Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

16
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“ CZ.1.07/1.1.10/03.0008

description

Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “ CZ.1.07/1.1.10/03.0008. … oblast mnoha jmen. stepi. http://leccos. com /index. php / clanky /stepi. Mapa – všechny kontinenty. Euroasijské celiny/ stepi/pusty. prérie. Australské stepi. pampy. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

Page 1: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“

CZ.1.07/1.1.10/03.0008

Page 2: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

STEPI…oblast mnoha jmen

http://leccos.com/index.php/clanky/stepi

Page 3: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

MAPA – VŠECHNY KONTINENTY

prérie

pampy

Euroasijské celiny/

stepi/pusty

Australské stepi

Page 4: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

KLIMATICKÉ PODMÍNKY

Velké teplotní rozdíliy mezi létem a zimou (+25°C až -10°C)

Méně srážek 250 – 600 mm/rok

4 roční období Aridní podnebí –

výpar větší než srážky

Ekosystém mírného pásu

http://www.people.cz/travel/cs/articles-detail/aid-11479

http://hamchatforum.lefora.com/2010/04/19/

grassland-biomes/

Page 5: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

EKOLOGIE

Travinné oblasti bez přítomnosti stromů

Původní biom zachován jen fragmentárně – většina využita k zemědělství

na severu step přechází v Lesostep –řídký výskyt stromůhttp://metcalfstem51.glogster.com/desert-and-grassland-food-webs/

Page 6: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

ROSTLINY

vousatice Indiánská tráva

Třapatka nachová

kavylhttp://botany.cz/cs/rana/http://botany.cz/cs/rana

Ovsíř stepní

Adaptace na aridní podnebí:Úzké listy, silná kutikula – minimální ztráty vodyVysoká produkce kořenů – absorpce půdní vody

http://www.blueplanetbiomes.org/grasslands_plant_page.htm

Page 7: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

CO JSOU TO STEPNÍ BEŽCI??

Zajímavou strategií migrace rostlin je tzv. stepní (pouštní) běžec (různé druhy např. máčky, katrán tatarský, šater latnatý). Stará rostlina ve tvaru koule se ulomí a kutálí se větrem (při tom trousí semena). Hořící keř pouštního běžce šíří požár.http://cevv-uk-pedf.blog.cz/galerie/

ekologie/obrazek/40297171

máčka ladní

Page 8: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

BEZOBRATLÍ

Edafon – půdní živočichové; hlístice, členovci, žížaly – velký význam jako dekompozitoři

http://relax.lidovky.cz/organicky-odpad-americke-restaurace-meni-zizaly-na-kompost-p4i-/ln-zajimavosti.asp?c=A100424_122325_dobra-chut_ter

http://www.lakelandwildlife.co.uk/template.asp?PageID=pic1&SpeciesName=Chorthippus%20parallelus

http://upperschoolpeeler.wikispaces.com/Grasslands

saranče a otakárek fenyklový

Page 9: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

AUSTRALSKÉ STEPI

http://rhodes-science.qataracademy.wikispaces.net/Bilal+Rana

Andulka vlnkovanáhttp://www.hscbemidji.org/animals4.htm

klokanhttp://qpanimals.pbworks.com/w/page/5925169/Kangaroo

emudingo

http://3-ring-binder.blogspot.com/

wombat

http://www.kingwilliam.swindon.sch.uk/children/WombatClasshome.htm

Page 10: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

AMERICKÉ PRÉRIE

Psoun prériový

http://room42.wikispaces.com/Prairie+Animals

Adaptace: drobní hlodavci – tvorba zemních nor – hibernace a odchov mláďat

Vidloroh americkýKojot prérijní

Tetřívek prériový http://absolventi.gymcheb.cz/2006/lepreno/prerie/chrestys.html

Chřestýš zelený

Bizon prérijníNyní žije již jen v rezervacích

skunk

Page 11: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

JIHOAMERICKÉ PAMPY

http://cs.wikipedia.org/wiki

Mara stepní konkuruje jí zajíc evropský, který je v Argentině introdukován

Pudu jižní

Nandu pampový

Lama guanako pes pampový

http://animaldiscovery-chanel.blogspot.com/2010/12/pampas-fox-conservation-status-in.html

hroznýš královský

Page 12: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

EUROASIJSKÉ STEPI

Sajga tatarská

http://ucivo.webnode.cz/album/sudokopytnici/sajga-tatarska-

sudokopytnici-turoviti-jpg/

bažant

pheasant.ic.cz

Želva stepní

Orel stepní

Kočka stepní - manul

http://www.echomutov.czanul-ko%C4%8Dka-stepn%C3%AD

http://pictureblog.blog.cz/1007

Svišť stepní - bobak

Kůň převalského

karakal

vlkBiolob.cz

Page 13: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

CELOSVĚTOVÝ NÁVŠTĚVNÍK ZE STEPÍ

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Mapa_Mus_musculus.png

Myš domácí – původem z asijských stepí, později rozšíření do dalších koutů světa.

Synatropní druh – Západoevropská forma (Mus musculus domestici) je

vlevo, východoevropská forma (M. m. musculus) vpravo.

http://www.zdn.cz/clanek/zdravotnicke-noviny/tajemstvi-laboratornich-mysi-460238

Page 14: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

PROBLÉMY

Požáry

Většinou kulturní stepi – původní stepi nahradili pole, lesostepi člověkem odlesněny a také jsou využívány pro zemědělské účely

http://www.bushka.cz

Page 15: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

STEPI V ČESKU

Bolševník velkolepý

Kůň převalského – symbol pražské ZOO, snaha reintrodukovat zpět na mongolské stepiKočičí skála u Mikulova

Foto a mapa z knihy Encyklopedie naší přírody

Page 16: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

ODKAZY A POUŽITÁ LITERATURA

http://cs.wikipedia.org/wiki/Step http://www.blueplanetbiomes.org/grasslands.htm http://environment.nationalgeographic.com/environment/habitats/grassland-pr

ofile/ botany.natur.cuni.cz/sklenar/TerestrickeEkosystemy/Stepi.ppt geoportal.alej.cz/_uploads/files/STEPI.ppt http://www.gis.usu.edu/~doug/frws3800/Lectures/24&27-Feb-2006-Hndout.pdf http://thewebsiteofeverything.com/habitats/Temperate_Grassland.html http://rhodes-science.qataracademy.wikispaces.net/Bilal+Rana http://absolventi.gymcheb.cz/2006/lepreno/prerie/chrestys.html Campbell, Neil A.; Reece, Jane B.: Biologie, Praha: Computer Press,

2006 ABC přírody Svět v otázkách a odpovědích, Praha: Reader´s Digest

Výběr, 1999 Hančová, H.; Vlková, M. : Biologie I. v kostce pro střední školy,

Havlíčkův Brod, Fragment, 1999 Anděra, M.: Encyklopedie naší přírody, Praha: Slovart, 2010