Pres kont möte 15 sept 2010
-
Upload
laerande-bedoemning -
Category
Documents
-
view
779 -
download
0
description
Transcript of Pres kont möte 15 sept 2010
Välkomna Kontaktpersoner BoB
2010-09-15
Skola 2011Genomförandeprocess
Kontaktpersonmöte2010 09 15
Kontaktpersonmöte
DagordningHöstens möten, 20/10 och 24/11Skola 2011- genomförandeprocessStödmaterial för elevdokumentationSatsningen gällande BLoPPwww.pedagogstockholm.se Konferensen ”Pedagogisk bedömning”Erfarenhetsutbyte
Skola 2011 - Förändringar genomförda…
Skriftliga omdömen i samtliga ämnen från årskurs 1 – Ht 2008
Nationella mål i Sv/Sva och Ma för årskurs 3 - Ht 2008
Nationella prov i Sv/Sva och Ma i årskurs 3 - Vt 2009
Nationella prov i årskurs 9 (Fy, Ke och Bi) – Vt 2009
….och på gång
Ny betygsskala (A-F)
Ny läroplan med kursplaner
Ny lärarutbildning
GY2011
Ny skollag
IUP - processen
Genomförandeprocess Skola 2011
”Gränslös kunskap och lust att lära – Skolverket visar vägen”
3-årigt uppdrag 2010-2012
Material från SkolverketAllmänna rådKommentarmaterialStödmaterialFördjupningsmaterialBedömningsstöd (diagnosmaterial)Information till vårdnadshavare
Allt tillgängligt på webben
Skolverkets insatser Konferens för studie- och yrkesvägledare 13-14 april
Planerade insatserSteg 1 – Konferenser för skolhuvudmän maj-juni 2010
Steg 2 – Konferenser för skolledare m fl 20 september Clarion Hotel Sign
Kickoff lärare, filmad konferens på nätet v. 44(även seminarier under Skolforum)
Kursplaner till samtliga lärare december 2010
Steg 3 – Kursplanekonferenser – lärare jan-mars 2011
Konferenser för lärare inom särskolan våren 2011
Allmänt råd till kursplaner och kunskapskrav juni 2011
Organisation och form för implementeringen i Stockholms stad
A. Lokala implementeringsteam formeras tidigt ht 2010 - Skolledning + särskilt utvalda lärare (samtliga/några av de som ska
delta i kursplanekonferenserna)- Ekonomiskt stöd till skolorna för detta arbete (cirka 10-15 000 kr/enhet)
B. Samtliga skolor deltar i Skolverkets insatser
C. Koordinatorer – 4 möten/ht 2010 (fredag em) - 2 skolledare/stadsdel
- Följer det lokala arbetet och stödjer den kommunala uppföljningenUnder hösten förs en diskussion i olika fora om hur det fortsatta centrala stödet ska se ut.
GY 2011 – behörighetskrav till gymnasiet
Yrkesprogram (12) Godkända betyg i i Sv/Svas, Ma och En + 5 ämnen
Högskoleförberedande program (6) Godkända betyg i Sv/Svas, Ma och En + 9
ämnen OBS! Na och Te – krav på godkända betyg i Bi, Fy
och Ke Ek, Hu och Sa – krav på godkända betyg i
Ge, Hi, Re och Sh
Språkval – från årskurs 6 för att kunna få meritpoäng när man söker till högskola/universitet
Introduktionsprogram ersätter IV
Stödmaterial för elevdokumentation
IUP-processen
-Skriftliga omdömen-IUP, den framåtsyftande planeringen-Åtgärdsprogram och pedagogisk kartläggning-LUS, läsutvecklingsschema-Skrifltig bedömning, betygsbilaga
När var och hur. Och vem?
Stödmaterialet och ramarna
Vad? När och Vem? Var och Hur?
Skriftliga omdömen Beskriver elevens kunskapsutveckling och ska skrivas i varje ämne som eleven fått undervisning i.
En gång per termin inför utvecklingssamtalet. Undervisande lärare.
I Stockholm Skolwebb. Skolans skolwebbs- ansvariga kopplar ut dokumenten.
IUP - framåtsyftande planering Sammanfattar, utifrån de skriftliga omdömena, vilka insatser som behövs för att eleven ska nå målen och i övrigt utvecklas så långt som möjligt.
En gång per termin, skrivs under utvecklingssamtalet. Mentor sammanställer.
I Stockholm Skolwebb. Skolans skolwebbs- ansvariga kopplar ut dokumenten.
Åtgärdsprogram och pedagogisk kartläggning
Upprättas om eleven riskerar att inte uppnå läroplanens och kursplanernas mål.
Vid behov. Rektor ansvarar för att det upprättas.
I Stockholm Skolwebb.Mallarna kopplas ut centralt till skolan. Läraren kopplar själv ut mallen till elev vid behov.
LUS Bedömningsinstrument för beskrivning av elevens läsutveckling.
Kontinuerligt efter bedömning av läsutveckling.Alla elevens lärare har tillgång till att registrera i LUS.
I Stockholm Skolwebb.Kopplas ut centralt och följer eleven från åk F-9.
Skriftlig bedömning Beskriver vilka mål eleven uppnått under grundskoletiden och vilka stödåtgärder som satts in.
När slutbetyg annars skulle sättas. Bifogas som en bilaga till betyget.Betygsättande lärare.
I Stockholm Skolwebb.Mallarna kopplas ut centralt till skolan. Läraren kopplar själv ut mallen till elev vid behov.
Frånvaro Datorstöd för registrering av elevens närvaro.
Ogiltig och giltig frånvaro ska registreras kontinuerligt.Undervisande lärare registrerar frånvaro efter genomförd lektion.
I Stockholm Skolwebb. Schemaläggaren importerar schemat till Bosko.
BLoPP och LPP-banken i Skolwebben
BLoPP – Bedömning och Lokal pedagogisk planering
Omgång tre igång
280 lärare från hälften av Stockholms stads grundskolor!
Diskutera
Mer info om projektethttp://pedagogstockholm.se/Utveckling/Bedomning-och-betyg/
http://pedagogstockholmblogg.se/larandebedomning/
Konferens Pedagogisk bedömning 20-21 okt
20 oktober: Alla kontaktpersoner som anmält sig deltar gratis hela dagen & kvällen09.00- Registrering10.00 Prof. Patricia Murphy
Hennes forskning fokuserar frågor om genus, betygsresultat och bedömning
Övriga valbara föreläsningar fram till ca kl. 1719.00 Mingelbuffé
21 oktober: Alla lärare i Stockholm stad får gå gratis på keynoten 09.00 Prof. Richard Kimbell
I sin forskning har han fokuserat aspekter av läro- och kursplaner och bedömning i skolan. Det senaste projektet (e-scape) bygger på en utveckling av e-portfolios med hjälp av digitala redskap och omfattar flera skolämnen, bl.a. naturvetenskap, geografi, design & teknik.