Protah n Promes PLH KLS 9 1415

download Protah n Promes PLH KLS 9 1415

of 17

Transcript of Protah n Promes PLH KLS 9 1415

Lmbr PengesahanLEMBAR PENGESAHANPERANGKAT KEGIATAN BELAJAR MENGAJARPENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)KELAS VII (TUJUH)Tahun Pelajaran 2010/2011&KALENDER PENDIDIKAN&PROGRAM TAHUNAN&DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU&PROGRAM SEMESTER&RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN (RPP)&SILABUS&KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)&DOKUMEN PENILAIANBogor, Agustus 2010Mengetahui:Kepala SMPN 1 Kota Bogor,Guru Mata Pelajaran PAI,Drs. H. Oman Rohman Widya, M.Pd.Rizal Dalil, S.Pd.IPembina Tk. INIP. 19780801 200501 1 003NIP. 19520301 197603 1 007

Alokasi Waktu Sem.1 okPERHITUNGAN ALOKASI WAKTUDAN DISTRIBUSI MATERI POKOK SEMESTER GANJILSatuan Pendidikan: SMP Al-Hadi BandungMata Pelajaran: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)Kelas / Semester: VII (Tujuh) / GanjilTahun Pelajaran: 2014/2015I. Perhitungan Alokasi waktu semester GanjilNo.BulanBanyaknyaBanyak Minggu BelajarKeteranganMinggu BelajarTidak efektifEfektif1Juli 2010550Libur Akhir TP. 2014/2015, MPLS, Sanlat, Libur Ramadan2Agustus4043September4044Oktober523UTS dan Remedial5Nopember4046Desember541UAS 1, Remedial, Pembagian Raport, & Libur Semester GanjilJumlah2711161.Jumlah minggu belajar seluruhnya=272.Jumlah minggu belajar tidak efektif=113.Jumlah minggu belajar efektif: 27 - 11=164.Jumlah jam belajar semester ganjil: 16 x 2=32II. Distribusi alokasi waktuNo.Materi PokokAlokasi WaktuKeterangan1Tanda Bencana Alam42Identifikasi Wilayah yang rentan bencana alam23Penanggulangan akibat bencana alam44Informasi tanda-tanda bencana alam25Senang dalam penanggulangan bencana alam di lingkungan sekitar/tempat bencana26Rencana sosialisasi tanda-tanda bencana alam27Melakukan sosialisasi tanda-tanda bencana alam482 Ulangan Harian dan 2 Tes Praktek12Jumlah32Mengetahui:Bandung, Juli 2014Kepala SMP Al-Hadi BandungGuru Mata Pelajaran PLH,Drs. Haris Royani, M.M.Agus Kurnia, S.S., M. Ag

Alokasi Sem.2 okPERHITUNGAN ALOKASI WAKTUDAN DISTRIBUSI MATERI POKOK SEMESTER GENAPSatuan Pendidikan: SMP Al-Hadi BandungMata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam (PAI)Kelas / Semester: VII (Tujuh) / GenapTahun Pelajaran: 2014/2015I. Perhitungan Alokasi waktu semester GenapNo.BulanBanyaknyaBanyak Minggu BelajarKeteranganMinggu BelajarTidak efektifEfektif1Januari 2015523Libur Semester Ganjil2Pebruari4043Maret431UTS 2 & Us SMA4April523UN SMA & SMP5Mei4046Juni550UKKJumlah2712151.Jumlah minggu belajar seluruhnya=272.Jumlah minggu belajar tidak efektif=123.Jumlah minggu belajar efektif: 27 -12=154.Jumlah jam belajar semester genap: 15 X 2=30II. Distribusi alokasi waktuNo.Materi PokokAlokasi WaktuKeterangan1Menjelaskan pelestarian peninggalan sosial budaya.42Mendata peninggalan sosila budaya di lingkungan sekitar23Menjelaskan makna dari peninggalan sosial budaya24Berperan aktif dalam menjaga pelestarian sosial budaya di lingkungan sekitar.25berperan aktif dalam mengembangkan nilai-nilai sosial budaya26Melakukan identfikasi peninggalan sosial budaya di lingkungan sekitar27Mengunjungi daerah-daerah yang memiliki peninggalan sosial budaya28Menguasai kesenian daerah (tarian, lagu, sni pahat, dll)292 Ulangan Harian dan 2 Tes Praktek12Jumlah30Mengetahui:Bandung, Juli 2014Kepala SMP Al-Hadi BandungGuru Mata Pelajaran PAI,Drs. Haris Royani, M. M.Agus Kurnia, S. S. M. Ag.

protahPROGRAM TAHUNANSatuan Pendidikan: SMP Al-Hadi BandungMata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam (PAI)Kelas: VII (Tujuh)Tahun Pelajaran: 2014/20151. Perhitungan Jumlah Minggu dalam SetahunNo.Bulan dan TahunBanyaknya MingguKeteranganKalenderBelajar1Juli 201450Libur Akhir TP. 2014/2015, MPLS, Sanlat, Libur Ramadan2Agustus443September444Oktober53UTS dan Remedial5Nopember446Desember51UAS 1, Remedial, Pembagian Raport, & Libur Semester Ganjil7Januari 201553Libur Semester Ganjil8Pebruari449Maret41UTS 2 & Us SMA10April53UN SMA & SMP11Mei4412Juni50UKKJumlah5431II. Distribusi Alokasi Waktu Per Materi PokokSem.Materi PokokAlokasi WaktuKeteranganGanjil1.Tanda Bencana Alam42.Identifikasi Wilayah yang rentan bencana alam23.Penanggulangan akibat bencana alam44.Informasi tanda-tanda bencana alam25.Senang dalam penanggulangan bencana alam di lingkungan sekitar/tempat bencana26.Rencana sosialisasi tanda-tanda bencana alam27.Melakukan sosialisasi tanda-tanda bencana alam48.2 Ulangan Harian dan 2 Tes Praktek12Jumlah Semester Ganjil32Genap1.Menjelaskan pelestarian peninggalan sosial budaya.42.Mendata peninggalan sosila budaya di lingkungan sekitar23.Menjelaskan makna dari peninggalan sosial budaya24.Berperan aktif dalam menjaga pelestarian sosial budaya di lingkungan sekitar.25.berperan aktif dalam mengembangkan nilai-nilai sosial budaya26.Melakukan identfikasi peninggalan sosial budaya di lingkungan sekitar27Mengunjungi daerah-daerah yang memiliki peninggalan sosial budaya28Menguasai kesenian daerah (tarian, lagu, sni pahat, dll)22 Ulangan Harian dan 2 Tes Praktek12Jumlah Semester Genap30Jumlah Seluruhnya62Mengetahui:Bandung, Juli 2014Kepala SMP Al-Hadi BandungGuru Mata Pelajaran PLH,Drs. Haris Royani, M. MAgus Kurnia, S.S. M. Ag

Promes ganjilPROGRAM SEMESTERNama Sekolah:SMP Al-Hadi BandungMata Pelajaran:Pendidikan Agama Islam (PAI)Kelas / Semester:VII Tujuh) / 1Tahun Pelajaran:2014/2015ALOKASIBULAN / MINGGUSTANDAR KOMPETENSIMATERI POKOKKOMPETENSI DASARWAKTUJuliAgustusSeptemberOktoberNovemberDesemberKET.123451234123412345123412345TA'ARRUF DAN TES BTQLibur Awal Tahun dan RamadanMPLS dan SanlatLibur Hari Raya Idul FitriUTS dan RemedialUASAL-QUR'AN1.Menerapkan Hukum Bacaan Alif Lam Syamsiyyah dan Alif Lam QomariyyahHukum Bacaan Alif lam Syamsiyyah dan Alif Lam Qomariyyah1.1Menjelaskan hukum bacaan Alif Lam Syamsiyyah dan Alif Lam Qomariyyah2x1.2Membedakan hukum bacaan Alif Lam Syamsiyyah dan Alif Lam Qomariyyah2xx1.3Menerapkan hukum bacaan Alif Lam Syamsiyyah dan Alif Lam Qomariyyah dalam bacaan surat-surat Al-Qur'an dengan benar2xAQIDAH2.Meningkatkan Keimanan kepada Allah SW melalui Pemahaman Sifat-sifat-NyaIman kepada Allah SWT2.1Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah Swt1x2.2Membaca ayat-ayat Al-Qur'an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT1x2.3Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur'an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT2xx2.4Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah SWT2x3.Memahami Asmaul HusnaAsmaul Husna3.1Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur'an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna2x3.2Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna1xUlangan Harian ke-13xAKHLAQ4.Membiasakan Perilaku TerpujiTawadhu, Ta'at, Qana'ah, dan Sabar4.1Menjelaskan pengertian tawadhu, ta'at, qana'ah, dan sabar1x4.2Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, ta'at, qana'ah, dan sabar1x4.3Membiasakan perilaku tawadhu, ta'at, qana'ah, dan sabar1xUlangan Harian ke-33xFIQIH5.Memahami Ketentuan-ketentuan Thaharah (Bersuci)Thaharah (Bersuci)5.1Menjelaskan perbedaan hadats dan najis2x5.2Menjelaskan ketentuan-ketentuan wudlu dan tayammum2xx5.3Menjelaskan ketentuan-ketentuan Mandi WajibTes Praktek ke-12x6.Memahami Tatacara ShalatShalat Wajib6.1Menjelaskan ketentuan-ketentuan Shalat Wajib3x6.2Mempraktikkan Shalat Wajib3x7.Memahami Tatacara Shalat Jama'ah dan Munfarid (Sendiri)Shalat Berjama'ah7.1Menjelaskan pengertian shalat jama'ah dan munfarid1xx7.2Mempraktikkan shalat jama'ah dan shalat munfarid2xTes Praktek ke-23xTARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAM8.Memahami Sejarah Nabi Muhammad SAWSejarah Nabi Muhammad SAW8.1Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW2x8.2Menjelaskan misi sejarah Nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa1xUjian Praktek3xUjian Tengah Semester (UTS) 1Ujian Akhir Semester (UAS) 1JUMLAH ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN)48Mengetahui:Bandung, Juli 2014Kepala SMP Al-Hadi BandungGuru Mata Pelajaran PAI,Drs. Haris Royani, M.M.Agus Kurnia, S.S., M. Ag

Promes genapPROGRAM SEMESTERNama Sekolah:SMP Al-Hadi BandungMata Pelajaran:Pendidikan Agama Islam (PAI)Kelas / Semester:VII (Tujuh) / 2Tahun Pelajaran:2014/2015ALOKASIBULAN / MINGGUSTANDAR KOMPETENSIMATERI POKOKKOMPETENSI DASARWAKTUJanuariPebruariMaretAprilMeiJuniKET.1234123412341234512341234AL-QUR'ANLibur Tengah SemesterPerkiraan UTSJeda Tengah SemesterUS SMAUN SMAUN SMPUjian Kenaikan Kelas9.Menerapkan Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim MatiHukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati9.1Menjelaskan hukum bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati3x9.2Membedakan hukum bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati3x9.3Menerapkan hukum bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati dalam bacaan surat-surat Al-Qur'an dengan benar3xUlangan Harian ke-13xAQIDAH10.Meningkatkan Keimanan kepada MalaikatIman kepada Malaikat10.1Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat1x10.2Menjelaskan tugas-tugas Malaikat2xUlangan Harian ke-23xAKHLAQ11.Membiasakan Perilaku TerpujiKerja Keras, Tekun, Ulet, dan Teliti11.1Menjelaskan pengertian kerja keras, tekun, ulet, dan teliti2x11.2Menampilkan contoh-contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti2xx11.3Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti2xUlangan Harian ke-33xFIQIH12.Memahami Tatacara Shalat Jum'atShalat Jum'at12.1Menjelaskan ketentuan-ketentuan Shalat Jum'at3x12.2Mempraktikkan Shalat Jum'at3x13.Memahami Tatacara Shalat Jama' dan QasharShalat Jama' dan Qashar13.1Menjelaskan Shalat Jama' dan Qashar1x13.2Mempraktikkan Shalat Jama' dan Qashar2xTes Praktek ke-13xTARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAM14.Memahami Sejarah Nabi Muhammad SAWSejarah Nabi Muhammad SAW14.1Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk menyempurnakan akhlaq, membangun manusia mulia dan bermanfaat2x14.2Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, membawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat2xx14.3Meneladani perjuangan Nabi dan para shahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah2xTes Praktek ke-2Ujian Tengah Semester (UTS) 2Ujian Akhir Semester (UAS) 2JUMLAH ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN)45Mengetahui:Bandung, Juli 2014Kepala SMP Al-Hadi BandungGuru Mata Pelajaran PAI,Drs. Haris Royani, M. M.Agus Kurnia, S.S., M. Ag