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PSICOLOGÍA SOCIAL
EXPERIMENTAL Julio Eduardo Cruz Vásquez
Departamento de Psicología
Universidad de Los Andes
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PERCEPCIÓN DE PERSONAS
Sesión 05
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Psicología Social Experimental
◦ Los objetivos para Hoy
◦ Explicar la importancia de las primeras impresiones en la percepción
social e identificar elementos claves (nombre, estilo de vestir, …) en la
elaboración y formulación de estos juicios bastante rápidos
◦ Exponer el papel de las señales no verbales en la percepción social y
señalar el papel que desempeñan señales no verbales como la
expresión facial, el lenguaje corporal, el contacto visual y táctil. Discutir
el papel de las normas culturales en la evaluación de la conducta no
verbal.
◦ Comentar acerca de la capacidad de las personas para detectar el
engaño. Contrasta los canales de comunicación que son más
propensos a revelar que alguien está mintiendo
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Psicología Social Experimental
◦ Los objetivos para Hoy
◦ Definir qué se entiende por atribución. Distinguir entre atribuciones
personales y situacionales. Resumir las principales teorías de la
atribución (Jones, Kelley, ...)
◦ Explica las principales heurísticas, sesgos, errores y demás fenómenos
cognoscitivo-sociales que están relacionados con la percepción y la
explicación
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LAS PRIMERAS IMPRESIONES
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◦ La primera cuestión:
◦ ¿Cómo fue y cuál es el principal hallazgo del experimento de Wills y
Todorov (2006)?
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◦ La primera cuestión:
◦ ¿Cómo fue y cuál es el principal hallazgo del experimento de Wills y
Todorov (2006)?
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ACTIVIDAD 1
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◦ ¿Quién es más atractivo?
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◦ ¿Quién es más atractivo?
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ACTIVIDAD 2
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◦ ¿Puedes señalar las emociones experimentadas por quienes
aparecen en las fotos? (empieza por la imagen izquierda superior
y sigue horizontalmente)
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ACTIVIDAD 3
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◦ En una pieza de papel, por favor, dibuje a las personas que usted
cree son quienes ocupan esos dos cubículos (empezando por la
izquierda)
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◦ Ahora, por favor, responda las siguientes preguntas acerca de
éstas dos personas
◦ ¿Cuál es el sexo de cado uno de ell@s?
◦ ¿Cuántos años tienen?
◦ ¿Cuáles son sus nombres?
◦ ¿Cuál es su peso?
◦ ¿Su estado civil?
◦ ¿Sus gustos?
◦ …
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COMUNICACIÓN NO VERBAL
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◦ El lenguaje corporal en la vida diaria
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◦ El lenguaje corporal en la vida diaria
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DETECTAR MENTIRAS
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◦ Detectar el engaño
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Psicología Social Experimental
◦ Detectar el engaño / la mentira
◦ DePaulo encontró que cuando la gente está mintiendo se observan
las siguientes señales no verbales:
◦ Más parpadeo
◦ Más dilatación de la pupila
◦ Más auto-contacto (frotarse o rascarse)
◦ Microexpresiones (encoge de hombros)
◦ …
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LA EXPLICACIÓN DE LA
CONDUCTA Psicología Social Experimental
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Psicología Social Experimental
◦ Atribución: La explicación de la conducta
◦ Principales teorías de la atribución
◦ Heider
◦ Personal o disposicional versus situacional
◦ Kelley
◦ Consenso / Distintividad (peculariedad) / Consistencia
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◦ Estilo atributivosl
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◦ Atribución: La explicación de la conducta
◦ Algunos procesos cognoscitivo-sociales de interés
◦ Heurística de disponibilidad / Efecto del falso consenso / Falacia de tasa base
/ pensamiento contrafactual / error fundamental de atribución / efecto actor-observador / Sesgo de autoservicio / creencia en un mundo juesto / …
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LAS PROFECÍAS AUTOCUMPLIDAS
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◦ Las profecía auto-cumplidas
◦ Un antecedente:
◦ A principios de la década de 1930, en los Estados Unidos muchos bancos se
fueron a la quiebra debido a que varios rumores acerca de la quiebra de bancos llevaron a la gente a entrar en pánico y retirar todos sus ahorros.
◦ ¿Sabe de algún caso semejante ha ocurrido en Colombia?
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◦ Las profecías auto-cumplidas
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◦ Las profecía auto-cumplidas
◦ Las profecías auto-cumplidas también pueden reflejarse en el caso del
rendimiento académico de un estudiante.
◦ ¿Qué factores aumentan la probabilidad de una profecía auto-cumplida? ¿Qué factores disminuyen la probabilidad?
◦ ¿Qué pueden hacer los estudiantes para reducir la probabilidad de que los profesores creen profecías auto-cumplidas negativas?.
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REFERENCIAS
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◦ Referencias:
◦ Kassin, S., Fein, S. & Markus, H. R. (2010). Psicología Social (7a ed.) (Trad.
O. Madrigal Muñiz y A. Núñez Ramos). México, D. F.: Wadsworth
Cenage Learning.