UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ- SETOR LITORAL

Projeto: Mídia e Educação (Labomídia)

Olimpíada Brasileira de Matemática

Escola Visitada: Escola Estadual Ilha das Peças

Aluna: Graciele Cardoso Lukasak

Curso: Linguagem e Comunicação 2009

BREVE HISTÓRICO SOBRE AS OLIMPÍADAS. As Olimpíadas de Matemática, nos moldes atuais, são

disputadas desde 1894, quando foram organizadas competições na Hungria.

A Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) organizou em 1979 a I Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM).  Ao longo destes anos, a OBM passou por diversas mudanças e sua aidéia central que é a de estimular o estudo da Matemática pelos alunos, desenvolver e aperfeiçoar a capacitação dos professores, influenciar na melhoria do ensino, além de descobrir jovens talentos.

Dentre os premiados são selecionados aqueles que formam as equipes brasileiras na Olimpíada do Cone Sul (4 estudantes, com até 16 anos); na Olimpíada Internacional de Matemática (6 estudantes do ensino médio, com até 19 anos); na Olimpíada Iberoamericana (4 estudantes, com até 18 anos) e na Competição Internacional de Matemática (universitários). Estas competições são realizadas anualmente, sempre em um país diferente.

O QUE É? A Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) é

uma competição aberta a todos os estudantes dos Ensinos Fundamental (a partir do 6ª ano), Médio e Universitário das escolas públicas e privadas de todo o Brasil.

OS NÍVEIS

A OBM será realizada anualmente em quatro níveis, de acordo com a escolaridade do aluno:

Nível 1 - para alunos matriculados na 6o ou 7o anos (antigas 5ª e 6ª séries) do ensino fundamental quando da realização da primeira fase da OBM.

Nível 2 - para alunos matriculados na 8o ou 9o anos (antigas 7ª e 8ª séries) do ensino fundamental quando da realização da primeira fase da OBM ou que, tendo concluído o ensino fundamental menos de um ano antes, não tenham ingressado no ensino médio até a data da realização da primeira fase da OBM.

Nível 3 - para alunos matriculados em qualquer série do ensino médio quando da realização da primeira fase da OBM ou que, tendo concluído o ensino médio menos de um ano antes, não tenham ingressado em curso de nível superior até a data de realização da primeira fase da OBM.

Nível Universitário - para alunos que ainda não tenham concluído o curso superior (normalmente estudantes universitários em nível de graduação, podendo ser estudantes de qualquer curso e qualquer período).

ESTRUTURAS DAS PROVAS

Primeira FaseUma prova de múltipla escolha com 20 a 25 questões

com duração de 3 horas. Segunda FaseUma prova mista (parte A e parte B) realizada apenas

nas escolas que enviaram o relatório da primeira fase, com duração de 4 horas e 30 minutos.

Terceira FaseNível 1 - uma prova discursiva com 5 problemas com

duração de 4 horas e 30 minutos.

Níveis 2 e 3 - duas provas discursivas realizadas em dois dias consecutivos com 3 problemas em cada dia com uma duração de 4 horas e 30 minutos por dia.

Primeira Fase

Nível Universitário:

Uma prova discursiva com 6 problemas com duração de 4 horas e 30 minutos, aplicada no mesmo dia e horário da Segunda Fase dos níveis 1, 2 e 3.

Segunda Fase

Nível Universitário:

Uma prova discursiva com 6 problemas com duração de 4 horas e 30 minutos, aplicada no mesmo dia e horário da Segunda Fase dos níveis 1, 2 e 3.

PREMIAÇÃO

Serão oferecidos prêmios aos alunos que obtiverem as melhores pontuações finais. Esses prêmios são chamados de Medalhas de Ouro, Medalhas de Prata e Medalhas de Bronze e as quantidades de medalhas oferecidas atenderão aproximadamente a proporção 1 : 2 : 3.

Serão oferecidas Menções Honrosas a critério da

banca.

COMO ACONTECE NA ESCOLA

Os alunos são inscritos sem seu consentimento, ou seja, todos são obrigados a fazer;

Na fala dos professores serve para calcular o IDEB;

Por se tratar de ensino por bloco naquele mês decidiram estudar as áreas das exatas em função do evento;

Não há qualquer retorno por parte da direção pedagógica sobre a olimpíada, a não ser que haja um vencedor;

Os alunos não revêem os conteúdos das provas após a aplicação.

Contastação: Não há feedback.

ALGUMAS FOTOS

IGREJA CATÓLICA DA COMUINADADE

O VILAREJO

ECONOMIA PESQUEIRA

O PROFESSOR

PASSEIO DE RECONHECIMENTO DO AMBIENTE

O INÍCIO DAS AULAS

O INTERVALO

ATIVIDADES DESENVOLVIDA NAS AULAS COM OBJETIVO RESGATE DA CULTURA

SALA DE INFORMÁTICA

A VOLTA

Obrigada!