogische und wirtschaftliche Fachkräfte)
• einheitliche Regelung aller Erziehungshilfe
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Nicht enthalten:
• einfache Vergleichszahl• verbindliche Arbeitszeituntersuchung• Entscheidung Qualifikationsstandards• fachliches Konzept ambulanter EH• verbindliches (Ab-Rechnungs-)Modell• Maximalmodell für einen der Partner
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Ergebnisse
Arbeitshilfe Kompromissvorschläge zur Entlastung der
Aushandlung auf örtlicher Ebene
Fachpolitisches Diskussionspapier Vorschläge zu strukturellen Änderungen auf Bundes-
und Länderebene
Mehrere Fachartikel im Dialog Erziehungshilfe AFET-Untersuchung, Problemdarstellung
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Aufbau1. Einleitung2. Vereinbarungswesen / Rechtsrahmen3. Bruttojahresarbeitszeit4. Wochenarbeitszeit5. Weitere Kosten6. Hilfespezifika7. Modellrechnungen8. Hilfsmittel Jeweils mit lesbarer Zusammenfassung &
Freiraum zur Ausgestaltung vor Ort
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Kompromissangebote• Fachstandards & Kosten zusammen vereinbaren
(S. 11, 25, 32 analog § 78a ff)
• Charakter der Vereinbarung (AG 78, einheitlich, partnerschaftlich)
• „Standardisierung“ in 3 Rechen-Modellen
• „Standard“ für Pauschalen, Verfahren, Begriffe
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Kompromissangebote• Zeiteinheiten für BU, FB, Kr, U• Zeiten für Supervision, Teamberatung, Orga• Kosten für Overhead, Fortbildung, Supervision, • Ansätze zur Kostenregelung von Fahrzeiten,
Fahrtkosten, Ausfallzeiten
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Verschiedene Ideen zu
• Auslastungsquote
• Sozialraumarbeit
• Büro- & Sachkosten
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ModellrechnungenVorteil Nachteil
Bruttomodell Leicht zu verhandeln
Wenig ASD-Steuerung
Praxismodell Zahlen vorhanden
dazwischen
Face-to-Face Mehr ASD-Steuerung
Den Medien schwer zu vermitteln
Schwieriger zu verhandeln
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