Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011
-
Upload
lily-thamzil-thahir -
Category
Documents
-
view
193 -
download
0
Transcript of Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 1/23
PENGUATAN DAN PENATAAN ULANGKURIKULUM
DENGAN MEMBERDAYAKAN TPK PUSATDAN DAERAH
PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGANKEMENDIKNAS
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 2/23
PENGUATAN DAN PENATAAN ULANGKURIKULUM 2010-2014
Inpres 6/2009:Pengembangan Ekonomi
Kreatif
Program 100 HariMetodologiPembelajaran Aktif
Inpres 1/2010RPJMN
Program 100 HariPengembangan Budaya
dan Karakter Bangsa
PenguatanPelaksanaan
Kurikulum
PenataanUlang
Kurikulum
Karakter Bangsa
Kewirausahaan
Ekonomi Kreatif
Belajar Aktif
Penyempurnaan
SI & SKL
PengelolaanKurikulumNasional,
Daerah, Sekolah
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 3/23
UU No. 17/2007-RPJPN 2005-2025Menekankan padamanusia yangberharkat,bermartabat, bermoraldan memilikipembangunanmanusia yang berjatidiri serta karaktertangguh baik dalamsikap mental, dayapikir maupun dayaciptanya.
PP No. 5/2010-RPJMN 2010-2014Sektor
Pendidikan(Butir 3.Metodologi, dan5. Kurikulum)
INPRES NO.6/2009
Pengembangan
Ekonomi Kreatif
INPRES NO.1/2010
Percepatanpelaksanaan
prioritas
pembangunannasional
KEGIATAN
PUSKURBUK 2010-2014
RENSTRAKEMDIK
NAS 2010-2014
PENGUATANPELAKSANAAN
KTSP:1.Sosialisasi &Pelatihan:Tingkat Utama,Tingkat Nasional,
Banprof PropBanprof Kab/kota
2.Piloting di 33provinsi masing-masing 1 kab/kota:1 TK, 1 SD, 1SMP, 1 SMA, 1SMK, 1 PLB, 1PKBM.
3.Pengembanganmodel kurikulum
PENATAANULANG
KURIKULUM:1.Kajian UmumKurikulum.2.KajianKurikulum TingkatSatuanPendidikan.3.Kajian MataPelajaran seluruhsatuanpendidikan.
IMPLEMENTASI PENGUATANPELAKSANAAN KTSP DI
SATUAN PENDIDIKAN:
1.Pendidikan Karakter,2.Pendidikan Ekonomi Kreatifdan kewirausahaan3.Metodologi Pembelajaran Aktif
1. Peta kompetensi1 -122. Analisis SI/SKL3. PerbandinganKurikulum4. Analisis PISA,TIMMS, PIRLS5.Analisis UN-UASBN6. Analisis SNMPTN
7. Analisis kurikulumpendikar, ekonomikreatif, danKewirausahaan,belajar aktif)(penguatan)8. Analisis SK/KDdengan Buku SD9.Belajar aktif10. SKS
Contoh-contohPembelajaran Aktif
Yang Terkait DenganKarakter Bangsa,
Ekonomi Kreatif danKewirausahaan
MataPelajaran
yang PerluDiperbaiki
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 4/23
TUJUAN DAN HASIL
TUJUAN HASIL YANG DIHARAPKAN
Memperkuat pelaksanaan kurikulum yang
berlaku saat ini (KTSP) dengan caramemperkuat metode pembelajaran danmengintegrasikan pendidikan karakter,ekonomi kreatif dan kewirausahaan sertakonten-konten lain sesuai keperluan satuanpendidikan.
Mengkaji kurikulum PAUD, SD/SDLB,SMP/SMPLB, SMA/SMALB, SMK, dan PNFdalam rangka pemetaan ruang lingkupmateri dan tingkat kompetensi sertakualifikasi kemampuan lulusan sebagaibahan masukan bagi penyempurnaanstandar isi/standar kompetensi lulusan
(SI/SKL).Merumuskan pengelolaan kurikulum masadepan yang dimulai dari tingkat nasional,daerah, dan sekolah sebagai bahan usulankebijakan dalam perancangan undang-undang sistem pendidikan nasional yang
akan datang.
Pelaksanaan berbagai kegiatan untuk
memperkuat pelaksanaan KTSP melaluipengembangan dan penerapan metodepembelajaran yang mengaktifkan peserta didik,pendidikan pendidikan karakter, ekonomikreatif dan kewirausahaan
Terwujudnya seperangkat naskah pemetaanyang memuat ruang lingkup materi dan tingkatkompetensi serta kualifikasi kemampuanlulusan bagi satuan pendidikan PAUD,SD/SDLB, SMP/SMPLB, SMA/SMALB, SMK,dan PNF sebagai bahan dalampenyempurnaan SI/SKL.
Terumuskannya kerangka pengelolaankurikulum sekolah masa depan mulai darikurikulum tingkat nasional, daerah, dansekolah sebagai bahan usulan untukpenyempurnaan undang-undang sistempendidikan nasional.
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 5/23
PENGUATAN PELAKSANAAN KURIKULUMTINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TUJUAN
1. Penguatan pelaksanaan KTSP sebagai
kurikulum berbasis kompetensi yangmenggunakan pendekatan belajar aktif
2. Penguatan konten dalam kurikulum yang
mengandung muatan pendidikan: karakter,ekonomi kreatif dan kewirausahaan sertakonten-konten lain sesuai dengan keperluansatuan pendidikan
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 6/23
SKL
SI
KTSP
Pend. PenguranganResiko Bencana Pend. HAM
ClimateChange Pend. Lalulintas
Pend. KesehatanReproduksi
PendidikanAnti Korupsi
Pendidikan
Kelautan
EfSD
Pend. KarakterBangsa
Pend. PencegahanHIV/AIDS
Apa lagi ?
MultiKultur
Pend. LingkunganHidup
Pendidikan
Ekonomi Kreatif
PendidikanKewirausahaan
Pend. Lansia
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 7/23
• Adalah kurikulum operasional yang disusun olehdan dilaksanakan di masing-masing satuanpendidikan.
• Penyusunan kurikulum pada tingkat satuanpendidikan mengacu pada Standar NasionalPendidikan, terutama Standar Isi dan StandarKompetensi Lulusan
• Berpedoman pada panduan yang disusun olehBSNP.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP)
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 8/23
• Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkansesuai dengan:
Satuan pendidikan
Potensi daerah/karakteristik daerahSosial budaya masyarakat setempat
Peserta didik
• Kurikulum tingkat satuan pendidikan dikembangkan oleh
sekolah dan Komite sekolah• Pengembangan kurikulum satuan pendidikan disupervisi
oleh Dinas Kabupaten/kota
Pengembangan KTSP
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 9/23
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 10/23
INTEGRASI KONTEN-KONTEN DALAM KTSP
1. Integrasi dalam
mata pelajaran
yang ada
Mengembangkan silabus dan RPP pada kompetensi
yang telah ada sesuai dengan nilai yang akan
diterapkan
2. Integrasi dalam
mapel Mulok
Ditetapkan oleh sekolah/daerah
Kompetensi dikembangkan oleh sekolah/daerah
3. KegiatanPengembangan
Diri
Pembudayaan & PembiasaanPengkondisian
Kegiatan rutin
Kegiatan spontanitas
Keteladanan
Kegiatan terprogram
EkstrakurikulerPramuka; PMR; Kantin kejujuran
UKS; KIR; Olah raga, Seni; OSIS
Bimbingan Konseling
Pemberian layanan bagi anak yang mengalami
masalah
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 11/23
3. Perubahan padaPenilaian Kelas
4.PelaksanaanRemediasi dan
PengayaanSecara efektif
1. PengelolaanKurikulum Berbasis
Sekolah
2. Perubahan
padaKegiatan BelajarMengajar
Perubahan-Perubahanyang harus terjadi
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 12/23
PENATAAN ULANG KURIKULUM
• Kajian kurikulum untuk pengembangankurikulum yang akan datang
• Penyempurnaan standar nasionalpendidikan dan kurikulum
• Penyempurnaan pengelolaan kurikulum:
nasional, daerah, dan sekolah
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 13/23
Hubungan Fungsional antara Standar NasionalPendidikan dan Kurikulum
BAB XKURIKULUM
KurikulumTingkat Nasional
KurikulumTingkat Daerah
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 14/23
Kondisi Faktual SI/SKL Saat ini (PP 19 Tahun 2005)
Ketentuan:Kurikulum
3.KurikulumTingkatSatuanPendidikanUndang-Undang
Nomor 20/2003
tentang SistemPendidikan
Nasional
STANDAR ISI:1. Kerangka Dasar& StrukturKurikulum
2. Beban Belajar4. Kalender
Akademik
STANDARKOMPETENSI
LULUSAN:1. SKL Satuan
Pendidikan2. SKL Kelompok
Mata Pelajaran3. SKL Mata
Pelajaran
Ketentuan:StandarNasional
Pendidikan
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 15/23
Kondisi Ideal
Ketentuan:
StandarNasional
Pendidikan
Ketentuan:
Kurikulum
Kurikulum Tingkat
SatuanPendidik
an
Kurikulum
TingkatDaerah
KurikulumTingkat
Nasional
1. KerangkaDasar &StrukturKurikulum
2. Beban Belajar3. Kalender
Akademik
STANDAR ISI[RuangLingkup
Materi danTingkat
Kompetensi]
Undang-UndangNomor 20/2003
tentang SistemPendidikan
Nasional
STANDARKOMPETENSI
LULUSAN[Kualifikasi KemampuanLulusan: Pengetahuan,
Sikap, dan Keterampilan]
Standar : sesuatu yang ingin dicapai
Kurikulum: cara yang digunakan untuk mencapaiStandar
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 16/23
Hirarki Ruang Lingkup Materi dan Tingkat Kompetensi
dan Kualifikasi Kemampuan Lulusan
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 17/23
Konstelasi Kurikulum Sejak 2006
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 18/23
Pengelolaan Kurikulum
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 19/23
I. Mata Pelajaran
II. Muatan Lokal
III. PengembanganDiri
Kera
ngka
D
asar
Kalender
Akademik
BebanBelajar
KURIKULUMTINGKAT NASIONAL
KURIKULUM TINGKATDAERAHPROVINSI
KURIKULUMTINGKATSEKOLAH
1. Visi
KurikulumTingkatSatuan
Pendidikan
2. Misi
3. Strategi
5. Struktur& Muatan
Kurikulum:[Jam
pelajaran“real ”]
6. Waktu &BebanBelajar
7.KalenderAkademik
Silabus danKegiatan
Pembelajaran[Intra dan
EkstraKurikuler]
Penyesuaian Event
Daerah
Struktur
Kurikulum[Distribu
si jampelajaran: minimal
– maksimal
]
4. TujuanPendidikan
Koordinasi danSupervisi
K O M P E T E N S I
Bahasa Inggris
Ilmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan Alam
Pendidikan Agama
Bahasa Indonesia
Matematika
PendidikanKewarganegaraan
P E D O M A N
P E N G E M B
A N G A N
Seni dan Budaya
Keterampilan/Kejuruan
PendidikanJasmani/Olahraga
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 20/23
KEGIATAN YANG DILAKUKAN OLEH
PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN
• Lebih menekankan pada pemberianbantuan profesional pada Tim
Pengembang Kurikulum di Propinsi danKabupaten/kota agar propinsi dankabupaten/kota mampu melakukan
pendampingan ke sekolah-sekolah didaerahnya.
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 21/23
Kegiatan Pusat Kurikulum dan Perbukuan dalamdesentralisasi kurikulum 2011
Bantuan Teknis Tim
Pengembang KurikulumPropinsi melalui JaringanKurikulum di 33 propinsi
Memberdayakan secara terus menerus Tim
Pengembang Kurikulum provinsi agar dapatmelakukan pembinaan secara terus- meneruskepada TPK kabupaten/kota dan juga kepadasatuan pendidikan di wilayah binaannya
Pendampingan
Pengembangan KTSP olehTim Pengembang Kurikulum
Memberikan bantuan teknis kepada TPK Kab/kota
agar mampu melakukan pendampinganpenyusunan KTSP kepada sekolah-sekolahsetempat
Pengembangan Model-model
kurikulum dan bahan ajar
Menyusun model dan bahan ajar bagi satuan
pendidikan yang memerlukan untuk diadopsimaupun diadaptasi
Perintisan pelaksanaanpendidikan karakter, belajaraktif, ekonomi kreatif dankewirausahaan dalam KTSP
Membentuk daerah model pelaksanaan kurikulumyang lengkap untuk semua satuan pendidikandengan model pengelolaan sesuai daerah masing-masing
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 22/23
INDIKATOR KEBERHASILAN
BANTUAN PROFESIONAL TPK PROPINSI DAN KAB/KOTA
•
Telah terbentuk TPK Propinsi dan Kab/kota dengan SuratKeputusan
• TPK dari tahun ke tahun diharapkan tidak berubah secaradrastis
•Memiliki program dengan didanai oleh APBD
• Bekerjasama dengan LPMP, P4TK dan PT setempat
• Saling koordinasi antara TPK Propinsi dengan TPKPropinsi
• Ada pertemuan rutin• Komunikasi melalui website Pusat Kurikulum
• Melakukan pengembangan diri sehingga ketua dananggota memiliki kompetensi yang memadai untuk
melakukan bantuan profesional pengembangan kurikulum
5/13/2018 Paparan Puskur - Rakornas Jar Lit Bang 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-puskur-rakornas-jar-lit-bang-2011 23/23
PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUANBALITBANG KEMDIKNAS