PLAN DE MEJORA CONTINUA 2014-2020 de mejora de la Facultad de... · 2019. 1. 31. · UNIVERSIDAD...
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ODONTOLOGÍA PROCESO DE ACREDITACIÓN RIEV PLAN DE MEJORA CONTINUA 2014-2020 Facultad de Odontología UANL Responsable: Dra. Rosa Isela Sánchez Nájera Dr. Eduardo Aguirre Pequeño s/n Col. Mitras Centro Monterrey, N. L. Tel. 83 47 44 91 http://www.odontologia.uanl.mx/ Monterrey, Nuevo León. Marzo 2014 Dra. Marianela Garza Enríquez Dr. Miguel Angel Quiroga García Dra. Laura Elena Villarreal García Dr. Jaime Adrian Mendoza Tijerina MSP. Gustavo Israel Martínez González Elaboración y Seguimiento:
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
PROCESO DE ACREDITACIÓN RIEV
PLAN DE MEJORA CONTINUA
2014-2020
Facultad de Odontología UANL Responsable: Dra. Rosa Isela Sánchez Nájera
Dr. Eduardo Aguirre Pequeño s/n
Col. Mitras Centro
Monterrey, N. L.
Tel. 83 47 44 91
http://www.odontologia.uanl.mx/
Monterrey, Nuevo León. Marzo 2014
Dra. Marianela Garza Enríquez
Dr. Miguel Angel Quiroga García
Dra. Laura Elena Villarreal García
Dr. Jaime Adrian Mendoza Tijerina
MSP. Gustavo Israel Martínez González
Elaboración y
Seguimiento:
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CONTENIDO
I.Antecedentes………………………………………………………………. 3
II. Fundamentación Legal………………………………………………….. 11
III. Diagnóstico Institucional…………………………………………….... 14
IV. Identificación de Prioridades ..……………………………………….. 16
V. Plan de Mejora Continua ………………………………………………. 18
VI. Organización……………………………………………………………… 39
VII. Recursos…………………………………………………………………. 62
VIII. Aprobación……………………………………………………………… 75
IX. Anexos de Evidencias …………………………………………………. 76
3
I.- Antecedentes.
En 1939, durante el Gobierno estatal del General Anacleto Guerrero, se publicó el
decreto que autoriza el inicio de actividades de la Facultad de Odontología del
Estado de Nuevo León, en respuesta a las condiciones políticas existentes, como
era la aplicación de las ideas pro socialistas del Presidente Lázaro Cárdenas, así
como también, los problemas de orden social, entre los cuales estaban los
problemas de salud, la demanda de la sociedad y de los propios dentistas que es
esa época ejercían en el área metropolitana de Monterrey.
El 5 de septiembre de 1939, por acuerdo del Consejo de Cultura Superior de
Nuevo León, precedido por el doctor Enrique C. Livas Villarreal, se funda la
Facultad de Odontología, principiando actividades en el mismo edificio que
ocupaba la Facultad de Medicina, ubicado en una placita que ocupaba parte de la
manzana limitada por las calles Matamoros, Cuauhtémoc y Pino Suarez,
considerando como el primer Edificio de la facultad de odontología.
1939 Primer Edificio que albergara la Facultad de Odontología UANL
Fuente: Archivo Histórico Facultad de Odontología UANL.
Los requerimientos económicos de esta nueva institución se cubrieron de manera
temporal por la tesorería de la Facultad de Medicina, posteriormente las nominas
serian pagadas por la Tesorería General del Estado.
La estructura de organización era similar a la que tenía la Facultad de Medicina,
fue nombrado como primer director de la Facultad de Odontología el doctor Jesús
García Segura; como secretario el doctor Leopoldo Garza Ondarza, y tesorero el
doctor Raymundo Garza, ellos cumplieron estas funciones en el periodo de 1939 a
1941.
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En lo que se refiere al plan de estudios era el mismo de la Facultad de
Odontología de la Universidad Nacional Autónoma de México y constaba entre
otras de las siguientes materias: Anatomía Dental, Materiales Dentales,
Microbiología, Anatomía Descriptiva, Anatomía Topográfica, Embriología,
Radiología y Exodoncia, algunas de las cuales eran impartidas por catedráticos
odontólogos y otras por médicos cirujanos.
El 20 de enero de 1941, la Facultad de Odontología se traslada a una casa
habilitada para las actividades específicas de ésta dependencia, situada en la calle
de Matamoros entre Cuauhtémoc y la prolongación de la calle Pino Suárez, siendo
director el doctor Jesús García Segura y tesorero el doctor Nicanor Chapa
González, éste segundo edificio fue equipado con cuatro sillones y unidades de
baja velocidad japonesas, instaladas estratégicamente frente a las ventanas de la
calle de Matamoros, con el objetivo de atraer la atención de los transeúntes e ir
desarrollando una cultura de educación dental de la comunidad.
1941 Segundo Edificio que albergara la Facultad de Odontología UANL
Fuente: Archivo Histórico Facultad de Odontología UANL.
En ese entonces la población estudiantil la formaban 3 generaciones, la primera
formada por cuatro alumnos, la segunda de cinco alumnos y la tercera de dos
alumnos. Fue la doctora Amelia Yamallel la primera egresada de la Facultad de
Odontología de la Universidad de Nuevo León, que obtiene su titulo en 1944.
En la gestión directiva del doctor Francisco Albuerne 1943-1946, se realizaron
reparaciones, adaptaciones y mejoras al edificio de la calle Matamoros, se
aumentó el equipo y el instrumental, y además se inicia la proyección del ejercicio
5
a la comunidad, bajo la supervisión del Dr. Miguel Rosani Garetto, se instituyen
brigadas odontológicas que asistían a la Penitenciaría del Estado los sábados por
la tarde, brindando servicios que consistían en curaciones, extracciones y
limpiezas de los internos en esa institución.
El doctor Francisco Albuerne gestionó ante el gobierno del Estado de Nuevo León
un nuevo edificio cediéndose el edificio que ocupara la Facultad de Ciencias
Químicas situado en las calles de 15 de Mayo #711 entre Zuazua y Dr. Coss,
también se encargó de habilitar lo que fuera el tercer edificio de ésta facultad. Para
ese entonces se inicia la inquietud por la actualización y se efectúa una Reunión
Dental de Provincia en la cual participaron cirujanos dentistas de la ciudad de
México.
1946 Tercer Edificio que albergara la Facultad de Odontología UANL
Fuente: Archivo Histórico Facultad de Odontología UANL.
En 1949, el doctor Mario Chapa Flores toma posesión como director, aumenta la
población estudiantil y se gestiona un anfiteatro propio, pues con anterioridad los
alumnos de odontología utilizaban el anfiteatro de la Facultad de Medicina que era
el único disponible.
Durante esta gestión se aumento y mejoro el servicio social, no obstante que no
existía una ley del servicio social, esta institución tuvo siempre en esa práctica un
instrumento muy importante de difusión para la cultura de la educación dental a la
comunidad y también de promoción de sus egresados, aunado a esto el doctor
Francisco Albuerne promociona conferencias científicas impartidas por
profesionales de la odontología venidos de la ciudad de México y de Estados
Unidos de Norteamérica específicamente de Houston Texas.
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Los resultados de los eventos antes mencionados se traducen en una creciente
inquietud entre los egresados y alumnos por la realización de posgrados
existentes en otros países principalmente en Estados Unidos de Norteamérica, es
el caso del doctor Antonio Ruiz Sánchez Collado con su especialidad de
Periodoncia y del doctor Horacio Cruz Jasso, en su especialidad de Odontología
Infantil (1958). Así también se adquirieron aparatos auxiliares par la enseñanza de
la Educación Odontológica. La gestión del doctor Chapa Flores termina en 1953,
continuando con el cargo, el doctor Manuel Campuzano Navarro, para el periodo
1953-1961.
En 1957, se efectúa en el estado otra Reunión Dental de Provincia, en ella se
realizaron numerosos cursos para la actualización de graduados e intercambio con
las facultades de odontología del resto del país y de Texas, especialmente la de
Houston, entre otras actividades se destaca la coordinación de la escuela con la
Asociación Dental de Nuevo León para integrar las campañas de Educación
Dental.
La población en el área metropolitana iba en vertiginoso aumento y por
consecuencia aumentaba la demanda de los servicios odontológicos aunado al
incremento en la población estudiantil por lo que surgió la necesidad de un nuevo
edificio, al mismo tiempo se elaboraron nuevos planes y programas de estudio.
Durante la gestión del doctor Fernando Campuzano Navarro se continuó la labor
de la Escuela de Verano de la Universidad de Nuevo León, en la cual la sección
de Ciencias Odontológicas a cargo del doctor Miguel Rosani Garetto, impartió 24
cursillos para graduados. En octubre de 1958, el gobernador del Estado el
licenciado Raúl Rangel Frías, nombró al arquitecto Joaquín Antonio Mora, como
Rector de la Universidad de Nuevo León, quien aumentó en capacidad física,
equipo y sueldos a la docencia. En 1961 inicia como séptima directora la doctora
Estela Barrera Villarreal quien termina su gestión en 1965.
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Durante su gestión en el año de 1962, el gobernador del Estado, Lic. Eduardo
Livas Villarreal aprueba el presupuesto para la construcción y equipamiento del
nuevo edificio, el Lic. Livas destinó un área del terreno vecina a la Facultad de
Medicina en la colonia Mitras contigua al ejido los Urdiales del municipio de
Monterrey, considerando la necesidad y conveniencia de la integración en esos
terrenos de las facultades del área de la salud.
El edificio fue planeado para una capacidad de 500 alumnos, contando con
clínicas especiales para Endodoncia, Exodoncia, Periodoncia, Odontología Infantil,
Odontología Integral, Ortodoncia, Departamento de Rayos X y Cirugía, además de
contar con laboratorios dentales, biblioteca, auditorio y anfiteatro.
La nueva Facultad de Odontología completamente equipada, fue inaugurada
oficialmente el 9 de septiembre de 1963, por el Lic. Adolfo López Mateos,
Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, lo acompañaron en el
evento el Secretario de Salubridad, doctor José Álvarez Amézquita y el Secretario
de Educación, Ingeniero Víctor Bravo Ahuja.
1963 Cuarto Edificio, que alberga actualmente a la Facultad de Odontología UANL
Fuente: Archivo Histórico Facultad de Odontología UANL.
Desde su fundación la Facultad de Odontología de la UANL establece el servicio
social para los pasantes, el cual era semestral y desarrollado únicamente en el
área metropolitana de la ciudad de Monterrey; a partir de 1963 la Facultad de
Odontología fue de las pioneras en el país en establecer el programa del Servicio
Social rural, para los egresados de odontología, este nuevo programa fue
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coordinado por el Dr. Miguel Rosani Garetto y se llevó a cabo en 22 municipios a
donde fueron traslados los equipos del edificio de 15 de mayo.
A la renuncia de la doctora Esthela Barrera, toma posesión como director interino
el doctor Oscar Madrigal Hinojosa quien permanece en el cargo, del 20 de febrero
al 29 de marzo de 1965 al frente de la Facultad de Odontología. En abril de 1965,
asume la dirección el doctor Mario Botello, cabe destacar que el doctor Botello fue
primer cirujano dentista egresado de la Facultad de Odontología de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, que llega a ese cargo.
Se consolidan los departamentos y clínicas, la facultad crece académica y
físicamente, se amplía el cuerpo de docentes y administrativos, nuevos programas
son necesarios, se integran los maestros en los diferentes departamentos y
aumenta considerablemente el número de empleados. Se realiza la decimoquinta
Reunión Dental de Provincia y en 1967 culmina la administración del doctor
Botello.
Para esa época la proyección de la Facultad de Odontología aumenta, se mejora
su nivel académico, se integran nuevos programas, y las visitas de conferencistas
extranjeros a los congresos que frecuentemente son organizados por las
diferentes Asociaciones Dentales existentes en Monterrey y por la misma facultad,
apoyada algunas ocasiones por la propia Universidad Autónoma de Nuevo León.
Se iniciaron cursos cortos para egresados que se desarrollan durante los veranos,
posteriormente se organiza un curso nacional de “Formación de Profesores de
Odontología Infantil” (1972-1973) auspiciado por la Asociación Nacional de
Universidades e Institutos de Enseñanza Superior presidida por el licenciado
Alfonso Rangel Guerra.
Posteriormente en la administración del doctor Miguel García Cantú y a
consecuencia del aumento de alumnado hubo que ampliar la facultad física y
académicamente, se construyo primero una nueva sección llamada aulas nuevas,
se realizaron reformas a todas las clínicas y se construye el edificio de Estudios
Superiores, albergando los cursos de postgrado de Endodoncia, Periodoncia,
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Odontología Infantil, Ortodoncia, Odontología Restauradora y Diplomado en
Exodoncia.
Los servicios de la facultad a la comunidad se incrementaron, y se instalaron
programas de docencia asistencia con los DIF municipales y fundaciones de la
iniciativa privada en ciudad Guadalupe y Apodaca N.L.
En 1980, es elegido nuevamente el doctor Antonio Ruiz Sánchez Collado para el
periodo 1980-1983, para entonces la escuela contaba con una población de 1,805
alumnos; durante este periodo se coordina la facultad con el programa docente
asistencial del DIF de Nuevo León a cargo de maestros de esta misma escuela,
pasantes en servicio social y alumnos del décimo semestre. Así mismo el
departamento Odontológico del Hospital Universitario colabora con la facultad para
realizar prácticas clínicas, permitiendo a los alumnos del posgrado de Odontología
Infantil la práctica clínica de niños utilizando anestesia general.
En el periodo 1983-1987 presidido por el doctor José Luis Valdés Iruegas se
realizó un convenio con la Universidad de Texas, para que se efectúen dos visitas
para revisar los curriculum de administración y docencia.
En 1988 inicia su gestión al frente de la facultad el doctor Atanacio Carrillo
Montemayor quien se reelige para un segundo periodo en 1991-1994 durante los
cuales, se establecen contactos con las universidades de Baylor, Minnesota y
Oregón, se establece el examen de selección para alumnos del primer ingreso,
algunos posgrados se convierten en Maestrías y se instituye un Diplomado en
Cirugía Bucal.
El doctor Roberto Carillo González inicia como director en 1994, y es quien
gestiona ante las autoridades el financiamiento del edificio anexo a la facultad, que
cuenta con magno auditorio, videoteca y audioteca así como también las clínicas
de pregrado y posgrado de odontopediatría, periodoncia y endodoncia.
1996 Edificio anexo que alberga los posgrados de la Facultad de Odontologia UANL
Fuente: Archivo Histórico Facultad de Odontología UANL.
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También durante su gestión se construye el edificio donde se ubican los
departamentos de bioquímica, fisiología y la maestría en Ortodoncia y se inician
las labores del programa de docencia asistencia en el módulo de San Nicolás de
los Garza. El doctor Carrillo culmina su gestión al frente de la facultad en el año
2000 y es sucedido en el cargo por el doctor Sergio E. Nakagoshi Cepeda quien
equipa todas las construcciones realizadas por su antecesor, consolida los
programas académicos e inicia el cambio curricular basado en competencias, así
mismo se obtienen las acreditaciones y certificaciones a nivel nacional con las
instancias correspondientes.
1998 Edificio Anexo de la Facultad de Odontología UANL
Fuente: Archivo Histórico Facultad de Odontología UANL.
El doctor Nakagoshi termina su gestión en el año 2006 e inicia el período a cargo
de la Dra. Marianela Garza Enríquez quién termina los cambios curriculares por
competencias basados en el aprendizaje y centrados en el alumno según el nuevo
Modelo Educativo de la UANL, así mismo inicia el recambio de las unidades
dentales de la facultad a través de la adquisición de fondos del Programa de
Fortalecimiento Institucional (PIFI), se obtiene la certificación ISO 9001-2008 en
todos los procesos académicos y administrativos de la institución, se recertifican
las acreditaciones nacionales y se obtiene la primera acreditación internacional de
la facultad a través de la organización de Escuelas y Facultades de Odontología
de América Latina y la Unión de Universidades de América Latina (OFEDO-
UDUAL) así mismo se inician los trabajos para la obtención de la segunda
acreditación internacional del programa educativo a través de la Asociación Dental
Americana ( ADA) y la acreditación del mismo programa educativo a través de la
Red Internacional de Evaluadores (RIEV) organismo responsable de la
acreditación de programas en América Latina.
La Dra. Garza Enríquez culminó su gestión en 2012 y es sucedida en el cargo por
la Dra. Rosa Isela Sánchez Nájera quién actualmente desempeña la función
directiva en la institución.
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II.- Fundamentación Legal
La Universidad Autónoma de Nuevo León es la tercera universidad más grande de
México y la institución pública de educación superior más importante y con la
mayor oferta académica del noreste del país.
Actualmente nuestra Universidad cuenta con alrededor de 164 mil estudiantes,
que son atendidos por 6 mil 394 docentes. Tiene presencia en todo el estado;
entre sus sedes se destacan siete campus universitarios: Ciudad Universitaria,
Ciencias de la Salud, Mederos, Marín, Ciencias Agropecuarias, Sabinas Hidalgo y
Linares.
La UANL cuenta con 37 centros de investigación, donde trabajan cientos de
investigadores (532 reconocidos en el Sistema Nacional de Investigadores). Tiene
84 bibliotecas, donde se resguardan 2 millones 238 mil volúmenes de consulta.
En la Universidad Autónoma de Nuevo León se busca la verdad; se estudia, se
investiga, se facilita el aprendizaje, se trabaja, se está al servicio del hombre y de
su entorno; se asegura una sólida formación que unifica ciencia, sociedad,
tecnología y desarrollo, cimentando todo en la reflexión, la creatividad, la
sabiduría, la generosidad y el humanismo; se consolida la cultura de planeación
en toda su comunidad; se da espacio libre a la discusión de ideas y se fomenta el
espíritu crítico, pluralista y participativo; se hace vida el compromiso de conservar
la propia identidad, fortaleciendo la cultura nacional y regional integrándolas con
los valores de la cultura universal; se colabora en la edificación de una sociedad
en la que prevalezcan la justicia y la libertad; se genera una apertura
comprometida en el servicio social y en la vinculación con los sectores productivo
y de servicios públicos, privado y gubernamental; y se da testimonio de orden,
entusiasmo, respeto, responsabilidad, transparencia en el manejo de sus recursos
y disposición permanente para la rendición de cuentas claras.
El vigor de la vida universitaria se sustenta en su Ley Orgánica, ordenamiento
jurídico elaborado con visión de futuro que permite afrontar con éxito los
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imponentes retos y desafíos que debe superar una Institución de Educación
Superior dispuesta a lograr la excelencia internacional, en el contexto de
competitividad, globalización y revolución científico-tecnológica a la que nos
somete el mundo actual.
Respetuosos del marco jurídico que establecen la Ley Orgánica y el Estatuto
General, los integrantes de esta Máxima Autoridad Universitaria han sometido a
revisión las aportaciones de sus diferentes Comisiones Permanentes, así como las
de la sociedad en general, las cuales se reciben tanto en lo particular como a
través de los integrantes del Consejo Consultivo Externo, el Consejo Consultivo
Internacional y la Fundación UANL.
El delicado y minucioso trabajo que permite a la Institución poner al día la
Normativa Universitaria, es testimonio fehaciente del esfuerzo permanente de la
UANL para lograr la pertinencia de su acción, que gracias a la solidez de su marco
legal, le permite construir, mediante el ejercicio responsable de la Autonomía, un
nuevo modelo universitario centrado en el aprendizaje, en el que docencia,
investigación, extensión de la cultura, vinculación y servicio social generen la
propagación y efectiva penetración social del conocimiento, para cumplir el rol
determinante que como piedra angular, dé soporte al bienestar social, al desarrollo
económico y a la competitividad que Nuevo León y México requieren.
La Facultad de Odontología se rige bajo las mismas Leyes y Reglamentos que
Rigen el día a día en la Universidad Autónoma de Nuevo León:
Leyes y Reglamentos de Gobierno
Ley Orgánica Aprobada el 6 de junio de 1971
Ley Orgánica del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” Aprobada el 13 de enero de 1955
Estatuto General Aprobado el 6 de septiembre de 2000
Reglamento sobre el funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario Aprobado el 27 de junio de 1986
Reglamento sobre los Procedimientos Electorales para la Designación de Directores de Escuelas y Facultades Aprobado el 29 de agosto de 2002
13
Reglamentos Escolares
Reglamento General sobre los Procedimientos de Admisión y Permanencia de los Estudiantes Aprobado el 8 de septiembre de 2011
Reglamento General de Evaluaciones Aprobado el 8 de septiembre de 2011
Reglamento de Servicio Social Aprobado el 30 de noviembre de 2011
Reglamento General de Titulación Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura Aprobado el 17 de junio de 2008
Reglamento General del Sistema de Posgrado Aprobado el 12 de junio de 2012
Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior Aprobado el 18 de noviembre de 2008
Reglamentos de lo Académico y Disciplinario
Reglamento General sobre la Disciplina y el Buen Comportamiento dentro de las Áreas y Recintos Universitarios Aprobado el 30 de mayo de 2002
Reglamento General de Becas Aprobado el 27 de noviembre de 2001
Reglamento para otorgar el Reconocimiento al Mérito Universitario Aprobado el 27 de noviembre de 2013
Reglamento General de Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León Aprobado el 20 de marzo de 2013
Reglamentos Administrativos
Reglamento del Personal Académico Aprobado el 16 de diciembre de 1996
Reglamento General de Ingresos y Egresos Aprobado el 13 de junio de 2001
Reglamento General del Patrimonio Universitario Aprobado el 20 de junio de 1997
Reglamento General de Institutos Aprobado el 29 de agosto de 2002
Reglamento de Incorporación de Estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León Aprobado el 30 de noviembre de 2011
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Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León Aprobado el 24 de marzo de 2009
Reglamento del Colegio Civil Centro Cultural Universitario UANL Aprobado el 28 de marzo de 2007
Reglamento para la Publicación de la “Gaceta Universitaria” de la Universidad Autónoma de Nuevo León Aprobado el 26 de octubre de 2007
Reglamento de Invenciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León Aprobado el 29 de marzo de 2012
Reglamento de Planeación Institucional Aprobado el 6 de junio de 2013
III.- Diagnóstico Institucional
El diagnóstico es un proceso de análisis crítico que consistió en recolectar,
comparar y evaluar diversos aspectos educativos relacionados con el
funcionamiento de la facultad. Su propósito fue conocer objetivamente la situación
actual que guarda la facultad con respecto a los resultados de los propios
indicadores o aspectos de mejora propuestos en ciclos anteriores como resultados
históricos, que permitieron identificar necesidades y a partir de ello, establecer e
implementar acciones encaminadas a mejorar la situación actual.
Entre los aspectos de mejora se contemplaron en el diagnóstico los siguientes
niveles estructurales con sus respectivos indicadores paramétricos y una serie de
preguntas orientadoras que surgieron de cada uno de ellos:
1.- Superestructura.
Misión
Visión
Plan de Desarrollo Institucional
Concepción del Proceso de Enseñanza – Aprendizaje ( COPEA)
Perfil del Egresado
Resultados del Programa Educativo
15
2.- Estructura.
Alumnos
Planta Académica
Plan de Estudios
Proceso de Enseñanza – Aprendizaje
Líneas de Investigación
Líneas de Difusión
Líneas de Vinculación
Internacionalización
Unidades de Vinculación de Alumnos y Docentes en Investigación
(UVADIS)
3.- Infraestructura.
Instalaciones
Materiales y Equipo
Servicios
Gestión y Administración
Ambiente de Trabajo
Financiamiento
Una vez establecido lo anterior, durante la pre visita de los miembros del Comité
Acreditador de la RIEV se realizó un taller en donde participaron dos grupos de
docentes de la institución quienes dieron respuesta a cada una de las preguntas
orientadoras en cada indicador paramétrico concentrando dichas respuestas en
formatos especialmente diseñados para el ejercicio y haciendo una presentación
final por equipo de trabajo para finalmente hacer un análisis comparativo de los
resultados de ambos equipos elaborado para ello en cada grupo una gráfica de
paradigmagrama a fin de hacer evidentes las similitudes y las discordancias para
cada respuesta.
16
IV.- Identificación de Prioridades.
A partir de las categorías que integran los indicadores, fue factible la
caracterización de las áreas de oportunidad para la facultad de odontología de la
UANL; por la complejidad de los problemas en la educación superior se decidió
establecer un máximo de tres prioridades por categoría estructural a fin de que
sean atendidas con oportunidad y eficacia (en rojo); sin embargo se diseñaron
programas de acción para continuar con el mantenimiento de todos los
indicadores aun y cuando éstos hubiesen obtenido excelente calificación de parte
de los docentes que participaron en la evaluación de los mismos.
La importancia de realizar un ejercicio de categorización, permitió distinguir un
indicador principal cuya solución permita, a su vez, dar solución a otros
indicadores o aspectos susceptibles de ser mejorados asociados a él.
Nivel Estructural Indicador Nombre de Prioridad Número de Prioridad
Superestructura
Misión
Visión
Plan de Desarrollo Institucional
Concepción del Proceso de Enseñanza – Aprendizaje ( COPEA)
Perfil del Egresado
Resultados del Programa Educativo
Misión
Plan de Desarrollo institucional
Resultados del Programa educativo
Visión
Concepción del Proceso de Enseñanza – Aprendizaje ( COPEA)
Perfil del Egresado
1
2
3
10
11
12
Estructura
Alumnos
Planta Académica
Plan de Estudios
Proceso de Enseñanza – Aprendizaje
Líneas de Investigación
Líneas de Difusión
Alumnos
Planta Académica
Plan de Estudios
4
5
13
17
Líneas de Vinculación
Internacionalización
Unidades de Vinculación de Alumnos y Docentes en Investigación (UVADIS)
Proceso de Enseñanza – Aprendizaje
Líneas de Investigación
Líneas de Difusión
Líneas de Vinculación
Internacionalización
Unidades de Vinculación de Alumnos y Docentes en Investigación (UVADIS)
14
15
6
16
17
18
Infraestructura
Instalaciones
Materiales y Equipo
Servicios
Gestión y Administración
Ambiente de Trabajo
Financiamiento
Instalaciones
Servicios Bibliohemerográficos
Materiales y Equipo Aúlico
Gestión y Administración
Ambiente de Trabajo
Financiamiento
7
8
9
19
20
21
18
V.- Plan de Mejora Continua.
Superestructura
1.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Misión
Nombre del programa: Programa Integral para la difusión de la Misión.
Objetivo del programa: Mejorar las estrategias de difusión de la Misión entre la
comunidad de la institución.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCIÓN RESPONSABLE PLAZO
1.- Implementar que obligatoriamente en cada inicio de juntas y cursos para maestros se inicie con recordar la Misión de la Facultad de odontología de la UANL
Dirección/Subdirección General
Corto
Marzo 2015
Asegurar que el 100% de los estudiantes, docentes y personal administrativo reconozcan que existe una misión en la Facultad de Odontología de la UANL
2.- Colocar en cada departamento de la facultad un poster de la Misión de la misma a fin de que el personal administrativo este enterado de la existencia y contenido de dicha Misión.
Subdirección de Imagen Institucional
Corto Marzo 2015
3.- Instituir como obligatorio que al inicio de cada semestre todos los maestros expongan a sus alumnos los contenidos de la Misión de la Facultad de Odontología de la UANL y explique cómo su unidad de aprendizaje apoya en esa Misión.
Subdirección Académica
Corto Marzo 2015
19
2.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Plan de Desarrollo Institucional
Nombre del programa: Programa Integral para la difusión del Plan de Desarrollo
Institucional 2012 – 2020.
Objetivo del programa: Mejorar las estrategias de difusión del Plan de Desarrollo
Institucional 2012 – 2020 entre la comunidad de la institución.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Elaboración de trípticos donde se sintetice el PDI 2012 – 2020 de la Facultad de Odontología de la UANL
Subdirección de Planeación y Proyectos Estratégicos
Subdirección de Imagen Institucional
Corto Marzo 2015
Asegurar que el 100% de los estudiantes, docentes y personal administrativo reconozcan que existe un Plan de Desarrollo Institucional en la Facultad de Odontología de la UANL
2.- Distribución de trípticos entre los estudiantes, docentes y personal administrativo.
Subdirección Académica
Subdirección General
Departamento de Servicios Escolares
Corto Marzo 2015
3.- Publicar el PDI de la Facultad de Odontología en la Página Web de la misma.
Subdirección de Planeación y Proyectos Estratégicos
Subdirección de Imagen Institucional
Secretaría Técnica
Corto Marzo 2015
20
3.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Resultados del Programa Educativo
Nombre del programa: Programa Integral para la evaluación de Resultados del Programa
Educativo.
Objetivo del programa: Implementar una base de datos con los indicadores pertinentes
para la evaluación de los resultados del programa educativo.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Elaborar bases de datos confiables de los egresados por cohortes.
Subdirección Académica.
Corto Marzo 2015
Sistematizar la información acerca del desempeño profesional de los egresados en el campo laboral de la odontología.
2.- Mantener comunicación con los egresados para identificar su desempeño laboral
Departamento de Seguimiento de Egresados
Mediano
Marzo 2018
3.- Mantener comunicación con los empleadores para identificar fortalezas y debilidades en la formación profesional de los egresados.
Departamento de Seguimiento de Egresados
Comité de Rediseño Curricular
Mediano Marzo 2018
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10.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Visión
Nombre del programa: Programa Integral para la difusión de la Visión.
Objetivo del programa: Mejorar las estrategias de difusión de la Visión entre la
comunidad de la institución.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCIÓN RESPONSABLE PLAZO
1.- Implementar que obligatoriamente en cada inicio de juntas y cursos para maestros se inicie con recordar la Visión de la Facultad de odontología de la UANL
Dirección/Subdirección General
Corto
Marzo 2015
Asegurar que el 100% de los estudiantes, docentes y personal administrativo reconozcan que existe una Visión en la Facultad de Odontología de la UANL
2.- Colocar en cada departamento de la facultad un poster de la Visión de la misma a fin de que el personal administrativo este enterado de la existencia y contenido de dicha Visión.
Subdirección de Imagen Institucional
Corto Marzo 2015
3.- Instituir como obligatorio que al inicio de cada semestre todos los maestros expongan a sus alumnos los contenidos de la Visión de la Facultad de Odontología de la UANL y explique cómo su unidad de aprendizaje apoya en esa Visión.
Subdirección Académica
Corto Marzo 2015
22
11.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Concepción del Proceso de Enseñanza – Aprendizaje (COPEA)
Nombre del programa: Programa Integral para la estandarización de la concepción del
Proceso de Enseñanza - Aprendizaje.
Objetivo del programa: Implementar mecanismos de estandarización de los docentes
acerca del proceso de Enseñanza-Aprendizaje señalado en el Modelo Educativo de la
UANL.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Difundir entre los docentes el Modelo Educativo UANL.
Subdirección Académica.
Comité de Rediseño Curricular
Corto Marzo 2015
Posibilitar y ordenar el quehacer universitario.
Promover la formación integral de los estudiantes
Adoptar una actitud innovadora hacia el conocimiento.
Describir el conjunto de propósitos y directrices que orientan y guían la acción y el sentido en las funciones académicas para la formación integral de las
2.- Diseñar talleres y mesas de trabajo por academias a fin de que los docentes adopten como tal la concepción del proceso de Enseñanza –Aprendizaje señalada en el Modelo Educativo UANL.
Subdirección Académica.
Comité de Rediseño Curricular
Mediano
Marzo 2018
23
personas.
3.- Elaboración de material didáctico de apoyo para los programas analíticos de cada unidad de aprendizaje.
Subdirección Académica.
Comité de Rediseño Curricular
Mediano Marzo 2018
12.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Perfil del Egresado
Nombre del programa: Programa Integral para la revisión constante del Perfil del
Egresado.
Objetivo del programa: Implementar una revisión constante de los indicadores
pertinentes para la evaluación del perfil del egresado.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Elaborar bases de datos confiables de los egresados por cohortes.
Subdirección Académica.
Corto Marzo 2015
Sistematizar la información acerca de los indicadores necesarios para la evaluación constante del perfil del egresado del Programa Educativo de Cirujano Dentista.
2.- Mantener comunicación con los egresados para identificar su desempeño laboral y su satisfacción con los conocimientos adquiridos en su formación profesional.
Departamento de Seguimiento de Egresados
Mediano
Marzo 2018
3.- Mantener comunicación con los empleadores para identificar fortalezas y debilidades en la formación profesional de los egresados.
Departamento de Seguimiento de Egresados
Comité de Actualización Curricular
Mediano Marzo 2018
24
Estructura
4.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Alumnos
Nombre del programa: Análisis de la Deserción Escolar en la carrera de Cirujano Dentista
de la Facultad de Odontología, UANL.
Objetivo del programa: Identificar las principales causas por la que los alumnos desertan
al programa de Cirujano Dentista
META DE MEJORA LINEAS DE ACCIÓN RESPONSABLE PLAZO
1.- Determinar las cinco principales causas por las cuales los alumnos interrumpen sus estudios en la Facultad de Odontología.
Subdirección Académica
Departamento Escolar y Archivo
Corto Marzo 2015
Identificar las principales causas de deserción en el programa de Cirujano Dentista, de la Facultad de Odontología de la UANL
2.-Diseñar estrategias que permitan apoyar a los alumnos que se encuentren en riesgo, para evitar la deserción escolar.
Subdirección Académica
Departamento Escolar y Archivo
Departamento de Orientación Vocacional y Educativa.
Corto Marzo 2015
3.- Contar un registro detallado sobre los indicadores relacionados para la evaluación de las estrategias implementadas.
Subdirección Académica
Departamento Escolar y Archivo
Departamento de Orientación Vocacional y Educativa
Corto Marzo 2015
25
5.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Planta académica
Nombre del programa: Programa integral para la difusión de las diferentes opciones de
intercambio académico entre profesores de tiempo completo a distintas universidades y
centros de investigación.
Objetivo del programa: Difundir entre la planta docente los diferentes mecanismos de
movilidad académica.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1. Vincular los proyectos de investigación con otros similares garantizando la productividad científica de cada PTC y de los cuerpos académicos.
Subdirección de Planeación y Proyectos Estratégicos
Subdirección Académica
Subdirección General
Mediano Marzo 2018
Difundir en la dependencia los diferentes esquemas que fomentan la incorporación de profesores visitantes que coadyuven al desarrollo de los cuerpos académicos y sus LGAC, así como de estancias de los profesores en instituciones nacionales y extranjeras de educación superior y centros de investigación para fortalecer su formación y el desarrollo de los proyectos de los
2. Promover la creación de un sistema de estancias profesionales acordes a las unidades de aprendizaje entre los docentes del programa educativo en otras universidades o centros de investigación.
Subdirección Académica
Subdirección General
Mediano Marzo 2018
26
cuerpos académicos.
3. Establecer convenios de colaboración académica con otros cuerpos académicos basados en líneas de generación y aplicación del conocimiento en temas de salud bucal
Subdirección Académica
Subdirección General
Corto Marzo 2015
13.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Plan de Estudios
Nombre del programa: Autoevaluación del Programa Educativo de la Carrera de Cirujano
Dentista 2009-2016.
Objetivo del programa: Analizar el perfil de egreso del Cirujano Dentista, de acuerdo al
plan de estudios aprobado en 2009.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1. Analizar la congruencia del perfil de egreso con las condiciones cambiantes del entorno social, laboral y en la salud comunitaria.
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
Posgrado de Maestría en Ciencias en Salud Pública.
Largo Marzo 2020
27
Evaluar la pertinencia del programa de estudios de Cirujano Dentista de acuerdo a:
Revisión del estatus epidemiológico bucal de la comunidad.
Resultados en el Examen de Nacional de egresados.
Entrevistas con empleadores.
2. Evaluar las competencias específicas de la profesión y su pertinencia para cumplir con el perfil de egreso de la carrera de Cirujano Dentista.
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
Largo Marzo 2020
3. Contrastar los resultados obtenidos en las últimas generaciones de egresados en evaluaciones nacionales, así como la percepción de la formación según los empleadores
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones
Largo Marzo 2020
14.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Proceso de Enseñanza- Aprendizaje
Nombre del programa: Capacitación y Actualización en los Procesos de Enseñanza-
Aprendizaje
Objetivo del programa: Realizar un curso de actualización docente por semestre donde
se actualicen y se promuevan estrategias de enseñanza-aprendizaje que fomenten la
adquisición de las competencias propuestas en el plan de estudios.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
28
1. Diseñar cursos y talleres donde se promuevan la incorporación de estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
Corto Marzo 2015
Capacitar y actualizar a los docentes de la Facultad de Odontología en el diseño e implementación de estrategias de enseñanza-aprendizaje que fomenten la adquisición de competencias.
2. Asesorar a los Departamentos Académicos para la viabilidad de la incorporación de estrategias innovadoras que permitan una mejor experiencia de enseñanza-aprendizaje.
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
Corto Marzo 2015
3. Registrar las experiencias en la aplicación de estrategias de enseñanza-aprendizaje que sean útiles en la actualización y diseño de próximas intervenciones educativas.
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
Corto Marzo 2015
15.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Líneas de Investigación
Nombre del programa: Programa Integral para el mejoramiento de las Líneas de
Investigación de los Cuerpos Académicos de la Facultad de Odontología
Objetivo del programa: Describir las líneas de investigación en las cuales participan los
cuerpos académicos, así como los productos que se han obtenido a partir de ellas.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
29
1. Establecer una base de datos con las líneas de investigación y los docentes que participan en ellas.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
Registrar las líneas de Investigación de los diferentes cuerpos académicos de la Facultad de Odontología para establecer un seguimiento de sus proyectos y los alcances obtenidos
2. Describir los productos que se han obtenido a partir de las líneas de investigación y participación de los alumnos en su formación
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
3. Generar un listado institucional para reconocer los expertos en cada área de conocimiento y facilitar la integración entre los mismos.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
6.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Líneas de difusión
Nombre del programa: Programa de difusión de los servicios de y programas en la
Facultad de Odontología UANL
Objetivo del programa: Proveer la información necesaria en tiempo y forma para los
estudiantes y la comunidad que es atendida en la Facultad de Odontología, UANL
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Interactuar con los estudiantes a través de las redes sociales respecto a
Dirección
Subdirección
Corto Marzo 2015
30
las dudas y avisos importantes para su actividad académica y social en la Facultad
General.
Subdirección de Imagen Institucional
Secretaria Técnica
Optimizar el uso de las redes sociales para la comunicación adecuada con los estudiantes y la población que acude a la Facultad de Odontología
2.- Mantener la página de internet de la Facultad actualizada en cuanto a la información de las actividades estudiantiles y en información para los pacientes que requieren atención en la institución
Subdirección de Imagen Institucional
Secretaria Técnica
Corto Marzo 2015
3.-.Generar herramientas de vinculación para que sean útiles en servicios de: agenda de pacientes en clínicas y vinculación en la atención de pacientes.
Subdirección de Imagen Institucional
Secretaria Técnica
Mediano Marzo 2018
16.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Líneas de Vinculación
Nombre del programa: Programa Integral para la Divulgación de Líneas de Investigación
de los Cuerpos Académicos de la Facultad de Odontología
Objetivo del programa: Fomentar la integración de redes de colaboración y la integración
de alumnos de posgrado en proyectos de investigación realizados en los cuerpos
académicos.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
31
1. Diseñar trípticos donde se muestre las líneas de investigación de los Cuerpos Académicos, y algunos proyectos de investigación vigentes para socializarlo en eventos científicos donde puede promoverse la integración de grupos de trabajo interdisciplinarios.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
Divulgar las líneas de Investigación de los diferentes cuerpos académicos de la Facultad de Odontología para promover su incorporación a proyectos inter o transdisciplinarios, asi como la formación de recursos humanos en investigación a partir de alumnos interesados en participar en proyectos.
2. Promoción a partir de las unidades de aprendizajes del bloque de investigación las líneas de investigación para la incorporación de alumnos en proyectos institucionales.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
3. Registrar los productos: participaciones en congresos, publicaciones, tesis realizados en la institución y fuera de ella.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
32
17.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Internacionalización
Nombre del programa: Programa de Internacionalización del Programa educativo de
Cirujano Dentista en la Facultad de Odontología UANL
Objetivo del programa: Promover la internacionalización de los actores del Programa
educativo de Cirujano Dentista en la facultad de Odontología de la UANL.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Interactuar con los estudiantes y docentes a través de reuniones de trabajo y las redes sociales respecto a las acreditaciones y certificaciones de carácter internacional con las que cuenta el Programa Académico de Cirujano Dentista en la UANL.
Dirección
Subdirección General.
Secretaría Académica
Secretaria Técnica
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones.
Corto Marzo 2015
Difundir entre los alumnos y docentes las acciones de internacionalización del Programa Académico de Cirujano Dentista en la Facultad de Odontología UANL
2.- Promover el intercambio académico internacional entre los estudiantes del Programa Educativo de Cirujano Dentista en la UANL.
Secretaria Académica
Corto Marzo 2015
3.- Promover el intercambio académico internacional entre los docentes del Programa Educativo de Cirujano Dentista en la UANL.
Secretaria Académica
Subdirección General
Mediano Marzo 2018
33
18.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Unidades de Vinculación de Alumnos y Docentes en
Investigación (UVADIS)
Nombre del programa: Programa integral para el mejoramiento de las UVADIS.
Objetivo del programa: Fortalecer a través de los Cuerpos Académicos reconocidos en
nuestra institución, la vinculación de proyectos de investigación integrando alumnos de
posgrado y pregrado.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1. Generar en base a los listados de los proyectos de investigación vigentes, convocatorias dirigidas para los alumnos a participar en ellos.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
Aumentar la formación de recursos humanos en el área de investigación a través de la vinculación de alumnos en proyectos de investigación de los cuerpos académicos de la institución
2. Promover a partir de las unidades de aprendizajes del bloque de investigación las líneas de investigación para la incorporación de alumnos en proyectos institucionales.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
3. Registrar los productos de la formación de los alumnos en el área de investigación, a través de las participaciones en congresos, publicaciones, tesis realizados en la
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Corto Marzo 2015
34
institución y fuera de ella donde se
Infraestructura
7.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Instalaciones
Nombre del programa: Programa Integral Para Mejorar las Instalaciones
Objetivo del programa: Incrementar el número de Aulas para Ciencias Básicas
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
Incrementar el
número de
instalaciones de que
dispone el programa
para el trabajo
académico de los
profesores
1.- Incrementar el
número de aulas de
ciencias básicas
Departamento
Construcción y
Mantenimiento
Mediano
Marzo 2018
2.- Mantener
comunicación con el
área de escolar para
conocer el censo
estudiantil y la
asignación de aulas
Departamento
Escolar
Corto
Marzo 2015
3.- Incrementar el
número de cubículos
para docentes de
tiempo completo
Departamento de
Construcción y
Mantenimiento
Largo
Marzo 2020
35
8.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Servicios Bibilohemerográficos
Nombre del programa: Programa Integral Para Mejorar Servicios Bibliohemerográficos
Objetivo del programa: Mejorar la utilización de los Servicios Bibliohmerográficos
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
Asegurar que el 100%
de los estudiantes y
docentes de la
Facultad de
Odontología de la
UANL utilicen Los
servicios
bibliohemerográficos
de que dispone el
programa académico
1.- Difundir el acceso
a la biblioteca digital.
2.- Solicitar la clave
de acceso remoto y
el acceso a la
bilbioteca “Raúl
Rangel Frías”, por
medio de la web y
redes sociales
3. Divulgar el
recurso de acceso
remoto al CONRICYT,
para el uso de base
de datos de revistas
de impacto
Subdirección
Académica.
Departamento de
biblioteca.
Subdirección
Académica.
Departamento de
biblioteca.
Subdirección
Académica.
Departamento de
biblioteca.
Corto
Marzo 2015
Corto
Marzo 2015
Corto
Marzo 2015
36
9.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Equipo Áulico
Nombre del programa: Programa Integral Para Mejorar el uso Equipos el aula.
Objetivo del programa: Crear un programa de mantenimiento preventivo y correctivo del
equipo áulico
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
Mantener en
óptimas condiciones
de uso el equipo
utilizado en la
didáctica instalado
en las aulas.
Realizar
mantenimiento
preventivo y
correctivo a través
del sistema de
gestión de calidad
Departamento
Escolar
Subdirección De
Imagen
Institucional
Corto
Marzo 2015
19.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Gestión y Administración.
Nombre del programa: Programa integral para el mejoramiento de la gestión y
administración.
Objetivo del programa: Mantener la permanencia del sistema de gestión de calidad ISO
9001-2008 en todos los procesos académicos, clinicos y administrativos de la Facultad de
Odontología de la UANL.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Establecer calendario de auditorías internas de los procesos de calidad ISO 9001-2008
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones
Coordinación del Sistema de Administración de Calidad.
Corto
Marzo 2015
37
Mantenimiento de recertificaciones anuales en el sistema ISO 9001-2008
2.- Establecer calendario de auditorías externas de los procesos de calidad ISO 9001-2008
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones
Coordinación del Sistema de Administración de Calidad.
Corto
Marzo 2015
3.- Establecer un sistema confiable de registro y actualización de documentos para el sistema de calidad ISO 9001- 2008
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones
Coordinación del Sistema de Administración de Calidad.
Corto
Marzo 2015
20.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Ambiente de Trabajo
Nombre del programa: Programa integral para el mejoramiento del Ambiente de
Trabajo.
Objetivo del programa: Generar un ambiente de trabajo armonioso de reseto para todo el
personal que labora en la institución.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Reconocer el desempeño laboral de cada integrante de la planta docente y/o administrativa de la institución.
Dirección
Subdirección General
Subdirección de Recursos Humanos.
Corto
Marzo 2015
Lograr la integración de todo el personal docente y administrativo que labora en la Facultad de Odontología UANL.
2.- Crear un paquete de estímulos para el alto desempeño laboral en la planta docente y/o administrativa de la institución.
Dirección
Subdirección General
Subdirección de Recursos Humanos.
Corto
Marzo 2015
3.- Promover las actividades de convivencia social entre todo el personal de la
Dirección
Subdirección General
Subdirección de
Corto
Marzo 2015
38
institución. Recursos Humanos.
21.- PROGRAMA DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Financiamiento
Nombre del programa: Programa integral para la optimización de los recursos
financieros en la unidad educativa.
Objetivo del programa: Optimizar los recursos financieros asignados a la Facultad de
Odontología.
META DE MEJORA LINEAS DE ACCION RESPONSABLE PLAZO
1.- Crear un programa de optimización de los recursos materiales utilizados por las diferentes áreas de la facultad.
Dirección
Subdirección Administrativa y de Finanzas
Corto
Marzo 2015
Optimizar los
recursos financieros
asignados a la
Facultad de
Odontología.
2.- Búsqueda de apoyos económicos para la realización de investigación y / mejorar la infraestructura de la facultad.
Dirección
Subdirección Administrativa y de Finanzas
Subdirección de Planeación y Proyectos Estratégicos.
Corto
Marzo 2015
3.- Diseñar mecanismos de control y rendición de cuentas para los recursos financieros asignados a la facultad.
Dirección
Subdirección Administrativa y de Finanzas
Corto
Marzo 2015
39
VI. ORGANIZACIÓN
Número de Programa: 1
Nombre del Programa: Programa Integral para la difusión de la Misión
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.1 .- Implementar
que
obligatoriamente
en cada inicio de
juntas y cursos
para maestros se
inicie con recordar
la Misión de la
Facultad de
odontología de la
UANL
Dirección/Subdirección General
1.2.-Colocar en
cada
departamento de
la facultad un
poster de la Misión
de la misma a fin
de que el personal
administrativo este
enterado de la
existencia y
contenido de dicha
Misión.
Subdirección de Imagen Institucional
40
1.3.- Instituir como
obligatorio que al
inicio de cada
semestre todos los
maestros expongan
a sus alumnos los
contenidos de la
Misión de la
Facultad de
Odontología de la
UANL y explique
cómo su unidad de
aprendizaje apoya
en esa Misión.
Subdirección Académica
Número de Programa: 2
Nombre del Programa: Programa Integral para la difusión del Plan de Desarrollo
Institucional 2012 – 2020.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
2.1.- Elaboración de trípticos donde se sintetice el PDI 2012 – 2020 de la Facultad de Odontología de la UANL
Subdirección de Planeación y Proyectos Estratégicos
Subdirección de Imagen Institucional
2.2.- Distribución de trípticos entre los estudiantes, docentes y personal administrativo.
Subdirección Académica
Subdirección General
Departamento de Servicios Escolares
2.3.- Publicar el PDI de la Facultad
Subdirección de Planeación y Proyectos
41
de Odontología en la Página Web de la misma.
Estratégicos
Subdirección de Imagen Institucional
Secretaría Técnica
Número de Programa: 3
Nombre del Programa: Programa Integral para la evaluación de Resultados del
Programa Educativo.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Elaborar bases de datos confiables de los egresados por cohortes.
Subdirección Académica.
2.- Mantener comunicación con los egresados para identificar su desempeño laboral
Departamento de Seguimiento de Egresados
3.- Mantener comunicación con los empleadores para identificar fortalezas y debilidades en la formación profesional de los egresados.
Departamento de Seguimiento de Egresados
Comité de Rediseño Curricular
42
Número de Programa: 4
Nombre del Programa: Análisis de la Deserción Escolar en la carrera de Cirujano
Dentista de la Facultad de Odontología, UANL.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.-Determinar las cinco principales causas por las cuales los alumnos interrumpen sus estudios en la Facultad de Odontología.
Subdirección Académica
Departamento Escolar y Archivo
2.-Diseñar estrategias que permitan apoyar a los alumnos que se encuentren en riesgo, para evitar la deserción escolar.
Subdirección Académica
Departamento Escolar y Archivo
Departamento de Tutorías
3.- Contar un registro detallado sobre los indicadores relacionados para la evaluación de las estrategias implementadas.
Subdirección Académica
Departamento Escolar y Archivo
Departamento de Tutorías
43
Número de Programa: 5
Nombre del Programa: Programa integral para la difusión de las diferentes opciones de
intercambio académico entre profesores de tiempo completo a distintas universidades y
centros de investigación.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1. Vincular los proyectos de investigación con otros similares garantizando la productividad científica de cada PTC y de los cuerpos académicos.
Subdirección de Planeación y Proyectos Estratégicos
Subdirección Académica
Subdirección General
2. Promover la creación de un sistema de estancias profesionales acordes a las unidades de aprendizaje entre los docentes del programa educativo en otras universidades o centros de investigación.
Subdirección Académica
Subdirección General
3. Establecer convenios de colaboración académica con otros cuerpos académicos basados en líneas de generación y aplicación del
Subdirección Académica
Subdirección General
44
conocimiento en temas de salud bucal
Número de Programa: 6
Nombre del Programa: Programa de difusión de los servicios de y programas en la
Facultad de Odontología UANL
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Interactuar con los estudiantes a través de las redes sociales respecto a las dudas y avisos importantes para su actividad académica y social en la Facultad
Dirección
Subdirección General.
Subdirección de Imagen Institucional
Secretaria Técnica
2.- Mantener la página de internet de la Facultad actualizada en cuanto a la información de las actividades estudiantiles y en información para los pacientes que requieren atención en la institución
Subdirección de Imagen Institucional
Secretaria Técnica
3.-.Generar herramientas de vinculación para que sean útiles en servicios de:
Subdirección de Imagen Institucional
45
agenda de pacientes en clínicas y vinculación en la atención de pacientes.
Secretaria Técnica
Número de Programa: 7
Nombre del Programa: Programa Integral Para Mejorar las Instalaciones
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Incrementar
el número de
aulas de ciencias
básicas
Departamento
Construcción y
Mantenimiento
2.- Mantener
comunicación
con el área de
escolar para
conocer el censo
estudiantil y la
asignación de
aulas
Departamento
Escolar
3.- Incrementar el
número de
cubículos para
docentes de
tiempo completo
Departamento de
Construcción y
Mantenimiento
46
Número de Programa: 8
Nombre del Programa: : Programa Integral Para Mejorar Servicios
Bibliohemerográficos.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Difundir el
acceso a la
biblioteca digital.
2.- Solicitar la
clave de acceso
remoto y el
acceso a la
bilbioteca “Raúl
Rangel Frías”,
por medio de la
web y redes
sociales
Subdirección
Académica.
Departamento de
biblioteca.
Subdirección
Académica.
Departamento de
biblioteca.
Número de Programa: 9
Nombre del Programa: Programa Integral Para Mejorar el uso Equipos el aula
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
Realizar
mantenimiento
preventivo y
correctivo a
través del
Departamento
Escolar
Subdirección De
Imagen
47
sistema de
gestión de
calidad
Institucional
Número de Programa: 10
Nombre del Programa: Programa Integral para la difusión de la Visión
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.1 .- Implementar
que
obligatoriamente
en cada inicio de
juntas y cursos
para maestros se
inicie con recordar
la Visión de la
Facultad de
Odontología de la
UANL
Dirección/Subdirección General
1.2.-Colocar en
cada
departamento de
la Facultad un
poster de la Visión
de la misma a fin
de que el personal
administrativo este
enterado de la
existencia y
contenido de dicha
Visión.
Subdirección de Imagen Institucional
48
1.3.- Instituir como
obligatorio que al
inicio de cada
semestre todos los
maestros expongan
a sus alumnos los
contenidos de la
Visión de la
Facultad de
Odontología de la
UANL y explique
cómo su unidad de
aprendizaje apoya
en esa Visión.
Subdirección Académica
Número de Programa: 11
Nombre del Programa: Programa Integral para la estandarización de la concepción del
Proceso de Enseñanza - Aprendizaje.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Difundir entre los docentes el Modelo Educativo UANL.
Subdirección Académica.
Comité de Rediseño Curricular
49
2.- Diseñar talleres y mesas de trabajo por academias a fin de que los docentes adopten como tal la concepción del proceso de Enseñanza –Aprendizaje señalada en el Modelo Educativo UANL.
Subdirección Académica.
Comité de Rediseño Curricular
3.- Elaboración de material didáctico de apoyo para los programas analíticos de cada unidad de aprendizaje.
Subdirección Académica.
Comité de Rediseño Curricular
50
Número de Programa: 12
Nombre del Programa: Programa Integral para la revisión constante del Perfil del
Egresado.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Elaborar bases de datos confiables de los egresados por cohortes.
Subdirección Académica.
2.- Mantener comunicación con los egresados para identificar su desempeño laboral y su satisfacción con los conocimientos adquiridos en su formación profesional.
Departamento de Seguimiento de Egresados
51
3.- Mantener comunicación con los empleadores para identificar fortalezas y debilidades en la formación profesional de los egresados.
Departamento de Seguimiento de Egresados
Comité de Rediseño Curricular
Número de Programa: 13
Nombre del programa: Autoevaluación del Programa Educativo de la Carrera de Cirujano
Dentista 2009-2016.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1. Analizar la congruencia del perfil de egreso con las condiciones cambiantes del entorno social, laboral y en la salud comunitaria.
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
2. Evaluar las competencias específicas de la profesión y su pertinencia para cumplir con el perfil de egreso de la carrera de Cirujano
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
52
Dentista.
3. Contrastar los resultados obtenidos en las últimas generaciones de egresados en evaluaciones nacionales, así como la percepción de la formación según empleadores
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
Número de Programa: 14
Nombre del programa: Capacitación y Actualización en los Procesos de Enseñanza-
Aprendizaje
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1. Diseñar cursos donde se promuevan la incorporación de estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
2. Asesorar a los Departamentos Académicos para la viabilidad de la incorporación de estrategias innovadoras que permitan una mejor experiencia de enseñanza-aprendizaje.
Subdirección Académica
Comité de Actualización Curricular
3. Registrar las experiencias en la aplicación de
Subdirección Académica
53
estrategias de enseñanza-aprendizaje que sean útiles en la actualización y diseño de próximas intervenciones educativas.
Comité de Actualización Curricular
Número de Programa: 15
Nombre del programa: Programa integral para el fortalecimiento de las Líneas de
Investigación de los Cuerpos Académicos de la Facultad de Odontología
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1. Establecer una base de datos con las líneas de investigación y los docentes que participan en ellas.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
2. Describir los productos que se han obtenido a partir de las líneas de investigación y participación de los alumnos en su formación
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
3. Generar un listado institucional para reconocer los expertos en cada área de conocimiento y facilitar la
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en
54
integración entre los mismos.
postgrado
Número de Programa: 16
Nombre del programa: Programa integral para la Promoción de las Líneas de vinculación
de los Cuerpos Académicos de la Facultad de Odontología
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1. Diseñar trípticos donde se muestre las líneas de investigación de los Cuerpos Académicos, y algunos proyectos de investigación vigentes para socializarlo en eventos científicos donde puede promoverse la integración de grupos de trabajo interdisciplinarios.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
2. Promoción a partir de las unidades de aprendizajes del bloque de investigación las líneas de investigación para la incorporación de alumnos en proyectos institucionales.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
55
3. Registrar los productos: participaciones en congresos, publicaciones, tesis realizados en la institución y fuera de ella.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Número de Programa: 17
Nombre del Programa: Programa de Internacionalización del Programa educativo de
Cirujano Dentista en la Facultad de Odontología UANL
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Interactuar con los estudiantes y docentes a través de reuniones de trabajo y las redes sociales respecto a las acreditaciones y certificaciones de carácter internacional con las que cuenta el Programa Académico de Cirujano Dentista en la UANL.
Dirección
Subdirección General.
Secretaría Académica
Secretaria Técnica
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones.
56
2.- Promover el intercambio académico internacional entre los estudiantes del Programa Educativo de Cirujano Dentista en la UANL.
Secretaria Académica
3.- Promover el intercambio académico internacional entre los docentes del Programa Educativo de Cirujano Dentista en la UANL.
Secretaria Académica
Subdirección General
57
Número de Programa: 18
Nombre del Programa: Programa integral para el mejoramiento de las UVADIS
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1. Generar en base a los listados de los proyectos de investigación vigentes, convocatorias dirigidas para los alumnos a participar en ellos.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
2. Promover a partir de las unidades de aprendizajes del bloque de investigación las líneas de investigación para la incorporación de alumnos en proyectos institucionales.
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
58
3. Registrar los productos de la formación de los alumnos en el área de investigación, a través de las participaciones en congresos, publicaciones, tesis realizados en la institución y fuera de ella donde se
Subdirección Académica
Departamento de Investigación en pregrado
Departamento de Investigación en postgrado
Número de Programa: 19
Nombre del Programa: Programa integral para el mejoramiento de la gestión y
administración.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Establecer calendario de auditorías internas de los procesos de calidad ISO 9001-2008
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones
Coordinación del Sistema de Administración de Calidad.
59
2.- Establecer calendario de auditorías externas de los procesos de calidad ISO 9001-2008
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones
Coordinación del Sistema de Administración de Calidad.
3.- Establecer un sistema confiable de registro y actualización de documentos para el sistema de calidad ISO 9001- 2008
Subdirección de Acreditaciones y Certificaciones
Coordinación del Sistema de Administración de Calidad.
Número de Programa: 20
Nombre del Programa: Programa integral para el mejoramiento del Ambiente de
Trabajo.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Reconocer el desempeño laboral de cada integrante de la planta docente y/o administrativa de la institución.
Dirección
Subdirección General
Subdirección de Recursos Humanos.
60
2.- Crear un paquete de estímulos para el alto desempeño laboral en la planta docente y/o administrativa de la institución.
Dirección
Subdirección General
Subdirección de Recursos Humanos.
3.- Promover las actividades de convivencia social entre todo el personal de la institución.
Dirección
Subdirección General
Subdirección de Recursos Humanos.
Número de Programa: 21
Nombre del Programa: Programa integral para la optimización de los recursos
financieros en la unidad educativa.
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Ciclos Escolares 2014 – 2020
Año 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Sem 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2°
1.- Crear un programa de optimización de los recursos materiales utilizados por las diferentes áreas de la facultad.
Dirección
Subdirección Administrativa y de Finanzas
2.- Búsqueda de apoyos económicos para la realización de investigación y / mejorar la infraestructura de la facultad.
Dirección
Subdirección Administrativa y de Finanzas
Subdirección de Planeación y Proyectos Estratégicos.
61
3.- Diseñar mecanismos de control y rendición de cuentas para los recursos financieros asignados a la facultad.
Dirección
Subdirección Administrativa y de Finanzas
62
VII. RECURSOS
Número de Programa: 1
Nombre del Programa: Programa Integral para la difusión de la Misión
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
3 Nómina No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Posters 100 $2,500.00 Poster tamaño oficio Diciembre 2014
Marcos con vidrio
o mica 100 $5,000.00 Marcos de madera
sencillos tamaño oficio
con vidrio o mica.
Diciembre 2014
TOTAL $7,500.00
Número de Programa: 2
Nombre del Programa: Programa Integral para la difusión del Plan de Desarrollo
Institucional 2012 – 2020.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
2 ---------------------- No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Trípticos 4,000 $2,000.00 Trípticos en hoja tamaño
oficio
Diciembre 2014
TOTAL $2,000.00
63
Número de Programa: 3
Nombre del Programa: Programa Integral para la evaluación de Resultados del
Programa Educativo.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
Personal
Administrativo
1
8
______________
No requiere de horas
específicas
Ya se cuenta con
personal contratado
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Equipo de
Computo
Impresora
Acceso a internet
2
1
2
$50,000.00
$10,000.00
______________
Lap Top
De Escritorio
Inalámbrico
Diciembre 2014
TOTAL $60,000.00
Número de Programa: 4
Nombre del Programa: Análisis de la Deserción Escolar en la carrera de Cirujano
Dentista de la Facultad de Odontología, UANL.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
Personal
Administrativo
1
8
______________
No requiere de horas
específicas
Ya se cuenta con
personal contratado
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Impresora 1 $3,000.00 Diciembre 2014
64
Archivero 1 $5,000.00
TOTAL $8,000.00
Número de Programa: 5
Nombre del Programa: Programa integral para la difusión de las diferentes opciones de
intercambio académico entre profesores de tiempo completo a distintas universidades y
centros de investigación.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
Personal
Administrativo
1
8
______________
No requiere de horas
específicas
Ya se cuenta con
personal contratado
Junio 2015
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Búsqueda de
apoyos a través
de Promep y
otros programas
de apoyo
académico
TOTAL $0.00
65
Número de Programa: 6
Nombre del Programa: Programa de difusión de los servicios y programas en la
Facultad de Odontología UANL
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
Personal
Administrativo
1
4
______________
No requiere de horas
específicas
Ya se cuenta con
personal contratado
Junio 2015
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Equipo de
computo
Programas de
diseño para
internet
2
2
$50,000.00
$3,000.00
Equipo de cómputo con
conexión a internet
Licencia para Adobe
Creative para dos equipos
Junio 2016
TOTAL $0.00
Número de Programa: 7
Nombre del Programa: Programa Integral Para Mejorar Las Instalaciones
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Directivo 3
12
Aulas interactivas 5 x 8
mts.
Cubículos 3 x 2
mts.semiprivados para
maestros
Marzo 2020
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
66
VOLUMEN
Videoproyector
pizarrón
interactivo
escritorios
3
3
15
$ 7,500.00
$25,000.00
$40,000.00
Fijo en aula
Fijo en aula
Pequeño para trabajo
personal.
Marzo 2018
TOTAL $72,500.00
Número de Programa: 8
Nombre del Programa: Programa Integral Para Mejorar Servicios Bibliohemerográficos
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
Personal
Administrativo
3
2
Nómina
Ya existe
personal
contratado
No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Posters 100 $2,500.00 Poster tamaño oficio Diciembre 2014
Siase Todos los
alumnos
0 Correo para la utilización
de las bases de datos
TOTAL $2,500.00
67
Número de Programa: 9
Nombre del Programa: Programa Integral Para Mejorar el uso Equipos el aula.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Directivo 2 Nomina Agenciar contratación de
pólizas de mantenimiento
correctivo y preventivo
Marzo 2015
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Póliza de
mantenimiento
1 $200,000.00 Póliza anual de
mantenimiento de equipo
áulico
Marzo 2015
TOTAL $200,000.00
Número de Programa: 10
Nombre del Programa: Programa Integral para la difusión de la Visión
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
3 Nómina No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Posters 100 $2,500.00 Poster tamaño oficio Diciembre 2014
Marcos con vidrio 100 $5,000.00 Marcos de madera
sencillos tamaño oficio
Diciembre 2014
68
o mica con vidrio o mica.
TOTAL $7,500.00
Número de Programa: 11
Nombre del Programa: Programa Integral para la estandarización de la concepción del
Proceso de Enseñanza - Aprendizaje.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
3 Nómina No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Material impreso 100 $2,500.00 Modelo Educativo UANL Marzo 2018
Discos
Regrabables 100 $ 500.00 Material Didáctico
elaborado por las
Academias.
Marzo 2018
TOTAL $3,000.00
Número de Programa: 12
Nombre del Programa: Programa Integral para la revisión constante del Perfil del
Egresado.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
3
Nómina
No requiere de horas
específicas
Diciembre 2014
69
Personal de
apoyo
1 $1,200.00
Mensual
Requiere de 2 horas
diarias (extensión horario)
Diciembre 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
TOTAL $1,200.00 Mens.
Número de Programa: 13
Nombre del Programa: Autoevaluación del Programa Educativo de la Carrera de
Cirujano Dentista 2009-2016.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Comité de
Actualización
Curricular
9
Cubículos 3 x 2
mts.semiprivados para
maestros
Sala de Juntas
Marzo 2020
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Videoproyector
Impresora láser
Mesa de trabajo
1
1
3
$ 7,500.00
$3,500.00
$10,000
Fijo en aula
Fijo en aula
Para Sala de juntas para
trabajo personal.
Marzo 2020
TOTAL $41,000.00
70
Número de Programa: 14
Nombre del programa: Capacitación y Actualización en los Procesos de Enseñanza-
Aprendizaje
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Comité de
Actualización
Curricular
9
Cubículos 3 x 2
mts.semiprivados para
maestros
Sala de Juntas
Marzo 2015
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Videoproyector
Impresora láser
Mesa de trabajo
1
1
3
Fijo en aula
Fijo en aula
Para Sala de juntas para
trabajo personal.
Marzo 2015
TOTAL 0.00
Número de Programa: 15
Nombre del programa: Líneas de Investigación de los Cuerpos Académicos de la Facultad
de Odontología
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Administrativo
4
No requiere de horas
específicas
Ya se cuenta con
personal contratado
Marzo 2015
71
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Equipo de
computo
Programas de
diseño para
internet
Equipo de cómputo con
conexión a internet
Licencia para Adobe
Creative para dos equipos
Marzo 2015
TOTAL $0.00
Número de Programa: 16
Nombre del programa: Programa integral para la Promoción de las Líneas de vinculación
de los Cuerpos Académicos de la Facultad de Odontología
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Administrativo
4
No requiere de horas
específicas
Ya se cuenta con
personal contratado
Marzo 2015
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Equipo de
computo
Programas de
diseño para
internet
Equipo de cómputo con
conexión a internet
Licencia para Adobe
Creative para dos equipos
Marzo 2015
TOTAL $0.00
72
Número de Programa: 17
Nombre del Programa: Programa de Internacionalización del Programa educativo de
Cirujano Dentista en la Facultad de Odontología UANL
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
3 Nómina No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
TOTAL
Número de Programa: 18
Nombre del Programa: Programa integral para el mejoramiento de las UVADIS
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Administrativo
4
No requiere de horas
específicas
Ya se cuenta con
personal contratado
Marzo 2015
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Equipo de
computo
Programas de
diseño para
internet
Equipo de cómputo con
conexión a internet
Licencia para Adobe
Creative para dos equipos
Marzo 2015
TOTAL $0.00
73
Número de Programa: 19
Nombre del Programa: Programa integral para el mejoramiento de la gestión y
administración.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
3 Nómina No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
TOTAL $0.0
Número de Programa: 20
Nombre del Programa: Programa integral para el mejoramiento del Ambiente de
Trabajo.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
3 Nómina No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
TOTAL $0.0
74
Número de Programa: 21
Nombre del Programa: Programa integral para la optimización de los recursos
financieros en la unidad educativa.
RECURSOS
HUMANOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
Personal
Directivo
3 Nómina No requiere de horas
específicas
Junio 2014
RECURSOS
MATERIALES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS
FECHA
REQUERIDA
TOTAL $0.0
75
VIII. APROBACIÓN DEL DOCUMENTO Y CONTROL DE REVISIONES
NOMBRE COMPLETO Y CARGO FIRMA FECHA
ELABORÓ Dr. Miguel Ángel Quiroga García
Subdirector de Planeación y Proyectos Estratégicos
Dra. Laura Elena Villarreal García.
Dr. Jaime Adrián Mendoza Tijerina.
Jefe del Departamento de Odontología Preventiva y
Social.
MSP. Gustavo I. Martínez González
Coordinador del Sistema de Administración de Calidad.
25 Marzo 2014
25 Marzo 2014
25 Marzo 2014
25 Marzo 2014
REVISO: Dra. Marianela Garza Enríquez
Subdirectora de Acreditaciones y Certificaciones
11 Abril 2014
APROBÓ: Dra. Rosa Isela Sánchez Nájera.
Directora
11 Abril 2014
76
IX. Anexos de Evidencias
Docentes de la Facultad de Odontología que asistieron al Taller.
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Docentes de la Facultad de Odontología trabajando en el taller. Equipo 1.
Docentes de la Facultad de Odontología trabajando en el taller. Equipo 2.
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