Ppt Tics[1]

72
HERRAMIENTAS DE CREACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN EDUCATIVA Grupo 2 TICS

Transcript of Ppt Tics[1]

Page 1: Ppt Tics[1]

HERRAMIENTAS DE

CREACIÓN Y

PRESENTACIÓN DE LA

INFORMACIÓN EDUCATIVA

Grupo 2

TICS

Page 2: Ppt Tics[1]

SUMARIO

1. Contenidos

1.1 Funciones

1.2 Usos

1.3 Características

1.4 Selección de herramientas

1.5. Herramientas para alumnos con NEE

Page 3: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1 FUNCIONES

Page 4: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Las herramientas de creación y presentación de la

información educativa presentan una serie de

funciones desde el punto de vista pedagógico.

Estas funciones se han organizado en cuatro

grandes grupos y se han descrito detalladamente.

Page 5: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Page 6: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Page 7: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Page 8: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Page 9: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Page 10: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Page 11: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Page 12: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.1. FUNCIONES

Para concluir, decir que es posible que existan más

funciones o se puedan explicar de otra manera o

otra clasificación, pero creemos que esta

clasificación es bastante acertada ya que es sencilla,

fácil de explicar y clara. Además, es bastante amplia

ya que engloba todas las funciones y aspectos más

relevantes de las herramientas de creación y

presentación de la información dentro del marco

educativo.

Page 13: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.2. USOS

Page 14: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.2. USOS

MODALIDADE

S

DE USO

2. Como MEDIO

PARA

APRENDER

1.Como

OBJETO DE

APRENDIZAJE

3. como

APOYO AL

APRENDIZAJE

Page 15: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.2. USOS

Como OBJETO DE APRENDIZAJE

para

FAMILIARIZARSE CON ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS

EL ORDENADOR NECESARIAS

con el fin de

HACER DEL ORDENADOR

UN INSTRUMENTO ÚTIL

cuando?

DURANTE LOS MUNDO LABORAL FORMACIÓN

ESTUDIOS CONTINUA

Page 16: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.2. USOS

Como MEDIO PARA

APRENDERComo APOYO ALAPRENDIZAJE

CURSOS ON LINE

AUTOAPRENDIZAJE

FORMACIÓN A

DISTANCIA

VIDEOCONFERENCIAS

CDROMS

PROGRAMAS DE

SIMULACIÓN

PROGRAMAS DE

EJERCICIOS

TRATAMIENTO DE

TEXTOS

BASES DE DATOS

HOJAS DE CÁLCULO

BUSCADORES EN

INTERNET

PROGRAMAS

DIDÁCTICOS

FOROS DEDEBATE

Page 17: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.2. USOS

VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE LAS PÁGINAS WEB

INFOS FALSAS

Y OBSOLETAS

PRESENTACIÓN ATRACTIVA DE CONTENIDOS

PROBLEMAS CON LOS

ORDENADORES

DESRROLLO DE LA

INICIATIVA

BÚSQUEDA DEL

MÍNIMO ESFUERZO

FUENTE DE RECURSOS

EDUCATIVOS

VISIÓN PARCIAL

DE LA REALIDAD

ACCESO A MUCHA I

INFORMACIÓN

INFOS FALSAS

Y OBSOLETAS

PRESENTACIÓN ATRACTIVA DE CONTENIDOS

PROBLEMAS CON LOS

ORDENADORES

DESRROLLO DE LA

INICIATIVA

BÚSQUEDA DEL

MÍNIMO ESFUERZO

FUENTE DE RECURSOS

EDUCATIVOS

VISIÓN PARCIAL

DE LA REALIDAD

ACCESO A MUCHA I

INFORMACIÓN

Page 18: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.2. USOS

VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE LAS

PÁGINAS WEB

CANSANCIO VISUAL Y

PROBLEMAS FÍSICOS

CONTACTO CON LAS

NUEVAS TECNOLOGÍAS

AISLAMIENTO INDIVIDUALIZACIÓN

DEPENDECIA DE

LOS DEMÁS

ACTIVIDADES

COOPERATIVAS

DISTRACCIÓN Y

ADICCIÓN

INTERÉS Y

MOTIVACIÓN

CANSANCIO VISUAL Y

PROBLEMAS FÍSICOS

CONTACTO CON LAS

NUEVAS TECNOLOGÍAS

AISLAMIENTO INDIVIDUALIZACIÓN

DEPENDECIA DE

LOS DEMÁS

ACTIVIDADES

COOPERATIVAS

DISTRACCIÓN Y

ADICCIÓN

INTERÉS Y

MOTIVACIÓN

Page 19: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

Page 20: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

Es importante conocer las

características para saber qué

herramientas son más adecuadas

para cada tarea.

Técnicas

Tipos de características

Pedagógicas

Page 21: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(técnicas)

Page 22: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

Page 23: Ppt Tics[1]

Google Docs, así de sencillo

Page 24: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(técnicas)

Page 25: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(técnicas)

Page 26: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(técnicas)

Page 27: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(técnicas)

Page 28: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(pedagógicas)

Page 29: Ppt Tics[1]

Cmap-tools y el trabajo

colaborativo

Page 30: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(pedagógicas)

Page 31: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(pedagógicas)

Page 32: Ppt Tics[1]

¿Qué es una webquest?

Page 33: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(pedagógicas)

Page 34: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.3. CARACTERÍSTICAS

(pedagógicas)

Page 35: Ppt Tics[1]

JClic (rompecabezas)

Page 36: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

Page 37: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE

HERRAMIENTAS

Page 38: Ppt Tics[1]

CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE

HERRAMIENTAS

Page 39: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE

HERRAMIENTAS

Page 41: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE

HERRAMIENTAS

Page 42: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE

HERRAMIENTAS

WIKI

Page 43: Ppt Tics[1]

Wiki

Page 44: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE

HERRAMIENTAS

Page 45: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE

HERRAMIENTAS

Page 47: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE

HERRAMIENTAS

ACTIVIDAD

Page 48: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

1. Gestión de ficheros

2. Evaluación

3. Trabajo colaborativo

4. Discusión de temas

5. Revista o diario digital

6. Forma de presentar una exposición

7. Consulta de material on-line

Page 49: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

1. Gestión de ficheros base de datos

2. Evaluación

3. Trabajo colaborativo

4. Discusión de temas

5. Revista o diario digital

6. Forma de presentar una exposición

7. Consulta de material on-line

Page 50: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

1. Gestión de ficheros base de datos

2. Evaluaciónhot potatoes

3. Trabajo colaborativo

4. Discusión de temas

5. Revista o diario digital

6. Forma de presentar una exposición

7. Consulta de material on-line

Page 51: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

1. Gestión de ficheros base de datos

2. Evaluaciónhot potatoes

3. Trabajo colaborativo Wiki

4. Discusión de temas

5. Revista o diario digital

6. Forma de presentar una exposición

7. Consulta de material on-line

Page 52: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

1. Gestión de ficheros base de datos

2. Evaluaciónhot potatoes

3. Trabajo colaborativo Wiki

4. Discusión de temasForos

5. Revista o diario digital

6. Forma de presentar una exposición

7. Consulta de material on-line

Page 53: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

1. Gestión de ficheros base de datos

2. Evaluaciónhot potatoes

3. Trabajo colaborativo Wiki

4. Discusión de temasForos

5. Revista o diario digitalBlog

6. Forma de presentar una exposición

7. Consulta de material on-line

Page 54: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

1. Gestión de ficheros base de datos

2. Evaluaciónhot potatoes

3. Trabajo colaborativoWiki

4. Discusión de temasForos

5. Revista o diario digitalBlog

6. Forma de presentar una exposiciónppt

7. Consulta de material on-line

Page 55: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS

1. Gestión de ficheros base de datos

2. Evaluación hot potatoes

3. Trabajo colaborativo Wiki

4. Discusión de temas Foros

5. Revista o diario digital Blog

6. Forma de presentar una exposición ppt

7. Consulta de material on-line Intranet

Page 56: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA ALUMNOS CON

NEE

Page 57: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

Clic

Neobook

Autoharware

Hot potatoes

Power point

Te signo

Didoc

Ditex

Dilet

Intellitools

Aprendizaje visual

accesible

Asociación dislexia y

familia

MOC

Page 58: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

CLIC

Page 59: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

Page 60: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

HOT POTATOES

Page 61: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

TE

SIGNO

Page 62: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

Page 63: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

DIDOC

Page 64: Ppt Tics[1]
Page 65: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

DITEX

Page 66: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

DILET

Page 67: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

Accesibilidad para todos:

- Didoc

- Ditex

- Dilet

Page 68: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

INTELLITOOLS

Page 69: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

APRENDIZAJE

VIRTUAL

ACCESIBLE

Page 70: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

MOC

Page 71: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE

QUICK GLANCE

*SINA

Page 72: Ppt Tics[1]

1. CONTENIDOS

1.5. HERRAMIENTAS PARA

ALUMNOS CON NEE