4. protah sbk
-
Upload
ferdy-orcience-federick -
Category
Documents
-
view
62 -
download
0
Transcript of 4. protah sbk
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 707
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.Satuan Pendidikan : SMP/MTs.Kelas/Semester : VII /1
Nama Guru : ...........................NIP/NIK : ...........................Sekolah : ...........................
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2708
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : .......................................Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )Kelas / Semester : VII / 1
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI RUPA1. Mengapresiasi
Karya Seni Rupa1.1. Mengindentifikasi
jenis karya seni rupa terapan daerah setempat
Pengertian seni , cabang-cabang seni, unsur-unsur seni, sifat dasar seni secara umum.
Beragam jenis, bentuk, teknik pembuatan dan fungsi karya seni rupa terapan daerah setempat
1.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan teknik karya seni rupa terapan daerah setempat
Methoda diskusi
Teknik penulisan hasil diskusi.
Teknik presentasi
SENI RUPA 2. Mengekspresikan
diri melalui karya seni rupa
2.1. Menggambar bentuk dengan obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat
Gambar bentuk benda kubistis dan silindris (teknik perspektif, teknik arsir, komposisi, gelap terang) penggunaan media dalam menggambar bentuk karya seni rupa daerah setempat
2.2. Merancang karya Karya seni rupa
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 709
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat
daerah setempat meliputi: pengertian benda pakai,benda hias antara lain dari segi motif, corak, teknik dan sebagainya
2.3. Membuat karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat
Teknik-teknik pembuatan benda pakai
Corak-corak ragam hias daerah setempat
SENI MUSIK 3.Mengapresiasi karya
seni musik
3.1 Mengindentifikasi jenis lagu daerah setempat
Pengenalan ragam lagu/musik daerah setempat
Elemen/unsur musik yang ada pada lagu
3.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu daerah setempat
Lagu daerah setempat.
SENI MUSIK 4. Mengekspresikan
diri melalui karya seni musik
4.1. Mengaransir secara sederhana karya lagu daerah setempat
Mengaransir lagu daerah setempat
Unsur-unsur musik Tangga nada Birama Tempo Dinamik Interval
4.2. Menampilkan hasil aranse men karya lagu daerah setempat
Berlatih aransemen sesuai unsur-unsur musik
SENI TARI5. Mengapresiasi karya 5.1. Mengindentifi-kasi Pengertian
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2710
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
seni tari jenis karya seni tari tunggal daerah setempat
Seni Tari :a. Pengertian tari
daerah, unsur utama seni tari, keindahan seni tari, bentuk penyajian seni tari, tema seni tari daerah setempat
Tari Tunggal Daerah Setempat:a. Ragam tari
tunggal daerah setempat.
b. Fungsi Tari Tunggal daerah setempat.
5.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari tunggal daerah setempat
Apresiasi Karya Tari Tunggal Daerah Setempat
Beragam Tari Tunggal daerah setempata. Ta
ri Dramatikb. Ta
ri Nondramatik
SENI TARI6. Mengekspresikan diri
melalui karya seni tari
6.1 Mengeksplorasi pola lantai gerak dari tari tunggal daerah setempat
Pengertian Pola Lantai dalam seni tari
Menyesuaikan pola lantai sesuai dengan ragam gerak tari tunggal daerah setempat.
6.2 Memeragakan tari tunggal daerah
Praktek Tari
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 711
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
setempat
SENI TEATER7. Mengapresiasi karya
seni teater7.1. Mengidentifikasi
jenis karya seni teater dae- ah setempat
Teater daerah setempat
7.2. Menampil kan sikap apre- siatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater daerah setem pat
sikap apre- siatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater
SENI TEATER8. Mengekspresikan diri
melalui karya seni teater
8.1. Mengeksplorasi teknik olah tubuh, olah pikir dan olah suara
Teater Nusantara daerah setempat
8.2. Merancang pertunjukan teater daerah setempat
teater daerah setempat
8.3. Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater
prinsip kerja sama dalam berteater
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui,Kepala SMP/MTs ........
( ........................................... )NIP/NIK : …………………
.........., ..................... 20... Guru Mapel SBK.
( .......................................... )NIP/NIK : ……………….
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2712
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 713
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.Satuan Pendidikan : SMP/MTs.Kelas/Semester : VII /2
Nama Guru : ...........................NIP/NIK : ...........................Sekolah : ...........................
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2714
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : .......................................Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )Kelas / Semester : VII / 2
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI RUPA9. Mengapresiasi
Karya Seni Rupa9.1 Mengindetifikasi
jenis karya seni rupa terapan daerah setempat
Karya seni rupa terapan daerah setempat
9.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan teknik karya seni rupa terapan daerah setempat
Apresiasi karya seni rupa terapan daerah setempat
SENI RUPA 10. Mengekspresikan
diri melalui karya seni rupa
10.1. Menggambar bentuk dengan obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat
Macam-macam jenis, bentuk, dan karakter hasil karya seni rupa terapan tiga dimensi daerah setempat
Bentuk-bentukTopeng
10.2. Membuat karya seni kriya dengan teknik dan corak daerah setempat
Teknik pembuatan topeng
Corak ragam hias topeng dari daerah setempat
10.3. Menyiapkan karya seni rupa hasil buatan sendiri untuk pameran kelas atau sekolah
Pameran dan kreasi karya seni rupa daerah setempat, meliputi: tujuan,membentuk
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 715
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
panitia, waktu, tempat, lingkup pameran
10.4. Menata karya seni rupa hasil buatan sendiri dalam bentuk pameran kelas atau sekolah
Melaksanakan pameran karya seni rupa buatan sendiri di kelas, meliputi: persiapan pameran, menyusun program, mengatur tata letak
SENI MUSIK 11.Mengapresiasi karya
seni musik11.1. Mengindentifikas
i ragam jenis musik daerah
Mengidentifikasi tentang karya musik daerah setempat :a. tokoh musiknyab. hasil karyanyac. alat musik yang digunakan dan lain-lain
11.2. Menunjukan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu daerah setempat
Lagu-lagu daerah setempat
SENI MUSIK 12. Mengekspresikan
diri melalui karya seni musik
12.1 Mengaransir secara sederhana karya lagu daerah setempat
Aransemen sederhana lagu daerah setempat dan unsur-unsur lagu
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2716
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
12.1. Menyajikan karya seni musik daerah setem pat secara perseo- rangan dan berkelompok di kelas
Karya seni musik daerah setempat.
SENI TARI13. Mengapresiasi
karya seni tari13.1. Mengindentifi-
kasi jenis karya seni tari berpasangan/ kelompok daerah setempat
Bentuk Penyajian
Seni Tari:a. Tari Tunggalb. Tari
Berpasanganc. Tari Kelompok
13.2. menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari berpasangan/ kelompok daerah setempat
Beragam bentuk tari berpasangan/kelompok daerah setempat
SENI TARI14. Mengekspresikan
diri melalui karya seni tari
14.1. Mengeksplorasi pola lantai gerak dari tari berpasangan/ kelompok daerah setempat
Beragam Bentuk Penyajian tari daerah berpasangan/kelompok daerah setempat
14.2. Memeragakan tari tunggal dan berpasangan/ kelompok daerah setempat
Beragam bentuk Tari Tunggal dan berpasangan/ kelompok daerah setempat
SENI TEATER15. Mengapresiasi
karya seni teater
15.1. Mengidentifikasi jenis karya seni teater daerah setempat
Teater daerah setempat
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 717
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
15.2. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater daerah setempat
Teater daerah setempat
SENI TEATER16. Mengekspresikan
diri melalui karya seni teater
16.1. Mengeksplorasi teknik olah tubuh, olah pikir dan olah suara
Pementasan teater daerah setempat
16.2. Merancang pertunjukan teater daerah setempat
16.3. Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater
16.4. Menyiapkan pertunjukan teater daerah setempat di sekolah
16.5. Menggelar pertunjukan teater daerah setempat di sekolah
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui, .........., ..................... 20...
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2718
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Kepala SMP/MTs ........
( ........................................... )NIP/NIK : …………………
Guru Mapel SBK.
( .......................................... )NIP/NIK : ……………….
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 719
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2720
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 721
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.Satuan Pendidikan : SMP/MTs.Kelas/Semester : VIII/1
Nama Guru : ...........................NIP/NIK : ...........................Sekolah : ...........................
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2722
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : .......................................Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )Kelas / Semester : VIII / 1
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI RUPA1. Mengapresiasi
Karya Seni Rupa1.1. Mengidentifikasi
jenis karya seni rupa terapan Nusantara
Tekstils dalam kehidupan manusia
Bahan dasar Tekstils nusantara
Jenis-jenis Tekstil di nusantara
1.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan Nusantara
Keunikan gagasan/ konsep terwujudnya tekstil nusantara
Keunikan corak ragam hias tekstil nusantara
Keunikan bahan dasar, alat dan Teknik, tekstil nusantara
SENI RUPA 2. Mengekspresikan
diri melalui karya seni rupa
2.1 Merancang karya seni kriya tekstil dengan teknik dan corak seni rupa terapan Nusantara
Merancang pola ragam hias tekstil
2.2 Membuat karya seni kriya tekstil dengan teknik dan corak seni rupa terapan Nusantara
Membuat Tekstil dengan Teknik Rekalatar dengan
corak seni rupa terapan Nusantara
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 723
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
2.3 Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis/gambar
Teknik melukis/ menggambar ilustrasi
Media untuk melukis
SENI MUSIK 3.Mengapresiasi karya
seni musik
3.1 Mengidentifikasi jenis lagu Nusantara
Lagu Nusantara
a. lagu wajib Nasional
b. Lagu daerah Nusantara
3.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu Nusantara
Keunikan lagu Nusantara
SENI MUSIK 4. Mengekspresikan diri
melalui karya seni musik
4.1 Mengaransir secara sederhana lagu etnik Nusantara dalam bentuk ansambel
Unsur-unsur musik, Interval, akor dan jenis alat musik Nusantara beserta sumber bunyinya
4.2 Menampilkan hasil aransemen lagu etnik Nusantara dalam bentuk ansambel
lagu etnik Nusantara dalam bentuk ansambel
SENI TARI5. Mengapresiasi karya
seni tari5.1 Mengidentifi kasi
jenis karya seni tari tunggal Nusantara
Karya Seni Tari Tunggal Nusantara
Fungsi Tari Tunggal Nusantara
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2724
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
5.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari tunggal Nusantara
Beragam Tari Tunggal Nusantara
SENI TARI6. Mengekspresikan diri
melalui karya seni tari
6.1 Mengeksplorasi pola lantai gerak tari tunggal Nusantara
Pengertian Pola Lantai dalam seni tari tunggal nusantara
Menyesuaikan pola lantai sesuai dengan ragam gerak tari tunggal daerah nusantara.
6.2 Memeragakan tari tunggal Nusantara
Praktek Tari
SENI TEATER7. Mengapresiasi karya
seni teater7.1 Mengidentifikasi
jenis karya seni teater Nusantara
Seni pertunjukan teater Nusantara sekitar tem- pat tinggal peserta didik
7.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater Nusantara
sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater Nusantara
15.3. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater daerah setempat
Teater daerah setempat
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 725
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI TEATER8. Mengekspresikan diri
melalui karya seni teater
8.1 Mengeksplorasi teknik olah tubuh, olah pikir, dan olah suara
Teater Nusantara
8.2 Merancang pertunjukan teater Nusantara
8.3 Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater
8.4 Menggelar pertunjukan teater Nusantara
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui,Kepala SMP/MTs ........
( ........................................... )NIP/NIK : …………………
.........., ..................... 20... Guru Mapel SBK.
( .......................................... )NIP/NIK : ……………….
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2726
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 727
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.Satuan Pendidikan : SMP/MTs.Kelas/Semester : VIII/2
Nama Guru : ...........................NIP/NIK : ...........................Sekolah : ...........................
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2728
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : .......................................Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )Kelas / Semester : VIII / 2
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI RUPA9. Mengapresiasi
Karya Seni Rupa9.1Mengidentifikasi
jenis karya seni rupa terapan Nusantara
Beragam karya seni rupa terapan Nusantara
Ragam hias Nusantara
9.2Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan Nusantara
Beragam karya seni rupa terapan Nusantara
SENI RUPA 10. Mengekspresikan
diri melalui karya seni rupa
10.1 Membuat karya seni kriya tekstil dengan teknik dan corak seni rupa terapan Nusantara
Teknik pembuatan benda pakai dari bahan tekstil
10.2 Mengekspresi-kan diri melalui karya seni grafis
Pengetahuan tentang teknik pembuatan karya grafis
Teknik cetak tinggi
Teknik cetak saring/ sablon
10.3 Menyiapkan karya seni rupa hasil karya sendiri untuk pameran kelas atau sekolah
Membuat proposal
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 729
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
10.4 Menata karya seni rupa hasil karya sendiri dalam bentuk pameran kelas atau sekolah
Menejemen-pelaksanakan pameran karya seni rupa
SENI MUSIK 11.Mengapresiasi karya
seni musik
11.1 Mengidentifikasi jenis karya seni musik tradisional Nusantara
Musik tradisional NusantaraKolintangangklunggamelan
11.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni musik tradisional Nusantara
mengenal sumber bunyi dari alat musik
SENI MUSIK 12. Mengekspresikan
diri melalui karya seni musik
12.1 Mengaransir secara sederhana lagu tradisi Nusantara
Musik Nusantara
12.2 Menyiapkan seni musik tradisional Nusantara untukdisajikan secara perseorangan dan kelompok di kelas atau sekolah
Perencanaan Pementasan
12.3 Menyajikan karya seni musik tradisional Nusantara secara perseorangan dan berkelompok di kelas atau sekolah
Penyajian musik
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2730
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI TARI13. Mengapresiasi
karya seni tari13.1 Mengidentifikasi
jenis karya seni tari berpasangan/ kelompok Nusantara
Beragam jenis tari berpasangan/kelompok nusantara
13.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari berpasangan Nusantara
Ragam gerak tari berpasangan/kelompok nusantara serta rias dan busana
Beragam ciri-ciri tari berpasangan/kelompok nusantara
SENI TARI14. Mengekspresikan
diri melalui karya seni tari
14.1 Mengeksplora- si pola lantai gerak tari berpasangan/ kelompok Nusantara
Beragam Bentuk Penyajian tari daerah berpasangan/kelompok daerah Nusantara
14.2 Menyiapkan pementasan tari berpasangan/ kelompok Nusantara
Seni Pertunjukan Indonesia
Manajemen Tari
14.3 Mementaskan tari berpasangan/ kelompok Nusantara
Produksi tari
SENI TEATER15. Mengapresiasi
karya seni teater15.1 Mengidentifikasi
jenis karya seni teater Nusantara
Seni pertunjukan teater Nusantara
15.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap
sikap apresiatif terhadap keunikan
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 731
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
keunikan dan pesan moral seni teater Nusantara setempat
SENI TEATER16. Mengekspresikan
diri melalui karya seni teater
16.1 Mengeksplorasi teknik olah tubuh, olah pikir, dan olah suara
Seni pertunjukan teater Nusantara
16.2 Merancang pertunjukan teater Nusantara
Seni pertunjukan teater Nusantara
16.3 Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater
Seni pertunjukan teater Nusantara
16.4 Menyiapkan pertunjukan teater Nusantara di sekolah
Seni pertunjukan teater Nusantara
16.5 Menggelar pertunjukan teater Nusantara di sekolah
Seni pertunjukan teater Nusantara
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui,Kepala SMP/MTs ........
( ........................................... )NIP/NIK : …………………
.........., ..................... 20... Guru Mapel SBK.
( .......................................... )NIP/NIK : ……………….
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2732
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 733
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.Satuan Pendidikan : SMP/MTs.Kelas/Semester : IX/1
Nama Guru : ...........................NIP/NIK : ...........................Sekolah : ...........................
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2734
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : .......................................Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )Kelas / Semester : IX / 1
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI RUPA1. Mengapresiasi
Karya Seni Rupa
1.1 Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakan di daerah setempat
Beragam jenis, bentuk,teknik, makna seni rupa murni daerah setempat
Perkembangan seni rupa murni daerah setempat
1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni daerah setempat
Keunikan seni rupa murni daerah setempat
Apresiasi karya seni rupa murni daerah setempat
SENI RUPA 2. Mengekspresikan
diri melalui karya seni rupa
2.1 Memilih unsur seni rupa Nusantara untuk dikembangkan menjadi karya seni murni
Unsur-unsur seni rupa murni Nusantara
2.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang dikembang kan dari unsur seni rupa Nusantara
Karya seni rupa murni Nusantara
SENI MUSIK 3.Mengapresiasi karya
seni musik
3.1. Mengidentifik-asi lagu mancanegara di Asia
Musik/lagu Mancanegaradi Asia.
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 735
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
3.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu mancanegara di Asia.
Mengenal Komponis Dunia
SENI MUSIK 4. Mengekspresikan diri
melalui karya seni musik
4.1 Mengaransir lagu mancanegara di Asia
Musik mancanegara di Asia
4.2 Menampilkan hasil aransemen lagu mancanegara di Asia
Partitur lagu
SENI TARI5. Mengapresiasi karya
seni tari
5.1 Mengidentifikasi karya seni tari mancanegara di Asia
Tari mancanegara di Asia
Keunikan Karya Seni Tari Mancanegara di Asia
5.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari Mancanegara di Asia
Mengeksplorasi Gerak Tari Mancanegara di Asia
SENI TARI6. Mengekspresikan diri
melalui karya seni tari
6.1 Mengeksplorasi gerak tari kreasi berdasarkan tari mancanegara di Asia
Tari mancanegara
6.2 Menampilkan tari kreasi mancanegara di Asia
Praktek Tari
6.3 Memeragakan tari tunggal Nusantara
Praktek Tari
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2736
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI TEATER7. Mengapresiasi karya
seni teater
7.1 Mengidentifikasi jenis karya seni teater tradisional dan modern mancanegara di Asia
Teater tradisional dan modern mancanegara di Asia
7.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater mancanegara di mancanegar
teater mancanegara di mancanegar
SENI TEATER8. Mengekspresikan diri
melalui karya seni teater
81 Merancang pertunjukan teater kreatif dengan mengolah unsur teater daerah setempat, Nusantara, dan mancanegara di Asia
Membuat rancangan teater kreatif
8.2 Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater
prinsip kerjasama dalam berteater
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui,Kepala SMP/MTs ........
( ........................................... )NIP/NIK : …………………
.........., ..................... 20... Guru Mapel SBK.
( .......................................... )NIP/NIK : ……………….
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 737
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2738
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.Satuan Pendidikan : SMP/MTs.Kelas/Semester : IX/2
Nama Guru : ...........................NIP/NIK : ...........................Sekolah : ...........................
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 739
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : .......................................Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )Kelas / Semester : IX / 2
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
SENI RUPA9. Mengapresiasi
Karya Seni Rupa
9.1. Mengidentifikasi karya seni rupa murni yang dicipta- kan di Indonesia
Karya seni rupa murni Indonesia Pelukis/Pematung
Indonesia
9.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa murni Indonesia
Keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni Indonesia
SENI RUPA 10. Mengekspresikan
diri melalui karya seni rupa
10.1 Mengekspresikan
diri melalui karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara dan mancanegara di luar Asia
Karya seni rupa murni Nusantara dan mancanegara di luar Asia
10.2. Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untuk pameran di sekolah atau di luar sekolah
Karya seni rupa murni dua dimensi atau tiga dimensi
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2740
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
10.3 Menata karya seni rupa yang diciptakan dalam bentuk pameran di sekolah atau diluar sekolah
Organisasi pameran
Penataan ruang pameran
SENI MUSIK 11.Mengapresiasi karya
seni musik11.1 Mengidentifikasi
jenis karya seni musik mancanegara di luar Asia
Musik mancanegaraMusik klasikJazzcountry,
11..2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni musik mancanegara di luar Asia
Musik blues, reggae dan lainnya
SENI MUSIK 12. Mengekspresikan
diri melalui karya seni musik
12.1 Mengaransir lagu mancanegara di luar Asia
Musik/lagu mancanegara
12.2 Menyiapkan karya seni musik mancanegara untuk disajikan secara perorangan dan berkelompok di kelas atau sekolah.
Managemen pagelaran
12.3 Menampilkankarya seni musik mancanegar secara perorangan dan kelompok dikelas atau di sekolah
seni musik mancanegar
SENI TARI13. Mengapresiasi 13.1 Mengidentifikasi Tari mancanegara
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 741
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
karya seni tari jenis karya seni tari mancanegara di luat Asia
di Asia
13.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari mancanegara di luar Asia
keunikan seni tari mancanegara di luar Asia
SENI TARI14. Mengekspresikan
diri melalui karya seni tari
14.1 Mengekplorasi gerak tari kreasi berdasarkan tari mancanegara
Tari mancanegara di Asia
14.2 Menciptakan tari kreasi berdasarkan tari mancanegara
Praktik Tari
14.3 Menyiapkan pertunjukan tari di sekolah
Manajemen Tari
14.4 Menggelar pertunujkan tari di sekolah
Produksi tari
SENI TEATER15. Mengapresiasi
karya seni teater
15.1 Mengidentifikasi jenis karya seni teater tradisional dan modern mancanegara di luar Asia
Teater tradisional dan modern manca negara di luar Asia
15.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater
keunikan dan pesan moral seni teater mancanegara di luar Asia
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2742
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERIPEMBELAJARAN
ALOKASIWAKTU
KET
mancanegara di luar Asia
SENI TEATER16. Mengekspresikan
diri melalui karya seni teater
16.11 Merancang pertunjukan teater kreatif dengan mengolah unsur teater daerah setempat, Nusantara, dan mancanegara di luar Asia
Teater Modern
16.2 Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater
prinsip kerjasama dalam berteater
16.3 Menyiapkan pertunjukan karya teater kreatif di sekolah
pertunjukan karya teater kreatif di sekolah
16.4 Menggelar pertunjukan karya teater kreatif yang diciptakan di sekolah
pertunjukan karya teater kreatif yang diciptakan di sekolah
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui,Kepala SMP/MTs ........
( ........................................... )NIP/NIK : …………………
.........., ..................... 20... Guru Mapel SBK.
( .......................................... )NIP/NIK : ……………….
Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2 743