Alumnos/as de 2año

POR MEDIO DE ESTE POWEPOINT LES ESTARÉ PRESENTANDO LOS CONTENIDOS QUE VEREMOS DURANTE TODO EL AÑO.

Objetivos Generales

Adquirir las diferentes técnicas de los deportes de cada unidad didáctica.

Vivenciar el deporte propiamente dicho.

Experimentar a través del juego sus diferentes reglas.

Vivenciar la vida en la naturaleza.

Conocer los elementos necesarios que se deben tener en cuenta para vida en la naturaleza.

Estructura de la Catedra

La enseñanza en el Área de Educación Física implica tanto mejorar las posibilidades de acción de los alumnos, como propiciar la reflexión sobre la finalidad, sentido y efectos de la misma.

A partir de los saberes previos de los alumnos se desarrollaran las clases, evaluando la técnica de los aspectos básicos de cada deporte durante todo el año, tanto en lo práctico como en lo teórico.

Trabajando así su corporeidad pensada en el modo de ser propio de cada sujeto, su corporeidad en el ambiente, es decir, como relacionarse con el medio que los rodea.

Catedra de Educación Física

1er cuatrimestre: Del 2 de marzo al 29 de Mayo

- Unidad didáctica 1: Vóley

2do cuatrimestre: Del 1 de Junio al 4 de Septiembre

- Unidad curricular 2: Handball

3er cuatrimestre: Del 7 de septiembre al 30 de Noviembre

- Unidad curricular 3: Básquet

Unidad didáctica 4: Vida en la naturaleza

Organización de los contenidos

Vóley

Práctica de los elementos técnico-tácticos del Voleibol: saque, recepción,

desarrollando los conceptos básicos de ataque y defensa.

Técnicas básicas de juego: Golpe de arriba, golpe de abajo

Diferenciación de situaciones de juego cooperativas y competitivas

Conocimiento y aplicación del reglamento del Voleibol.

Aceptación de las diferentes funciones que se pueden desempeñar durante el

juego.

Handball

Aspectos básicos

Acciones técnicas-tácticas ofensivas

Acciones técnicas-tácticas defensivas

Medidas de la cancha

Posición de cada jugador dentro de la cancha

Reglas básicas

Básquet

Aspectos básicos

Posición dentro de la cancha de los jugadores

Medidas de la cancha

Reglas básicas

Vida en la naturaleza

Armar carpa

Forma de hacer nudos con la soga

Fogata

Campamento

Cuidado del medio ambiente

Uso de las TIC y del Blog

Utilizare el uso de las herramientas tecnológicas, es decir, las TIC, ya sea power point en caso de la última unidad para mostrar o explicar de qué se trata la misma, así también como videos, para que sea más demostrativo y sea significativo para los alumnos.

Haremos un BLOG para estar en contacto con ustedes y que por medio de este puedan sacar dudas, preguntas que tengan, como así también se les dará actividades para que realicen en el blog y después charlar en clases.

Encuesta a mis alumnos

¿Qué me pueden comentar acerca de estos deportes que veremos durante el año? ¿ Qué conocen de ellos?

¿ Les parece interesante realizar vida en la naturaleza?

¿Por qué creen que debemos cuidar al medio ambiente?

¿ Es buena idea realizar un campamento a fin de año?

¿Realizan actividad fuera de la escuela? ¿Cuántas veces a la semana?

¿ El uso del blog es también un medio para aprender? ¿Si, no, por qué?

Charlaremos en clases sobre lo visto hasta ahora en el blog. No se olviden de las preguntas.Nos vemos pronto alumnos y alumnas. Saludos !!