Problemas de la enseñanza docente

3
Problemas de la enseñanza docente. Un problema en la actualidad Si bien sabemos, en la actualidad el aprendizaje enfrenta problemas para la formación del alumno. Se hace evidente dentro de las aulas. Según Tomás González (2006) aún persiste el carácter reproductivo del pensamiento de los estudiantes a causa tradicional del aprendizaje plasmado en los planes y programas de enseñanza. El maestro no siempre define los objetivos a alcanzar para el desempeño y buen aprendizaje para el alumno. Ya no se trata de ofrecerle información al alumno; eso ya no es suficiente, lo más importante es que el maestro le enseñe al alumno a buscarla; organizarla y por supuesto interpretarlo, porque no se trata de sólo enseñar a buscar y ya, debe haber un aprendizaje significativo en donde el alumno reflexione por sí mismo, y sea capaz de saber lo que busca. El problema del maestro es que aún tiene esa forma tradicional de enseñar, lo que le hace falta es buscar nuevas formas, estrategias que beneficien y funcionen para un adecuado aprendizaje, y está más que claro que, debe tener el interés y salir de esa labor tradicional, pues los docentes están tan acostumbrados a seguir simplemente lo que dice su plan, que siguen arraigados a una enseñanza

Transcript of Problemas de la enseñanza docente

Page 1: Problemas de la enseñanza docente

Problemas de la enseñanza docente. Un problema en la actualidad

Si bien sabemos, en la actualidad el aprendizaje enfrenta problemas para la

formación del alumno.

Se hace evidente dentro de las aulas. Según Tomás González (2006) aún persiste

el carácter reproductivo del pensamiento de los estudiantes a causa tradicional

del aprendizaje plasmado en los planes y programas de enseñanza.

El maestro no siempre define los objetivos a alcanzar para el desempeño y buen

aprendizaje para el alumno. Ya no se trata de ofrecerle información al alumno; eso

ya no es suficiente, lo más importante es que el maestro le enseñe al alumno a

buscarla; organizarla y por supuesto interpretarlo, porque no se trata de sólo

enseñar a buscar y ya, debe haber un aprendizaje significativo en donde el alumno

reflexione por sí mismo, y sea capaz de saber lo que busca.

El problema del maestro es que aún tiene esa forma tradicional de enseñar, lo que

le hace falta es buscar nuevas formas, estrategias que beneficien y funcionen para

un adecuado aprendizaje, y está más que claro que, debe tener el interés y salir

de esa labor tradicional, pues los docentes están tan acostumbrados a seguir

simplemente lo que dice su plan, que siguen arraigados a una enseñanza

tradicional. Se sienten tan bien con lo establecido, tal vez por miedo a fallar o de

otra manera se conforman con las reglas.

Es importante que dentro del aula exista un ambiente favorable, tanto para el

docente como para el alumno, hace falta esa comunicación, una relación de

confianza, esto aunque no parezca importante, dificulta el proceso de E-A.

Se debe perder la rutina dentro del aula, que el alumno sea capaz de formular

preguntas con las dudas que surjan de algún tema que se haya explicado.

Page 2: Problemas de la enseñanza docente

Está por demás decir que, le hace falta al maestro ser capacitado, ya que todo

está cambiando constantemente, cada día surgen nuevos conocimientos que se

deben conocer y que los docentes deben saber.

El aprendizaje enfrenta problemas en la actualidad y que dentro de ésta existen

factores importantes que deben ser acudidos para ser remediados y así poder

tener un proceso de E-A.

Parece difícil no poder solucionar este problema, el docente debe reflexionar que

se encuentra en un contexto más modernizado, cambiante, en donde la

enseñanza se encuentra sumergida ante un desafío de decisión, porqué de

decisión, pues bien, cada uno primero se debe dar cuenta, tomar conciencia que

la enseñanza ahora es diferente, con el uso de la tecnología entre otras

estrategias deben ser implementadas para el aprendizaje del alumno. Salir de esa

rutina en la que vienen moldeados, pero eso es decisión de cada uno, que sean

capaces de cambiar, que aún están a tiempo, esa es la pasión que deben tener y

sobrellevar a cabo.

Hay que ser conscientes de que no a todos les importa, unos prefieren quedarse

como están, seguir enseñando a su manera, de una forma tradicional sea el

motivo que prefieran, si bien sabemos que es preferible arriesgarse para descubrir

nuevas formas de enseñar y que los alumnos aprendan de una manera más

dinámica y emotiva.

Page 3: Problemas de la enseñanza docente

REFERENCIA

Tomas González. (2006). Humanidades médicas. Vol. 6. Ciudad de

Camaguey.: Sendecsa.