Prova de redação da UFMG-2005
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Prova de redação
UFMG 2005Manoel Neves
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INSTRUÇÃO Redação, UFMG-2005
Leiaestetrecho:
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E SE... O VOTO NÃO FOSSE OBRIGATÓRIO? Redação, UFMG-2005
Atentaçãoégrande...Seusamigosqueremsaberoquevocêvaifazernoferiado,asagênciasdeviagemanunciampacotesparaadata.Evocêpensaque,emplenocalorde15denovembrooude3deoutubro,umdialivreémesmoumconviteaolazer.Afinal,comofimdovotoobrigatório,essasdatasvirariamsimplesferiados.Masnãoéque,justoagoraqueacabouaobrigatoriedadedevotar,aeleiçãoparecemaisinteressante?Ostemasdacampanhasãobemmaispalpáveis,osproblemasdiscutidospeloscandidatosseassemelhamaosseusetematégenteacenandocomumasolução!“Seráqueeles,finalmente,descobriramqueeuexisto?”,vocêpensa.Chegaodiadaeleição.E,derepente,vocêestácomotítulodeeleitornamão,votando!Utopia?Coisadepaísdesenvolvido?
VOMERO,M.F.Superinteressante.SãoPaulo,n.175,abr.2002.p.39.(Textoadaptado)
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QUESTÃO 01 Redação, UFMG-2005
Em resposta à pergunta proposta no título, REDIJA uma continuação para esse artigo,apresentando suas próprias considerações sobre as vantagens e desvantagens da não-obrigatoriedadedovoto.
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ANALISANDO A PROPOSTA Redação, UFMG-2005
o gênerootextoapresentadocomomotivadordapropostaemanáliseéumartigodeopinião;
esperava-sequeocandidatoproduzisseumacontinuaçãoparaoartigoapresentado;
paraproduzirtalcontinuação,eranecessáriosevalerdesequênciasexpositivaseargumentativas;
a estruturacomoocomandodaquestãosolicitavantagensedesvantagens,ocandidatodeveria
apresentar,aomenos,doisargumentospróedoisargumentoscontra;
ousodearticuladoresdeconfrontoéinevitável
[porumlado,poroutro;noentanto;deumladoeoutros];
esperava-se,ainda,umapequenafrasequeencerrasse[concluísse]otexto.
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LEVANTANDO ARGUMENTOS Redação, UFMG-2005
vantagensOseleitoresdesinteressadosemalinformados[queconsideramovotoapenasmaisumdevereodesvalorizam votando em candidatos oportunistas cuja imagem destaca-se mais do que aproposta]nãomaisseapresentariamparavotar;
Oscandidatosseriammaiscuidadososemrelaçãoaomarketingpessoaledesuacampanha,umavezquetemeriamaperdadeeleitores,tantodaquelesquevotamdisplicentemente,quantodosquefazemdovotoumaaçãocívica;
Alongoprazo,seriapossívelformareleitoresepolíticosmaisdescompromissados,assegurandoumprocessoeleitoralmaisdemocrático.
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LEVANTANDO ARGUMENTOS Redação, UFMG-2005
desvantagensComotempo,oeleitorconcluiriaqueoresultadodeseudesinteressenãopermitiriamudançassociais,e,pior,agravariaaindamaisosproblemasexistentes.E,parareverteressequadro,levar-se-iamaistempo,oquecustaria,aopaís,maisalgunsanosdesubdesenvolvimento;
A não obrigatoriedade do voto poderia estimular aindamais o desinteresse do brasileiro pelapolíticanacional,viabilizando,assim,atradicionalmanutençãodopodernasmãosdeumaelitejáconstituída.
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INSTRUÇÃO Redação, UFMG-2005
Leiaestestrechos.
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AS MAZELAS DO USUÁRIO Redação, UFMG-2005
Hajapaciênciaparausarcomputadoreshojeemdia.Mesmoosproblemasdesoftwaredotipointerfacescomplicadas, congelamentosconstanteseerrosdiversossãomenosmausdoqueosdesconfortosdepostura,iluminação,poluiçãosonoraeoutrosqueafetamnossocorpoduranteousodocomputador.
Antigamentejáfoimuitopior,masaindahojequemmexecomcomputadorestárealmentemuitointeressadoounãotemoutraalternativa.
Lentamente,ascadeirasestãomaisconfortáveis,escrivaninhasmaisadaptadasemonitorescomtaxa de atualização mais rápida, tudo isso cada vez mais barato. Porém, mesmo com essesavanços,nãofoipossívelbaniradornascostas,a lesãoporesforçorepetitivo (LER),ocansaçonosolhosenamente.
VANAMSTEL,Frederick.Disponívelem:http://webinsider.uol.com.br.Acessadoem28abr.2004.
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O DESTINO DO LIXO DIGITAL Redação, UFMG-2005
Umefeitodaeradigitalqueninguémpreviuestátirandoohumordosambientalistas.Até2004,deverãoserdescartados315milhõesdemicrosemtodooplaneta.
Oproblema,noentanto,émaiordoqueoespaçoquemonitoresoutecladosocupamnalatadolixo. Muitas peças eletrônicas são feitas de metais pesados, como mercúrio, níquel, cádmio,arsênicoechumbo,comefeitostóxicosparaasaúdedoserhumano.
LOPES,A.L.Galileu.SãoPaulo,n.109,ago.2000.p.66.
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QUESTÃO 02 Redação, UFMG-2005
REDIJAumaúnicacartaaosautoresdosTrechos1e2,refutandoosargumentosusadosnessestrechoseapresentandoumaopiniãodiferentedadefendidaporeles.
NÃOASSINEsuacarta.Éproibidaqualquerformadeidentificaçãodocandidatonaprova.
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ANALISANDO O COMANDO Redação, UFMG-2005
refutarpararefutarumargumentoéprecisoapresentarprovasdequeeleestejaerrado
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ATENDENDO AO COMANDO Redação, UFMG-2005
refutando Van AmstelVan Amstel afirma que as desvantagens do uso do computador são as dores nos olhos, LER, problemas posturais. Entretanto, tais problemas não exclusividades dos usuários de computador. Podem ser decorrentes de qualquer atividade exercida em excesso. Tais problemas poderiam ser evitados com equipamentos de proteção e uso racional.
refutando LopesLopes preocupa-se com a poluição ambiental provocada pelo sucateamento acelerado de máquinas que contém componentes tóxicos à saúde humana. Contudo, há inúmeros outros objetos tão danosos à saúde do homem-ambiente quanto os computadores. Esse problema poderia ser minimizado com a reciclagem das peças com material tóxico.
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ESTRUTURANDO A CARTA Redação, UFMG-2005
local e data
preferencialmente alinhado à direita; lugar onde se realiza a prova; é facultativo
vocativo
é preferível referir-se ao cargo dos interlocutores [Prezados Colunistas]
introdução
indicar como o locutor entrou em contato com o assunto
o tema
[uso do computador pode provocar danos tanto à saúde do usuário quanto do meio ambiente]
a tese
[tais problemas, no entanto, não exclusividade dos usuários de computadores]
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ESTRUTURANDO A CARTA Redação, UFMG-2005
desenvolvimento
como minimizar os danos à saúde do usuário?
uso de equipamentos de proteção [cite] e uso racional do computador
como proteger o ambiente do lixo digital?
reciclagem das partes que apresentam componentes tóxicos
benefícios trazidos pela era digital
simplificação dos processos de editoração; ação fácil e rápido a informações;
diversificação do lazer; interação social; pagamento de contas, entre outros.
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ESTRUTURANDO A CARTA Redação, UFMG-2005
conclusão
sucintamente, frisar que os benefícios da era digital superam, em muito, os problemas e que estes
despedida
algo similar a “atenciosamente” ou “sem mais”
assinatura
nas provas de redação de Minas Gerais, é proibida
pode-se usar uma estrutura similar a “um leitor” ou qualquer sigla.
podem ser facilmente minimizados
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INSTRUÇÃO Redação, UFMG-2005
Leiaestetrecho:
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COMO SE CONJUGA UM EMPRESÁRIO? Redação, UFMG-2005
Acordou. Levantou-se. Aprontou-se. Lavou-se. Barbeou-se. Enxugou-se. Perfumou-se. Lanchou.Escovou.Abraçou.Beijou.Saiu.Entrou.Cumprimentou.Orientou.Controlou.Advertiu.Chegou.Desceu.Subiu.Entrou.Cumprimentou.Assentou-se.Preparou-se.Examinou.Leu.Convocou.Leu.Comentou.Interrompeu.Leu.Despachou.Conferiu.Vendeu.Vendeu.Ganhou.Ganhou.Ganhou.Lucrou.Lucrou.Lucrou.Lesou.Explorou.Escondeu.Burlou.Safou-se.Comprou.Vendeu.Assinou.Sacou. Depositou. Depositou. Depositou. Associou-se. Vendeu-se. Entregou. Sacou. Depositou.Despachou. Repreendeu. Suspendeu. Demitiu. Negou. Explorou. Desconfiou. Vigiou. Ordenou.Telefonou. Despachou. Esperou. Chegou. Vendeu. Lucrou. Lesou. Demitiu. Convocou. Saiu.Chegou. Beijou. Negou. Lamentou. Justificou-se. Dormiu. Roncou. Sonhou. Sobressaltou-se.Acordou. Preocupou-se. Temeu. Suou. Ansiou. Tentou. Despertou. Insistiu. Irritou-se. Temeu.Levantou.Apanhou.Rasgou.Engoliu.Bebeu.Rasgou.Engoliu.Bebeu.Dormiu.Dormiu.Dormiu.Acordou.Levantou-se.Aprontou-se...
MINO.In:PINILLA,A.;RIGONI,C.;INDIANI,M.T.Coesãoecoerênciacomomecanismosparaaconstruçãodotexto.
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QUESTÃO 03 Redação, UFMG-2005
Suponha que a personagem desse texto tem uma secretária que, além de muito formal emetódica,éanticapitalista.Elamantémohábitodeanotar,emseudiário,reflexõessobreodia-a-diadoempresárioretratadonessetexto.
REDIJAumapáginadodiáriodasecretária,emqueelamanifestaumavisãocríticaemrelaçãoaocomportamentodoempresário.
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CONSIDERAÇÕES GERAIS Redação, UFMG-2005
a compreensãoesperava-se que o candidato atentasse aos verbos q explicitam o perfil
do capitalista [ganhou, lesou, explorou, escondeu, burlou, safou-se];
o empresáriovisa apenas ao lucro, de forma exacerbada;
vale-se de expedientes pouco éticos para obtê-los;
o textonum momento de recolhimento pessoal, a locutora estaria livre para
narrar e avaliar os eventos;
a análiseesperava-se um texto altamente modalizado;
dever-se-ia criticar o empresário e não o capitalismo em si;
a linguagematentando ao fato de que a secretária foi caracterizada como metódica,
espera-se: linguagem formal e relato cronológico de eventos.
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ESTRUTURA DO DIÁRIO Redação, UFMG-2005
vocativo
micro-narrativas
análises
interlocutor facultativo costumaserodiário
provas comprovamoqsefala
comentários modalizações debatedeeventos
fatosdeordempessoal
local e data alinhadoàdireita obrigatório confereverossimilhança
assinatura identificação facultativa confereverossimilhança
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COMENTANDO A ESTRUTURA Redação, UFMG-2005
o uso da data é obrigatório, mas o vocativo é dispensável
a estrutura narrativa [apresentação+complicação+clímax+desfecho] deve ser mantida
apresentação: caracteriza personagem e a insere num ambiente
complicação: eventos protagonizados pelo empresário
clímax: evento envolvendo comoção do locutor
[modalização]: transação comercial, demissão...
desfecho: encerramento da ação
o ponto principal deste relato é a crítica ao comportamento do patrão
[escravo do sistema + mecanizado em função do lucro]