Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015...

11
Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015. április „Legügyesebb kollégium és kollégista” XVI. ORSZÁGOS vetélkedő Kiskunfélegyháza, 2015. március 27. Kiskunfélegyházi Szakképző Iskola Kollégiuma

Transcript of Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015...

Page 1: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015. április

„Legügyesebb kollégium és kollégista”XVI. ORSZÁGOS vetélkedő

Kiskunfélegyháza, 2015. március 27.

Kiskunfélegyházi Szakképző Iskola Kollégiuma

Page 2: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Kollégium

Tizenhat évvel ezelőtt Tatáról indult averseny Takács Ernő kollégiumigazgatóúr kezdeményezésére a KollégiumiSzakmai és Érdekvédelmi Szövetségszervezésében.

Célja a kollégiumok közötti kapcsola-tok ápolása, olyan versenyszámok,amelyekben minden kollégium egyenlőeséllyel indulhat, pl. ugrókötelezés, ka-pura rúgás, kosárra dobás, felülés,futás, távolugrás helyből játékos sor-versenyek. Az idei versenyben isügyességet, csapatmunkát igénylő ver-senyszámok voltak, labdagyűjtő, labda-vezetési feladatok mellett a krumpliültetés és az akadálypálya jelentett újelemet.

Fő célja a versenyeknek, hogy a kollégi-umok házi versenyeket tartsanak, a fel-adatokkal segítsék egy-egy kollégiuminap sport programjának kialakítását, éslehetőséget teremtsenek arra, hogy me-gyei és országos versenyen is megmé-rettethessék magukat a diákokAz elmúlt több mint másfél évtizedbenTatán több alkalommal, Nyíregyházán,Hajdúböszörményben, Szolnokon,Debrecenben, Szekszárdon, Baján, Ka-locsán és Kiskunfélegyházán voltak azországos versenyek.

A Kollégiumi Szövetség nevé-ben köszönetem fejezem kia Kiskunfélegyházi Kö-zépiskola, Szakiskola,Speciális Szakiskola ésKollégium KossuthLajos Kollégiumának,hogy az idén is vállalták,hogy az országos ver-senynek otthont adnak.Külön köszönöm Csernyánszky Erzsé-bet kollégiumvezetőnek, itt kerülhetmegrendezésre az országos döntő, akinagyon sokat tett annak érdekében, hogymind a személyi, mind pedig a technikaifeltételeket megteremtse hozzá.

Köszönöm a szervező kollégáknak, diá-koknak a munkáját, akik a mai napon isnagyon sokat fognak annak érdekébendolgozni, hogy az ideérkező kollégistákmind a versenyzés, mind az ellátás tekin-tetében jól érezzék magukat.

A versenyt rendező kollégiumoknak le-hetőségük van arra, hogy a művészetifeladatokban a helyi sajátosságaikatmegjelenítsék: Van ahol a festészet, vanahol a tányérfestés, agyagozás, nemeze-lés, versírás, prózamondás volt a feladat.Az idén a meseírás és a mese agyagbantörténő megformálása, megjelenítéselesz a feladat. Erre nem lehetett készülniotthon,így sokkal nagyobb kreativitástigényel ,mint az eddigi megszokott fel-adatok. Újdonság az is, hogy ez lesz azelső olyan vetélkedő, ahol a művészetifeladatoknál számítógépet kell hasz-nálni, azaz IKT alkalmazása is megjele-nik a „Legügyesebb országos kollégista“vetélkedőn.

Nagy öröm volt számomra, hogy Vasmegyében, mint minden évben az idén istíz csapat versengett azért, hogy ide el-jusson. Külön gratulálok a szombathelyicsapatnak. A kiskunfélegyházi országosversenyre Vásárosnaményból, Szolnok-ról, Törökszentmiklósról, Szegedről,Nagykőrösről, Miskolcról,Mezőtúrról, Kisújszállásról, Kecskemét-ről, Kaposvárról, Ceglédről, Győrből,Bajáról és Kalocsáról érkeztek a ver-senyzők Lehet, hogy a Szombathelyrőlvagy Miskolcról érkező diákok sohanem jöttek volna el Kiskunfélegyházára,

ha nincs ez a vetélkedő. Jó lehetőség eza vetélkedő arra is, hogy megismerked-jetek az ország más-más tájaival. Ne-künk Alföldön lakóknak a hegyvidék rejtsok- sok érdekességet, a hegyvidéken la-kóknak pedig érdekes lehet, hogy amed-dig a szem ellát, addig nincs akadály.Reméljük az akadálypályán is így leszma délelőtt.

Jó lehetőség ez a verseny arra is, hogymegismerkedjetek a Kiskunfélegyházikollégiummal, az elhelyezéssel, az ittlévő napirenddel, házirenddel, szokás-renddel, mindazzal,ami a kollégista diá-kokat érdekli. Ilyenkor lehet viszonyítaniahhoz, ami otthon van. Ilyenkor lehetgondolkodni azon, hogy érdemes-e át-

költözni Bajárólvagy Kecske-métről, mert ittsokkal jobbak anevelőtanárok:-nap, mint nap ki-kérdezik a házifeladatot. Vagy

egyszerűen csak azért,mert itt jobb a levegő, nincsenek

dohányosok, akik tele füstöljék amellékhelyiséget

Jó alkalom ez arra is, hogy barátikapcsolatok alakuljanak ki. Ma már atávolság nem akadály, mindenki kezé-ben, zsebében ott lapul az internethasználatra is alkalmas mobiltelefon. A kiskunfélegyházi kollégium tantes-

tülete Csernyánszky Erzsébet kollégi-umvezetővel az élen évek óta a legjobbathozza ki a rendelkezésre álló lehetőségekközül, állandóan keresik a jó lehetősége-ket, annak érdekében, hogy a kollégistadiákok minél több programban vehesse-nek részt, minél jobb eredményeket ér-hessenek el a tanulmányaikban.A „Legügyesebb kollégium és kollé-gista” országos vetélkedőn 17 csapat éskísérőik számára nem csak a versenyzésjelentett élményt, hanem a pedagóguskollégáknak lehetőségük volt módszer-tani felkészültségüket is gyarapítani. Ki-váló szervező munkájuk példa értékűmindenki számára. A Kollégiumi Szö-vetség nevében gratulálunk és köszönjüka remek rendezést.

Gulyás Béla

„Legügyesebb kollégium és kollégista” XVI. Országos vetélkedő Kiskunfélegyháza

2

Page 3: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Kollégium

A Kiskunfélegyházi Szakképző Intézményés Kollégium Kossuth Lajos Kollégiumaimmár hetedik éve az Arany János Prog-ramok egyikének megvalósítója.Ennek keretében feladatuk az is, hogyévről évre újabb és újabb jó gyakorlatotdolgozzanak ki, mutassanak be és adjanakát más, érdeklődő kollégiumok számára.Az idén egy országos verseny – még pediga Legügyesebb kollégium, legügyesebbkollégista – szervezésének, lebonyolításá-nak a gyakorlatban történő megvalósításá-nak bemutatójára vállalkoztak, amely2015. február 27-én került megrendezésre.„Mertük ennek a szervezését azért is fel-vállalni, mert a hátunk mögött tudunk márolyan monumentális programszervezést,mint az Arany János Programok háromnapon át tartó kollégiumi olimpiája – nemegyszeri, hanem hagyománnyá vált sport-versenye. Az elmúlt tanévben több mint300 tanulót és felkészítő, kísérő tanáraikatláthattuk vendégül.” – nyilatkozta a kollé-gium és a program vezetője.A tizenhatodik alkalommal megrendezésrekerülő Legügyesebb Kollégium és Kollé-gista országos döntőjének megszervezésemár rutinfeladatnak számított a kiskunfél-egyházi Kossuth Kollégium tantestülete ésa szervezésben, lebonyolításban is orosz-lánrészt vállaló testnevelő kollégák köré-ben is.A felvonuló csapatokat Csernyánszky Er-

zsébet kollégiumvezető az AJKSZP prog-ramfelelőse köszöntötte, és kérte a részt-vevőket, hogy néma vigyázzállásbantisztelegjenek a nemrég elhunyt – a ko-rábbi szervezések során érdemeket szer-zett – Csincsák Zoltán nevelőtanár kollégaemlékére.A versenyt Gulyás Béla, a Kollégiumi ésÉrdekvédelmi Szövetség ügyvivője nyi-totta meg. Megnyitójában elismerésselszólt a kiskunfélegyházi Kossuth Kollégi-umban folyó színvonalas nevelő munká-ról.Ebben az évben a házigazdákkal együtt 17csapat versengett a győzelemért, a leg-jobbnak járó Vándorserlegért.A verseny aktív – sporthoz, egészségeséletmódhoz, „fittséghez” társítható része a17 év alatti és 17 feletti 1-1 lány és 1-1 fiúalkotta 4 fős csapatok játékos sorversenyeés egyéni versenye volt.A művészetet kedvelő és abban sikereketelérő kollégisták az idén meseírásban ésagyagplasztika illusztráció készítésébenjeleskedhettek.A sportos csapatversenyt a Kiskunfélegy-házi Szakképző Intézmény Kossuth Kol-légiumának csapata nyerte, viszont azösszetett verseny győztese a kaposváriKlebelsberg Középiskolai Kollégium lel-kes csapata lett. Másodikként végzett aszombathelyi Hermann Ottó SzakképzőIskola és Kollégium, harmadikként a győri

Kossuth Zsuzsanna Kollégium csapatavégzett. Az egész napos vetélkedő zárása-ként az ünnepélyes eredményhirdetéssorán Gulyás Béla hangsúlyozta, hogymind a szervezés, mind a lebonyolítás pro-fesszionális és sportszerű volt.Bejelentette, hogy a kollégiumi szakmaimunkája elismeréseként Csernyánszky Er-zsébet kollégiumvezetőnek a Kollégiumiés Érdekvédelmi Szövetség a 2015. évbenis átadásra kerülő Kardos László emlékér-met adományozza, melyet ünnepélyes ke-retek között április végén vehet át adíjazott.A kollégium nevelőtestülete büszke arra,hogy sikerült megmutatni SzombathelytőlMiskolcig minden kollégának, hogy át-gondolt szervezéssel, együttműködő és se-gítőkész hozzáállással sikeresenlebonyolítható egy ekkora érdeklődésreszámot tartó program.Ugyanakkor a versenyre nevező kollégiu-mok pedig bizonyították elhivatottságukata kollégiumi nevelés, egyáltalán a nevelésiránt. Bizonyítást nyert, hogy a középisko-lás korosztály szocializációjában, azegészségtudatos magatartás kialakításábana kollégiumok pedagógusai oroszlánrésztvállalnak. Hatásukra évente több ezer kol-légista tanuló rendszeresen sporttal, moz-gással tölti szabadidejét. Elismerésünk anevelőtanári munkájukért, elhivatottságu-kért.

„Jó gyakorlat“ átadás az Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program keretében Kiskunfélegyházán

3Csernyánszky Erzsébet kollégiumvezető köszönti a résztvevőket

Page 4: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Kollégium

A vetélkedő feladatai

Művészeti feladatok

Mese, mese mátka…

A versenyen résztvevők 10 db szókártyát húznak,majd azazokon szereplő szavakkal mesét kell , hogy alkossanak.Minimális terjedelem 1db A/4 oldal Times New betűtípus,12-es betűnagyság. Számítógépet minden versenyző szá-mára biztosítunk.

A rendelkezésre álló idő 90 perc, a versenyben kollégiu-monként egy tanuló vehet részt, nemre és korra való tekin-tet nélkül.A meseíró verseny időpontja: 2015. március 27. 9:00 – 10:30.

Mese illusztráció

A saját csapattag által alkotott mese illusztrálása, maximumA4-es méretű kisplasztika formájában agyagból. A meseszövegét a megírás és nyomtatás után a csapat rendelke-zésére bocsájtjuk.

A rendelkezésre álló időkeret 120 perc. Az illusztráció ké-szítésében maximum 3 fő vehet részt, melyből 1 fő a meseírója is lehet. ( Nem szükséges a 3 fős csapat 1 fő is indul-hat, csak lehetőség azok számára, akiknél az utazás és azellátási költség nem okoz anyagi problémát. )

Az illusztráció készítő verseny időpontja 2015. március 27. 14:00 – 16:00.

Csoportos sport feladatok:

Résztvevők köre:

Csapatonként:

- 17 év alatti1 lány + 1 fiú,

- 17 év feletti 1 lány+ 1 fiú

- (17 év alattinak számít, aki 1998. március 27. után szü-letett

- 17 év felettinek számít, aki 1998. március 27. előtt szü-letett)

A csoportverseny időpontja 2015. március 27. 9:00-tól

Az adatok valódiságát a nevező kollégium vezetőjének alá-írásával és az intézmény pecsétjével ellátott, eredeti pél-dányban benyújtott nevezési lapon kell igazolni a versenymegkezdése előtt a szervezőknél. Nyilatkozni kell, hogy aversenyen mindenki saját felelősségére vesz részt, kisko-rúaknál szülői nyilatkozat szükséges.

A csoportversenyre nevező lányoknak és fiúknak egyfor-mák a versenyszámok és kötelező minden számban az in-dulás.

1. Labdavezetés floor-ball ütővel és teniszlabdával

Pálya: 16 méter hosszú a következő felosztásban – rajt-start vonalon 1 db felfordított tornazsámoly, tőle 3 méter tá-volságban 1 db jelzőbója, a következő 5 db bója 2-2 métertávolságra. Az utolsó bójától 3 méterre szintén egy torna-zsámoly kerül elhelyezésre.

Anyagszükséglet/pálya: 2 db tornazsámoly, 1 db floor-ballütő, 1 db teniszlabda, 1 db stopper

Feladat végrehajtása: a csapat tagjai tetszőleges sorrend-ben felállnak a rajtvonal mögé. Egy 20 méter hosszú pá-lyán 6 db jelzőbója van egymástól 3-3 méter távolságraelhelyezve. A rajtvonalról indulva (a felfordított zsámolybólkiveszi az ütőt és a labdát) a bójákat kerülgetve az ütővelterelgeti a labdát. A pálya végén lévő zsámolyt megkerülvevisszafele szintén.

A célvonalon áthaladva a labdát és az ütőt beteszi a zsá-molyba és a sor végére áll. Ezzel megtörténik a váltás,indul a soron következő versenyző. A feladatnak akkor vanvége, ha mindenki teljesítette a pályát és az utolsó ver-senyző a sportszereket betette a bójába. A versenyzőkegymás mögött állnak a startvonal mögött.

Hiba, ha:

- a labda átgurul a szomszéd csapat pályájára (itt kézzelhozzányúl +5 sec büntetés)

- nem kerüli meg valamelyik akadályt (+5 sec és a feladatotvégre kell hajtani)

- a bója elmozdul a helyéről (+5 sec, és a bóját helyére kelltenni)

- rosszul vált a csapat (+5 sec, és a váltást szabályosanvégre kell hajtani)

- az utolsó versenyző nem tette be az ütőt és a labdát vagyaz kiesett (+5 sec és a sportszert vissza kell tenni)

- nem egymás mögött állnak a csapat tagjai (+5 sec).

Ütőfogás: az ütőt a tollal ellentétes végén fogjuk az egyikkezünkkel, a másik kéz a szalag alá nem kerülhet.

Pontozás: a feladat végrehajtása időre megy. A leggyor-sabb 1 pont, a második 2 pont, stb.

Versenykiírás

4

Page 5: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

5Kollégium

2. Puzzle

Eszközök: 8-8 db puzzle (egyforma minden csapatnál),mely összerakva egy képet ábrázol.

Feladat: Egy képet kell darabjaiból összerakni. Minden csa-patnak azonos képe lesz! Egyesével elfutnak a 20 m-relévő felfordított zsámolyig, onnan kivesznek egy puzzle da-rabot és visszafutnak, majd a célvonal mögött elhelyezik aföldre. Mindenki kétszer fut ki 1-1 darabért tetszőleges sor-rendben. Egyszerre csak 1 ember futhat, közben a többieképíthetnek.

Váltás: Ha beért a játékos a képdarabbal áthaladva a cél-vonalon. A feladat akkor ér véget, ha elkészült a kép. Min-den darab a helyén van és a csapattagok állnak egyesoszlopban, az első ember keze magas tartásban. A ver-senybírók ellenőrzik a kirakott képet!Hiba, ha:- Egyszerre több puzzle darabot hoz a versenyző (+ 5 sec)- A játékos nem várja meg, hogy a társa áthaladjon a célon.

(+5 sec)- Valamelyik csapattag nem megy kétszer (+5 sec)- Nem sikerül összerakni a képet.- Nem áll minden csapattag a puzzle mögött.

Pontozás: Időmérés alapján. Leggyorsabb csapat 1 pont,a második 2, stb.Résztvevők: Mindenki

3. Labdaterelgetés tornabottalEszközök: kézilabda, kosárlabda, röplabda, medicin-labda, tornabot, zsámolyokFeladat: a különböző labdákat átterelni a 20 m-re lévőzsámolyig, ott kézzel belehelyezni, majd a zsámolyt meg-kerülve a bottal visszaszaladni. A botot a végén, szalagiglehet megfogni.

Váltás: a váltás a bottal történik a célvonal mögött.Hiba, ha:

- A játékos messziről bedobja a labdát, nem megy el azsámolyig. (+5 sec)- Rossz botfogással terelik a labdát. (+5 sec)- Átmegy a másik csapat sávjába (+10 sec)- A váltáskor a botot dobják, és nem átadják (+5sec)- Egyik játékos 2* megy (+10 sec)- Kipattan a labda a zsámolyból (vagy vissza kell tenni,vagy 5 sec)

A játék akkor ér véget, ha minden labda a zsámolybanvan, az utolsó csapattag is visszaért és ülnek a játékosokegymás mögött.Pontozás: Időmérés alapján. Leggyorsabb csapat 1 pont,a második 2, stb.Résztvevők: mindenki

4. Krumpli ültetés

Feladat: A pályán négy karika található egyenlő távol-ságra egymástól. Az elsőben négy kislabda van. A háromüres karikába szét kell rakni három kislabdát úgy, hogyegyszerre csak egy labda lehet a kézben (egyesével). Ígymind a négyben egy-egy labda lesz. A következő ver-senyző összeszedi a labdákat az első karikába, de azt iscsak egyesével teheti. Váltás kézérintéssel, a pálya mé-rete 20mVáltás: teljesen át kell haladni a célvonalon. A váltás mö-götte történik

Hiba ha:- Ha a labda kigurul a karikából, a feladatot végző gyer-

meknek kell kijavítani a hibát, ha nem javítja (+5sec)- Ha a váltás nem a vonal mögötte történik(+5sec)- A játékos nem várja meg, hogy a társa áthaladjon a célon.

(+5 sec)

A feladat akkor ér véget, ha mindenki 1X teljesítette a fel-adatot és mindenki a célvonal mögött van, és ülnek a já-tékosok egymás mögött.

Pontozás: Időmérés alapján. Leggyorsabb csapat 1 pont,a második 2, …Résztvevők: mindenki

5. Akadálypálya

Feladat: A 20m hosszú pályán két átugrós akadály (20cm magas) és egy átbújós (60 cm alacsony) található.Zsámolykerülés után a pályát visszafelé is teljesíteni kell.

Váltás: Teljesen át kell haladni a célvonalon és a váltásmögötte történik, kézérintéssel.

A feladat akkor ér véget, ha mindenki 1X teljesítette a fel-adatot és mindenki a célvonal mögött van, és ülnek a já-tékosok egymás mögött.Hiba ha:- ha nem kerüli meg a bóját(+5sec)- ha a váltás nem a vonal mögötte történik(+5sec)- a játékos nem várja meg, hogy a társa áthaladjon a célon.

(+5 sec)

Page 6: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

6 Kollégium

Pontozás: Időmérés alapján. Leg-gyorsabb csapat 1 pont, a második 2,stb.Résztvevők: mindenki

6. Labdagyűjtő

Játékidő: 1 perc

Feladat: (kapuhálóban rengeteg kü-lönböző labda) labdákat kell hordanimindenkinek a saját célvonala mö-gött lévő gyűjtőbe. Mindenkitőlegyenlő távolságra van egy nagyháló, melyben rengeteg különbözőlabda. Egyesével kell kirohanni és el-hozni 1-1 labdát, melyet visszafutvabele kell tenni saját gyűjtőjükbe .Apálya mérete 20m

Váltás: akkor történik, ha az előző já-tékos az általa hozott labdát belehe-lyezte a gyűjtőbe.

Hiba, ha:- Egyszerre több játékos megy egycsapatból (minden hozott labda ér-vénytelen)- Kipattan a gyűjtőből a labda(addig nem indulhat a következőcsapattag, amíg nincs a helyén alabda)- A labda gyűjtőbe való helyezéseelőtt elindul a következő játékos (azadott labda érvénytelen)- Nem ér vissza időn belül a labdá-val (az a labda már érvénytelen)

A játéknak akkor van vége, ha az idő(1 perc) letelt.

Pontozás: minden labda 1 pontot ér.A legtöbb labdát gyűjtött csapat 1pontot kap, a 2. 2 pontot, stb.

Résztvevők: mindenki

7. Labdavezetés

Feladat: A sor elején álló fiú lábbal ve-zeti a focilabdát a kerülő zsámolyig,majd vissza is. Az első leány a sormellett lévő zsámolyban kicseréli afocit kézilabdára, majd kézzel labda-vezetést végez oda – vissza. Követ-kező fiú ismét lábbal vezeti afocilabdát a kerülő zsámolyig, majdvissza és következik a második lányés kicseréli a focit kézilabdára, majdkézzel labdavezetést végez oda –vissza.

Váltás labdaátadással

A pálya teljes mértékben megegyezikaz első feladat pályájával!

Hiba ha:- ha nem kerüli meg a bóját(+5sec)- ha a váltás nem a vonal mögöttetörténik(+5sec)- A játékos nem várja meg, hogy atársa áthaladjon a célon. (+5 sec)- A játékos nem a szabályoknak meg-felelően vezeti a labdát (+5 sec)

A feladat akkor ér véget, ha mindenki1X teljesítette a feladatot és mindenkia célvonal mögött van, és ülnek a já-tékosok egymás mögött.

Pontozás: Időmérés alapján. Leg-gyorsabb csapat 1 pont, a második 2,stb.

Résztvevők: mindenki

Egyéni sport feladatok:

Az egyéni verseny lebonyolításánakidőpontja 2015. március 27. 14:00 –17:00 – tíznél több csapat nevezéseesetén a kezdés időpontja párhuza-mos a csapatversenyek időpontjával.

A versenyre nevező lányoknak és fiúk-nak egyformák a versenyszámok éskötelező minden számban az indulás.

1. Szökdelés gumikötéllel, pároslábbal

Feladat: 30 mp alatt minél több szök-delést kell végrehajtani.

Értékelés: a legtöbb áthajtást végzőkap 1 pontot, a következő 2, stb.Dupla áthajtás dupla pontot ér.

2. Célba dobás

Feladat: 6-7-8-9-10m-re elhelyezettzsámolyon lévő vödörbe kell beleta-lálni kislabdával (plastoball labdával).Két sorozatot, azaz 10 dobást végez-nek a versenyzők.

Értékelés: csak az számít találatnak,ami benne marad a vödörbe. Talála-tonként rangsorolás.

3. Helyből távolugrás

Feladat: rajtvonal mögül, vízszintesirányú lendületszerzés nélkül pároslábról távolságra ugrás. Kísérletszám: 3

Értékelés: legnagyobb eredmény szá-mít. Az atlétika versenyszabályai érvé-nyesek.

4. Akadálypálya labdával

Feladat: 20x20-as pálya sarkaiban te-szünk egy-egy felfordított zsámolyt,amelyben egy-egy különböző méretűmedicinlabdát (1-2-3kg) helyezünk el,kivéve az utolsó zsámolyt. Futás köz-ben kell egyik zsámolyból áthelyeznisorba, a másikba a labdákat. A zsámo-lyokat kívülről kell megkerülni. Végre-hajtás időre történik.

Értékelés: a labdáknak a zsámolybankell maradniuk, csak akkor lehet a kö-vetkező zsámolyhoz futni. A legrövi-debb idő alatt teljesítő kap 1 pontot, akövetkező 2 pontot, stb.

5. „Kossuth-kör” futás

Feladat: Kb. 1000 m-es pálya teljesí-tése időre.

Értékelés: az atlétika versenyszabá-lyai alapján

DíjazásEgyéni versenyszámokban: az első 3helyezett (külön a 17 év alatti és felettilány, külön a 17 év alatti és feletti fiú).

Művészeti versenyszámok: az első 3helyezett mindkét kategóriában.

Csapatverseny: az első 3 helyezett(összesítve a művészeti, csapat ésegyéni versenyek eredményei).

Minden résztvevő csapat oklevélbenrészesül.

NEVEZÉS

Elektronikus úton 2015. február 20.12:00 óráig a [email protected] és a [email protected] címekre küldött nevezésilappal. Határidő után nevezést nem foga-dunk el!Az utazási költség a résztvevő csa-patokat terheli. Étkezési és szálláslehetőséget igény szerint biztosítunk.

Kiskunfélegyháza, 2015. január 30.

Csernyánszky Erzsébetkollégiumvezető

Page 7: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Kollégium

MontecuccoliÖrdög, univerzum, alkimista, torony, szeretők, igazságosság,bíró, erő, főpapnő, főpap

Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy alkimista boszorkány aKerek Erdőben. Bibircsóknak hívták. Hatalmas ereje lévénszinte bármit át tudott változtatni arannyá vagy azzá, amivé csakakarta. Ő volt a leggonoszabb lény messze az univerzumban és perszea legerősebb is, legalábbis ezt hitték, amíg egy szép napon nemjött valaki, aki még a gonosz Bibircsók hatalmán is felülkere-kedett. Ez a valaki nem volt más, mint egy Montecuccoli neve-zetű fiatal bűvész, aki egy vándorcirkuszban tevékenykedett ésfogalma sem volt róla, hogy mekkora varázserő birtokában van.

Egy forró nyári napon, amikor a vándorcirkusz éppen letáboro-zott egy hatalmas, hűs árnyékot adó tölgyfa közelében a KerekErdőben, egy fáradt vándor bukkant fel lóháton a láthatáron. Azifjú utazó egy herceg volt. Richárdnak hívták. Lenyűgözte a cir-kuszi akrobaták, kardnyelők, erőemberek, táncosnők, vadállatokés Montecuccoli bűvészmutatványainak látványa, ezért úgydöntött, csatlakozik a társaságukhoz és megpihen egy kis időreköztük. Amikor odaért hozzájuk, az ifjú bűvész éppen az egyiktáncosnőt, Leilát fűrészelte ketté egy dobozban, úgy, hogy aleány túlélte, majd a mutatvány végén újra összeillesztette Leiladarabjait. Montecuccoli nem volt túl magas és erős kötésű sem,de trükkjeivel mindig mindenkit levett a lábáról és akkor szebb-nek látszott bármelyik daliás úrfinál még kicsiny kecskeszakállaés kopaszsága ellenére is. Richárdnak nagyon tetszett a látvá-nyosság és lelkesen tapsolni kezdett, mire felfigyeltek rá. Ki-rályfi mivoltát tekintve, szinte mindenki ismerte őt messzeföldön, így a cirkuszosok sorra meghajoltak előtte.

Richárd megkérte őket, hogy álljanak fel és folytassák a bemu-tatót. Mindenki a dolgára eredt, kivéve Montecuccolit, aki ügye-sen belelátott az emberek legmélyebb titkaiba és rájött, hogy akirályfinak nagy gondjai vannak. Odalépett hát hozzá és ígyszólt:

- Elnézésedet kérem király úrfi. Ha a segítségedre lehetek bár-miben is, örömmel állok a szolgálatodba.

- Nagyobb az én bajom annál, minthogy egy egyszerű bűvészezt meg tudná oldani, de köszönöm a kedvességed.

- Ugyan már! Én vagyok a legjobb bűvész, akit valaha a hátánhordott a Föld! Nincs olyan probléma, amiből eddig ki nemvágtam volna magam egy kis turpissággal.

- Hát, legyen bűvész! Te akartad. Elmondom neked, hogy inyomja a lelkem. Ha találsz orvoslást rá, úgy azt kívánsztőlem, amit csak akarsz, kivéve persze az országomat, de hanem tudsz segíteni, úgy be foglak záratni a legsötétebb várto-ronyba a birodalomban.

- Igenis felség! Elfogadom az alkudat a kiskésit! Halljuk hát,mi bánt!

- Él az erdőben egy gonosz boszorkány, bizonyos Bibircsók. Őa legerősebb banya kerek e világon. Eladta a lelkét az Ördög-

nek, így még erősebb, mint volt. Az a célja, hogy kiirtsa a bi-rodalom minden egyes tagját. Már lassan két hónapja pusztítfelénk a pestis és még számos különböző nyavalya, amelyek-nek még nevet sem adtunk. A királyságunk két legerősebb vé-delmezőjét is elvitte a kórság. A főpapot és a főpapnőt.Mostanra már csak a bíró él, akinek egyetlen fegyvere az igaz-ságossága, amely csorba tőr csupán a boszorkány ellen. Min-den orvos éjt nappallá téve próbálja megakadályozni abetegségek tovaterjedését, de mindhiába. A mágia ellen nincsmit tenni. Csak úgy lehet megtörni a banya varázsát, ha egytükörbe zárjuk a testét és a tükröt összetörjük, a lelke pedigörökké fogságba esik a pokolban. Így még maga az Ördögsem tudja újra a nyakunkra hozni. Mielőtt útnak indultam,hogy megkeressem Bibircsókot, kaptam egy varázsjogart afőpaptól halálos ágyán. Azt mondta, a boszorka közelébe kellvalahogy férkőzni és megkell kocogtatni vele háromszor a va-sorrát és el kell mondani ezt a varázsigét: Tükör mögé nézzboszorka, szép világunk ne lásd többé soha!

- Tudod mit királyfi? Elkísérlek téged kalandos utadon. Elégsok tükör van a cirkuszban és van egy láthatatlanná tévő kö-pönyegem is.

Így hát Montecuccoli elbúcsúzott a cirkusztól és útnak indultakRichárddal. Mentek, mendegéltek és végül elérték a boszorkánykunyhóját. Átlagos kis kunyhónak látszott viszont visszataszítószagok terjengtek körülötte, ablakai mintha minden egyes pil-lanatban figyelték volna az utazókat. Montecuccoli előhúzta avarázsköpenyt és kettejükre terítette. Lassan elindultak a házikófelé. A bűvész elsuttogott egy varázsigét, amelynek segítségévelkönnyen átléptek a falon. A ház belsejében elviselhetetlen volta hőség és a bűz, nem is beszélve az undorító, gonosz tekintetűkígyókról, békákról és egyéb hüllőszerű lényekről.

A boszorkány éppen a kondérja felett lebegett és különbözőszínű és mintájú mérges gombákat meg egyebeket dobált beleés végig varázsigéket duruzsolt. A királyfi nem bírta tovább azelviselhetetlen forróságot, nem is beszélve arról, hogy a köpö-nyeg alatt még kevesebb levegőt kapott, így kirontott alóla a bű-vészről is lerántva a leplet és kivont karddal próbáltamegrohamozni a gonosz vénasszonyt. Az egyetlen mozdulattalkővé dermesztette Richárdot. Ekkor Montecuccoli a boszorkaelé ugrott, kikerült egy halálos kimenetelű varázscsapást a bosziostorától, és gúzsba kötötte a vénség kezeit egy jól ismert cir-kuszi bűvész trükkel, jól orrba vágta háromszor Bibircsókot ajogarral és gyorsan elszavalta a varázsigét.

A banya azonnal csapdába esett abban a tükörben, amit a bűvészmagával hozott a cirkuszból. Montecuccoli összetörte a tükröt,így minden gonosz varázs megtört. A királyfi újra önmaga lett.Ketten elrobogtak hát diadalmasan a királyi palotába, ahol nagyüdvrivalgás fogadta őket.

Richárd királyfi betartotta az ígéretét és teljesítette bűvészba-rátja egy kívánságát. Montecuccoli azt kívánta, hogy feleségülvehesse Leilát, a fiatal táncosnőt a cirkuszból, akivel már na-gyon rég óta a szeretők voltak. Az esküvő előtt a királyfi meg-tette a birodalom új főpapjának Montecuccolit és támogatta acirkuszt egész uralkodása alatt. A lakodalom három éjjel éshárom nappal tartott. Boldogan éltek, míg meg nem haltak.

Balogh ElviraKaposvár

Mese, mese mátka…

7

Page 8: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Kollégium

Mese illusztráció

8

Page 9: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Kollégium

Csoportos sport feladatok

9

Page 10: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Kollégium10

NÉVSOR VÁROS Összesen

1Kiskunfélegyházia Szakközépiskola, Szakiskola, Speci-ális Szakiskola és Kollégium KISKUNFÉLEGYHÁZA 15

2 Klebelsberg Középiskolai Kollégium Kaposvár KAPOSVÁR 24

3Toldi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollé-gium Nagykőrös NAGYKŐRÖS 29

4Teleki Blanka Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskolaés Kollégium Mezőtúr MEZŐTÚR 32

5Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szak-középiskola és Kollégium SZOMBATHELY 36

6Miskolci Szemere Bertalan Szakközépiskola, Szakis-kola és Kollégium MISKOLC 39

7Mórisz Zsigmond Református Kollégium, GimnáziumKisújszállás KISÚJSZÁLLÁS 40

8 Kossuth Zsuzsanna Leánykollégium Győr GYŐR 51

9Magyarországi Németek Általános Művelődési KözpontKollégiuma Baja BAJA 53

10 Szolnok Városi Kollégium SZOLNOK 54

11 Babus Jolán Középiskolai Kollégium Vásárosnamény VÁSÁROSNAMÉNY 66

12Székács Elemér Mezőgazdasági és ÉlelmiszeripariSzakképző Iskola és Kollégium Törökszentmiklós TÖRÖKSZENTMIKLÓS 68

13 Szegedi Ortutay Gyula Városi Kollégium SZEGED 69

14 Kecskeméti Táncsics Mihály Középiskolai Kollégium KECSKEMÉT 78

15Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szak-iskola és Kollégium, Fiúkollégiuma KECSKEMÉT 80

16 Dózsa György Kollégium Cegléd CEGLÉD 95

17Kalocsai Dózsa György Szakközépiskola, Szakiskolaés Kollégium Hunyadi János Kollégiuma KALOCSA 96

VÁROS csapat17 év alatti

lány17 év

alatti fiú17 év fe-letti fiú

17 év fe-letti lány

Plasz-tika Mese

Összesí-tés

KAPOSVÁR 2 3 6 5 3 6 1 26SZOMBATHELY 5 1 3 10 1 1 8 29

GYŐR 8 10 2 1 4 1 6 32KISKUNFÉLEGYHÁZA 1 11 1 11 8 2 3 37

MEZŐTÚR 4 8 4 2 5 10 4 37SZOLNOK 10 4 8 13 2 3 4 44

NAGYKŐRÖS 3 12 10 8 7 2 5 47MISKOLC 6 6 7 17 12 1 6 55

KISÚJSZÁLLÁS 7 9 13 9 14 5 2 59VÁSÁROSNAMÉNY 11 2 5 15 10 7 9 59

BAJA 9 7 16 12 6 9 5 64SZEGED 13 13 11 4 9 3 11 64

KECSKEMÉT Táncsics 14 5 15 3 13 8 6 64CEGLÉD 16 15 12 6 16 1 10 76

TÖRÖKSZENTMIKLÓS 12 17 9 16 11 3 11 79KECSKEMÉT Műszaki 15 14 17 7 15 4 10 82

KALOCSA 17 16 14 14 17 1 7 86

Page 11: Pedagógiai, módszertani, információs folyóirat 2015 ...kollszov.hu/_dokuments/Koll_2015_04.pdf · Nagy öröm volt számomra, hogy Vas megyében, mint minden évben az idén

Kollégium 11

Díjazottak