Pampaaralang pamamahayag

22
PAMPAARALANG PAMAMAHAYAG

Transcript of Pampaaralang pamamahayag

Page 1: Pampaaralang pamamahayag

PAMPAARALANG PAMAMAHAYAG

Page 2: Pampaaralang pamamahayag

PAMAMAHAYAG SA PAARALANPhilippine Collegian ng Unibersidad ng Pilipinas

- naglakas loob na itaguyod ang ang malayang pamamahayag sa kabila ng panggigipit at pananakot

Page 3: Pampaaralang pamamahayag

CAMPUS JOURNALISM ACT OF 1991

Kailangang pag- ibayuhin at paigtingin ng pamahalaanang pamamahayag sa mga paaralan dahil ang kalayaan sa pamamahayag o freedom of the press ay isa sa mga haligi ng tunay na demokrasya.

Page 4: Pampaaralang pamamahayag

ILAN SA MGA PROBISYON NG BATAS:Section 2 – itinatalaga ang panuntunan ng estado sa pagpapanatili at pagprotektasa kalayaan sa pamamahayag kahit na sa mga paaralan.

Page 5: Pampaaralang pamamahayag

ILAN SA MGA PROBISYON NG BATAS:Section 3 – Student Journalistang mga mag- aaral na kasalukuyang nakatala sa paaralan na pumasa o nakuha ang panuntunan sa pagpili ng isang mamamahayag na mag- aaral at kasiya- siyang napananatili ang antas pang- akademiko

Page 6: Pampaaralang pamamahayag

LAYUNIN NG PAHAYAGAN1. Magbigay impormasyon sa mga mambabasa. Ang pahayagan ang nagsisilbing tainga at mata ng publiko. Kalimitang makukuha ang mga detalye ng isang isyu sa mga pahayagan.

Page 7: Pampaaralang pamamahayag

LAYUNIN NG PAHAYAGAN2. Magtala o magdokumento ng mga nagaganap sa komunidad. Ang pahayagan ay maaaring maging “repository” o imbakan ng impormasyong pangkasaysayan.

Page 8: Pampaaralang pamamahayag

LAYUNIN NG PAHAYAGAN3. Maging tagapagbantay sa mga maiinit na isyung panlipunan (watchdog). Kabilang ang print media sa itinuturing na tagapagbantay ng katarungang panlipunan

Page 9: Pampaaralang pamamahayag

LAYUNIN NG PAHAYAGAN4. Maging tagapagturo sa publiko ukol sa mahahalagang paksa.

5. Pumuna ng balita at isyu ng lipunan.

Page 10: Pampaaralang pamamahayag

LAYUNIN NG PAHAYAGAN6. Tagapaghubog ng opinyon ng tao.

7. Maging tagapaglibang sa nakararami.

Page 11: Pampaaralang pamamahayag

KONTRIBUSYON NG PAMPAARALANG PAHAYAGAN(BENEPISYO SA PAARALAN)1. Maging hulmahan ng talento ng mga mag- aaral sa paglikha ng akda.

2. Makaragdag sa kaalaman ng ng mga mag- aaral ukol sa iba’t ibang bagay.

Page 12: Pampaaralang pamamahayag

KONTRIBUSYON NG PAMPAARALANG PAHAYAGAN(BENEPISYO SA PAARALAN)3. Malinang at mahikayat ang mga mag- aaral na magbasa.

Page 13: Pampaaralang pamamahayag

KONTRIBUSYON NG PAMPAARALANG PAHAYAGAN(BENEPISYO SA PAARALAN)4. Mailantad ang mga manunulat sa diwa ng pamamahala (sa

pagkakaroon ng editorial team)pagtutulungan (sa pagbuo ng mga isyu

ng pahayagan)pananagutan (maging responsableng

manunulatpagsusuri (pag- aaral sa isyu ng lipunan

Page 14: Pampaaralang pamamahayag

KONTRIBUSYON NG PAMPAARALANG PAHAYAGAN(BENEPISYO SA PAARALAN)5. Makaragdag sa karanasan ng

mga mag- aaral at makaragdag sa pag- abot ng kanilang tagumpay. Maisasakatuparan ito sa pamamagitan ng pakikilahok sa iba’t ibang paligsahan.

Page 15: Pampaaralang pamamahayag

KONTRIBUSYON NG PAMPAARALANG PAHAYAGAN(BENEPISYO SA PAMAYANAN)1. Naipaalam sa bayan ang

mga kaganapan sa paaralan.2. Ang mga kaganapan sa

pamayanan ay maaaring malathala sa pahayagang pampaaralan.

Page 16: Pampaaralang pamamahayag

KONTRIBUSYON NG PAMPAARALANG PAHAYAGAN(BENEPISYO SA PAMAYANAN)4. Nagiging tulay ang pahayagan sa

pagkakaisa ng lider sa magkabilang sektor.

5. Naisusulong ang diwa ng nasyonalismo at ideyalismo sa mga estudyante at mga miyembro ng komunidad sa paglalathala ng mga lathalaing tumatangkalik sa positibong kaugalian ng bayan.

Page 17: Pampaaralang pamamahayag

KATANGIAN NG ISANG EPEKTIBONGCAMPUS JOURNALIST1. Pagkakaroon ng matalas na

pakiramdam“nose for the news”

2. Mapagmasid sa mga nangyayari sa paligid,

Page 18: Pampaaralang pamamahayag

KATANGIAN NG ISANG EPEKTIBONGCAMPUS JOURNALIST3. Mapanuri.

4. Masipag at matiyaga.

5. Patas at walang kinikilingan.

Page 19: Pampaaralang pamamahayag

Nababagay nga ba ako rito?

Page 20: Pampaaralang pamamahayag

SAGUTIN…Nakaugalian ko na ba ang palagiang

pagbabasa ng diyaryo o pagsubaybay sa mga balita sa radyo at telebsiyon?

Mahilig ba ako sa sa “current events”?

Interesado ba ako sa buhay ng ibang tao at madali ko ba silang nakakausap o nakakapalagayang- loob?

Page 21: Pampaaralang pamamahayag

SAGUTIN…Nagtataglay ba ako ng sapat na

kakayahan sa pagsulat?Nakapag- iisip ba ako at

nakasusulat nang mabilis?Kaya ko bang magpasa ng artikulo sa

takdang panahon o deadline?

Matiyaga at masikap ba ako sa paghahagilap ng impormasyon?

Page 22: Pampaaralang pamamahayag

TAKDANG ARALIN:Magsaliksik sa iba’t ibang bahagi ng

pahayagan.Magdala ng mga sumusunod:

a. lokal na pahayagan tulad ng Balita, Bulgar at Pilipino Star Ngayon.b. long bond paperc. makukulay na papeld. pandikit

Magdala ng 25 piraso ng intermediate paper na may kulay dilaw na fastener sa itaas.