pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
-
Upload
rokhmahisahak -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
1/15
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDPENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
TINGKATAN 3
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
2/15
MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
Pendidikan Jasmani bertujuan membantu murid menjadi cergas melalui embelajaran akti!iti "i#ikal dan amalan kecergasan$
OBJEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
Pada ak%ir engajaran dan embelajaran Tingkatan 3& murid daat '
($ Mengeta%ui maksud k)m)nen kecergasan seerti da*a ta%an kardi)!askular& da*a ta%an )t)t& kekuatan& k)m)sisi badan& kuasa&kelajuan& dan rinsi+rinsi lati%an,
-$ Melibatkan diri dan mengambil ba%agian dalam akti!iti "i#ikal untuk membina kema%iran m)t)r dan kecergasan "i#ikal,
3$ Mengalikasikan kema%iran asas dalam ermainan& )la%raga& gimnastik artistik& gimnastik irama& gimnastik endidikan& danergerakan kreati" dengan betul dan selamat,
.$ Mema%ami dan mematu%i ara%an serta eraturan dalam semua akti!iti bagi menjaga keselamatan,
/$ Mengeta%ui eluang+eluang kerja*a dalam sukan,
0$ 1erinteraksi dan berk)munikasi dengan rakan semasa berakti!iti dalam suasana *ang riang dan menggembirakan,
2$ Melibatkan diri dan mengamalkan etika sukan *ang baik, dan
$ Mengeta%ui engurusan sesebua% )rganisasi dalam ersatuan sukan dan ermainan$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
3/15
MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN KESIHATAN
Pendidikan Kesi%atan bertujuan membantu murid meningkatkan engeta%uan kesi%atan& memuuk sika )siti" ter%ada
kesi%atan& dan mengamalkan ga*a %idu si%at$
OBJEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN KESIHATAN
Pada ak%ir engajaran dan embelajaran Tingkatan 3& murid daat'
($ Mema%ami kesan amalan engambilan makanan secara berlebi%an,
-$ Menjelaskan erti erka%4inan dan %idu beruma% tangga,
3$ Menjelaskan keerluan diet %arian berdasarkan kumulan eringkat umur,
.$ Mema%ami kesan stres dan langka%+langka% mengatasin*a,
/$ Mema%ami imlikasi engambilan dada% ter%ada mas*arakat& ek)n)mi dan keselamatan negara,
0$ Menjelaskan akta dan undang+undang encega%an dan ka4alan en*akit berjangkit, dan
2$ Mengalikasi rinsi dan r)sedur external cardiac compressions (ECC) dan, cardiopulmonary resuscitation (CPR).
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
4/15
BAND PERNYATAAN STANDARD
1Ta%u tentang k)m)nen kecergasan "i#ikal& kema%iran sukan dan rekreasi& endidikan ergerakan dan
kesukanan serta kesi%atan diri dan keluarga& ga*a %idu si%at& kebersi%an dan keselamatan ersekitaran$
2Ta%u dan "a%am tentang k)m)nen kecergasan "i#ikal& kema%iran sukan dan rekreasi& endidikan ergerakan
dan kesukanan serta kesi%atan diri dan keluarga& ga*a %idu si%at& kebersi%an dan keselamatan ersekitaran$
3
Ta%u& "a%am dan b)le% melakukan akti!iti dalam k)m)nen kecergasan "i#ikal& kema%iran sukan dan rekreasi&
endidikan ergerakan dan kesukanan serta b)le% mengurus kesi%atan diri dan keluarga& ga*a %idu si%at&kebersi%an dan keselamatan ersekitaran$
4
Ta%u& "a%am dan b)le% mengalikasikan k)m)nen kecergasan "i#ikal& kema%iran sukan dan rekreasi&
endidikan ergerakan dan kesukanan dalam akti!iti %arian dengan betul dan selamat serta membentuk sika)siti" ter%ada kesi%atan diri dan keluarga& ga*a %idu si%at& kebersi%an dan keselamatan ersekitaranberasaskan engeta%uan dan engalaman$
5Menguasai dan mengalikasi engeta%uan dan keb)le%an semasa berakti!iti dalam ga*a %idu si%at dan
berkema%iran merancang& berk)munikasi& emati dengan )rang lain dan berua*a mengendalikan em)sidalam mengurus %idu secara )siti"& si%at dan selamat$
6
Memerkembangkan engeta%uan dan kema%iran secara sistematik dan berterusan serta menjana kreati!iti
minda menjurus keada ga*a %idu si%at serta seja%tera dan berkeua*aan meningkatkan kualiti ke%iduansecara keseluru%an bagi membentuk ga*a %idu si%at$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
5/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KECERGASAN:
KE5E6GASAN 7I8IKA9
a: Da*a ta%an
kardi)!askular
b: Da*a ta%an )t)t
c: Kekuatan )t)t
d: K)m)sisi badan
e: Kuasa
": Kelajuan
g: Prinsi lati%an
1 Men*atakan de"inisi setia k)m)nen kecergasan "i#ikal dengan betul$
2 • Mengenal asti )rgan ;)t)t utama *ang terlibat dalam lakuan akti!iti berdasarkan
k)m)nen+k)m)nen kecergasan "i#ikal dengan betul
• Mengeta%ui k)nse keb)le%balikan dan erbe#aan indi!idu dalam rinsi lati%an
dengan betul$
3 • Melakukan akti!iti+akti!iti berdasarkan k)m)nen+k)m)nen kecergasan "i#ikal
*ang sesuai$
• Menjelaskan c)nt)% *ang sesuai dengan k)nse keb)le%balikan dan erbe#aan
indi!idu dalam r)gram lati%an$
4 • Mengalikasikan urutan r)sedur keselamatan dalam melakukan akti!iti+akti!iti
kecergasan "i#ikal dengan menggunakan alatan atau tana alatan dengan betul$
• Men*ediakan satu c)nt)% jadual r)gram kecergasan diri berasaskan rinsi
keb)le%balikan dan erbe#aan indi!idu dengan betul$
5 Meng%ubungkaitkan "aeda% dan kaeda% melakukan akti!iti berdasarkan k)m)nen
kecergasan "i#ikal dengan akti!iti "i#ikal %arian dan sukan *ang sesuai$
6 Menguasai tatacara dengan membimbing rakan seba*a dalam melaksanakan akti!iti
kecergasan "i#ikal dengan betul $
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
6/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KEMAHIRAN:
SUKAN
Permainana: 1)la tamar
1 Men*atakan lima kema%iran asas ermainan b)la tamar dengan betul$
2 Men*atakan )t)t+)t)t utama *ang terlibat dalam melakukan kema%iran asas ermainan
b)la tamar dengan betul$
3 Melakukan kema%iran+kema%iran asas b)la tamar dengan teknik *ang betul$
4 Mengenal asti dengan jelas kesala%an teknik lakuan dalam situasi sebenar ermainan b)latamar $
5 Memamerkan aksi kema%iran dan mengalikasi undang+undang dan eraturan dalam
situasi sebenar erla4anan b)la tamar $
6 Menguasai dan merancang ")rmasi asas berasukan *ang sesuai dalam situasi
erla4anan b)la tamar$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
7/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KEMAHIRAN:
SUKAN
Permainana: S)"b)l
1 Men*atakan enam kema%iran asas ermainan s)"b)l dengan betul$
2 Men*atakan )t)t+)t)t utama *ang terlibat dalam melakukan kema%iran asas ermainan
s)"b)l dengan betul$
3 Melakukan kema%iran+kema%iran asas s)"b)l dengan teknik *ang betul dan selamat$
4Mengenal asti dengan jelas kesala%an teknik lakuan dalam situasi sebenar ermainan
s)"b)l$
5 Memamerkan aksi kema%iran dan mengalikasi undang+undang dan eraturan dalam
situasi sebenar erla4anan s)"b)l $
6 Menguasai dan merancang ")rmasi asas berasukan *ang sesuai dalam situasierla4anan s)"b)l$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
8/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KEMAHIRAN:
SUKAN
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
9/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KEMAHIRAN:
SUKAN
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
10/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KEMAHIRAN
Pendidikan ergerakan
1 Men*atakan dengan betul emat disilin dalam endidikan ergerakan$
2 Mengenal asti dengan betul k)m)nen+k)m)nen kecergasan "i#ikal *ang dialikasikan
dalam kema%iran endidikan ergerakan$
3 Melakukan akti!iti secara tertib ansur maju ergerakan+ergerakan asas dalam
endidikan ergerakan$
4 Mengalikasikan langka%+langka% keselamatan *ang sesuai dalam melaksanakan kema%iran
endidikan ergerakan$
5 Membimbing rakan seba*a dalam melaksanakan "asa+"asa dan teknik lakuan dalam
endidikan ergerakan dengan betul$
6 Mereka cita ersemba%an akti!iti kema%iran dalam endidikan ergerakan$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
11/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KEMAHIRAN
6ekreasi dan
kesenganggan
1 Men*atakan maksud menjejak dan ")rmasi dalam akti!iti menjejak dengan betul$
2 Menerangkan keentingan ")rmasi dan "aeda% dalam akti!iti menjejak dengan betul$
3 Menunjuk cara ")rmasi asas dalam akti!iti menjejak dengan betul$
4 Melakukan langka%+langka% keselamatan *ang sesuai dalam melaksanakan akti!iti
menjejak$
5 Melaksanakan akti!iti menjejak secara terancang di ersekitaran ka4asan sek)la%$
6 Mengetuai dan membimbing kumulan dalam rakan seba*a dalam akti!iti menjejak *ang
dirancang )le% guru$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
12/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KESUKANAN
• Pengurusan
• Kerja*a dalam
sukan
• Isu+isu dalam
PendidikanJasmani dansukan
•
Etika
1
• Men*enaraikan enam asukan& ersatuan& kelab sukan dan ermainan *angterdaat di Mala*sia dengan teat$
• Men*enaraikan dua isu dalam sukan beserta maksud dengan teat$
• Men*atakan maksud semangat kesukanan dengan teat$
• Men*atakan maksud dan jenis+jenis kerja*a dalam sukan dengan betul$
2
• Menjelaskan langka%+langka% *ang betul bagi mengelakkan berlaku keagresi"andalam sukan$
• Menjelaskan ciri+ciri semangat kesukananen)nt)n berserta c)nt)%$
• Men*enaraikan dengan betul eluang+eluang kerja*a dalam sukan$
3
• Menjelaskan r)ses enubu%an ersatuan& kelab sukan dan ermainan denganbetul$
• Menjelaskan eranan ja4atankuasa dalam asukan& ersatuan dan kelab sukandengan betul$
• Mencadangkan cara memuuk semangat kesukanan en)nt)n *ang betul$
4 Menjelaskan kebaikan dan keburukan k)mersialisme dalam sukan dengan betul$
5 Meng%uraikan kaitan antara semangat kesukanan en)nt)n dengan keja*aan
asukan;negara
6• Memili% dan membuat ")li) *ang berkaitan dengan kerja*a dalam sukan dengan
menggunakan elbagai media sebagai rujukan$
• Merancang dan mengel)lakan akti!iti *ang bersesuaian dengan asukan sukan dan
ermainan di eringkat sek)la%$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
13/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KESIHATAN DIRI DAN
KELUARGA• Kesi%atan diri
Kekeluargaan
1 Men*atakan maksud berlebi%an berat badan& )besiti dan indeks jisim badan dengan teat$
2 Men*enaraikan sebab berlakun*a amalan engambilan makanan *ang berlebi%an dengan
betul$
3 Mengira status berat badan berdasarkan ")rmula 1MI = Indeks Jisim 1adan : dengan teat$
4 • Menilai status berat badan mengikut kateg)ri dengan teat$
• Men*atakan maksud seks sebelum ka%4in dengan jelas$
5 Menerangkan dengan jelas mengaa seks sebelum ka%4in dilarang$
6 Memeri%alkan ciri+ciri keluarga ba%agia dengan betul$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
14/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
GAYA HIDUP SIHAT
• Pemakanan
• Pengurusan k)n"lik
dan stress
• Pen*ala%gunaan
ba%an
1 Men*atakan maksud kal)ri dengan betul$
2 • Men*atakan dengan jelas Keerluan Diet Harian = 6DA : mengikut kumulan umur$
• Men*atakan jenis situasi stres dengan teat$
3
• Men*enaraikan c)nt)% jenis makanan *ang bersesuaian dengan kandungan kal)ri
dengan
betul$
• Menjelaskan jenis situasi *ang men*ebabkan stres *ang biasa dialami dengan
betul$
4 Men*atakan dengan teat kr)n)l)gi engambilan dada%$
5
• Membincangkan keerluan kal)ri berdasarkan keada akti!iti %arian dengan jelas$
• Membincang cara+cara *ang sesuai untuk menguruskan stres$
• Memberi c)nt)% imlikasi engambilan dada% ter%ada s)sial & ek)n)mi dan )litik
dengan betul$
6 Menerangkan imlikasi engambilan dada% ter%ada s)sial & ek)n)mi dan )litik dengan
betul$
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3
-
8/20/2019 pppmpendidikanjasmanidankesihatantingkatan3
15/15
TUNJANG/BIDANG BAND DESKRIPTOR BAND
KEBERSIHAN DAN
KESELAMATAN
PERSEKITARAN
• Keselamatan
• Pert)l)ngan cemas
.
1 Men*atakan dengan jelas eruntukan *ang terdaat dalam akta bagi mencega% en*akit
dariada merebak$
2 • Menerangkan dengan teat kesala%an dan %ukuman *ang b)le% dikenakan di
ba4a% akta ini$
• Men*atakan maksud akr)nim E$5$5 dan 5$P$6 dengan teat$
3 Menerangkan dengan teat eranan dan "ungsi agensi *ang terlibat dalam encega%an
dan ka4alan en*akit berjangkit$
4 Menerangkan dengan jelas rinsi dan r)sedur E$5$5 dan 5$P$6 untuk kecederaan
ringan$
5 Melakukan dengan tertib amali E$5$5 dan 5$P$6
6 Mengalikasi engeta%uan dalam mengenal asti indikasi ; keadaan *ang memerlukan
E$5$5 dan 5$P$6 $
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 3