Oefening 1 · 83 Focus Vergeet-mij-nietje 10: woorden met een j of w die ik niet schrijf Oefening 4...
Transcript of Oefening 1 · 83 Focus Vergeet-mij-nietje 10: woorden met een j of w die ik niet schrijf Oefening 4...
Naam ________________________________________________________________________________________________ Klas _________
1
KIJKER 7 Les 15 abc abc
Focus Vergeet-mij-nietje 9: stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden 81
Oefening 1Ik ga op zoek naar verschillende soorten woorden. Ik schrijf ze over.
Op zijn wit paard rijdt de zwarte ridder door het donkere bos.
Zijn ijzeren helm weerkaatst de zonnestralen.
Aan een lederen riem hangt zijn vlijmscherp stalen zwaard.
Aan zijn bruine schoenen steken zilveren sporen.
De graaf vertrekt om te gaan strijden.
Hij is deze morgen door de houten poort van zijn stenen burcht gereden.
Zijn mooie vrouw en lieve kinderen heeft hij verlaten voor de wrede oorlog.
zelfstandige naamwoorden (zoals knikker)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
werkwoorden(de infinitief zoals springen)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
bijvoeglijke naamwoorden (zoals zacht en geel)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden (zoals gouden en wollen)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Oefening 2Ik luister goed. Ik vul de woorden in.
1 Onze ______________ ____________ ligt op het ______________ ________________.
2 Op de ____________ _________________ slaapt een ____________ ______________.
3 Opa zit in zijn ___________________ ___________________________.
4 Hij leest de ___________________________ ___________________________.
Fout? ___________________________________________________________________________
43
paard, ridder,bos, helm, zonnestralen, riem, zwaard, schoenen,sporen, graaf, morgen, poort, burcht, vrouw, kinderen, oorlog
wit, zwarte, donkere,vlijmscherp, bruine,mooie, lieve, wrede
rijden, weerkaatsen,hangen, steken, vertrekken,gaan, strijden, zijn,rijden, hebben, verlaten
ijzeren, lederen, stalen, zilveren, houten,stenen
grotehouten
lederenpapieren
zetelkrant
balken witte poeshond wollen tapijt
2
KIJKER 7 Les 25 abc abc
Focus Vergeet-mij- nietje 10: woorden met een j of w die ik niet schrijf 82
Oefening 3 Ik vul de woorden in. Het zijn woorden met een j die ik niet schrijf.
1 1 bieb
2 Chinees hapje
3 waar apen aan slingeren
4 geheim agent
5 … met je verjaardag!
6 cowboys en …
7 labo
8 naar een liedje op de …
luisteren
9 acteurs op een …
10 vierhoek
11 langs
12 edelsteen
13 supporters in het …
14 cinema
15 lijn die de hoeken verbindt
16 Een muzikant tokkelt op de
toetsen van de …
17 Een andere muzikant klemt
een … onder zijn kin.
18 bijzonder
19 Honden blaffen en
poezen …
20 winnaar
21 stam van kopiëren
22 bouwstof
23 lat
24 Het afvalwater loopt door
de …
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
52
44
Ik hoor ‘j’, maar ik schrijf die niet.
b i b l i o t h e e kl o e m p i a
l i a n e ns p i o n
p r o f i c i a ti n d i a n e n
l a b o r a t o r i u mr a d i op o d i u m
t r a p e z i u mv i ad i a m a n t
s t a d i o nb i o s c o o pd i a g o n a a lp i a n ov i o o l
s p e c i a a lm i a u w e n
k a m p i o e nk o p i e e r
m a t e r i a a ll i n i a a l
r i o o l
3
KIJKER 7 Les 3 5 abc abc
Focus Vergeet-mij- nietje 10: woorden met een j of w die ik niet schrijf83
Oefening 4Ik maak samenstellingen.
poppen – luchtvaart – oceaan – angst – driehoorn
+museum – reactie – theater – kameleon – reuzen
1 De acteurs van het _____________________________________________________ zingen vals.
2 Ik ben bang voor maskers. Als ______________________________________ begin ik te zweten.
3 Oude vliegtuigen horen in een _____________________________________________________.
4 Grote schepen noemt men ook soms ________________________________________________.
5 Ook de Oost-Afrikaanse ________________________________________________ eet insecten.
Fout? ___________________________________________________________________________
Oefening 5Ik schrijf het juiste woord.
Ik hoor ‘w’, maar ik schrijf die niet.
1 _______________________________ is de eerste maand van het jaar.
2 In _______________________________ vieren we Valentijnsdag.
3 De juffen toetsen of _______________________________ in Kijker 7 allerlei vergeet-mij-nietjes.
4 Kun je misschien of ______________________________ straks helpen met mijn huiswerk?
Fout? ___________________________________________________________________________
Oefening 6Ik schrijf de moeilijkste woorden van vergeet-mij-nietje 10 tweemaal over.
nationaal __________________________________________
__________________________________________
station __________________________________________
__________________________________________
internationaal __________________________________________
__________________________________________
traditioneel __________________________________________
__________________________________________
Fout? ___________________________________________________________________________
52
Vergeet-mij-nietje 2woorden op tietraditietraditioneel
poppentheaterangstreactieluchtvaartmuseum
oceaanreuzendriehoornkameleon
Januarifebruari
evaluereneventueel
nationaalnationaalstationstation
internationaalinternationaaltraditioneeltraditioneel
4
KIJKER 7 Les 45 abc abc
Focus Vergeet-mij- nietje 10: woorden met een j of w die ik niet schrijf 84
Oefening 7 Ik schrijf de woorden op de juiste plaats.
nationaal – station – internationaal – traditioneel
1 Mijn grootste droom is om ons _______________________ voetbalteam te ontmoeten.
2 Om verre reizen te maken, heb je een _________________________ paspoort nodig.
3 De trein komt aan in het _____________________________________ Brussel-Noord.
4 Een ____________________________ trouwfeest in Turkije duurt meestal drie dagen.
Fout? __________________________________________________________________________
Oefening 8 Ik schrijf de passende vorm van het woord.
liniaal Mijn broer heeft twee _________________________________________________.
miauwen Gisteren _________________________________________ de kat twee uren lang.
speciaal Dat meisje draagt _________________________________________________ kledij.
nationaal De __________________________________________ vlaggen wapperen in de wind.
indiaan Hoeveel _________________________________________ zouden er nu nog zijn?
kameleon Het kleinste ________________________________ is amper 1,6 centimeter groot.
piano Mijn broer kreeg voor zijn verjaardag een klein _____________________________.
viool In een orkest zijn heel wat _____________________________________________.
bioscoop In onze stad zijn er drie _________________________________________________.
oceaan Hoeveel ______________________________________________________ ken jij?
loempia We eten vanavond Chinese _____________________________________ met rijst.
diamant Die vrouw draagt mooie ______________________________________ oorringen.
traditioneel Ze zijn gekleed in hun ___________________________________________ kledij.
radio Dat is een klein _____________________________________________________.
Fout? __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
46
45
nationaalinternationaalstation
traditioneel
linialenmiauwde
specialenationale
indianenkameleonnetje
violen
diamanten
oceanenloempia’s
bioscopen
traditioneleradiootje
pianootje
5
KIJKER 7 Les 5 5 abc abc
Focus Vergeet-mij- nietje 10: woorden met een j of w die ik niet schrijf84
Oefening 9 Ik schik de onthoudwoorden alfabetisch.
bibliotheek – oceaan – viool – diagonalen – laboratorium – materiaal – stadion – indianen – station – spionnen – nationaal – via – proficiat – diamant – loempia – theater – lianen – speciaal
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
Oefening 10Ik schrijf een afleiding. Ik kan hiervoor het Loepje gebruiken.
raadsel ____________________________________
lucifer ____________________________________
evaluatie ____________________________________
goochelaar ____________________________________
station ____________________________________
stadion ____________________________________
computer ____________________________________
Oefening 11Ik schrijf de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd.
evalueren de juf _______________________________
miauwen de poes _____________________________
feliciteren opa _________________________________
controleren jij ___________________________________
kopiëren ik ___________________________________
10
55
Fout?
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
bibliotheekdiagonalendiamantindianen
laboratoriumlianenloempiamateriaalnationaal
evalueert miauwt feliciteert controleert kopieer
raadsels/raadseltjelucifers/lucifertje
evaluatiesgoochelaars/goochelaartje
stations/stationnetjestadions
computers/computertje
oceaanproficiatspeciaalspionnenstadionstationtheaterviaviool
6
KIJKER 7 Les 65 abc abc
Focus Vergeet- mij-nietje 11: woorden met i als ie 85
Oefening 12 Ik schrijf de woorden met i als ie in de tekst.
muzikanten – muzikale – familie – piano – dirigent – viool – gitaar
Deze avond zullen we luisteren naar een ______________________________
__________________________. Twee broers spelen _________________________ en hun zus
zit aan de ______________________. De vader tokkelt op zijn ___________________________
en de moeder leidt de __________________________. Ze is de __________________________.
prima – sinaasappelen – televisie – juni – vitamines – januari – limonade – radio – bioscoop – februari – aspirine – juli – cinema – citroenen – idee
_______________________ en _______________________ zijn zomermaanden. Dan spelen
we veel buiten. Mama vindt dat super: ‘Een goed gedacht of een _______________________
_______________________! Het zonlicht zit vol gezonde ______________________________.’
Maar nu is het winter. In de maanden ______________________________ en
_____________________________ is het koud.
Het is zaterdag. Mama luistert naar de _____________________.
Ik wil ______________________ kijken. Ik mag,
maar niet te lang. Anders krijg ik hoofdpijn en een
___________________________ nemen is niet zo
gezond. ‘Het is hier geen _________________________
of ____________________zaal.’
Mama perst een glas fruitsap van ______________________________ en
______________________. Ik vind dat zuur. ‘Dat is beter dan _________________________.’
Mijn mama is toch zo gezond!
Ik schrijf 6 woorden over die ik moeilijk vind. Ik duid het moeilijke stukje aan.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Fout? __________________________________________________________________________
53
46
Ik hoor ‘ie’, maar ik schrijf i.
muzikalefamilie viool
piano gitaarmuzikanten
Juniprima
idee vitaminesjanuari
februariradio
televisie
aspirinebioscoop
cinemasinaasappelen
citroenen limonade
juli
dirigent
Er zijn meerdere antwoordmogelijkheden.
7
KIJKER 7 Les 7 5 abc abc
Focus Vergeet- mij-nietje 11: woorden met i als ie 86
Oefening 13 Ik schrijf de woorden met i als ie in de tekst.
sirene – pagina – sigaar – titel – kliniek – kritiek – lucifer – sigaretten – proficiat – artikel – riolen
Papa leeft dan weer ongezond. Hij rookt nog steeds. Er raast plots een ziekenwagen
voorbij met een loeiende ________________________. ‘Wie zou er nu naar de
______________________________ moeten?’, vraagt papa zich af. Papa kijkt even
buiten. Hij neemt een dikke _________________________ en steekt die aan
met een _______________________. Vroeger rookte hij elke dag een pakje
______________________________. Hij weet dat het niet gezond is. We hebben er soms
commentaar en _______________________ op.
‘Pa, straks moet je hoesten. Ik las gisteren in de krant nog een
______________________________ met als
__________________________: ‘Roken, je longen
lijken wel vuile ______________________________’.
Beloof me te stoppen!’ Hopelijk kunnen we hem binnenkort
______________________________ wensen. ‘Kijk,’ zeg ik, ‘ik hang die
kranten_________________________ hier op.’
benzine – files – piloot – diamanten – presidentskandidaat – helikopter – Noord-Amerika
Ook in ______________________________ zijn er veel auto____________________.
Een ______________________________________ verplaatst zich dan ook soms met een
______________________________ en heeft een ______________________________ in dienst.
Zo’n vliegtuig moet wel veel ______________________________ verbruiken. Zijn vrouw gaat
soms mee. Zij draagt gouden oorringen met mooie ______________________________.
Ik schrijf 6 woorden over die ik moeilijk vind. Ik duid het moeilijke stukje aan.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Fout? ___________________________________________________________________________
53
47
sirenekliniek
sigaarlucifer
sigarettenkritiek
artikeltitel
riolen
proficiatpagina
Noord-Amerika filespresidentskandidaat
helikopter pilootbenzine
diamanten
Er zijn meerdere antwoordmogelijkheden.
8
KIJKER 7 Les 85 abc abc
Focus Vergeet- mij-nietje 11: woorden met i als ie 87
Oefening 14 Ik schrijf de woorden met i als ie in de tekst.
kilo – kilogram – directrice – decimeter – kilometer – horizontaal – minuut – verticaal – centimeter – trapezium – feliciteren
We hebben vandaag een toets metend rekenen en de ______________________________ komt
ook kijken. Ze hoopt dat ze ons kan ______________________________
met onze score. Weet je wat de vragen zijn?
1 Hoeveel gram gaan er in een __________________________ of
een ______________________________?
2 Hoeveel meter gaan er in een ___________________________?
3 Er gaan 10 ____________________________ in een ____________________________.
4 Rangschik de inhouden van groot naar klein.
deciliter – centiliter – liter – milliliter
_________________ > _________________ > _________________ > ________________
5 Hoe bereken je de omtrek van een ______________________________?
6 Hoeveel seconden telt een ______________________________?
7 Lijn A loopt ___________________________ en lijn B loopt _______________________.
A B
Fout? __________________________________________________________________________
Oefening 15 Ik maak samenstellingen.
mannetjes + olifant = ____________________________________
rivier + bodem = ____________________________________
woestijn + klimaat = ____________________________________
diamant + handel = ____________________________________
pagina + nummer = ____________________________________
praline + winkel = ____________________________________
Fout? __________________________________________________________________________
53 directricefeliciteren
kilogramkilo
kilometercentimeter decimeter
liter deciliter centiliter millilitertrapezium
minuuthorizontaal verticaal
mannetjesolifantrivierbodem
woestijnklimaatdiamanthandelpaginanummerpralinewinkel
9
KIJKER 7 Les 9 5 abc abc
Focus Vergeet- mij-nietje 11: woorden met i als ie 88
Oefening 16 Ik schrijf de passende vorm van het woord.
diagonaal Teken de ________________________ in een vierkant.
sigaret Daar ligt een pakje _____________________________.
feliciteer Mijn ouders ________________________________ mij.
profiteer Hij ______________________________ van de solden.
piloot In een groot vliegtuig zijn er meestal twee ______________________.
artikel Daarover werd maar een klein _____________________ geschreven.
Fout? ___________________________________________________________________________
Oefening 17 Ik schrijf de maanden van het jaar. Ik omcirkel de maanden met i als ie.
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
Fout? ___________________________________________________________________________
Oefening 18 Ik luister goed. Ik vul aan met een woord met tweemaal een i als ie.
1 Een honderdste van een liter is een ___________________________________.
2 Een duizendste van een meter is een __________________________________.
3 Kerncentrales maken ______________________________________________.
4 Een vrouwelijke directeur is een ______________________________________.
5 Ik wil iemand gelukwensen of _____________________________ met de geboorte van zijn baby.
6 Ik neem een ______________________________ omdat ik hoofdpijn heb.
7 Als je ___________________________ te kort hebt, moet je veel fruit en groenten eten.
8 Ik ken de ______________________________ die het orkest leidt.
Fout? ___________________________________________________________________________
53
48
diagonalensigaretten
feliciterenprofiteert
pilotenartikeltje
centilitermillimeter
elektriciteitdirectrice
feliciterenaspirine
vitaminesdirigent
januarifebruarimaartapril
meijunijuli
augustus
septemberoktobernovemberdecember
10
KIJKER 7 Les 105 abc abc
Focus Werkwoordspelling 89
Oefening 19 Ik schrijf de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd.
De witte dame van Brugge
Een jonge Schotse vrouw (wonen) ___________________ in Brugge. Ze (spreken)
__________________ geen Vlaams en ook geen Frans. Dolverliefd (huwen) _________________
ze een officier. Ze (leiden) ____________________ een gelukkig leven. Maar haar man
(strijden) ____________________ op het slagveld en (sneuvelen) ____________________ in de
oorlog. De vrouw (vermijden)____________________ iedereen. Ze is helemaal alleen. Soms
(wandelen) ____________________ ze door het park in de regen met een paraplu. Op een dag
(lijken) __________________ haar huisje verlaten. De politie (onderzoeken) __________________
haar verdwijning. Op de tafel (staan) ______________ een inktpot en (liggen) _________________
een briefje: ‘Eindelijk (houden) ___________________ mijn bruidegom opnieuw van mij. Ik
(houden) ____________________ van hem en ik (gaan) __________________ naar hem toe.’ Het
papier (lijken) _________________ nat van de tranen. Men (zoeken) ____________________ haar
overal, ook in het Minnewater. ‘(Verbeelden) ____________________ jij je ook dat je iets
(horen) ___________________?’, (vragen) _______________________
een vrouw. Een vriendin (antwoorden) __________________________:
‘Wanneer ik in mijn tuintje (wieden) ____________________________,
(zien) ____________________ ik soms een schaduw van een jonge
vrouw achter een boom. Ze (kleden) __________________ zich in het wit
en ze (vasthouden) _____________________ een paraplu ___________.’
Een man (vertellen) ___________________: ‘Ik (rijden) ________________ langs het
Minnewater en plots (steigeren) ____________________ mijn paard. Plots (bewegen)
______________________ het water en (verschijnen) _______________________ een jonge
vrouw in het wit. Ze (zwaaien) ____________________ met haar paraplu en ze (verdwijnen)
____________________ weer. Zo ontstond de sage van de witte dame van Brugge, de vrouw
die als een geest ronddwaalt in Brugge.
Fout? __________________________________________________________________________
30
49
Een sage is een oud volksverhaal dat zich op een bekende plaats afspeelt.
woonthuwt
leidtstrijdt sneuvelt
vermijdt
spreekt
wandeltlijkt onderzoekt
staathoudt
hou galijkt zoekt
Verbeeldvraagthoort
antwoordt
ziewied
kleedt
vertelt rijdsteigert
houdt vast
beweegt verschijntzwaait
verdwijnt
ligt
11
KIJKER 7 Les 11 5 abc abc
Focus Werkwoordspelling 91
Oefening 20 Ik oefen de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd.
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
Oefening 21 Ik schrijf de persoonsvorm in de verleden tijd.
zonder klankverandering ____ / 15met klankverandering ____ / 9
In de stad Gent (zijn) ____________________ er veel cafés, ook rond het Baudelopark.
Op een avond (terugkeren) ____________________ Jan ________________ van zijn werk.
Hij (hebben) ____________________ grote dorst. Hij (bestellen) ____________________
een biertje, (drinken) ____________________ een tweede en langzaam (worden)
____________________ hij erg dronken. Hij (waggelen) ____________________ naar huis. Hij
(strompelen) ____________________ over een brugje in de buurt van de Blekersdijk en (horen)
____________________ een meisje een liedje zingen. Hij (kijken) ____________________
en hij (zien) ____________________ in het water een meerminnetje glimlachen. Hij (haasten)
____________________ zich naar haar toe. Hij (klimmen) ____________________ door
het slijk naar beneden. Hij (knielen) ____________________ voor haar en hij (smeken)
____________________ om een kusje. Hij (branden) ____________________ van verlangen. In
zijn dromen (huwen) ____________________ hij met haar.
Plots (krijgen) __________________ hij een slag in zijn gezicht en (tuimelen)
____________________ hij in het water. Kletsnat (wroeten) ____________________ hij door het
slijk naar boven. Iedereen (lachen) ____________________. Hij (zijn) _______________ verdrietig
en hij (zuchten) ____________________. Ontgoocheld (stappen) ____________________ hij
dan maar naar huis. Als nu iemand daar dronken rondloopt, roept men: ‘Pas maar op voor de
meermin!’
Fout? ___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
30
31
50
warenkeerde terug
haddronk
werd waggeldestrompelde
hoordezag
haastte klomknielde
smeekte branddehuwde
kreegtuimelde wroette
lachte waszuchtte stapte
keek
bestelde
Er zijn meerdere antwoordmogelijkheden.
12
KIJKER 7 Les 125 abc abc
Focus Werkwoordspelling 93
Oefening 22 Ik oefen de persoonsvorm in de verleden tijd.
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
Oefening 23 Ik schrijf de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd en dan de ‘ik heb’- of ‘ik ben’-vorm. Ik let goed op!
Ik hoor hetzelfde, ik schrijf soms iets anders.Twee verschillende werkwoordsvormen!Hij verhuist naar Rumst.Ze is naar Rumst verhuisd.
veranderen Het weer _________________________________________.
Mijn vriend is erg ___________________________________.
ontgoochelen Hij ____________________________________________ mij.
Hij heeft mij _______________________________________.
verdelen Wie ____________________________________ het snoep?
Mijn vriend heeft het snoep ___________________________.
herhalen De juf _________________________ de werkwoordspelling.
Ik heb de verleden tijd _______________________________.
beloven Jij ________________________________________ wel veel.
Heb jij dat ook ____________________________________?
bewonderen Hij _______________________________________ de atleet.
Opa heeft die wielrenner _____________________________.
vermoeden De politie __________________________ dat hij schuldig is.
Heb jij dat ook _____________________________________?
verstoppen Hij ____________________________ zich achter een boom.
Ze heeft zich goed _________________________________.
Fout? __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
31
51
Er zijn meerdere antwoordmogelijkheden.
verandertveranderd
ontgoocheltontgoocheld
verdeeltverdeeld
herhaaltherhaald
belooftbeloofd
bewondertbewonderd
vermoedtvermoed
verstoptverstopt
13
5 abc abc
Focus Onthoudwoorden95
Oefening 24 Ik schrijf de woorden in de zinnen.
ogenblikkelijk – onmiddellijk – bijzondere – marktjes – zeldzame – ontdooit – schouwburg – tegelijkertijd – tweedehandse – lichtjes – ontdekking – oudste – verraden – openlijk – zachtjes – beroemdste – dichtst – gezamenlijke – geenszins – feestje – verrast – rechtstreeks
1 Je moet nu _________________________ of _________________________ komen.
2 Dat was een speciale of een _________________________ gebeurtenis.
3 Op reis ga ik graag naar lokale _________________________.
4 De tijger wordt een _________________________ diersoort.
5 Het ijs _________________________.
6 We gaan naar toneel in de _________________________.
7 Kun jij vlot twee zaken _________________________ doen?
8 Ik koop geen nieuwe, maar een _________________________ fiets.
9 Wie zal de kerst_________________________ aansteken?
10 De wetenschapper doet een _________________________.
11 Wie is de jongste en wie is de _________________________?
12 De vijand heeft die spion _________________________.
13 Hij komt er _________________________ voor uit dat hij een fout maakte.
14 De kat sluipt stilletjes en ___________________________ naar boven.
15 Wie zou de ___________________________ zanger zijn?
16 Welke ster staat het ___________________________ bij de aarde?
17 We organiseerden een ___________________________ actie. Iedereen deed mee!
18 Ik ben helemaal niet of ___________________________ van plan om mee te gaan.
19 Mama was op haar verjaardags_____________________ _______________________ door je geschenk.
20 De trein rijdt ___________________________ van Oostende naar Brussel.
Fout? ___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
KIJKER 8 Les 13
ogenblikkelijk onmiddellijkbijzondere
marktjeszeldzame
ontdooitschouwburg
tegelijkertijdtweedehandse
lichtjesontdekking
oudsteverraden
openlijkzachtjes
beroemdstedichtst
gezamenlijkegeenszins
rechtstreeks
feestje verrast
14
KIJKER 8 Les 145 abc abc
Focus Meervouden 96
Oefening 25 Ik luister goed. Ik schrijf samenstellingen.
1 _______________________________
2 _______________________________
3 _______________________________
4 _______________________________
5 _______________________________
6 _______________________________
7 _______________________________
8 _______________________________
9 _______________________________
10 _______________________________
Fout? __________________________________________________________________________
Oefening 26 Ik schrijf het meervoud.
lama _________________________ bikini _________________________
paraplu _________________________ prestatie _________________________
melodie _________________________ dictee _________________________
kilo _________________________ canapé _________________________
zee _________________________ drie _________________________
infectie _________________________ programma _________________________
Fout? __________________________________________________________________________
Oefening 27 Ik schrijf de onderstreepte woorden in het meervoud.
Is er nog een winkel waar een technieker een radio of een teevee herstelt?
Zijn er nog ________________________ waar ________________________
____________________ of ________________________ ________________________?
Heb jij een idee waar we die foto kunnen laten inkaderen?
________________________ jullie ________________________ waar we die
________________________ kunnen laten inkaderen?
Wil je van die kiwi een portie?
Wie verdeelt de ________________________ in kleine ________________________?
Fout? __________________________________________________________________________
8
52
Kerstdagvleessausweggaangevoelloosbijennest
lama’sparaplu’smelodieën
kilo’szeeën
infecties
werelddeelverslaggeverstripboekafvalwaterglasscherven
bikini’sprestatiesdicteescanapésdrieën
programma’s
winkels techniekersradio’s teevees herstellen
Hebbenfoto’s
kiwi’s porties
ideeën
15
KIJKER 8 Les 15 5 abc abc
Focus Verkleinwoorden97
Oefening 28 Ik schrijf het verkleinwoord.
schram __________________________ karton __________________________
bodem __________________________ oefening __________________________
ketting __________________________ terras __________________________
knie __________________________ chocola __________________________
praline __________________________ machine __________________________
logé __________________________ stro __________________________
Fout? ___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Oefening 29 Ik schrijf het verkleinwoord van de onderstreepte woorden.
De juffrouw nam een papier en schreef met haar balpen een nota in de agenda van het kind. Haar opa tekende het met een stift.
Het ________________________ nam een ________________________ en schreef met
haar ________________________ een ________________________ in het
________________________ van het ________________________.
Haar ________________________ tekende het met een ________________________.
In een kamer van die woning staat een radio naast het scherm van een televisie.
In een ________________________ van dat ________________________ staat een
________________________ naast het ________________________ van een klein
________________________.
Een snee van een brood heet een boterham.
Een ________________________ van een ______________________________ heet een
________________________________.
Fout? ___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
9
53
schrammetjebodempjekettinkjeknietje
pralientjelogeetje
kartonnetjeoefeningetjeterrasje
chocolaatjemachientjestrootje
juffrouwtje papiertjenotaatjebalpennetje
agendaatjeopaatje
kamertjeradiootje
televisietje
sneetje broodjeboterhammetje
schermpjewoninkje
stiftjekindje
16
KIJKER 8 Les 165 abc abc
Focus Woorden op d en t
Oefening 30 Ik vul aan met d of t en ik schrijf het woord over.
Eindletter d of t? Ik maak het grondwoord langer. Dan hoor ik het.
loo____gieter ________________________
tan____arts ________________________
toetsenbor____ ________________________
deurslo____ ________________________
zwaargewon____ ________________________
bran____stof ________________________
mun____stuk ________________________
fou____loos ________________________
beroem____ste ________________________
Fout?
_____________________________
_____________________________
Oefening 31 Ik schrijf de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd. Ik vul aan met d of t.
pv. _____ / 11
d of t _____ / 20
1 Wie (wonen) ________________________ op dat onbewoon____ eilan____ in de
Middellan____se zee?
2 Door zijn telescoop (bewonderen) ________________________ papa het maanlan____schap.
3 Op haar bruilof____ (omarmen) _____________________ de ou____ste man het brui____je.
4 De bokser (opgeven) _________________ en (werpen) ____________________________ de
bokshan____schoen in de ring. De schei____srechter (leggen) _____________ de match stil.
5 De zui____westenwin____ (gieren) ________________________ over de Noor____zee.
Het wen____baar boo____je (dansen) ________________________ op de golven.
Het (afstevenen) ________________________ lan____inwaarts ____.
6 In hoof____stuk twee (redden) ________________________ zijn kameraa____ hem van een
gewisse doo____. (Ontvangen) ________________________ hij nu een medaille voor een
daa____ van opmerkelijke moe____?
Fout? __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
23
98
loodgietertandarts
toetsenborddeurslot
zwaargewondbrandstofmuntstukfoutloos
beroemdste
dd
dt
ddtt
d
d dd
t d
d
d
d
dd d
taf
dd d
ddd
d
d
woont
bewondertomarmt
geeft op werptlegt
giertdanst
steventredt
Ontvangt
17
KIJKER 8 Les 17 5 abc abc
Focus Woorden op d en t, woorden met g, ch, gt en cht, hoofdletters en leestekens99
Oefening 32 Ik vul aan met d of t of met g, ch, gt of cht. Ik schrijf het woord in de zin.
a_____erbuur_____ In die _____________________________________ is het niet zo veilig.
bran_____lu_____ Je kon er de __________________________________________ ruiken.
hou_____ka_____el We zaten gezellig bij de ______________________________________.
di_____begroei_____ Het bos was _______________________________________________.
gistereno_____en_____ ___________________________________________ regende het hard.
haarspel_____bo_____ Hij slipte in een ____________________________________________.
ja_____hon_____je Het ________________________________________ vond de patrijs.
loo_____re_____ Trek een lijn ______________________ op de basis van de driehoek.
pe_____da_____ Dat was een echte ____________________________________________.
schil_____wa_____ De ___________________________________________ stond paraat!
win_____kra_____ _____________________________________ 9 is al een zware storm.
hoo_____geber_____te Ze stapten flink door in het ___________________________________.
Fout? ___________________________________________________________________________
Oefening 33 Ik schrijf de zinnen over. Ik gebruik hoofdletters, leestekens en aanhalingstekens.
Aanhalingstekens gebruik ik bij een zin of een stuk van een zin die iemand letterlijk uitspreekt.
klara en tamara wandelen in schilde door de schoolstraat
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
klara vraagt tamara heb jij je werk voor meester staf al gemaakt
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
tamara antwoordt straks zal mijn broer farid wel helpen
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Fout? ___________________________________________________________________________
54
18
cht td chtt ch
cht dcht dd cht
cht ddchd chtdg g
cht
gcht
achterbuurtbrandlucht
houtkacheldichtbegroeid
Gisterenochtendhaarspeldbocht
jachthondjeloodrecht
pechdagschildwacht
Windkracht
Klara en Tamara wandelen in Schilde doorde Schoolstraat.
Klara vraagt: ‘Tamara, heb jij je werk voormeester Staf al gemaakt?’
Tamara antwoordt: ‘Straks zal mijn broer Faridwel helpen.’
hooggebergte
18
KIJKER 8 Les 185 abc abc
Focus Hoofdletters en leestekens 100
Oefening 34 Ik ga op zoek naar …
vier voornamen ___________________________________________________________________
vier familienamen _________________________________________________________________
vier straten _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
vier steden _______________________________________________________________________
vier provincies ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
vier talen ________________________________________________________________________
zoveel mogelijk feestdagen __________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Fout? __________________________________________________________________________
Oefening 35 Ik schrijf de tekst over. Ik schrijf hoofdletters en leestekens waar het moet.
de telefoon rinkelt
mijn zus kato neemt op
ze roept sara het is voor jou het is janne
ik hol naar beneden en zeg janne wat is er
janne antwoordt sara mag je mee naar een concert van flip kowlier in leffinge in de dorpstraat
sara zegt maar janne ik begrijp niks van dat west-vlaams
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
18
Er zijn meerdere antwoordmogelijkheden.
De telefoon rinkelt.Mijn zus Kato neemt op.Ze roept: ‘Sara, het is voor jou! Het is Janne!’Ik hol naar beneden en zeg: ‘ Janne, wat is er?’Janne antwoordt: ‘Sara, mag je mee naar eenconcert van Flip Kowlier in Leffinge in de Dorpstraat?’Sara zegt: ‘Maar Janne, ik begrijp niks van dat West-Vlaams.’
19
KIJKER 8 Les 19 5 abc abc
Focus Woorden met open en gesloten lettergrepen 101
Oefening 36 Ik zoek naamwoorden en ik schrijf ze op. Ik schrijf ook het meervoud. Ik let op voor katten- en berenstukjes.
f o t o g r a a f r i b j e
a n a n a s a v o n t u u r
b a n a a n p i l o o t u a
r s a r p t h e e l o r r a
i g g i t a a r r a k e t m
k r e o c e a a n n a a l d
a a n o o t e e n d t g r r
n p t l o k a a l a a g e !
t a b e l a a r d a p p e l
1 _________________ _________________
2 _________________ _________________
3 _________________ _________________
4 _________________ _________________
5 _________________ _________________
6 _________________ _________________
7 _________________ _________________
8 _________________ _________________
9 _________________ _________________
10 _________________ _________________
11 _________________ _________________
12 _________________ _________________
13 _________________ _________________
14 _________________ _________________
15 _________________ _________________
16 _________________ _________________
17 __________________ _________________
18 __________________ _________________
19 __________________ _________________
20 __________________ _________________
21 __________________ _________________
22 __________________ _________________
23 _________________ _________________
24 _________________ _________________
25 __________________ _________________
26 __________________ _________________
27 __________________ _________________
28 __________________ _________________
29 __________________ _________________
30 __________________ _________________
31 __________________ _________________
Ik vorm een zin met de overgebleven letters.
________________________________________________________________________
38
kattenstukje ____ / 10 berenstukje ____ / 12 andere ____ / 9
totaal ____ / 27
Je sport graag!
fotograafrib
ananasavontuurbanaanpilootartheelor
gitaarraketoceaannaald nooteendlokaal
fotografenribben
ananassenavonturenbananenpilotenarrentheeënlorrengitarenrakettenoceanen naaldennoteneendenlokalen
tabelaardappel fabrikantgrapagentnarrioolaapviernollandkatuurree
raam
tabellenaardappelen/aardappels
fabrikantengrappenagentennarrenriolenapenvierennollenlandenkattenurenreeënramen
20
KIJKER 8 Les 205 abc abc
Focus Vergeet-mij-nietjes 101
Oefening 37 Ik vul de zin aan met een onthoudwoord uit het Loepje.
1 Dat kunstwerk hoort in een tentoonstellingszaal of een (m) ____________________.
2 Wie is jouw (pr) __________________________ aan de hogeschool?
3 De (pr) ____________________________ kondigt de programma’s aan op de televisie.
4 In België spreekt men Nederlands in (V) __________________________ en Frans in
(W) __________________________.
5 De (lo) __________________________ trekt of duwt de trein.
6 Mama zegt dat ik meteen of (onm) ______________________________ moet komen.
7 Een vierhoek met twee paar evenwijdige zijden is een
(p) ____________________________________.
8 Het heeft veel geregend. Het voetbal(t) __________________________ is heel modderig.
9 Die trein rijdt van Brussel naar Parijs. Dat is een (int) ___________________________ trein.
Fout? __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Oefening 38 Ik maak samenstellingen.
jeugd – radio – voetbal – laboratorium – schilderijen – eind – fanfare – auto – helikopter – televisie
+bibliotheek – dirigent – assistente – piloot – station – museum – stadion – file – scherm – programma
1 _______________________________
2 _______________________________
3 _______________________________
4 _______________________________
5 _______________________________
6 _______________________________
7 _______________________________
8 _______________________________
9 _______________________________
10 _______________________________
Fout? __________________________________________________________________________
55
55
museumprofessor
presentatorVlaanderen
Walloniëlocomotief
onmiddellijk
parallellogramterrein
internationale
jeugdbibliotheekradioprogrammavoetbalstadion
laboratoriumassistenteschilderijenmuseum
eindstationfanfaredirigent
autofilehelikopterpiloottelevisiescherm
21
KIJKER 8 Les 21 5 abc abc
Focus Hoofdletters, leestekens en werkwoordspelling 102
Leestekens op woordniveau
de apostrof het koppelteken het trema
Een apostrof staat in de plaats van weggelaten letters.
– Korte woorden (’s morgens, zo’n)
– Meervouden van woorden op a, i, o of u
Een koppelteken verbindt sommige woorddelen.
– Heiligen en steden met Sint– Gemeenten, provincies en
landen
Door een trema te plaatsen kan ik het woord perfect uitspreken.
– Landen en streken– Telwoorden met twee
en drie– Meervouden van woorden
op ee of ie
Oefening 39 Ik luister goed. Ik schrijf de woorden op. Ik denk aan de leestekens en de hoofdletters.
1 _______________________________
2 _______________________________
3 _______________________________
4 _______________________________
5 _______________________________
6 _______________________________
7 _______________________________
8 _______________________________
9 _______________________________
10 _______________________________
Oefening 40 Ik vul de persoonsvorm in. Op de blauwe lijn schrijf ik de verleden tijd. Op de groene lijn schrijf ik de tegenwoordige tijd.
Over Antwerpen en reus Antigoon – deel 1
Op een eiland in de Schelde (staan) __________________ een kasteel. Heel lang geleden
(veroveren) __________________________ de reus Antigoon die burcht. De reus (hebben)
______________ enorme handen. Hij (verpletteren) _______________________ en (verslaan)
_________________ iedereen die met hem (vechten) ____________________. Zo (starten)
___________________ een vreselijke tijd voor schippers. Al jaren (betalen) ___________________
ze geld aan het kasteel om op de Schelde te varen. Antigoon (roepen) _________________
uit zijn raam: ‘Schipper, ik (verbranden) _____________________ je boot als je niet de helft
van je lading (afgeven) ____________________. (Doen) ____________ je dit niet, dan (worden)
____________________ jouw rechterhand afgehakt en in het water geworpen.’
Fout? ___________________________________________________________________________
20
56
30
’t RegentSint-AnnaAustralië
Oost-Vlaanderendrieën
kiwi’sAziëzebra’s
Knokke-Heist’s Middags
stondveroverde
had verpletterdeversloeg vochtstartte betaalden
riepverbrand
afgeeft Doewordt
22
KIJKER 8 Les 225 abc abc
Focus Werkwoordspelling 102
Oefening 41 Ik vul de persoonsvorm in. Op de blauwe lijn schrijf ik de verleden tijd. Op de groene lijn schrijf ik de tegenwoordige tijd.
v.t. ____ / 19
t.t. ____ / 3
Over Antwerpen en reus Antigoon – deel 2
Al vlug (kleuren) _____________________ het water van de Schelde rood door het bloed.
Handen (worden) ____________________ afgehakt en schepen in brand gestoken.
Antigoon zijn macht (toenemen) _________________________. Hij (staan) __________________
steeds op de uitkijk. Met zijn zwaard (hakken) __________________ hij erop los. Gelukkig heeft
die vreselijke tijd niet zo lang geduurd. Op een dag (willen) __________________________ een
schipper zijn vriendin ten huwelijk vragen, maar hij
(hebben) ____________ helemaal geen geld.
De reus (tegenhouden) __________________ hem
steeds _____________ en (afnemen) _______________
alles ____. Als hij iedere keer de helft van zijn lading
aan de reus (afstaan) __________________________, (bezitten) __________________________
hij geen geld meer om te trouwen. Toen (verzamelen) ________________________ de schipper
zijn vrienden. Zeven schippers (verzenden) _____________________ een boodschap naar de
moedige Brabo, een Romeinse strijder en een reus van een man. In ruil voor een goede beloning
(voorbereiden) _______________________ Brabo zich ___________ op een gevecht met de reus.
Het gevecht (duren) _____________________ drie dagen en drie nachten. Op het eind (bloeden)
______________________ Antigoon de reus overal. Brabo (zwaaien) _______________________
een laatste keer met zijn zwaard en (afhakken) _______________ het hand van de reus _______.
Brabo (worden) __________________ een belangrijke graaf.
Sindsdien (verkopen) __________________________ men in Antwerpen handjes van
chocolade. Op de Grote Markt (vinden) ___________________ je een standbeeld van Brabo.
Zo (herinneren) __________________________ elke Antwerpenaar zijn held en het grote belang
om vrij op de Schelde te kunnen varen.
Fout? __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
30 kleurdewerden
nam toe
voor
af
stondhakte
wilde/wou
hadhield
namtegenaf
afstond bezatverzamelde
verzonden
bereiddeduurde
bloedde zwaaidehakte
werdverkoopt
vindherinnert
23
KIJKER 8 Les 23 5 abc abc
Focus Onthoudwoorden103
Oefening 42 Ik maak een woordenslang van onthoudwoorden. De laatste letter van elk woord is de eerste letter van elk volgend woord. Ik ga van links naar rechts, van boven naar onder, van rechts naar links en van onder naar boven.
p
einde
• baas van de agenten• sap van appelsienen• Oost-Vlaanderen is een …
+ kop of … + Gent is een …
• edelsteen• waar men toneel speelt• aardappelen, pasta of …• koffie• vloed• speciaal• vasten bij moslims• milieu• waar je kunt eten• domein, gebied, streek• geen enkele persoon • poetsmateriaal voor de
vloer• wat de trein trekt
• parallellogram = meetkundige …
• been uit je borst• de … in de
afstandsbediening• meester• een dweil uit…• … vlees … vis• Bijbel schrijven we met een
hoofdletter, want dit is …• iemand die veel trucjes
kent• stam van rijmen• tentoonstellingszaal• april, …, juni• metaal• iemand die reist• iets aanprijzen• briefje via het internet
• iemand die de groep leidt• watervogel met lange
poten• een stroom• je kunt het afschieten• niet weg • nagel• kinderen in de …• uw fiets, … fiets• kapot schip• kleine kerk• … van een jeugdbeweging• vocht op het gras
(in de ochtend)• knobbel op de neus• afkorting van
tegenwoordige tijd• groep, bende, club
o l i t i e c o m m i s s a r i sr i j s t h e e b i j z o n d e r ie l o c o m o t i e f i g u u r a nt i g o o c h e l a a r i j m i m aa e i e - m a i l e i d e r u b a ae w l m s p i j k e r i j e s a d sh d i a i d a u w r a t o i e t a at n e l u i m a e t u g u t n pn a h c h l e p a k a r w e m e a pa m c e t e k a r e i v i r e r t em e o r e g i z i e r e z j i i u la i n e g n i r w u o r f f u j u si n i e r r e t n a r u a t s e r ad a t s d f o o h e i c n i v o r p
KIJKER 8 Les 245 abc abc
Oefening 43 Ik zoek woorden met ei en ik schrijf ze in de ballon. Ik zoek woorden met au en auw en ik schrijf ze in de mand.
1 1 gereedschap 2 winter, zomer, herfst, lente 3 zonder einde 4 watervogel met lange poten 5 soepgroente 6 feest van de katholieken op
1 november 7 baas van een boot 8 kuip, emmer 9 onderbroken weg10 ronde steen11 verlangen naar huis12 boom13 doosje rijpe …14 water dat spuit15 sierdeken op het bed16 stam van eisen17 automobilist18 grote vissoort19 haar boven de ogen20 klimmen21 vlug22 ongebakken of ongekookt23 zwarte vogel24 niet koud, niet warm25 kort handgeklap26 land van de kangoeroes27 hoofd van de katholieke kerk28 vogel met sierlijke pluimen29 smal30 rijst met curry…
2
3
4 5
6
7 8
9 10
11 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21 22
23 24
25
26
27 28
29 30
Goed gedaan! Tot volgend schooljaar!
24 Focus Onthoudwoorden 104
Herdruk 2016/1205 – Bestelnummer 60 1021 403 – ISBN 978 90 4862 245 0 KB 300 – NUR 191Auteur Erik Billiaert – Illustrator Nick Claes, An MelisVerantwoordelijke uitgever die Keure, Kleine Pathoekeweg 3, 8000 Brugge RPR 0405 108 325 © Copyright die Keure, Brugge 9 7 8 9 0 4 8 6 2 2 4 5 0
g e r e is e i z o e n
e i n d e l o o sr e i g e r p r e i
A l l e r h e i l i g e nk a p i t e i n t e i lo m l e i d i n g k e i
h e i m w e e e i ka a r d b e i e n
f o n t e i ns p r e i
e i s
c h a u f f e u rk a b e l j a u ww e n k b r a u wk l a u t e r e ng a u w r a u wk a u w l a u wa p p l a u s j eA u s t r a l i ëp a u s p a u wn a u w s a u s
Eerste druk 2015/891 – Bestelnummer 60 1021 418 – ISBN 978 90 4862 256 6 KB 311 – NUR 191Auteur Erik Billiaert – Illustrator Nick Claes, An MelisVerantwoordelijke uitgever die Keure, Kleine Pathoekeweg 3, 8000 BruggeRPR 0405 108 325 © Copyright die Keure, Brugge 9 7 8 9 0 4 8 6 2 2 5 6 6