PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i...
Transcript of PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i...
![Page 1: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/1.jpg)
PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU
NUŽNOST, PRILIKA ILI JOŠ JEDAN POKUŠAJ OSUĐEN NA NEUSPJEH
Ekspertna radna skupina za provođenje cjelovite kurikularne reforme
21. travnja 2015.
![Page 2: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/2.jpg)
NUŽNOST - TREBA LI NAM PROMJENA?
PRILIKA - MOŽEMO LI SE PROMIJENITI?
POKUŠAJ - CJELOVITOST REFORME,
ORGANIZACIJA RADA, OSNOVNE ODREDNICE
(NE)USPJEH - POZIV SVIMA
![Page 3: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/3.jpg)
TREBA LI NAM PROMJENA?
NE TREBA!!!
![Page 4: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/4.jpg)
ŠTO UČE?
![Page 5: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/5.jpg)
ZNATE LI ŠTO JE:INSTAGRAM
VIBERSNAPCHAT
LOL
JESTE LI UPOZNATI S OPUSOM:TAYLOR SWIFT
RADMILE RADE MANOJLOVIĆu kombinaciji s
MARKOM PERKOVIĆEM THOMPSONOMi
HLADNIM PIVOM
![Page 6: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/6.jpg)
ZNATE LI:
Nabrojati najvažnije izvozne sirovine i proizvode Gane i JAR-a?
Prepričati borbu za vlast nakon smrti Ludovika I. Anžuvinskoga?
Proizvesti oblike glagola u aoristu, imperfektu i pluskvamperfektu?
(NPiP, 2006)
U KOJI RAZRED IDETE? KAKVA SU NAM OČEKIVANJA OD DJECE?
![Page 7: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/7.jpg)
KAKVA SU NAM OČEKIVANJA OD DJECE?
ZNAMO LI ŠTO KAO DRUŠTVO ŽELIMO?
KAKVI SMO LJUDI I KAKVE LJUDE ŽELIMO?
![Page 8: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/8.jpg)
UČE LI I KAKO?
![Page 9: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/9.jpg)
Pedagozi osnovnih škola Grada Zagreba, Ristić Dedić i Jokić (2014): O učenju
![Page 10: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/10.jpg)
ZNAJU LI?
![Page 11: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/11.jpg)
MEĐUNARODNA ISPITIVANJA Nejednoznačni rezultati – PIRLS bolji rezultati
PISA – u tri ciklusa ispodprosječni u sve tri funkcionalne pismenosti
Funkcionalno nisu pismeni 2012 MAT: 29,8%
Važnije je što zaostajemo u broju učenika s izrazito razvijenim sposobnostima – 2012 MAT – Razina 5 i 6:
HR – 6,9
SI – 13,7
PL – 16,7
CH – 24,0
![Page 12: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/12.jpg)
3. Razred
OŠ
5. Razred
OŠ
7. Razred
OŠ
1.Razred
SŠ
2. Razred
SŠ
3. Razred
SŠ
4. Razred
SŠ
M 4,05 3,41 3,24 2,94 2,94 2,96 3,08
SD 0,975 1,106 1,151 0,997 1,021 1,039 1,085
Dovoljan 9,0 27,5 36,5 43,3 44,4 44,8 40,3
Dobar18,1 25,9 22,9 28,9 27,4 26,4 26,6
Vrlo
dobar31,8 25,2 20,4 18,2 17,5 17,3 18,1
Odličan41,1 21,4 20,2 9,6 10,7 11,5 15,0
OCJENE IZ MATEMATIKE
Jokić i Ristić Dedić (2014): Ocjene u obrazovanju RH, Interni izvještaj za MZOS
![Page 13: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/13.jpg)
PRIMJER ZADATAKA DM – BIOLOGIJA LJETNI ROK 2010.
51.4. Navedite dvije mjere koje smanjuju rizik oboljevanja od spolno prenosivih bolesti:1. Mjera: _________________________2. Mjera: _________________________
32,3% pristupnika točno odgovara 43,3% gimnazijalaca točno odgovara (56,7% griješi) Nema spolnih razlika
![Page 14: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/14.jpg)
ŠTO OČEKUJU?
![Page 15: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/15.jpg)
OBRAZOVNA OČEKIVANJA (8. RAZRED)?
Pedagozi osnovnih škola Grada Zagreba, Ristić Dedić i Jokić (2014): O učenju
![Page 16: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/16.jpg)
OBRAZOVNA OČEKIVANJA UČENIKA I RODITELJA (8. RAZRED)?
Pedagozi osnovnih škola Grada Zagreba, Ristić Dedić i Jokić (2014): O učenju
![Page 17: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/17.jpg)
ŠTO MISLE O UČENJU I HRVATSKOJ?
![Page 18: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/18.jpg)
TVRDNJAUopće se ne
slažemUglavnom se
ne slažemUglavnom se
slažemU potpunosti
se slažem
U Hrvatskoj se obrazovanje cijeni. 12,7 28,1 44,6 14,6
Učitelji i nastavnici su nedovoljno cijenjeni u Hrvatskoj.
10,0 24,5 44,7 20,8
Bez završenog fakulteta teško je naći dobar posao u Hrvatskoj.
8,3 15,0 33,9 42,9
Ugledne osobe u našoj zemlji bile su uspješni učenici.
21,0 37,6 33,6 7,8
Većina poznatih osoba u našoj zemlji bile su uspješni učenici.
25,6 47,1 22,4 4,9
Za upis na fakultet u Hrvatskoj važnije su druge stvari (snalažljivost, osobne veze, roditelji…) od sposobnosti učenja.
10,1 27,2 37,3 25,4
HRVATSKA KAO OBRAZOVNI KONTEKST?
![Page 19: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/19.jpg)
ŠTO MISLE O OBRAZOVANJU NJIHOVI UČITELJI?
![Page 20: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/20.jpg)
UČITELJI Uopće se ne
slažemUglavnom se ne
slažemUglavnom se
slažemU potpunosti
se slažem
Uspjeh u učenju važan je preduvjet da bi se postalo financijski uspješan u Hrvatskoj
31,4 42,5 19,8 6,3
Uspješne osobe u našoj zemlji bile su dobri učenici
27,0 47,7 24,5 0,8
Za upis na fakultet u Hrvatskoj važnije su druge stvari (snalažljivost, osobne veze, roditelji…) od sposobnosti učenja
5,8 31,3 50,4 12,5
![Page 21: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/21.jpg)
JOŠ NEŠTO O STANJU U ŠKOLAMA...?
![Page 22: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/22.jpg)
Znate meni je teško o tome govoriti. Iskreno teško. Nisu djeca kriva,
ali...znate kada mi dječak pred cijelim razredom kaže: „Šuti kra...
debela. Tko si ti?”, a drugi „Ku... jedna, odi to mužu doma govoriti...”
onda zbilja ne znam kako dalje. A još k tome idu u 3. razred. Mislim,
ta djeca imaju 9 godina.
Učiteljica, 18 godina radnog iskustva, Istraživanje o pedagoškim
mjerama u osnovnim školama, 2010.
![Page 23: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/23.jpg)
Dijete mi uzima instrukcije iz tjelesnog – moram odmah reći da ona nije
tjelesno hendikepirana, bavi se tenisom, ali su zahtjevi u školi tako postavljeni
da ne uspijeva to savladati. Prvi susret sa srednjom školom joj je bio s
ocjenama 1,1 i 2 iz tjelesnog što je bilo jako nemotivirajuće. To ju je strašno
pogađalo, a ambiciozna je - nije joj svejedno koju ocjenu dobije iz tjelesnog.
Treba joj pomoć raditi zvijezdu, vježbe na parteru koje ne uspijeva savladati,
sportsku gimnastiku i to vježba na instrukcijama. U osnovnoj je imala 5 iz
tjelesnog. Ne misli biti sportaš i rekla bih da je normalna osoba.
Roditelj, Istraživanje o privatnim instrukcijama, 2011.
![Page 24: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/24.jpg)
Čujte kolega...mnogo bi ja toga drugačije napravio i posložio. Ali
nažalost ja sam Vam ovisan o politici, kako vanjskoj prvo
nacionalnoj, pa ovoj sitnoj lokalnoj tako i onoj unutar zbornica.
Znate mene netko treba izabrati...
Ravnatelj 24 godine radnog iskustva, Istraživanje o pedagoškim
mjerama u osnovnim školama, 2010.
![Page 25: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/25.jpg)
TREBA LI NAM PROMJENA?
TREBA!!!
![Page 26: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/26.jpg)
MOŽEMO LI SE PROMIJENITI?
NE MOŽEMO!!!
![Page 27: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/27.jpg)
NE DA NAM SE...?
![Page 28: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/28.jpg)
VIŠE VOLIM ZADATKE
RAZVIJENOST PODUZETNOSTI KOD HRVATSKIH UČENIKA
ZA KOJE ZNAM DA IH MOGU ODMAH RIJEŠITI
ZA KOJE NISAM SIGURAN DA IH MOGU RIJEŠITI
83,5% 16,5%
Pedagozi osnovnih škola Grada Zagreba, Ristić Dedić i Jokić (2014): O učenju
![Page 29: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/29.jpg)
VIŠE VOLIM ZADATKE
OKO KOJIH SE MORAM POTRUDITI
KOJE MOGU LAKO RIJEŠITI
36,4% 63,6%
RAZVIJENOST PODUZETNOSTI KOD HRVATSKIH UČENIKA
Pedagozi osnovnih škola Grada Zagreba, Ristić Dedić i Jokić (2014): O učenju
![Page 30: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/30.jpg)
NIJE BAŠ NAJBOLJI TRENUTAK
OBRAZOVANJE, POLITIKA I MANDATI...?
![Page 31: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/32.jpg)
KOJA JE GODINA MANDATA NAJBOLJA?
1.
2.
3.
4.
ŠTO AKO VAM ZA SMISLENU PROMJENU TREBA
10 GODINA
![Page 33: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/33.jpg)
POLITIKA OBRAZOVANJA POLITIČKIH STRANAKA...?
![Page 34: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/35.jpg)
• TKO JE ZAUSTAVIO HNOS?
• TKO NIJE MOGAO DONIJETI JEDINSTVENU STRATEGIJU SUSTAVA?
• TKO JE DRŽAO NOK U LADICI TRI GODINE?
![Page 36: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/36.jpg)
MOŽEMO LI SE PROMIJENITI?
MOŽEMO!!!
![Page 37: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/37.jpg)
CJELOVITA KURIKULARNA REFORMA
![Page 38: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/38.jpg)
CJELOVITOST REFORME
![Page 39: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/39.jpg)
Obrazovni sustav Republike Hrvatske zahtijeva promjene.
Te potrebe ne smiju biti „kozmetičke prirode“ već početak smislene, sustavne i korjenite promjene hrvatskog obrazovanja.
Pokušaji „kozmetičkih promjena“ u vidu popularnih termina „rasterećenja“, „olakšavanja torbi“, „izbacivanja dijela sadržaja“ ne mogu osigurati kvalitativni pomak hrvatskog obrazovanja.
U skladu sa Strategijom znanosti, obrazovanja i tehnologije predviđene su sadržajne i strukturne promjene.
![Page 40: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/41.jpg)
Dionica A - Izrada kurikularnih dokumenata, izrada podloga i modela za sustav vrednovanja, ocjenjivanja i izvještavanja o učeničkim postignućima, osposobljavanje učitelja, senzibiliziranje javnosti: osmogodišnja osnovna škola + postojeće trajanje srednje škole (8 + 3/4)
Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja osnovna škola + postojeće trajanje srednje škole (8 + 3/4)
Dionica C - „Reformirana hrvatska škola“: osmogodišnja osnovna škola + postojeće trajanje srednje škole (8 + 3/4)
Dionica D - Strukturna transformacija – infrastrukturna prilagodba, programska transformacija izrađenih programa za trenutnu strukturu (8+3/4) u devetogodišnju osnovnu školu i postojeće trajanje srednje škole (9 + 3/4)
Dionica E - Eksperimentalno uvođenje devetogodišnje osnovne škole i postojeće trajanje srednje škole (9 + 3/4)
Dionica F - Potpuno uvođenje devetogodišnje osnovne škole i postojeće trajanje srednje škole (9 + 3/4)
![Page 42: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/42.jpg)
DIONICA A
(POSTOJEĆA STRUKTURA I TRAJANJE ODGOJA I OBRAZOVANJA)
![Page 43: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/43.jpg)
Stručna radna skupina za izradu cjelovitog sustava
vrednovanja, ocjenjivanja i izvješćivanja
Kurikularnidokumenti
Osposobljavanje učitelja i drugih
djelatnika odgojno obrazovnih ustanova
Stručne radne skupine za
izradu kurikularnih
dokumenata na različitim razinama
Priručnici, udžbenici i pomoćna
nastavna sredstva i digitalni sadržaji
Sustav vrednovanja, ocjenjivanja i izvješćivanja
![Page 44: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/44.jpg)
OKVIR NACIONALNOG KURIKULUMA
Nacionalni kurikulum za
rani i predškolski odgoj i
obrazovanje
Nacionalni kurikulum za
osnovnoškolski odgoj i
obrazovanje
Nacionalni kurikulum za gimnazijsko obrazovanje
Nacionalni kurikulum za
strukovno obrazovanje
Nacionalni kurikulum za umjetničko obrazovanje
Predmetni, međupredmetn
i i modularni kurikulumi
Predmetni, međupredmetni
i modularni kurikulumi
Kurikulumi za stjecanje
kvalifikacija u redovnom
sustavu strukovnog obrazovanja
Kurikulumi za stjecanje
kvalifikacija u redovnom
sustavu umjetničkog obrazovanja
![Page 45: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/45.jpg)
3 POZIVA ZA ČLANOVE STRUČNIH RADNIH SKUPINA
1. Poziv - 9. travnja 2015.
Nacionalni kurikulum za
rani i predškolski odgoj i
obrazovanje
Nacionalni kurikulum za
osnovnoškolski odgoj i
obrazovanje
Nacionalni kurikulum za gimnazijsko obrazovanje
Nacionalni kurikulum za
strukovno obrazovanje
Nacionalni kurikulum za umjetničko obrazovanje
Vrednovanje, ocjenjivanje i
izvješćivanje o učeničkim
postignućima
![Page 46: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/46.jpg)
3 POZIVA ZA ČLANOVE STRUČNIH RADNIH SKUPINA
2. Poziv – Sredinom svibnja 2015. – početak rada lipanj 2015.
Jezično područje Matematičko područje
Tehn. i inform. područje
Umjetničko područje
Tjel. i zdrav. područje
Prirodoslovno područje
Druš-hum područje
Učiti kako učiti
Poduzetništvo
Građanski odgoj i obr.
Zdravlje, sigurnost…
Osobni i soc. razvoj
ICT
Posebne potrebe
![Page 47: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/47.jpg)
3 POZIVA ZA ČLANOVE STRUČNIH RADNIH SKUPINA
3. Poziv – Sredinom svibnja 2015. – početak rada rujan 2015.
PREDMETNA RAZINA
Npr. Matematika od 1. osnovne do 4. razreda srednje škole
![Page 48: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/48.jpg)
U svim stručnim radnim skupinama većinu članova činit će učitelji, stručni suradnici, odgajatelji i ravnatelji.
Očekuje se ključan doprinos akademske zajednice sa sveučilišta, znanstvenih instituta i Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti.
Ukupno će sudjelovati oko 300 stručnjaka iz škola, vrtića, visokih učilišta, instituta, agencija, privatnog sektora, državne uprave.
![Page 49: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/52.jpg)
OSNOVNE ODREDNICE
![Page 53: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/53.jpg)
Uvažavajući nužnost kontinuiteta i nastojanja dosadašnjih
obrazovnih vlasti (bez obzira na njihovu političku pripadnost) za
osuvremenjivanjem sustava odgoja i obrazovanja te naslanjajući se
na postojeći trud i rad brojnih stručnjaka, cjelovita kurikularna
reforma bit će usmjerena na:
![Page 54: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/54.jpg)
Razvoj temeljnih kompetencija za cjeloživotno učenje.
Povećanje razine funkcionalnih pismenosti učenika.
Povezanost obrazovanja s interesima, potrebama i životnim
iskustvima učenika.
Povezanost obrazovanja s potrebama društva i gospodarstva.
![Page 55: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/55.jpg)
Jasno određivanje odgojno-obrazovnih ishoda (ishoda učenja) – definiranje očekivanja što se od učenika očekuje nakon određene cjeline, razdoblja i cjelokupnog obrazovanja.
Odgojno-obrazovni ishodi nisu samo kognitivne prirode (znanja), već uključuju i razvoj stavova, vještina, kreativnosti, inovativnosti, kritičkog mišljenja, estetskog vrednovanja, inicijativnosti, poduzetnosti, financijske pismenosti, medijske pismenosti, odgovornosti, odnosa prema sebi, drugima i okolini, vladanja i brojne druge.
![Page 56: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/56.jpg)
Drugačija organizacija škole.
Definiranje odgojno-obrazovnih ciklusa.
Razbijanje predmetno-satnog sustava.
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4
1 2 3
0
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4
1 2 3
1. CIKLUS 2. CIKLUS 3. CIKLUS 4. CIKLUS 5. CIKLUS
![Page 57: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/57.jpg)
Igra kao temelj razvoja djece i izbjegavanje „školifikacije” u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju.
![Page 58: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/58.jpg)
Konceptualna programska promjena svih općebrazovnihpredmeta u osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju. Relevantnost sadržaja i metoda učenja i poučavanja za sadašnji i budući život učenika te primjerenost njihovoj razvojnoj dobi.
DOPING
KUGA
PLES
![Page 59: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/59.jpg)
GIMNAZIJSKO OBRAZOVANJE
Uvođenje izbornosti u gimnazijsko obrazovanje koja će omogućiti usmjeravanje interesa učenika i jasnije profiliranje gimnazijskog obrazovanja.
Uvođenje izbornih sadržaja u 3. i 4. razred gimnazijskog obrazovanja.
Određivanje kurikularne jezgre za sve vrste gimnazija + diferencijacija s obzirom na profil gimnazije.
![Page 60: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/60.jpg)
STRUKOVNO OBRAZOVANJE
Uvođenje učenja na radnom mjestu u svim programima strukovnog obrazovanja, povećanje relevantnosti strukovnog obrazovanja i olakšanje prelaska iz obrazovanja na tržište rada.
Upis u sektor npr. Elektrotehnika i računarstvo
U četverogodišnjim strukovnim programima 2 + 2, u trogodišnjim 1 + 2
Zreliji odabiri, fleksibilnija struktura, relevantnije obrazovanje
Rad na projektu u drugom ciklusu
![Page 61: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/61.jpg)
Veća autonomija nastavnika u izboru sadržaja, metoda i oblika rada, ali i poticanje primjena metoda poučavanja i učenja koje omogućuju aktivnu ulogu učenika u razvoju znanja, vještina i stavova uz podršku učitelja i u interakciji s drugim učenicima.
![Page 62: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/62.jpg)
Jasno određenje kriterija razvijenosti i usvojenosti odgojno-obrazovnih ishoda, čime će se osigurati osnova za objektivnije i valjanije ocjenjivanje i vrednovanje učeničkih postignuća.
Korjenita promjena ocjenjivanja, vrednovanja i izvještavanja o postignućima učenika. Vrednovanje kao dio učenja.
![Page 63: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/63.jpg)
Radi se o krupnoj promjeni, utemeljenoj na znanstvenim spoznajama i najboljoj svjetskoj i hrvatskoj praksi koja za cilj ima:
Učenicima: osigurati korisnije obrazovanje, usklađeno njihovoj razvojnoj dobi i interesima i bliže svakodnevnom životu, obrazovanje koje će ih osposobiti za svijet rada, nastavak obrazovanja i suvremeni život.
![Page 64: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/64.jpg)
Roditeljima: veću uključenost u obrazovanje djece i život škole, jasno iskazana očekivanja, objektivnije ocjenjivanje i vrednovanje, smislenije i češće povratne informacije o postignućima učenika…
Ravnateljima, stručnim suradnicima, učiteljima, nastavnicima i ostalim djelatnicima odgojno-obrazovnih ustanova: osnaživanje uloge i jačanje profesionalnosti, veću autonomiju u radu, kreativniji rad, smanjenje administrativnih obaveza, motiviranije učenike, smanjenje pritisaka…
![Page 65: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/65.jpg)
NUŽNOST, PRILIKA ILI JOŠ JEDAN POKUŠAJ
OSUĐEN NA NEUSPJEH
![Page 66: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/66.jpg)
NEKI OD VAS SU SVE VEĆ VIDJELI!
PREISKUSNI STE!
RAZGOVARATE S LJUDIMA I ZNATE DA NEMA ŠANSE.
TAKAV VAM JE POSAO, RADILI STE I ONO U ŠTO NISTE VJEROVALI...
SVE JE TO SIMPATIČNO, ALI…
![Page 67: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/67.jpg)
TREBA LI?
MOŽEMO LI?
ŽELIMO LI?
ZNAMO LI?
Na ova pitanja odgovorite kao građani ove zemlje, roditelji,
bake i djedovi, a ne kao ravnateljice i ravnatelji...
![Page 68: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/68.jpg)
JEDINO ŠTO MOŽEMO OBEĆATI JE:
RAD
POSVEĆENOST PROMJENI
STRUČNOST KAO TEMELJNI KRITERIJ
NEOVISNOST OD INTERESNIH SKUPINA
POŠTIVANJE I SUDJELOVANJE BAZE
NIJE GARANCIJA USPJEHA, ALI ...
![Page 69: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/69.jpg)
OSOBNO VAS MOLIM DA U IME PRIJAŠNJIH I BUDUĆIH SUSRETA,
MINISTARA IZ BUDUĆIH VLADA NACIONALNOG (NE)JEDINSTVA,
PREVAŽNOG PITANJA VISOKA ILI PANTOVČAK BUDETE:
SVJEDOCI
MOTORI
POBUNA
KONAČNI SUD
ZADOVOLJNIJI LJUDI
![Page 70: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/70.jpg)
SADA JE TRENUTAK.
MI VJERUJEMO DA KAO DRUŠTVO TO MORAMO I MOŽEMO.
MOLIMO VAS DA PODRŽITE PROMJENE!
![Page 71: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/71.jpg)
POZIVAMO VAS DA SE AKTIVNO UKLJUČE U OVAJ PROCES.
KAO ČLANOVI SKUPINA, KAO PROCJENITELJI KVALITETE RADA...
![Page 72: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/72.jpg)
BAREM JEDNOM...
![Page 73: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/73.jpg)
BAREM JEDNOM...
![Page 74: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/74.jpg)
BAREM JEDNOM...
![Page 75: PREDVIĐENE PROMJENE U OBRAZOVANJU...škole (8 + 3/4) Dionica B - Eksperimentalna provedba i evaluacija, osposobljavanje učitelja, izrada udžbenika, digitalnih materijala: osmogodišnja](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041515/5e2af172d8c72431097f988a/html5/thumbnails/75.jpg)
BAREM JEDNOM...