ПРОГРАММА - elbib.nbchr.ruelbib.nbchr.ru/lib_files/0/chvk_0_0000154.pdf5. Раздел...
Transcript of ПРОГРАММА - elbib.nbchr.ruelbib.nbchr.ru/lib_files/0/chvk_0_0000154.pdf5. Раздел...
У Г / - / * <
Главное управление местной противовоздуш ной о бо ро н ы НКВД СССР
П Р О Г Р А М М Аподготовки инструкторов П В X О
(начальников и командиров звеньев групп самозащиты) местной противовоздушной пйорпны
Госиздат Чуваш ской АССР Чебоксары — 1941 Г.
ПОДГОТОВКИ ИНСТРУКТОРОВ ПВХО (НАЧАЛЬНИКОВ И КОМАНДИРОВ ЗВЕНЬЕВ ГРУПП САМОЗАЩИТЫ)
МЕСТНОЙ ПРОТИВОВОЗДУШНОЙ ОБОРОНЫ
ЗАДАЧИ БОЕВОЙ ПОДГОТОВИМ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Основная задача боевой подготовки инструкторов ПВХО (начальников и командиров звеньев групп самозащиты) — обучить их и дать им практические и методические навыки в обучении населения и в управлении подразделениями при ликвидации последствий воздушных налетов.
Подготовка проводится на практических занятиях и групповых упражнениях, главным образом на тер ритории жилого дома. 'Занятия проводятся без отрыва от производства; продолжительность каждого не больше 1 часов.
Каждое занятие должно быть обеспечено учебным имуществом, наглядными пособиями, имитационными средствами и должно носить строго 'прикладной характер: ‘учить следует тому, что придется выпол-
3
нять в условиях последствий нале
Программа подготовки, по тематике, дрчтн^одц^а- ковая с программой для рядового состава, расширена в своем 'содержании, та# как. дреследует^пелЬ — научить не только действовать, но и* покдаьп^ ь эти действия бойцу. ”
Каждому .занятию должна предшествовать отличная подготовка руководителя. Она слагается из добросовестного изучения материалов по данной теме, усвоения цели занят&я и определения метода проведения его.
После окончания программы обучения слушатели сдают испытания в комиссии, состоящей из представителей райсовета (горсовета) Осоавиахима, местного комитета общества Красного креста и Красного полумесяца, органов местной ПВО, секции ПВХО районного совета и первичной организации Осоавиахима. Проверочная комиссия назначается районным (городским) советом Осоавиахима. Она составляет акт о результатах проверки и представляет его в райсовет (горсовет) Осоавиахима и начальнику МПОО.
Сдавшим зачеты выдается специальное удостоверение, в котором указывается, как можно использовать обученного в группе, в зависимости от качеств, выявленных во время обучения, и его производственной Специальности. Ие выдержавшим зачеты удостоверение не выдается, но прохождение курса обучения засчитывается за нормы ПВХО.
в о зд у ^ б й ,т р е в о гу , и ^ щ в р ^ ц ш
Разделы программы и расчет часов
Наименование разделов
Кол
иче
ство
часо
в
П е р в ы й — Роль авиации в современной войне 6
В т о р о й — О рганизация ПВО т ы л а ...................... 6
Т ' р е т и й — И нж енерно-технические средства в системе МПВО и их у с т р о й с т в о .......................... 8
Ч е т в е р т ы й —Противопожарные мероприятия и средства п о ж а р о т у ш е н и я ................................... 10
П я т ы й — М едико-санитарные мероприятия в системе М П В О ............................................................. 8
Ш е с т о й — Средства противохимической защиты .................................................................................. 12
С е д ь м о й — О рганизация и задачи охраны порядка и н аблю дени я.......................... .... ..................... 4
В о с ь м о й — А варийно-восстановительные р а боты ................................................................................... 10
Д е в я т ы й — М етодика организации и проведения за н я т и й .........................................................• • 6
Д е с я т ы й — Тактическая п о д го то в к а .................. 10
Всего . . . • 80 часов
5
Р а з д е л п е р в ы й
РОЛЬ АВИАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ВОЙНЕ (6 часов)
I Тема 1. Типы современных самолетов (2 часа)
Ц е л ь . Ознакомить с самолета™ , имеющимися на •вооружении армии противника, и научить опознавать их по силуэтам и шуму мотора.
С о д е р ж а н и е . Бомбардировочная, разведы вательная и истребительная авиация и ее назначение. Технические данные самолетов фашистской Германии. Действия бомбардировочной и истребительной авиации при налете н а город и населенные пункты.
М е т о д . Беседа, сопровождаемая показом плакатов с силуэтами самолетов; дается примерное сравнение скоростей, «потолка», бом<бовой нагрузки и других отличий отдельных типов самолетов.
Тема 2. Средства поражения, применяемые авиацией противника при нападении на населенные пункты
и объекты (4 часа)
Ц е л ь . Ознакомить со средствами вооружения авиации, с устройством и действием фугасных, зажигательных и химических авиабомб, а также приборами ВАЛ. •
С о д е р ж а н и е . Средства поражения, имеющиеся на вооружении современной авиации. Фугасные авиабомбы, их назначение, устройство и действие. Зажигательные авиабомбы, их назначение, устройство и действие. Химические авиабомбы, их назна-
&
чение, устройство и действие. ВАЛ, их .назначение, устройство.
М е т о д . Занятие проводится в классе. Д ля показа используются макеты, плакаты и чертежи.
Р а з д е л в т б .рой
ОРГАНИЗАЦИЯ ПВО ТЫ ЛА ,(6 часов)
Тема 1. Организация ПВО и МПВО города, района, объекта (3 часа)
Ц е л ь . Ознакомить с организацией МПВО города, района и объекта, со средствами и способами управления.
С о д е р ж а н и е . Задачи и организация ПВО страны. Средства ПВО (служба ВНОС, авиазенитная оборона, местная ПВО). Задачи и организация МПВО города, района, объекта. Средства связи и порядок оповещения населения о воздушной опасности.
М е т о д . Беседа с показом простейшей схемы организации МПВО города, района, объекта.
Тема 2. Организация МПВО дома (3 часа)
Ц е л ь . Изучение организации местной противовоздушной обороны жилого дома (учреждения, предприятия) и обязанностей личного состава группы самозащиты.
С о д е р ж а н и е . Организация и задачи МПВО дома. План противовоздушной обороны дома. Задачи групп самозащиты и их роль в обеспечении безопасности .населения. Комплектование групп самоза
7
щиты и участие в них широких масс населения. Подготовка групп самозащиты по специальности. Обязанности личного состава групп самозащиты. Оснащение их.
М е т о д . Практический разбор характерного плана противовоздушной обороны одного из домов, й а месте уточняются и детализируются различные мероприятия, указанные в плане. Подводя итоги з а нятия, руководитель дает указания, как составлять план противовоздушной обороны дома. Вопросы комплектования групп самозащиты, подготовки, обязанностей личного состава , оснащения прорабатываются методом беседы с зачитыванием соответствующих параграфов положения о группах самозащиты.
' 1 ■ 1 ' 111 1 11 : ;< ■ : ;Р а з д е л т р е т и й
ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВСИСТЕМЕ МПВО И ИХ УСТРОЙСТВО {8 часов)
Тема 1. Светомаскировка населенных пунктов и ее значение (2 часа)
Ц е л ь . Научить правилам светомаскировки жилых домов и учреждений.
С о д е р ж а н и е . Выключение всего освещения как внутреннего, так и наружного. Закрытие световых проемов (ожониьгх, дверных) различным светонепроницаемым материалом. Маскировка огней транспорт а.
М е т о д . Практическое применение правил светомаскировки в жилом доме и на транспорте.
8
Тема 2, Убежища, их оборудование и правила пользования ими (2 часа)
Ц е л ь . Ознакомить с устройством и оборудованием убежищ в подвальных и полуподвальных помещениях жилых домов и других зданий.
С о д е р ж а н и е . Виды убежищ. Приспособление подвальных помещений и их оборудование. Оборудование убежищ в противохимическом отношении. Правила пользования убежищем по 'Сигналу ВТ.
М е т о д . Показ оборудованных убежищ различного типа с разбором их положительных и отрицательных сторон, а также практическое занятие по за полнению убежища.
Тема 3. Устройство и оборудование укрытий полевого типа (4 часа).
Ц е л ь . Научить производить технические расчеты, разбивку, трассировку и отрывку щелей.
С о д е р ж а н и е . Выбор места, разбивка и трассировка щели. Правила отрывки щели. Оборудование и устройство покрытия щели.
М е т о д . Практическая работа по разбивке, трассировке, отрывке и оборудованию щелей.
Р а з д е л ч е т в е р т ы й
ПРОТИВОПОЖАРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И СРЕДСТВА ПОЖАРОТУШЕНИЯ (10 часов)
Тема 1. Профилактические противопожарные мероприятия (2 часа)
Ц е л ь . Дать практику в осуществлении профилактических противопожарных мероприятий.
9
С о д е р ж а н и е . Устранение условий, способствующих развитию пожара (остекление слуховых окон, запирание чердачных дверей и т. д.); противопожарные правила, содержания квартир, чердаков, проходов, лестничных клеток и дворов. Обеспечение средствами для тушения и локализации зажигательных .бомб и пожаров. Рассредоточение этих: средств но наиболее пожароопасным местам, оборудование пожарных постов и назначение личного состава постов.
М е т о д . Обход всего здания, выбранного для проведения занятия; попутно разъясняется, какое значение имеет тот или иной обнаруженный недочет для быстрейшего распространения пожара; одновременно указываются места, наиболее опасные в пожарном отношении, и необходимые средства пож аротушения.
« . . I . , Щ Ч ' | ‘ Г | *|
Тема 2. Действия зажигательных бомб, средства и способы их тушения (6 часов)
Ц е л ь . Изучить устройство и действие заж и гательных авиабомб и других зажигательных средств. Научить производить разведку пожаров от заж игательных авиабомб и практически показать способы их тушения.
С о д е р ж а н и е . Назначение зажигательных авиабомб (ЗАВ) и других «зажигательных «средств, их устройство и действие. Характер пожаров, возникающих от ЗАБ. Средства тушения пожаров и горящих
10
бомб (огнетушители, гидропульт-костыль и гидропульт-недро, ведра, песок, лопаты и пр.). Тушение водой загораний от ЗАБ. Тушение водой бомб. Применение песка. Затопление бомб в воде. Изъятие и выбрасывание ЗА Б с помощью вспомогательных средств. Комбинированный способ тушения.
М е т о д . Практические занятия с использованием макетов ЗАБ и применением песка, воды, щипцов, лопат и пр. Практическое тушение загораний от ЗА Б производится на специально отведенном ;месте: вдали от построек устраивается небольшой очаг пожара, который туш ат различными средствами (гидропульт-ведро, гидропульт-костыль, огнетушитель и пр.). При наличии возможности организуется практический показ действия и тушения зажигательных авиабомб.
Тема 3. Спасание и самоспасение ;(2 часа)
Ц е л ь . Изучить приемы спасания и ©амоопасания людей и эвакуации имущества при пожаре.
С о д е р ж а н и е . Поиски людей в темных и з а дымленных помещениях. Меры личной безопасности. Приемы переноски ползком, в рост, по полу, по пожарным лестницам. Применение спасательной веревки в разведке, а также при спасании и самоспаса- нии (вязка кресла и пожарных узлов, привязывание веревки в помещениях при самоспасении).
М е т о д . Практическое занятие; каждый прием после показа должен быть проделан слушателями.
И
Р а з д е л п я т ы й
МЕДИКО-САНИТАРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В СИСТЕМЕ МПВО (8 часов)
Тема 1. Организация медико-санитарной службы МПВО участка и задачи медико-санитарного звена
групп самозащиты (2 часа)
Ц е л ь . Ознакомить о организацией медико-санитарной службы МПВО участка. Изучить задачи санитарного звена групп самозащиты и обязанности личного состава по сигналам ВТ и после отбоя ВТ.
С о д е р ж а н и е . Организация медико-санитарной службы МПВО участка. Обязанности первичной организации общества Красного креста и Красного полумесяца и медсанслужбы МПВО участка в области подготовки и обеспечения готовности санитарных звеньев. .Задачи санитарного звена группы са мозащиты в области осуществления санитарно-гигиенических мероприятий в убежищах и среди населения. Оснащение санитарных звеньев. Изучение личным составом санитарного звена дислокации лечебных учреждений н а территории своего участка.
М е т о д . Беседа и практическое изучение дислокации лечебных учреждений участка.
Тема 2. Оказание первой медицинской помощи в различных очагах поражения (6 часов)
Ц е л ь . Научить приемам оказания медицинской помощи пострадавшим в очаге поражения.
С о д е р ж а н и е . Работа санитарного звена в
12
травматическом очаге (розыск пострадавших, оказание первой медицинской помощи вывод и вынос п о страдавших из очага поражения, взаимодействие санитарного звена с подвижными средствами медико-санитарной службы, сандружиной и медсанкоман- дой). Работа санитарного звена в очаге НОВ (вход в очаг поражения, действия в накрытых помещениях, оказание первой медицинской помощи на месте, вы нос пострадавших из очага поражения, оказание первой помощи после выноса из очага поражения). Р абота санитарного звена в очаге ООВ (меры предосторожности, вход в очаг поражения, оказание первой медицинской помощи, вывод и вынос из очага поражения, дальнейш ее, направление пораженных СОВ, санитарная обработка звена, дегазация оснащения и одежды).
М е т о д . Отработка темы должна практически научить слушателей оказывать медицинскую помощь пострадавшим, поэтому все занятия .по теме проводит только медицинский состав (врачи, студенты медицинских институтов 4 и 5-го курсов, фельдшеры, медсестры).
Р а з д е л ш е с т о й
СРЕДСТВА ПРОТИВОХИМИЧЕСКОЙ ЗАЩ ИТЫ(12 часов)
Тема 1. Индивидуальные средства защиты от ОВ<4 ч а с а ) ,
Ц е л ь. Изучить противогазы БН и ДГТ, а также индивидуальные средства защиты' кожи.
13
С о д е р ж а н и е . Фильтрующие противогазы БН и ДП, их устройство и защитные свойства; назначение и 'работа поглотителей и фильтра; проверка исправности противогаза; определение неисправностей в нем; пользование неисправным противогазом, а также замена его; пользование противогазом зимой; правила хранения и сбережения. Назначение и устройство защитной одежды (комбинезон, резиновые сапоги и перчатки, защитные чулки и накидки); правила и приемы пользования средствами защиты кожи; защ итная мощность специальных средств защиты кожи от ОВ; сбережение и хранение их; сроки работы в защитной одежде при различной температуре.
М е т о д . Б еседа с использованием противогазов в разрезе и плакатах. Руководитель практически показывает все приемы пользования противогазом (исправным и неисправным); обучающиеся ту т же повторяют зти приемы, причем неисправности противогазов им не должны быть известны. Защ итная одежда изучается только практически н а настоящих образцах. П равила и приемы пользования показывает руководитель, все обучающиеся .повторяют приемы. Привитие .навыков и тренировка в пользовании средствами защ иты кожи проводятся « а последующих занятиях по тактической подготовке.
Тема 2. Способы дегазации и дегазирующие вещества (4 часа)
Ц е л ь . Изучить способы и вещества, применяемые для дегазации ОВ. |
14
С о д е р ж а н и е . Назначение и способы дегазации. Дегазирующие вещества (хлорная известь, гипохлорит кальция, едкий натр, сернистый натр, ам миак, медный и железный купорос). Растворители (спирт, бензин, керосин). Дегазация кипячением, горячим воздухом и огнем. Дегазация местности . и различных предметов. Применение изолирующих материалов против поражения СОВ.
М е т о д . Беседа с показом всех натуральных дегазирующих веществ и растворителей (указанных в программе) с использованием плакатов, фото, рисунков. Обучающиеся должны практически приготовлять дегазирующие растворы, используя заменители.
Тема 3. Простейшие приборы дегазации и техника работы с ними (3 часа)
Ц е л ь . Изучить простейшие приборы дегазации и научить работать с ними.
С о д е р ж а н и е . Ручные приборы дегазации: ВДП, РДП, сито-носилки, их тактик»-технические данные и устройство. Техника работы с простейшими приборами для дегазации местности, различных предметов и воздуха, отравленного ОВ.
М е т о д . Практическое занятие с применением материальной части и заменителей дегазирующих веществ (опилки и т. д.).
Тема 4. Защита продуктов питания, воды и предметов домашнего обихода от ОВ (1 час) -
Ц е л ь . Научить предохранять продукты питания, воду и предметы домашнего обихода от ОВ.
15
С о д е р ж а н и е . Способы предохранения. Правила пользования продуктами питания, и водой, подвергшимися действию ОВ. .
М е т о д . Практический показ -способов предохранения от ОВ продуктов питания, воды и предметов домашнего обихода.
( Р а з д е л с е д ь м о й
ОРГАНИЗАЦИЯ И ЗАДАЧИ ОХРАНЫ ПОРЯДКА И НАБЛЮДЕНИЯ (4 часа)
Тема 1. Обязанности звена охраны порядка инаблюдения при введении УП и по сигналу ВТ
(2 часа)
Ц е л ь . Научить организовать охрану жилого дома, учреждения в период воздушной опасности и уметь подготовить звено к исполнению своих обязанностей.
С о д е р ж а н и е . Организация наблюдения за светомаскировкой. -Оповещение жильцов о воздушной и химической опасности. Направление их в убежища и щели, а также охрана -квартир. Наблюдение за -порядком в убежищах.
М е т о д . Практическое занятие с расстановкой личного состава на посты, с решением коротких летучек. )
Тема 2. Работа звена в очаге поражения (2 часа)
Ц е л ь . Научить работать1 в условиях воздушного нападения в -составе группы самозащиты.
С о д е р ж а н и е . Оцепление очагов поражения.
16
Вывод населения из опасных мест. Охрана имущества. Оказание первой медицинской помощи.
М е т о д . Практический показ на территории дома.
Р а з д е л в о с ь м о й
АВАРИЙНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ(10 часов)
Тема 1. Подземные сооружения коммунальногохозяйства города и возможность их разрушения
(2 часа)
Ц е л ь . Ознакомить с подземным хозяйством города, дать понятие о возможных разрушениях отдельных видов сооружений.
С о д е р ж а н и е . Подземное коммунальное хозяйство (водопровод, телефонная сеть, газопровод, электросеть и др.). Виды разрушения отдельных се тей коммунального хозяйства. Простейшие восстановительные работы.
М е т о д . Беседа с показом схем прокладки сетей подземного хозяйства. Практическое изучение видов колодцев сетей коммунального хозяйства и способов их отыскания.
Тема 2. Восстановление разрушенных сетей водопровода (2 часа)
Ц е л ь . Научить находить места повреждения и уметь организовать работы по ликвидации аварии.
С о д е р ж а н и е . Прокладка временной водопроводной сети и отключение поврежденных участков.
17
Отвод в безопасные места потоков воды, выбиваемых из труб, и ограждение поврежденных участков. Простейшие работы по восстановлению и ремонту водопроводной сети. Меры предосторожности. Условия работы на участке, зараженном СОВ.
М е т о д . Беседа с показом на схеме правил прокладки линий и выключения поврежденных участков. Отключение, отвод потоков воды и простейшие работы по восстановлению и ремонту проводятся практически.
Тема 3. Повреждение канализационной сети и ее восстановление (2 часа)
Ц е л ь . Ознакомить с канализационной сетью города и научить ликвидировать разрушения на отдельных участках.
С о д е р ж а н и е. Системы канализации. Устройство коллекторов уличной и домовой сети. Отвод сточной жидкости (При помощи канав и лотков. Простейшие виды работ по ремонту и восстановлению разрушенной сети.
М е т о д. Практическое ознакомление с канализационной сетью дома и производство простейшего ремонта.
Тема 4. Восстановление поврежденной электросети(2 часа)
Ц е л ь . Ознакомить с элементарными правилами работы при восстановлении электросети.
С о д е р ж а н и е . Повреждения электросети. Правила работы на линиях высокого напряжения. Вык
18
люЧение повреждённых линий. Изоляция проводов Я меры предосторожности.
М е т о д . Практический показ изоляции порванных проводов и их соединения.
Тема 5. Восстановление газовой сети (2 часа).
Ц е л ь . Ознакомить с устройством газовой сети, научить отличшгь ев от других сетей, обучить производству простейшего ремонта.
С о д е р ж а н и е . Отличия ..газовой сети от других сетей. Виды повреждения ее. Способы обнаружения газа в помещениях. Правила работ по восстановлению повреждений и меры безопасности.
М е т о д . ,-Беседа со сравнительным показом тр у бопроводов газовой и других сетей. Практический показ отключения домовых вводов.
П р и м е ч а н и й . Если в городе нет газовой сети или канализации, часы, .отведенные на и зу чение третьей и пятой .! тем, используются для лучшей отработки второй и четвертой тем.
" ' \Р а з д е л д е в я т ы й 1 ■
МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ 1 ЗАНЯТИЙ (6 часов)г 1 | ' ] | ' ! ! , г 1| ч I- с 1 •■ I : 11 ' ! I I
Тема 1. Подготовка к занятию (2 часа)
Ц е л ь . Научить подготовляться и составлять конспекты занятий.
С о д е р ж а н и е . ;Выбор и подготовка мест для проведения занятий (оборудование классов, выбор
19
площадки для отрывки полевых укрытий и т. д.). Подготовка учебно-наглядных Пособий (макеты; модели, чертежи, рисунки, фото). Обеспечение /занятий материалами и инструментом (для постройки щели, работы в завале, тушения пожаров, оказания медицинской помощи и т. д.). Демонстрация учебных
.фильмов (какие и как показывать обучающимся фильмы). Конспект занятия и порядок его составления.
М е т о д . Руководитель практически показывает порядок отработки отдельных элементов темы (например, как нужно рассадить слушателей), рекомендует макеты, чертежи, подходящие для использования при отработке той или иной темы. Д ля изучения порядка составления конспекта руководитель заранее приготовляет конспект по какой-либо теме; затем слушатели •самостоятельно составляют конспекты по этой же теме, после чего производится их разбор.
Тема 2. Самостоятельное проведение слушателями занятий по заранее доставленным конспектам
(4 часа)
Ц е л ь . Д ать практику в проведении занятий.С о д е р ж а н и е . Подготовка места д ля проведе
ния занятий и размещения аудитории. Подбор и использование наглядных пособий. Пользование конспектом.
М е т о д . ̂Каждый слуш атель дома подготовляет занятие на одну из тем программы для групп са
20
мозащиты, Руководитель просматривает конспект и после исправления отмеченных им недочетов слушатель под руководством преподавателя проводит в течение 30 м.инуг занятие с группой. Это занятие должно быть тщательно разобрано с указанием всех недостатков и мер их устранения.
Р а з д е л д е с я т ы й
ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА (10 часов)
Тема 1. Обязанности личного состава группы самозащиты по сигналу ВТ (2 часа)
Ц е л ь . Научить бойцов выполнять свои обязанности по специальности.
С о д е р ж а н и е . Сбор личного состава группы самозащиты по сигналу ВТ. Приведение в порядок .имущества. Занятие постов и организация наблюдения. Укрытие личного состава группы самозащиты после сигнала ВТ и связь с наружным постом.
М е т о д . Практическое занятие на территории дома.
Тема 2. Работа группы самозащиты по ликвидации очага поражения (6 часов)
Ц е л ь . Научить личный состав производить работу по ликвидации очага поражения.
С о д е р ж а н и е . Получение распоряжения о ликвидации очага поражения. Высылка разведки. Р аспределение/ сил и средств. Оцепление очага пораже-
21
вия и ограждение мест, грозящих обвалом. Работа меди во-сан и тарного звена по оказанию помощи пострадавшим. Организация работ по дегазации. Т ушение пожаров. Простейшие работы по ремонту водопровода, канализации, пазовой, силовой и осветительной сети.
М е т о д . Практические занятия с имитацией очага поражения.
Тема 3. Работа группы самозащиты по расчистке завалов (2 часа)
■ ; ; 1 ! 1 ■■ : ■ IЦ е л ь . Научить расчистке завалов и оказанию
помощи пострадавшим.С о д е р ж а н и е . Порядок работы на расчистке
завалов. Устранение повреждений газовой и водопроводной сети, угрожающих жизни людей, находящихся в заваленном убежище. Расчистка завалов в условиях химического заражения.
М е т о д . Практическая (где это возможно) разборка строений, подлежащих сносу.
З а начальника отдела боевой подготовки ГУМПВО НКВД СССР подполковник
Шестопалов.
Начальник управления ПВХО ЦС Осоавиахима ССОР полковник Котлинский.
Ответств. по выпуску П. Т. ЗолотойП одписано к печати 12/УШ-41 г. О бъем 0,75 п. л. Тираж 8000 экз. НТ 6101. Заказ № 415.
г, Чебоксары , тип. М 1 Управления издательств и полиграфии при СНК ЧАССР*
ЦЕНА 20 КОП.