Osnovna šola Elvire Vatovec Prade in podružnica Sv. Anton

100 LET

PUBLIKACIJA 2009/2010

Močnejši si, kot se zdiš, pogumnejši si, kot verjameš

in bistrejši, kot misliš.

(Cristopher Robin v Medvedku Puju)

Ime in priimek: _________________________________________ Oddelek: ______________________________________________ Naslov: ________________________________________________ Telefon: _______________________________________________ Moj osebni cilj: _________________________________________

2

Drage učenke, dragi učenci, spoštovani starši! Pred vami je ponovno vodnik programa in organizacije dela naše šole. V njem boste našli napotke in podatke, ki vam bodo pomagali odgovoriti na večino vprašanj, s katerimi se boste srečevali med šolskim letom. V šolskem letu 2009/2010 je na naši šoli 486 učencev v 24 oddelkih od prvega do devetega razreda, od tega je 112 učencev v 6 oddelkih organiziranih na podružnični šoli v Svetem Antonu. Vizija naše šole Na OŠ Elvire Vatovec Prade skupaj s starši skrbimo za vedoželjne, okoljsko ozaveščene, strpne učence z občutkom lastne vrednosti. Končni rezultati so plod sodelovanja med učenci, starši in učitelji. S skupnimi močmi, sodelovanjem in povezanostjo bodo naši uspehi zagotovljeni. Šolstvo v našem okolišu ima bogato zgodovino. Tako letos obeležujemo častitljivih 100 let stavbe, v kateri domuje naša šola – Osnovna šola Elvire Vatovec Prade, 110 let šolskega poslopja v Sv. Antonu in165 let šolstva v Pradah. Slavnostna akademija ob 100. obletnici bo v petek, 23. 10. 2009, ob 17. uri na šoli. Vljudno vabljeni!

Ravnateljica Franka Pegan Glavina z učiteljskim zborom in ostalimi sodelavci

3

OSNOVNA ŠOLA ELVIRE VATOVEC PRADE Pobeška cesta 52, 6000 Koper

Telefoni: - tajništvo 05 6115-031 - GSM podružnica 031 223-260 - ravnatelj 05 6115-032 - GSM OPB Prade 031 223-173 - svetovalna služba 05 6115-042 - GSM 1. b 031 223-242 - fax 05 6530-059 - podružnica 05 6531-729 - računovodsto 05 6115-041 -GSM ravnateljica 041 758-423 - e-mail o-prade.kp@guest.arnes.si - spletna stran http://www2.arnes.si/~mkoren/sola_prade.htm

Št. transakcijskega računa: 01250-6030656798 Davčna številka: SI 22889426 Podatki o šoli: Šola je javni vzgojno-izobraževalni zavod, ki deluje pod imenom

Osnovna šola Elvire Vatovec Prade, Scuola Elementare Elementare Elvira Vatovec, Pobeška cesta 52, PRADE, in je vpisan pri Okrožnem sodišču v Kopru v sodni register pod št. vložka 1/00002/00.

Ustanovitelj: Mestna občina Koper Šolski okoliš: OŠ Elvire Vatovec Prade je zavod, ki zajema naslednji šolski okoliš: - Bertoki - Pobegi–Čežarji - Sveti Anton - del KS Škocjan - Bonini – fleksibilni šolski okoliš (OŠ Marezige) Šolski prostor: Matična Osnovna šola Prade: šolski stavbi, telovadnica, večnamenski prostor, šolsko dvorišče. Podružnična šola Sveti Anton: šolska stavba, travnata površina, dvorišče, večnamenska dvorana v KS Sv. Anton za namene športne vzgoje in prireditev.

4

Organizacija dela:

SVET ŠOLE

ŠOLSKA SKUPNOST RAVNATELJICA SVET STARŠEV

ODDELČNE SKUPNOSTI POMOČNICA

VODJA PODRUŽNIČNE ŠOLE

PARLAMENT UČENCEV UČITELJSKI ZBOR SVETOVALNA

SLUŽBA

PODRUŽNIČNA ŠOLA SV. ANTON

STROKOVNI DELAVCI

OSTALI DELAVCI ŠOLE

ZUNANJI STROKOVNI DELAVCI

Šolo upravljajo:

- ravnatelj - svet šole (ima petletni mandat, sestavljajo ga trije predstavniki

ustanovitelja, pet predstavnikov šole in trije predstavniki staršev) - svet staršev (ima enoletni mandat, sestavljajo ga starši iz vsakega

oddelka šole) Strokovni organi šole:

- učiteljski zbor - oddelčni učiteljski zbor - strokovni aktivi - razredniki Skupnost učencev:

- skupnost učencev predstavljajo razredne skupnosti, ki se povezujejo v šolski parlament

5

PREDSTAVITEV PROGRAMA Predmetnik

R A Z R E D 1. triletje 2. triletje 3. triletje PREDMETI

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Slovenščina 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 Italijanščina 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Matematika 4 4 5 5 4 4 4 4 4 Angleščina 2 3 4 4 3 3 Likovna vzgoja 2 2 2 2 2 1 1 1 1 Glasbena vzgoja 2 2 2 1,5 1,5 1 1 1 1 Družba 2 3 Geografija 1 2 1,5 2 Zgodovina 1 2 2 2 Državljanska in domovinska vzgoja ter etika

1 1

Spoznavanje okolja 3 3 3 Fizika 2 2 Kemija 2 2 Biologija 1,5 2 Naravoslovje 2 3 Naravoslovje in tehnika 3 3 Tehnika in tehnologija 2 1 1 Gospodinjstvo 1 1,5 Športna vzgoja 3 3 3 3 3 3 2 2 2 Izbirni predmeti 2/3 2/3 2/3

Število predmetov 7 7 7 9 10 12 15 17 15 Število ur tedensko 22 23 24 25,5 27,5 27,5 30 30,5 30,5 Število tednov pouka 35 35 35 35 35 35 35 35 32

Oddelčna skupnost 0 0 0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

DNEVI DEJAVNOSTI Kulturni dnevi 4 4 4 3 3 3 3 3 3 Naravoslovni dnevi 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Tehniški dnevi 3 3 3 4 4 4 4 4 4 Športni dnevi 5 5 5 5 5 5 5 5 5

6

Oblike diferenciacije: Od 1. do 9. razreda poteka notranja diferenciacija.

Fleksibilno diferenciacijo bomo po zakonu izvajali v 4. razredu pri

slovenščini, matematiki in angleščini po 10 ur v zadnjem ocenjevalnem

obdobju, v 5. in 6. razredu v heterogenih skupinah in v 7. razredu v nivojskih

skupinah po eno uro tedensko celo šolsko leto pri slovenščini, matematiki in

angleščini.

V 8. razredu bomo izvajali nivojski pouk, v 9. razredu pa pouk v

heterogenih skupinah pri:

- slovenščini,

- angleščini,

- matematiki.

Pouk pri teh predmetih poteka ves čas v učnih skupinah.

Interesne dejavnosti V šolskem letu bomo izvajali različne interesne dejavnosti, ki jih bodo vodili

učitelji in naši zunanji sodelavci. Učenci naj bi izbrali vsaj eno dejavnost. V

interesno dejavnost se šteje tudi aktivno udejstvovanje posameznega učenca

izven šole: šport, glasba, ples. Interesne dejavnosti, organizirane s strani šole,

so brezplačne.

Predmetna stopnja: 6. do 9. r.

Dejavnost Mentor(-ica)

EPI – Reading Badge Selma Brecelj Delak, Ieva Rojac, Petra Mandalenič

Bralna značka SLO Guzič, Juriševič, Žagar, Cotič

Zgodovinski krožek Jasmina Čanadi

Mladinski pevski zbor Aleksander Mask

Dramski krožek Sonja Guzič

Odbojka Zunanji izvajalec

Šolska športna tekmovanja Nataša Janičijevič, Petra Krizmancic

Šolski novinarski krožek in glasilo

Tinkara Žagar

Šolska skupnost Jadranka Šajn Gombač

7

Sladkorna bolezen Sabina Kljajić

Šah Zunanji izvajalec

Košarka Zunanji izvajalec

Lokostrelstvo Zunanji izvajalec

Gimnastika (6. – 9. r.) Petra Krizmancic

Klub Kanela Sabina Kljajić

Trening za krepitev socialnih veščin

Mojca Školaris

Naravoslovni krožek Margareta Manfreda

Filmska vzgoja Tinkara Žagar Sodelovanje s „Sončkom“ in CUEV Strunjan Nadja Agapito

Računalništvo 6. r. Marijan Koren

Gledališko – plesni krožek Nadja Agapito

Male sive celice Jadranka Šajn Gombač

Prostovoljčki Ksenija Pfeifer

Razredna stopnja: 1. do 5. r. Prade

Dejavnost Mentor (-ica) Kolesarski krožek Tina Pahor

Otroški pevski zbor (2. – 5. r.) Aleksander Mask

Cici Vesela šola (2. in 3. r.) Polona Mihalič Bogatimo italijanski jezik (4. in 5. r.) Loredana Cergol Grižančič

Gimnastika (1. – 5. r.) Petra Krizmancic

Italijanščina za tujce Loredana Cergol Grižančič

Laštrce (1. – 5. r.) Alenka Kranjac, Marino Kranjac

Gledališče v malem (2. – 5. r.) Lidija Penca

Mladi gasilec PGD Pobegi – Čežarji

Bralna značka razredničarke

Igralni krožek Tanja Pavlič

Taborniki Katja Rojc Male mišice – športna delavnica (1. r.) Helena Nikolovski, Nataša Janičijevič

Plesna aerobika (3. - 6. r.) Andreja Ambrož

Pravljični krožek (1. r.) Katja Rojc

Pravljični krožek (2. r.) Tanja Knap

Pravljični krožek (3. r.) Polona Mihalič

8

Odbojka Zunanji sodelavec

Nogomet Otroška nogometna šola Koper

Mini košarka (2. in 3. r.) Nataša Janičijevič

Judo (1. do 5. r.) ŠD 15. maj Marezige

EPI bralna značka (4. in 5. r.) Lidija Penca

Otroški parlament Irena Strmečki Bergant

Ročna dela (4. in 5. r.) Ondina Kavrečič

Rdeči križ Slovenije (4. in 5. r.) Tanja Velkavrh Trening za razvijanje in bogatenje računskih strategij (2. r.)

Mojca Školaris

Trening za razvijanje in bogatenje računskih strategij (4. r.)

Mojca Školaris, Andreja Grlj

Otroški pevski zbor 1. r. Barbara Ercigoj

Računalništvo 5. r. Marijan Koren

Sv. Anton: 1. do 4. r.

Dejavnost Mentor (-ica)

Otroški pevski zbor (2. – 4. r.) Aleksander Mask

Bralna značka razredničarke

Pravljični krožek (2. in 3. r.) Tjaša Klaj

Pravljični krožek (1. r.) Sabina Vuga Ustvarjalno pisanje (3. in 4. r.) Lavra Kozlovič Planinski krožek Ada Marsetič

Računalništvo (4. r.) Marijan Koren

Cici Vesela šola (2. in 3. r. Elizabeta Šiškovič

Otroški pevski zbor (1. r.) Barbara Ercigoj

Dramski krožek (3. in 4. r.) Elizabeta Šiškovič, Tjaša Klaj

Rokomet Zunanji izvajalec

Nogomet Zunanji izvajalec

Angleščina (2. in 3. r.) Selma Brecelj Delak

Judo (1. - 4. r.) ŠD 15. maj Marezige

Otroški parlament Ljiljana Petrica

Eko krožek Ljiljana Petrica

Prostovoljčki Barbara Ercigoj

9

Šole v naravi, tečaji

Tečaj plavanja Za učence 3. razredov bomo izvedli 20-urni tečaj plavanja v Žusterni. Izvedli

ga bodo vaditelji plavanja iz AŠD Vaterpolo Koper. Predvidena termina za

plavalni tečaj sta 15. 3. do 19. 3. 2010 in 29. 3. do 2. 4. 2010.

Vsebina: prilagajanje na vodo, pravilno dihanje, plovnost, potapljanje, varni

skoki v vodo, spoznavanje tehnik plavanja.

Zimska šola v naravi Za učence petih razredov organiziramo petdnevno šolo v naravi na snegu na

Arehu od 25. 1. 2010 do 29. 1. 2010. Zimska šola v naravi je namenjena

tečaju smučanja in naravoslovnim dejavnostim.

Naravoslovni teden Za učence 4. razredov organiziramo preko CŠOD petdnevno šolo v naravi v

domu Jurček od 25. 1. 2010 do 29. 1. 2010.

Izbirni predmeti v 7., 8. in 9. razredu

Izbirne predmete predstavljajo učitelji staršem in učencem, ki se potem glede

na interese prostovoljno odločajo.

PREDMET UČITELJ Nemščina 7 Selma Brecelj Delak

Šport za zdravje Petra Krizmancic

Šport za sprostitev Petra Krizmancic

Izbrani šport: odbojka Petra Krizmancic

Računalništvo 7 – urejanje besedil Marijan Koren

Računalništvo 8 – omrežja Marijan Koren

Računalništvo 9 – multimedija Marijan Koren

Likovno snovanje I, II, III Ksenija Pfeifer

Retorika Natalia Juriševič

Gledališki klub Sonja Guzič

10

Obdelava gradiv - Les 7 Aleksandra Ristič

Sodobna priprava hrane Margareta Manfreda

Francoščina 7 Klavdija Šavle

Šolsko novinarstvo Tinkara Žagar

Ples 7, 8, 9 Petra Krizmancic

Projekti v tem šolskem letu

Zlati sonček Na razredni stopnji bomo v nekaterih oddelkih nadaljevali s tem programom.

Program zajema športne aktivnosti mlajših učencev in ga priporočamo za

zdravo in varno življenje.

Vodja projekta: Polona Mihalič

Krpan V 4., 5. in 6. r. izvajamo športne aktivnosti po programu Krpan. V 4. razredu

tekmujejo učenci za bronasto, v 5. r. za srebrno in v 6. r. za zlato medaljo.

Vodja projekta: Polona Mihalič

Evropa v šoli Nacionalni natečaj Evropa v šoli, ki ga organizira ZPMS, predstavlja obliko

vključevanja evropske dimenzije v šolsko okolje in na primeren način širi

evropsko zavest.

Vodja projekta: Jadranka Šajn Gombač

Pomladni dan v Evropi Cilj projekta je vzpodbuditi učence k pogovoru, premisleku, učenju in

izražanju svojega mnenja o različnih evropskih zadevah.

Vodja projekta: Sabina Vuga

11

Unicefove delavnice Delavnice so namenjene višjim razredom OŠ. Izvajajo jih Unicefovi

prostovoljci. Namen delavnic je obveščati in informirati otroke o obče-

humanih vrednotah, o temah, ki pripomorejo h kvaliteti njihovih življenj.

Vodja projekta: Tanja Pavlič

RWTC – Reading and Writing for Critical Thinking (Branje in pisanje za

kritično mišljenje) v sodelovanju s Pedagoškim inštitutom v Ljubljani

V okviru projekta bomo uvajali nove oblike in metode dela, ki spodbujajo

učence k samostojnemu mišljenju in jih navajajo na prevzemanje

odgovornosti za lastne odločitve.

Vodja projekta: Nadja Agapito

Korak za korakom: Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti vzgojno-izobraževalnega procesa v osnovni šoli v sodelovanju s Pedagoškim

inštitutom v Ljubljani Namen projekta je prenos »na učenca osredinjenih pristopov« v vzgojno-

izobraževalno prakso ob ugotavljanju in zagotavljanju kakovosti vzgojno-

izobraževalnega procesa na podlagi temeljnih pedagoških standardov

kakovosti.

Vodja projekta: Maja Kodarin

Rastem s knjigo: Slovensko mladinsko leposlovno delo vsakemu sedmošolcu v sodelovanju s knjižnico Srečka Vilharja v Kopru Cilj projekta je spodbujanje branja leposlovja med učenci.

Projekt se bo povezoval z dejavnostmi v evropskem letu inovativnosti in

ustvarjalnosti, mednarodnim letom astronomije in Darwinovim letom ter

bojem proti revščini in socialni izključenosti, zato je poseben cilj projekta tudi

spodbujanje branja, bogatenje besedišča in vsestranske pismenosti, odkrivanje

talentov za boljše pogoje življenja na šoli, doma in v okolici.

Vodja projekta: Sonja Guzič

12

Eko šola kot način življenja Projekt bogati predvsem čustvene vezi otroka do narave in nauči otroke ceniti

naravne dobrine. Daje nam zamisli, kako ohraniti in negovati našo Zemljo in

nas same. Potrdili bomo eko zastavo.

Vodja projekta: Sabina Kljajić, Lidija Penca, Ljiljana Petrica

Škocjanski zatok Timsko proučevanje mediteranskega mokrišča, njegove bogate favne in flore

z več vidikov, geografskega in naravoslovnega ustroja. Učenci bodo

interdisciplinarno raziskovali v naravi in svoje ugotovitve prikazali slikovno

in besedno.

Vodje projekta: Ksenija Pfeifer, Margareta Manfreda, Jadranka Šajn Gombač

Razvijanje samopodobe v šolskem okolju Projekt poteka v sodelovanju z Inštitutom za razvijanje osebne kakovosti v

Ljubljani, ki je član Mednarodnega združenja za razvoj zavesti po osebni

vrednosti. Želimo si, da bi naši učenci pridobili čim boljši občutek lastne

vrednosti, zato v okviru programa stremimo k razvoju petih elementov:

občutka varnosti, identitete, pripadnosti, smiselnosti in sposobnosti.

Vodja projekta: Tanja Pavlič

Aktivna pot do umetnosti Učenci si v strjenih oblikah dela razvijajo zmožnost opazovanja, predstavnosti

in abstrakcije. Ob uporabi različnih materialov in orodij si razvijajo motorično

spretnost, vztrajnost, ustvarjalnost in si bogatijo čustvene, socialne in

osebnostne kvalitete. Razvijajo si zmožnost doživljanja lepote v naravi in

umetninah. Razvijajo kritično mišljenje in sposobnost vrednotenja nastalih

del.

Organizirali bomo otroški slikarski in eko ex tempore v sodelovanju z

Obalnimi galerijami Piran in Društvom likovnih pedagogov Primorja ter se

udeležili ex temporov v organizaciji Društva likovnih pedagogov Primorja.

September- piranski ex tempore (regijski)

Oktober –grafični ex tempore (primorsko kraška-regija)

13

Februar – Prešernovanje Piran (regijski)

April – 9. fotoračunalniški ex tempore

Maj – Utrip Kopra

– slikarski ex tempore (Vipavska polja)

- klesarski ex tempore (Pliskovica)

- Street art (Štanjel)

Kostanjevica na Krki (mednarodni)

Vodja projekta: Ksenija Pfeifer

Razred – stičišče prvin različnih kultur in jezikov – inovacijski projekt Zavoda za šolstvo Učencem emigrantom, staršem in učiteljem bomo dali priložnost, da

predstavijo svojo kulturo (samopodobo). Organizirali bomo sejem, bazar na

šoli. Učenci se bodo predstavili s kulturno prireditvijo.

Vodja projekta: Nadja Agapito

Šolska mediacija V šolskem letu 2009/2010 bomo nadaljevali s projektom šolske mediacije. To

je program izboljšanja kulture odnosov med učenci in učitelji.

Vodja projekta: Jadranka Šajn Gombač

Šport špas – dan druženja treh generacij Mladinska oddaja TV SLO Šport špas si na temelju spoštovanja vrednot

športa, zdravja in ekologije že vrsto let prizadeva ozaveščati šolarje, mlade in

starejše o pomenu življenja in njegove kvalitete. V ta namen prireja različne

akcije in prireditve, ki temeljijo na medgeneracijskem sodelovanju, s

prepletanjem vsebin okoljevarstva, zdravja, gibanja in humanitarnosti.

Organizirali bomo naslednje aktivnosti: skupni pohod treh generacij, družabne

igre, nagradne igre, meritve krvnega pritiska in srčnega utripa,

okoljevarstvene aktivnosti s humanitarno akcijo zbiranja starega papirja in

aktivnosti s področja zdravstva in zdravega načina življenja.

Vodja projekta: Petra Krizmancic

14

Uvajanje inovativnih pristopov k poučevanju tujih jezikov Učitelji italijanščine, angleščine in nemščine bodo v projektu sodelovali z

Zavodom RS za šolstvo. Cilj projekta bo projektno učenje oz. projektni

pristop, ki vključuje aktivne metode, problemski in raziskovalni pristop

učiteljev in učencev pri pouku tujih jezikov.

Vodja projekta: Lidija Penca, Vesna Vojvoda Gorjan

Vzgajati k razli čnosti

Interreg IV Slovenija – Italija 2007-2013 V sodelovanju s slovenskim raziskovalnim inštitutom v Trstu SLORI in

Univerzo na Primorskem FHŠ. Cilji projekta so izboljšati komunikacijske in izobraževalne sisteme prek:

- promocije sodelovanja in izvajanja skupnih pobud med šolami,

raziskovalnimi centri in izobraževalnimi središči na mejnem

območju med Italijo in Slovenijo, na podlagi že obstoječih omrežij

in z vzpostavitvijo novih;

- spodbujanja medkulturne vzgoje v šolskih okoljih;

- širjenja poznavanja zgodovinskih manjšin in novih priseljeniških

kulturnih skupin zlasti med mladimi na čezmejnem območju med

Italijo in Slovenijo;

- promocije vrednot sožitja, medsebojnega poznavanja, integracije

in miru med večinskimi in manjšinskimi narodnimi skupnostmi ter

priseljeniškimi skupnostmi na čezmejnem območju med Italijo in

Slovenijo.

Vodja projekta: Nadja Agapito, Petra Krizmancic

Projekt O2 za vsakega

Mladinsko združenje Brez izgovora bo na šoli izvajalo delavnice za

osveščanje o negativnih učinkih aktivnega in pasivnega kajenja ter o

nemoralnih prijemih tobačne industrije ter o načinih zmanjševanja rabe tobaka

in o kajenju med mladimi nasploh.

Koordinator delavnic: Tanja Pavlič

15

Beremo in pišemo skupaj (BIPS) Beremo in pišemo skupaj je program družinske pismenosti, namenjen

izboljševanju pismenosti in razvijanju bralne kulture pri vseh družinskih

članih, ki jo bodo izvajali predstavniki Središča Rotunda v Kopru. Program

BIPS je namenjen šoloobveznim otrokom v prvi triadi osnovne šole in

njihovim staršem, ki bi radi obnovili svoje spretnosti branja, pisanja in

računanja ter se seznanili z rabo računalnika, da bi pomagali svojim otrokom

pri opismenjevanju in učenju. Z zviševanjem ravni pismenosti staršev se

ustvarjajo boljše možnosti za šolanje njihovih otrok.

Koordinator projekta: Tanja Pavlič

Fleksibilni predmetnik – pot do večje avtonomije, strokovne odgovornosti

in kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela Fleksibilni predmetnik bomo uvajali pri predmetu tehnika in tehnologija

izmenično v 1. in 2. ocenjevalnem obdobju v 7. in 8. razredu. Nekatere izbirne

predmete bomo izvajali strnjeno tudi ob sobotah.

Vodja projekta: Tina Pahor

Bonton Učenci se bodo seznanili s kulturo prehranjevanja, kulturo oblačenja,

obnašanja na kulturnih prireditvah ter vljudnostnih fraz v vsakodnevnem

šolskem življenju. Kulture ni nikoli preveč.

Razredniki

16

Naravoslovni, kulturni, športni in proizvodno-tehniški dnevi

Naravoslovni dnevi Razred Čas Tema

oktober Kaj naredimo iz sadja

januar Moje telo

1. r.

junij Morska obala – Fiesa, Piran

november/marec Živalski vrt Ljubljana

april Dan Zemlje

2. r.

maj Od zgoraj se daleč vidi

oktober Škocjanski zatok

oktober/november Gozd

3. r.

junij Hiša eksperimentov v Ljubljani

januar Orientacija (CŠOD)

april Humanitarna dejavnost

4. r.

junij Postojnska jama/Predjamski grad

oktober Orientacija in naravne sestavine domače pokrajine (Smokvica)

april Dan Zemlje

5. r.

maj Solinarstvo

september Škocjanski zatok

april Eko dan

6. r.

13. in 14. 5. 2010 Arboretum Volčji Potok - CŠOD

september Morje – Debeli rtič

marec Porton, ribiška družina

7. r.

april Eko dan

oktober Vodarna, čistilna naprava

27. 11. 2009 Kraški rob – CŠOD

8. r.

april Eko dan

21. 12. 2009 Dimnice – CŠOD

oktober Movraška vala

9. r.

april Eko dan

17

Kulturni dnevi Razred čas Tema

oktober Šola nekoč in danes

oktober/december Gledališka/filmska predstava

februar Obisk knjižnice

1. r.

februar Pustna prireditev

oktober Šola nekoč in danes

oktober /december Gledališka /filmska predstava

januar Umetnik se predstavi

2. r.

po dogovoru Obisk kulturne ustanove

oktober Šola nekoč in danes

oktober/december Gledališka /filmska predstava

februar Pustna prireditev

3. r.

maj Obisk kulturne ustanove v Piranu

oktober Šola nekoč in danes

oktober Slovenski šolski muzej

4. r.

maj Koper – naše mesto

oktober Šola nekoč in danes

oktober/december Gledališka/filmska predstava

5. r.

junij Kulturne in zgodovinske znamenitosti Slovenije

september/dec. Filmska/gledališka predstava

10. in 11. 12. 2009 Mesto Ljubljana - CŠOD

6. r.

junij Forma viva

september/ december

Filmska/gledališka predstava

oktober Muljava (J. Jurčič) in izvir Krke

7. r.

april Rastem s knjigo (knjižnica Koper), Pokrajinski muzej Koper

september/dec. Filmska/gledališka predstava

september Tomaj, Sežana (Srečko Kosovel)

8. r.

23. 3. 2010 Po poti kulturne dediščine (Čopova hiša v Žirovnici) - CŠOD

september/dec. Filmska/gledališka predstava

maj (po NPZ) Stara Ljubljana, Narodna galerija

9. r.

junij Kobarid (muzej), Vrsno (Gregorčič)

18

Športni dnevi Razred čas Tema

september Orientacijski pohod – iskanje zaklada

oktober Pohod v bližnjo okolico

marec Športno dopoldne v vrtcu

april Atletika – ŠVK

1. r.

junij Plavanje v bazenu

september Ankaran, Debeli rtič

oktober Ivačevec

marec Orientacijski pohod - Potok

april Atletika – ŠVK

2. r.

junij Igre ob vodi

september Jesenski pohod - Tinjan

oktober Športne igre

marec Spomladanski pohod – Boršt, Dragonja

april Atletika - ŠVK

3. r.

junij Plavanje

oktober Jesenski pohod

januar Lokostrelstvo - ŠVN

januar Spomladanski pohod – Krpan - ŠVN

april Atletika - ŠVK

4. r.

junij Plavanje

oktober Jesenski pohod

januar Smučanje in igre na snegu - ŠVN

marec Spomladanski pohod

april Atletika - ŠVK

5. r.

junij Plavanje

september Plavanje

oktober Planinski pohod

oktober Športne delavnice

januar/februar Smučanje, sankanje in drsanje

6. r.

april Atletika, športne igre

september Plavanje september Športne delavnice

19

oktober Planinski pohod

januar/februar Smučanje, sankanje in drsanje

7. r.

april Atletika, športne igre

september Plavanje

september Športne delavnice

oktober Planinski pohod

januar/februar Smučanje, sankanje in drsanje

8. r.

april Atletika, športne igre

september Plavanje

september Športne delavnice

oktober Planinski pohod

januar/februar Smučanje, sankanje in drsanje

april Atletika 1/2

9. r.

junij Generalka za valeto 1/2

Tehniški dnevi

oktober Predmeti okrog nas

december Izdelovanje okraskov in krasitev

1. r.

april Ekologija – Skrb za čisto okolje

oktober Moj prosti čas

december Izdelovanje okraskov in krasitev učilnice

2. r.

februar Pustni običaji

oktober Potovanja so različna

december Izdelovanje okraskov in krasitev učilnice

3. r.

april Dan Zemlje

oktober Oblikujmo iz gline

januar Les in drevesa – CŠOD

januar Po programu CŠOD

4. r.

junij Elektrika in magnetizem (Hiša eksp.)

oktober Izdelki iz naravnih materialov

november Luka Koper

januar Pripomočki za opazovanje vremena

5. r.

marec Tehniški muzej Bistra oktober Izdelava punčke

november Vizitke

februar Izdelek iz lesa

6. r.

junij Pomorski in potapljaški muzej Piran

20

september Darila

januar Les Postojna

april Izdelava zmaja

7. r.

junij Izdelava in vezava knjige

december Od zrna do kruha, Narin

marec Od tekstilnih surovin do izdelka

april Ekonomika

8. r.

po dogovoru Srednja tehniška šola Koper

marec Istrska arhitektura, Krkavče

oktober Sejem Ljubljana

december/maj Krasitev šole(dec.) / Turistična kmetija Medljan (maj) (po NPZ)

9. r.

junij Valeta

V primeru neugodnih vremenskih razmer ali prezasedenih terminov se

naravoslovni, kulturni in športni dnevi prenesejo na ugodnejši termin.

Posebej opozarjamo učence na vremenske razmere po Sloveniji. V času

dejavnosti, ki so organizirane po notranjosti Slovenije, prosimo učence in

starše za primerna oblačila in obutev (toplejša obleka, nepremočljiva obutev).

Zdravstvena vzgoja Program zdravstvene vzgoje bo vodila ga. Tatjana Bočaj, referentka za

zdravstveno vzgojo.

Zdravstvene in zobozdravstvene preglede bo izvajal Zdravstveni dom Koper.

Center za korekcijo sluha in govora pa bo preverjal sluh učencev v 1. in 7.

razredu.

Ščetkanje zob bo izvajala medicinska sestra v sodelovanju z razredničarkami.

Učenci od 2. do 5. razreda bodo tudi letos sodelovali v tekmovanju »Za čiste

zobe ob zdravi prehrani«.

Šolski dispanzer v Kopru bo izvedel cepljenje proti okužbi s HPV virusi za

učenke 6. r.

21

Ocenjevalna obdobja in ocenjevanje znanja

Za učence od prvega do devetega razreda imamo 2 ocenjevalni obdobji: prvo

od 1. 9. 2009 do 31. 1. 2010, drugo od 1. 2. 2010 do 24. 6. 2010 oz. do

15. 6. 2010 za učence 9. razreda.

Ocenjevalne konference

26. 1. 2010 1. triada

27. 1. 2010 2. triada

28. 1. 2010 3. triada

10. 6. 2010 9. razred

21. 6. 2010 1. – 8. razreda

V prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev ocenjuje z

opisnimi ocenami, v drugem in tretjem obdobju pa s številčnimi ocenami od

1 – 5 pri vseh predmetih.

Pri vsakem predmetu se učenčevo znanje ocenjuje skozi vse ocenjevalno

obdobje, ko se predmet izvaja.

Pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri tedensko,

se znanje učencev oceni najmanj trikrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen

ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov. Če se predmet, za katerega

je s predmetnikom določeno manj kot dve uri tedensko, izvaja strnjeno

(fleksibilni predmetnik), se znanje učencev oceni najmanj dvakrat.

Pri predmetih, za katere so s predmetnikom določene več kot dve uri

tedensko, se znanje učencev oceni najmanj šestkrat v šolskem letu, pri čemer

večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov.

Pet delovnih dni pred ocenjevalno konferenco učenci ne pišejo izdelkov za

oceno, razen v primeru, ko gre za ponovitev ocenjevanja pisnih izdelkov.

Splošni uspeh učenca se ne določa več.

22

Nacionalno preverjanje znanja za učence šestih in devetih razredov Nacionalno preverjanje znanja je za učence 9. razreda obvezno, za učence 6.

razreda pa prostovoljno.

Učenci 6. r. pišejo NPZ iz slovenščine, matematike in angleščine.

Učenci 9. r. pišejo NPZ iz slovenščine, matematike in tretjega predmeta.

V tem šolskem letu so izbrani predmeti za določitev tretjega predmeta

naslednji: zgodovina, kemija, tehnika in tehnologija ter likovna vzgoja.

V mesecu marcu bo s posebnim sklepom določeno, iz katerega tretjega

predmeta se bo preverjalo znanje z nacionalnimi preizkusi na posamezni

osnovni šoli.

Redni rok

MESEC DATUM AKTIVNOST

maj 4. 5. 2010 NPZ iz matematike za 6. in 9. r.

5. 5. 2010 NPZ iz tretjega predmeta za 9. r.

10. 5. 2010 NPZ iz slovenščine za 6. in 9. r.

11. 5. 2010 NPZ iz angleščine za 6. r.

Naknadni rok Samo za učence 9. r., ki se zaradi bolezni ali drugih utemeljenih razlogov niso mogli udeležiti NPZ v rednem roku.

MESEC DATUM AKTIVNOST

maj/junij 28. 5. 2010 NPZ iz matematike

31. 5. 2010 NPZ iz tretjega predmeta

1. 6. 2010 NPZ iz slovenščine

Popravni izpiti

Popravni izpiti bodo od 16. 6. 2010 do 28. 6. 2010 za učence devetega razreda

in od 28. 6. 2010 do 9. 7. 2010 za učence ostalih razredov ter od 18. 8. 2010

do 31. 8. 2010.

23

ORGANIZACIJA DELA ŠOLE Šolski koledar Pouk traja od 1. septembra 2009 do 24. junija 2010 (za učence od prvega do

osmega razreda) oziroma do 15. junija 2010 za učence devetega razreda.

1. september ZAČETEK POUKA 26. oktober – 30. oktober 31. 10. 2009 1. 11. 2009

JESENSKE POČITNICE DAN REFORMACIJE (PRAZNIK) DAN SPOMINA NA MRTVE (PRAZNIK)

25. dec. 2009 BOŽIČ (PRAZNIK)

26. dec. 2009 DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI (PRAZNIK)

28. do 31. dec. 2009

NOVOLETNE POČITNICE

1. – 2. 1. 2010 NOVO LETO (PRAZNIK) 29. jan. 2010 ZAKLJUČEK OCENJEVALNEGA OBDOBJA 8. februar 2010 SLOVENSKI KULT. PRAZNIK 12. in 13. februar 2010

INFORMATIVNA DNEVA V SŠ

21. feb. do 26. feb. 2010

ZIMSKE POČITNICE

5. april 2010 VELIKONOČNI PONEDELJEK

10. april 2010 NADOMEŠČANJE NAMESTO 26. APRILA 2010 (POUK)

26. april 2010 POUKA PROST DAN (NADOMESTI SE 10. APRILA 2010)

27. april 2010 DAN UPORA PROTI OKUPATORJU 28. do 30. april 2010

PRVOMAJSKE POČITNICE

1. – 2. 5. 2010 PRAZNIK DELA

15. junij 2010 ZAKLJ. POUKA ZA UČENCE 9. RAZREDA, RAZDELITEV ZAKLJUČNIH SPRIČEVAL

16. – 28. junij 2010

ROKI ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE ZA UČENCE 9. RAZREDA

24. junij 2010 ZAKLJUČEK POUKA ZA UČENCE OD 1. DO 8. RAZREDA, RAZDELITEV SPRIČEVAL

28. junij – 9. julij 2010

ROKI ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE ZA UČENCE OSTALIH RAZREDOV

18. avgust – 31. avgust

ROKI ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE

24

Koledar tekmovanj iz znanja V šolskem letu 2009/2010 bomo izvedli naslednja tekmovanja: - tekmovanje o sladkorni bolezni

9. 10. 2009 – šolsko 7. 11. 2009 – državno

- tekmovanje iz znanja angleškega jezika:

26. 11. 2009 – šolsko 28. 1. 2010 – državno

- tekmovanje za Cankarjevo priznanje

8. 12. 2009 – šolsko 2. 2. 2010 - regijsko 20. 3. 2010 – državno

- EPI Reading Badge – angleška bralna značka

17. 3. 2010 - tekmovanje za Preglovo priznanje – kemija

25. 1. 2010 - šolsko 13. 3. 2010 - državno

- tekmovanje za Stefanovo priznanje – fizika

3. 3. 2010 - šolsko 26. 3. 2010 - regijsko 10. 4. 2010 - državno

- tekmovanje za Vegovo priznanje - matematika

18. 3. 2010 - šolsko 31. 3. 2010 - regijsko 17. 4. 2010 - državno

- tekmovanje iz geografije

20. 1. 2010 - šolsko 12. 3. 2010 - regijsko

25

21. 4. 2010 - državno - tekmovanje iz biologije

22. 10. 2009 - šolsko

4. 12. 2009 - državno

- ciciveselošolsko tekmovanje (šolsko)

. . 2010 - Cici Vesela šola - tekmovanje »Oljka, ali te poznam?« – občinsko v juniju Strokovni delavci

Strokovni delavci – razredna stopnja Razred – Št. učencev Učitelj Predmet

1. A – 24 Katja Rojc in vzg. Alenka Kranjac

Vse, razen ITD

1. B – 16 Sabina Vuga in vzg. Ada Marsetič

Vse, razen ITD

1. C – 15 Danijela Metlika in vzg. Meta Panger Rožac

Vse, razen ITD

2. A – 21 Irena Strmečki Bergant Vse, razen ITD

2. B – 27 Barbara Ercigoj Vse, razen ITD

2. C – 12 Tanja Knap Vse, razen ITD

3. A – 18 Maša Ražman Knap Vse, razen ITD

3. B – 12 Tjaša Klaj Vse, razen ITD

3. C – 11 Polona Mihalič Vse, razen ITD

3. Č – 19 Elizabeta Šiškovič Vse, razen ITD

4. A – 16 Tanja Velkavrh Vse, razen ITD

4. B – 23 Lavra Kozlovič Vse, razen ITD

4. C – 13 Lidija Penca Vse, razen ITD, GVZ, ŠVZ; TJA, NEM

26

5. A - 26 Mirjana Rumin Vse, razen ITD, TJA in GVZ

5. B - 17 Ondina Kavrečič Vse, razen ITD, TJA in GVZ

OPB – 1. A Helena Nikolovski, Alenka Kranjac

OPB – 2. A, 2. C Maja Kodarin

OPB – 3. A, 3. C Mirjana Andrejašič

OPB – 4. A, 4. C Andreja Ambrož

OPB – 5. A, 5. B Vesna Vojvoda Gorjan

OPB – 1. B, 1. C Ada Marsetič

OPB – 2. B Meta Panger Rožac

OPB – 3. B, 3. Č Helena Novak

OPB – 4. B Ljiljana Petrica

ITD Vesna Vojvoda Gorjan, Loredana Cergol Grižančič, Nadja Agapito

TJA Selma Brecelj Delak, Anja Pirih, Lidija Penca

GVZ Aleksander Mask

JV – Prade Jasmina Čanadi, Marijan Koren in učiteljice RS po razporedu

JV – Sv. Anton Sabina Vuga, Meta Panger Rožac, Barbara Ercigoj, Tjaša Klaj, Lavra Kozlovič

Spremljevalka – 3. Č Anita Kernel

Laborantka Jadranka Šajn Gombač

27

Strokovni delavci – predmetna stopnja: Razred – Št. uč. Učitelj Predmeti 6. A – 25 Petra Krizmancic ŠVZ, ŠSP, IŠP

6. B - 22 Margareta Manfreda GOS, KEM, NAR, SPH, vodja

prehrane

6. C - 23 Aleksander Mask GVZ, OPZ, MPZ

7. A - 28 Nataša Janičijevič ŠVZ

7. B – 28 Jadranka Šajn Gombač GEO, GOS

8. A – 25 Tinkara Žagar SLJ, ŠNO

8. B – 17 Tina Pahor MAT, TIT

9. A – 23 Jasmina Čanadi ZGO, DIE

9. B – 25 Ksenija Pfeifer LVZ, LS1, LS2, LS3, ID, TIT

Selma Brecelj Delak TJA, NI1

Irena Povh

(Petra Mandalenič)

TJA

Anja Pirih (Ieva Rojac) TJA

Aleksandra Ristič MAT, TIT, OGL

Fanika Cotič SLJ, POM. RAVN., KNJ

Marijan Koren ROM, UBE, MME,

RAČUNALNIKAR

Polona Fritz Tomšič MAT, FIZ

Sonja Guzič SLJ, KNJ, GKL

Tanja Pavlič PEDAGOGINJA

Andreja Grlj DEFEKTOLOGINJA

Darja Trobec LOGOPEDINJA

Mojca Školaris DEFEKTOLOGINJA

Bojana Kramarič PSIHOLOGINJA

Sabina Kljajić BIO, KEM

Nadja Agapito ITD

Natalia Juriševič SLJ, RET

28

Šolsko svetovalno delo Glavna naloga šolskega svetovalnega dela je v usklajevanju in vzpodbujanju

razvojne dejavnosti šole kot celote, pri tem pa je na prvem mestu skrb za

razvoj otrok. Temeljna delovna področja so:

- vodenje in usklajevanje vpisa šolskih novincev,

- oblikovanje predlogov za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami,

- poklicna orientacija,

- osebno in skupinsko svetovanje otrokom in mladostnikom, ki imajo

vedenjske težave ali težave s komunikacijo,

- priprava predlogov za regresirano prehrano,

- sodelovanje z učitelji in ravnateljem pri realizaciji pedagoških projektov,

- sprotno reševanje vzgojnih problemov in konfliktnih situacij,

- koordiniranje dejavnosti z učitelji, učenci in starši v procesu evidentiranja

in identificiranja nadarjenih učencev.

Šolska knjižnica Šolska knjižnica vsebuje okoli 14000 leposlovnih in strokovnih knjig ter 30

časopisov in revij. V knjižnici opravljamo naslednje dejavnosti:

- interno strokovno bibliotekarsko delo,

- pedagoško delo ob izposoji,

- vzgojno delo z oddelki in skupinami,

- vodenje šolske strokovne knjižnice,

- vodenje učbeniškega sklada,

- spremljanje revijalne strokovne literature.

Učbeniški sklad Izposojo učbenikov vodi šolska knjižničarka .

Vsa obvestila in spiske knjig ter šolskih potrebščin so starši prejeli že v

mesecu juniju preteklega šolskega leta. Obvestili smo tudi vse koprske

knjigarne.

Učenci so prejeli učbenike brezplačno. Izposojevalnino za učence od

1. do 9. r. krije Ministrstvo za šolstvo in šport.

29

Sodelovanje med šolo in starši

Roditeljski sestanki Roditeljske sestanke organiziramo trikrat v šolskem letu. Obvezne vsebine

roditeljskih sestankov so izobraževalne teme za starše, učence in učitelje:

- novo šolsko leto, hišni red, kriteriji ocenjevanja, Pravila o prilagajanju

šolskih obveznosti, razširjeni program šole;

- preventivne oblike dela z mladimi in pomoč pri učenju.

Govorilne ure Govorilne ure so za starše v Pradah ob sredah, in sicer ob 16. uri za učence od

1. do 5. r., ob 17. uri za učence od 6. do 9. r., na podružnični šoli v Sv.

Antonu pa ob četrtkih ob 16. uri po naslednjem razporedu:

Prade Sv. Anton

24. 9. 2009 24. 9. 2009

21. 10. 2009 22. 10. 2009

25. 11. 2009 26. 11. 2009

16. 12. 2009 17. 12. 2009

20. 1. 2010 21. 1. 2010

17. 2. 2010 18. 2. 2010

24. 3. 2010 25. 3. 2010

21. 4. 2010 22. 4. 2010

26. 5. 2010 28. 5. 2010

Razrednik naredi urnik, po katerem prihajajo starši, da ne čakajo predolgo.

Poleg tega se lahko starši pogovorijo z učiteljem v dopoldanskem času po

predhodni najavi.

30

Dan šole V Pradah ga bomo izvedli 23. oktobra ob 100-letnici šole, v Sv. Antonu pa ob

otvoritvi nove šole.

Svet staršev Ker je svet staršev posvetovalni organ ravnatelja, pričakujemo mnenje

predstavnikov staršev o vseh za učence pomembnih odločitvah v šoli. Svet

staršev se bo sestal najmanj dvakrat v šolskem letu.

Organizacija jutranjega varstva, podaljšanega bivanja, dodatnega in dopolnilnega pouka ter izvajanje individualne in skupinske pomoči učencem

Jutranje varstvo Za učence 1. razreda je organizirano jutranje varstvo od 6.30 do 8.00 v

Svetem Antonu in 6.30 do 8.15 v Pradah, stroške krije Ministrstvo za šolstvo

in šport. Učenci v jutranjem varstvu pod vodstvom učiteljic sproščeno in

ustvarjalno pričakajo pouk. Za ostale učence od 2. do 4. razreda je

organizirano jutranje varstvo, ki ga je potrebno posebej plačati (0,48 eura

dnevno).

Podaljšano bivanje Tudi letos imamo na naši šoli organizirano podaljšano bivanje za učence od 1.

do 5. razreda. V preteklih letih je podaljšano bivanje mnogim učencem

pomagalo, da so pridobili delovne in učne navade ter uspešno končali razred.

Podaljšano bivanje se prične takoj po pouku, zaključi pa se ob 16.30. Učenci

naredijo domače naloge in se tudi učijo. Svoj čas pa si polepšajo z

ustvarjalnimi delavnicami, sprehodi, igro v telovadnici.

Dopolnilni pouk Dopolnilni pouk bomo izvajali za učence z učnimi težavami. Cilj

dopolnilnega pouka je, da učenci osvojijo temeljne cilje.

31

Individualna in skupinska pomoč Individualno in skupinsko pomoč za učence s težavami bodo izvajali

psihologinja in učitelji, za nadarjene pa učiteljica likovne vzgoje, psihologinja

in učitelji.

Učna pomoč Za učence z učnimi težavami bo organizirana učna pomoč preko prostovoljk

ter izvajalcev javnih del v okviru Svetovalnega centra za otroke in

mladostnike Koper.

Dodatna strokovna pomoč Izvajamo jo za učence, ki jim Komisija za usmerjanje otrok s posebnimi

potrebami izda odločbo.

Dodatno strokovno pomoč bodo nudili psihologinja, defektologinja iz Centra

Elvira Vatovec iz Strunjana, defektologinja in logopedinja iz Centra za

korekcijo sluha in govora Portorož ter učitelji šole.

Dodatni pouk Za učno uspešnejše učence bomo izvajali dodatni pouk v vseh razredih, kjer

bodo učenci širili in poglabljali znanje s posameznih predmetnih področij in

se tudi pripravljali za tekmovanja.

Oblike dela z nadarjenimi Poleg navedenega bomo v skrbi za nadarjene otroke izvajali še:

- nove metode in tehnike dela v okviru RWCT ter metodologije Korak za

korakom,

- delavnice za krepitev samopodobe otrok in mladostnikov kot osnova za

izražanje in uveljavljanje lastnih sposobnosti,

- interesne dejavnosti od 1. do 9. r. pod mentorstvom šolskih učiteljev in

zunanjih izvajalcev,

- pestra ponudba izbirnih vsebin,

- sodelovanje v projektih,

- izvajanje pouka z notranjo, fleksibilno in zunanjo diferenciacijo,

32

- individualne zadolžitve učencev,

- posebne domače zadolžitve,

- dnevi dejavnosti,

- kooperativno učenje in druge oblike skupinskega dela,

- udeležba na festivalih, na razstavah in ex temporih ter literarnih in drugih

natečajih,

- udeležba na taboru za nadarjene,

- udeležba na tekmovanjih,

- nabava dodatnega didaktičnega materiala, ki vzpodbuja razvijanje

sposobnosti učencev,

- predstavitev dela dosežkov v zloženkah, publikaciji, člankih, na dnevu

odprtih vrat učencem, staršem, krajanom in širši javnosti.

Poleg zgoraj navedenega bomo na šoli v skladu s Konceptom za odkrivanje in

delo z nadarjenimi učenci v devetletni osnovni šoli evidentirali nadarjene

učence v 3. razredu ter identificirali nadarjene učence 4. in 8. razredov.

Skrb za nadarjene je prioritetna naloga v devetletni osnovni šoli.

Prehrana v šoli Na začetku šolskega leta starši podpišejo Pogodbo o ponudbi šolske prehrane

za šolsko leto 2009/2010.

Vsi učenci na naši šoli prejemajo malico. Kosilo in zajtrk pa prejmejo le tisti

učenci, ki so nanj naročeni. Kosi približno polovica učencev. V času kosila je

prisotna učiteljica podaljšanega bivanja, ki skrbi, da učenci v miru in kulturno

pojedo.

Malico, kosilo in zajtrk plačujejo starši redno po prejeti položnici, najkasneje

do 18. v mesecu.

Cene za posamezne obroke so določene po veljavnem ceniku in se lahko med

šolskim letom spremenijo. Spremembo potrdi svet šole.

Cene:

Zajtrk 0.60 EUR

Malica 0.85 EUR

Kosilo 2.60 EUR

Malica v OPB 0.65 EUR

33

Vodja šolske prehrane: Margareta Manfreda

Za zdravo prehrano skrbi tudi komisija za prehrano.

KRITERIJI IN POSTOPKI DODELITVE SREDSTEV ZA SUBVENCIONIRANJE ŠOLSKE PREHRANE IN ŠOLE V NARAVI UČENCEM

V 6. členu Pravilnika o subvencioniranju šolske prehrane učencem v osnovnih šolah ( Ur. l. Republike Slovenije, št. 34/04, 70/08 ) ter 13. členom Pravilnika o financiranju šole v naravi (Ur. l. Republike Slovenije, št. 61/04, 70/08) so navedeni kriteriji, ki jih šola upošteva pri dodelitvi sredstev za subvencioniranje šolske prehrane oziroma šole v naravi (prejemanje denarne socialne pomoči po predpisih o socialnem varstvu, višina dohodkov na družinskega člana, višina otroških dodatkov, brezposelnost staršev, dolgotrajna bolezen v družini, dolgotrajnejši socialni problemi in druge specifike v družini) . V skladu s 6. členom Pravilnika o subvencioniranju šolske prehrane učencem v osnovnih šolah ter 13. členom Pravilnika o financiranju šole v naravi je svet šole sprejel podrobnejše kriterije za dodelitev subvencije učencem: Vrstni red se oblikuje po dohodku na družinskega člana, ki je razviden iz višine dohodka na družinskega člana, prejemanja denarne socialne pomoči po predpisih o socialnem varstvu, višine otroških dodatkov in drugih prejemkov. Upravičenec lahko preskoči vrstni red oz. se uvrsti višje zaradi izrednih razmer, dogodkov, težav (elementarne nesreče, prometne nesreče, bolezni odvisnosti – alkoholizem, droga in ostale bolezni – stroški, smrt …). Šola učencem praviloma subvencionira malico, v skladu s kriteriji pa izjemoma tudi ostale obroke (zajtrk, kosilo). Celotno subvencijo se praviloma odobri družinam, ki živijo v težkih socialnih razmerah (prejemajo denarno socialno pomoč po predpisih o socialnem varstvu), v izjemnih primerih pa tudi družinam, ki izkazujejo specifično opravičenost, npr. tujci, ki nimajo stalnega bivanja, in izpolnjujejo kriterije. Ostalim upravičencem se odobri regres v znesku, ki ga nakazuje MŠZŠ. Starši so dolžni med šolskim letom šolo obveščati o morebitnih spremembah.

Postopek dodelitve:

Učenci bodo prvi teden dobili obrazec za uveljavljanje regresirane prehrane. Vloge za subvencioniranje šole v naravi bodo prejeli na roditeljskih sestankih oz. v svetovalni službi pred izvedbo šole v naravi.

Izpolnjene vloge za subvencionirano prehrano oziroma šolo v naravi bodo starši oddali razredniku ali šolski svetovalni službi. Vlogi morajo priložiti dokazila o vseh dohodkih družine.

O dodelitvi subvencije odloča ravnateljica, na drugi stopnji pa pritožbena komisija.

34

Poslovni čas in uradne ure

Poslovni čas

Šola posluje pet dni v tednu, in sicer od ponedeljka do petka od 6.30 do 16.30 ure. Poslovni čas ob sobotah je določen s šolskim koledarjem.

Ravnateljica lahko v izjemnih okoliščinah odredi, da šola začasno posluje tudi v soboto, nedeljo, na državni praznik ali na drug z zakonom določen dela prost dan.

Uradne ure

Uradne ure so namenjene poslovanju z uporabniki storitev. Uradne ure se praviloma določijo v okviru poslovnega časa šole.

Tajništvo šole ima uradne ure vsak dan od 7.15 do 8.15 in od 12.00 do 13.30.

Glede na naravo dela in vrsto nalog imajo pedagoški delavci določen čas za sodelovanje s starši na skupnih in individualnih govorilnih urah, roditeljskih sestankih in drugih oblikah dela s starši, kar je določeno z letnim delovnim načrtom šole.

Uradne ure za uporabnike storitev podružnične šole so na matični šoli.

Urnik uradnih ur ne velja za ravnateljico šole. Ravnateljica sprejme stranke po predhodni najavi, brez najave pa v nujnih primerih in za poslovanje v pomembnih zadevah.

V času pouka prostih dni se poslovni čas in uradne ure šole določijo glede na organizacijo dela in razporeditev letnih dopustov.

35

Šolski zvonec Prade

Ura Čas Dejavnosti

7.00 – 7.30 Dopolnilni in dodatni pouk

0. ura 7.30–8.15 Pouk, interesne dejavnosti, izbirni predmet

1. ura 8.20–9.05 Pouk

2. ura 9.10–9.55 Pouk

Odmor 9.55–10.15 Malica

3. ura 10.15–11.00 Pouk

4. ura 11.05–11.50 Pouk

5. ura 11.55–12.40 Kosilo, pouk,

6. ura 12.45–13.30 Pouk, kosilo do 13.45, ID, IP

7. ura 13.35–14.20 Interesne dejavnosti, IP

Prade:

6.30 do 8.20 – jutranje varstvo 11.50 do 16.30 – podaljšano bivanje 12.00 do 13.45 – kosilo za učence 12.45 do 14.20 – pouk, interesne dejavnosti, dopolnilni pouk, dodatni pouk, izbirni predmet Razredna stopnja

Ura Čas Dejavnosti 0. ura 7.30–8.15 Pouk, ID 1. ura 8.20–9.05 Pouk 2. ura 9.10–9.55 Pouk Odmor 9.55–10.15 Malica 3. ura 10.15–11.00 Pouk 4. ura 11.05–11.50 Pouk 5. ura 11.55–12.40 Pouk, kosilo 6. ura 12.45–13.30 Interesne dejavnosti

Učenci 1. razreda imajo odmor ob 9.10.

36

Sveti Anton Ura Čas Dejavnosti

1. ura 8.00–8.45 Pouk

2. ura 8.50–9.35 Pouk

Odmor 9.35–9.55 Malica

3. ura 9.55–10.40 Pouk

4. ura 10.45–11.30 Pouk

5. ura 11.35–12.20 Kosilo, pouk

6. ura 12.25–13.10 Pouk, interesne dejavnosti

7. ura 13.15–14.00 Interesne dejavnosti

Učenci 1. razreda imajo odmor ob 8.50. 6.30 do 8.00 – jutranje varstvo 11.30 do 16.30 – podaljšano bivanje 12.20 do 13.30 – kosilo Na šoli izvajamo pouk izmenično po prvem in drugem turnusu. Prevozi učencev Šolske prevoze izvajajo Rižanski prevozi, ki odgovarjajo za varno vožnjo

učencev v šolo in iz šole. Brezplačen prevoz je organiziran za učence, ki

imajo bivališče oddaljeno od šole več kot 4 km.

Prihodi v šolo Prade

Postaja zjutraj Kavaliči, Dolani 7.10

Sv. Anton 7.12

Turki 7.14

Gregoriči 7.15

Farančan 7.16

Čežarji 7.18

Pobegi I. 7.20

Pobegi II. 7.22

Pri cerkvici 7.23

Prade 7.25

37

6.45 BONINI – VANGANEL PRIHOD 6.50 6.55 POTOK – 7.05 BONINI – PRADE PRIHOD 7.12

Prade–Bonini–Vanganel–Potok–Sv. Anton–Turki–Prade 7.30 PRADE – BONINI – VANGANEL 7.44 – POTOK – SV. ANTON – POBEGI – PRADE 8.00

Prihodi v šolo Sermin–Prade

Postaja I. zjutraj Postaja II. zjutraj Škocjan 6.45 Sermin 7.50

Sv. Mihael 6.47 Bertoki Z 7.55

Arjol 6.51 Bertoki P 7.56

Bertoki Z. 6.55 Prade 8.00

Bertoki P. 6.56

Prade 7.00

Prihodi v šolo Sv. Anton

Postaja Prihodi Prade 7.35

Pri cerkvici 7.36

Pobegi 2 7.37

Pobegi 1 7.38

Čežarji 7.39

Farančan 7.41

Gregoriči 7.43

Turki 7.44

Sv. Anton 7.46

Odhodi iz šole Prade

Postaja I. avtobus II. avtobus III. avtobus Prade 12.05 13.00 13.45

Pri cerkvici 12.06 13.01 13.46

Pobegi II. 12.07 13.02 13.47

Pobegi I. 12.08 13.03 13.48

Čežarji 12.09 13.04 13.49

38

Farančan 12.11 13.06 13.51

Gregoriči 12.12 13.07 13.52

Turki 12.13 13.08 13.53

Sv. Anton 12.14 13.09 13.54

Dolani 12.17 13.11

Kavaliči 13.56

Sv. Anton 13.13 13.58

Odhodi iz šole Prade

Postaja I. popoldan 2. popoldan Prade 13.00 13.45

Bertoki Z 13.03 13.48

Sermin 13.06 13.51

Bertoki P 13.09 13.54

Arjol 13.10 13.55

Sv. Mihael 13.11 13.56

Škocjan 13.12 13.57

13.15 PRADE – BONINI – VANGANEL 13.26 - BONINI 13.45 PRADE – TURKI – POBEGI – SV. ANTON – POTOK – BONINI – PRADE 14.20 14.36 VANGANEL – BONINI

Odhodi iz šole Sv. Anton

Postaja 1. popoldan 2. popoldan Sv. Anton 12.14 13.10

Dolani–Kavaliči 12.17 13.12

Sv. Anton 12.19 13.14

Turki 12.20 13.15

Gregoriči 12.21 13.16

Farančan 12.22 13.17

Čežarji 12.24 13.19

Pobegi I 12.25 13.20

Pobegi II 12.26 13.21

Pri cerkvici 12.27 13.22

Prade–šola 12.28 13.23

39

Prihod in varna pot v šolo - Za varnost učencev šola odgovarja v prostorih šole, na šolskem dvorišču,

travniku in igrišču. Šola je tehnično varovana z alarmnim sistemom.

- Otrok naj pride v šolo pravočasno. Šolski avtobus pripelje otroke pred šolo

in jih od tu tudi odpelje.

- Za varnost vozačev na dvorišču odgovarja šola z organiziranim dežurstvom.

- Za ostale učence, ki sami odhajajo domov, šola ne zagotavlja varnosti.

- Starši so dolžni zagotoviti varen prihod otrok do šole. Učenci prvih

razredov naj prihajajo v šolo v spremstvu odrasle osebe. Zaradi varnosti

morajo nositi rumene rutke.

- Posebno previdno naj otroci prečkajo cesto na prehodu za pešce.

- Učenci morajo poznati najvarnejšo pot do šole in vse njene pasti.

Za varno pot morajo poskrbeti predvsem učenci sami s:

- pravočasnim odhodom iz šole,

- hojo po pločniku. Če ni pločnika, hodijo po levi strani ceste.

- S prečkanjem ceste na prehodu za pešce.

Prvošolčke je potrebno pospremiti do šole in jih poučiti o nevarnostih na poti

v šolo in iz nje. Pokažite jim, kje in kako lahko prečkajo cesto.

Učenci prvih razredov naj okoli vratu nosijo rumene rutice. Če prihajajo v

mraku, naj nosijo svetlo odbojna telesa, npr. kresničko.

- Zaradi varnosti otrok naprošamo tudi starše, naj previdno vozijo svoje

otroke v šolo.

- S svojimi avtomobili pravočasno izpraznite parkirišče, da bo imel šolski

avtobus prosto pot. Predvsem pa pazite na varnost otrok, ki se zadržujejo na

dvorišču in parkirišču, izstopajo iz avtobusa ali avtomobila.

Naša dolžnost je, da otrokom omogočimo varno in polno otroštvo.

40

PRAVILA ŠOLSKEGA REDA POUK

- Učenci prihajajo v šolo 5 minut pred začetkom pouka. - Preobujejo in slečejo se v garderobi. - Oblačila in obutev shranijo v garderobni omarici. - V šoli so obvezno v copatih. - Ob prvem zvonjenju učitelji odklenejo vrata učilnic in učenci se

pripravijo na pouk. - Če učitelja 5 minut po zvonjenju ni v razred, naj reditelj obvesti vodstvo

šole. - Med poukom učenci ne smejo zapuščati učilnice. ODMORI, MALICA, KOSILO - Učenci se med odmori preselijo v učilnico za naslednjo šolsko uro. - Med odmori naj učenci skrbijo za svojo varnost in za varnost drugih,

zato naj se po šoli gibljejo kulturno in naj ne divjajo. - Drugo šolsko uro gredo reditelji 5 minut pred zvonjenjem po malico in

jo pripravijo v razredu. Ko pomalicajo, reditelji pospravijo razred (pobrišejo mize in odnesejo posodo v kuhinjo).

- Učenci se po malici zadržujejo v učilnicah, na hodniku in na dvorišču ob spremstvu učitelja, ki je bil v oddelku pred odmorom.

- Učenci med 5-minutnimi odmori ne smejo zapuščati šolskega poslopja. - Ob zvonjenju po glavnem odmoru učitelji odklenejo vrata učilnic in

učenci se pripravijo na pouk. - Učenci ne vstopajo v zbornico, ampak potrkajo in počakajo pred vrati. - Po pouku morajo učenci v najkrajšem času zapustiti šolo. - Učenci, ki kosijo v šoli, gredo v večnamenski prostor in tam mirno

pojedo. - Učenci se po kosilu preobujejo v garderobi in takoj zapustijo šolsko

poslopje. - V garderobi se učenci ne smejo zadrževati. - V šolskih prostorih, na dvorišču in izven šole v času šolskih

dejavnosti učenci ne smejo uporabljati mobilnih telefonov. V primeru kršenja uporabe ga učitelj začasno odvzame in ga izroči izključno staršem v času uradnih ur. OKOLICA ŠOLE - Odpadke mečemo v koše za smeti. - Pazimo na čisto in zeleno okolje.

41

- Vožnja z motorji in kolesi okoli šole je prepovedana. IGRIŠČE - Učenci hodijo na igrišče v organiziranih skupinah. - Učenci se pred odhodom na igrišče preobujejo v superge v garderobi. - Vožnja z motorji in kolesi po igrišču je prepovedana. PRIHODI IN ODHODI V ŠOLO - Učenci prihajajo v šolo 5 minut pred začetkom pouka. - Učenci vozači se pripeljejo v šolo s šolskim avtobusom. - Učenci gredo po pouku takoj domov. Učenci vozači z dežurnim

učiteljem počakajo šolski avtobus. - Učenci ne smejo prihajati k pouku s kolesi in motorji.

Varstvo učencev in njihove lastnine Šola je odgovorna za varstvo učencev v času prisotnosti pri pouku. Med

odmori skrbijo za red dežurni učenci in učitelji. Za vredne predmete, oblačila

in denar šola ne prevzema odgovornosti.

Obvezna priloga publikacije so Pravila šolskega reda, Hišni red, Pravila o

prilagajanju šolskih obveznosti in Vzgojni načrt, ki jih bomo razdelili sem

učencem. Celotni dokumenti so objavljeni na spletni strani šole, pod rubriko

obvestila.

42

Naslov Telefon

43

44

Besedilo: Franka Pegan Glavina, Fanika Cotič

Tipkanje in računalniško oblikovanje:

Tina Sabadin, Marijan Koren

Idejna zasnova, tisk: ARTPRO