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A1版 2019年 7月 1日 星期一
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随着暑期来临,各地景区研学旅游渐热,北京国子监也迎来了一年中人气
最旺的研学旅游季。据了解,国子监作为中国古代教育体系中的最高学府,在
今天依然受到小朋友和家长们的追捧,成为了解中国古代教育文化的热门旅
游目的地。图为在北京国子监参观游览的研学旅游团。
本报记者 陈晨 摄影报道
北京国子监迎来研学“潮”
□ 王文华
中、高考结束后,暑期来临,以青少
年为主体的研学旅行市场将迎来新的高
潮。在此节点,山西各地景区纷纷推出
研学旅游产品,丰富同学们的假期生活。
让大自然成为孩子们的课堂
“读万卷书,行万里路”。山西行知
研学旅行有限公司董事长常学峰认为,
研学是一种寓教于景、于情、于文化的校
外教育活动。通过研学让孩子们进行探
究性的学习、延续性的学习,在实践中发
现问题、解决问题,达到知行合一的目
的。“以前,校园是孩子的世界;现在,整个
世界是孩子的课堂。通过研学活动,将
更好地帮助他们成长。”他说。
山西是中华文明的主要发祥地之一,
遗存的古建筑有2.8万多处。在去年举办
的港澳青少年山西长城游学活动上,香港
厂商会蔡章阁中学中五学生唐政凯的话,
让笔者一直记忆犹新,“只有你真正来过,
才能了解它的结构、它的故事,才能明白
它的雄伟、它的壮观,才能体会它有多厉
害,多有风味”。山西古建筑带给唐政凯
的震撼,是坐在教室里的学生无法体会
的。这就是研学旅游的魅力。
今年春季,行知研学与山西省非遗
保护中心联合推出全省首个非遗研学项
目“非遗里的四季”。活动将山西各地二
十四节气、习俗穿插其间,推出各种以非
遗为主题的研学项目,带领孩子们走进景
区、深入乡村、进入农家、站在田间,接触
真实的非遗生态环境,参与非遗制作、体
验等,从而对非遗文化产生更深刻、更直
观的认识,感受文化的魅力,感受劳动的
快乐。目前活动已走进娄烦、沁县等地
景区、乡村旅游景点等。
据了解,近期,非遗里的四季——夏
天篇主题研学活动将在暑期赴太原、晋
中、长治开展,带领孩子们从百姓生活劳
动中认识二十四节气的故事、历史由来、
农事活动、民俗节日、古诗谚语、天文气
候等,让孩子们更好地感受古人的智慧,
了解民族文化的精髓,鼓励孩子把大自
然看成自己的老师。
多角度呈现景区文化内涵
2016年,教育部联合 11个部委出台
《关于推进中小学生研学旅行的意见》
后,山西省文旅厅全力推动教育和旅游
的深度融合,推出了晋北古建文化、晋中
晋商文化、晋南根祖文化和关公文化、晋
东南红色旅游以及万里茶道等研学旅游
线路。近两年,全省各地景区充分挖掘
自然和文化资源, 打造了不少具有鲜明
特色的研学产品,以期多角度呈现景区
的核心文化内涵。
洪洞大槐树寻根祭祖园是享誉海内
外的“根祖圣地 华人老家”,近年来,针对
青少年研学旅游团队,推出了国家级非
物质文化遗产——大槐树祭祖习俗祭祀
流程体验、家风家训普及教育、碑刻拓印
技法体验、敬茶事亲传承孝德以及红色
革命教育等产品,让同学们充分体验寻
根文化、祭祖文化、姓氏文化、孝德文化
等多元文化的交互融合。同时,根据研
学游的特点,不断推进产品升级,在祭祖
仪式下分别开发出祭祖习俗、姓氏探源、
风情演艺、民俗风情、非遗项目等深度体
验产品,将宏观的祭祖仪式浓缩至家族
姓氏文化中,再由姓氏文化延展到家国
文化和爱国主义情怀的多元体验中,赋
予了传统文化更多的现实意义。
景区市场营销部部长林勇说,景区
每年暑期推出的孝文化节就是专门为研
学团队打造的活动。据了解,从 7月 1日
起至 8 月 25 日,为庆祝中华人民共和国
成立 70周年,景区特别推出了“红色老电
影展播月”,通过观看影片让青少年了解
幸福生活来之不易,从而更加珍惜现在
的生活。
以清朝一代名相陈廷敬为代表的皇
城陈氏家族被誉为中国清代北方第一文
化巨族。有人说,皇城相府是一个建筑
作品,更是一个文化作品,一本鲜活的教
科书,清晰完整地体现了修身、齐家、治
国、平天下的情况。为了让同学们更好
地体验到皇城相府的文化精髓,景区准
备了汉字闯关大赛、明清科举知识普及、
诵读经典、体验人民公社大锅饭、传统农
耕体验、田园采摘、了解皇城村发展史、
体验汉代国学礼仪文化等研学内容,让
孩子们在旅游中细细揣摸皇城相府承载
着的多元文化。
云丘山景区今年推出了民俗体验、捏
花馍、观看皮影戏、画谱体验、植物染印、
农耕体验等研学活动。同学们在希望农
场体验有机蔬菜种植,参加手心翻转公益
实践;可以到非遗民俗文化传承地塔尔坡
古村体验非遗传承人表演皮影戏、捏12生
肖花馍,了解中国传统文化;学习了解脸
谱文化,自己动手绘制脸谱、学习传统植
物染布老手艺。在农田里体验犁地、耕
地,了解农耕文化、二十四节气,学习播种
等农活,体验农耕的辛苦和收获的快乐。
山西博物院今年暑期“小小讲解员
团队”活动已开始招募学员。活动将通
过体验课、必修课、实践课、展示课 4门课
程,引导学员对团队建设、历史文物有一
个新的认知,同时锻炼学员的观察力、逻
辑思维以及表达能力,让学生们爱上博
物馆,爱上文物。
打造更优质的研学旅行产品
临汾市的襄汾县以研学旅游为切入
点,推动全域旅游发展,提出打造“最早
中国”研学旅游第一县的发展目标。目
前,襄汾县依托陶寺遗址“最早中国”文
化品牌,开发出陶寺传书、八音鼓乐、圭
表模拟、制陶演绎等课程;依托丁村遗址
和丁村民居,推出土布演义、剪纸艺术、
丁家版画等课程;依托汾城古建筑群,推
出县衙断案、科举考试、游走文庙等课
程;依托唐人居古典家居文化有限公司
开发出认识榫卯、非遗传统手工艺体验
等课程,把襄汾县打造成行走的课堂。
在师资力量上,众多领域的非物质文化
遗 产 传 承 人 成 为 研 学 旅 游 坚 实 的 支
撑 。现如今,襄汾已规划出陶寺最早中
国营地、丁村古人类考古与民居艺术营
地 等 研 学 旅 游 九 大 营 地 ,可 同 时 容 纳
3000多名学生开展研学活动。
晋中市从旅行基地、旅行线路、工作
机制等方面精心设计与规划。在研学基
地方面,投资 1.55亿元、总建筑面积 2.18
万平方米的中小学示范性综合实践基地,
实现学习和旅游的有效对接;在旅游线路
方面,确定了蓝色科技科普、绿色环保体
验、红色传统教育、青色晋商文化、金色农
耕文化、橙色警示教育、黑色煤炭寻渊为
主要内容的七彩梦想研学游线路。
据了解,太原旅游职业学院专门成
立了研学旅游研究中心,主要致力于研
学导师培训、研学手册开发、国内外研学
产品研发等,不断拓展、推动教育和旅游
行业深度融合,实现科学合理、高质量发
展。
山西:借研学旅游提升景区品牌
□ 王赵洵
“我要去海南当岛主!”“才知道大
熊 猫 不 仅 喜 欢 吃 竹 子 还 喜 欢 吃 窝 窝
头 ”…… 盛 夏 时 节 ,随 着 暑 期 的 临 近 ,
海 南 研 学 旅 游 市 场 开 始 走 俏 ,各 大 景
区纷纷针对这一市场,进行产品研发,
提 升 服 务 水 平 ,为 学 生 们 畅 游 琼 岛 带
来了更多选择。
景区瞄准年轻派推夏季新玩法
7 月前后,毕业季主题游产品进入
预订高峰。根据近日驴妈妈旅游网发
布的《2019 毕业旅行大数据》,6 月份是
毕 业 旅 游 高 峰 ,年 轻 游 客 占 比 居 高 。
自 由 行 游 客 占 比 超 过 68% ;越 来 越 多
的毕业生选择到达目的地之后再预订
1—3 日当地游产品。由于毕业生时间
相 对 充 裕 ,5—7 天 的 长 途 旅 行 也 很 受
欢迎。海南三亚进入毕业游热门旅游
目的地前十榜单。
“ 蜈 支 洲 岛 有 着 丰 富 的 海 岛 旅 游
资 源 和 游 玩 产 品 ,适 合 年 轻 的 消 费 群
体 ,尤 其 是 学 生 。”三 亚 蜈 支 洲 岛 景 区
品 牌 推 广 部 副 经 理 韦 尚 婷 介 绍 ,景 区
推出的“海岛玩家”24 小时无限畅玩海
岛 产 品 ,能 够 满 足 年 轻 游 客 对 海 岛 的
所 有 幻 想 ,给 予 他 们 一 份 深 度 畅 游 海
岛 的 暑 期 大 礼 ,让 他 们 在 炎 炎 夏 日 里
“ 上 天 入 海 ”,酣 畅 淋 漓 。 同 时 ,“ 景
区 +驿 间 客 栈 ”“ 海 岛 +民 宿 ”的 模 式 ,
对 学 生 来 说 性 价 比 更 高 。 此 外 ,针 对
暑 期 出 游 高 峰 ,景 区 还 推 出 了 二 维 码
检 票 系 统 ,一 方 面 为 了 迎 合 年 轻 群 体
的消费习惯,快捷入园,另一方面则是
为了减少纸质门票,助力环保事业。
雨林高空滑索、峡谷“踏瀑戏水”、
热带雨林真人 CS 对抗、原生态雨林烧
烤 露 营 …… 每 天 都 有 几 百 名 年 轻 人 在
呀诺达雨林文化旅游区里玩得不亦乐
乎。呀诺达雨林景区市场宣传部经理
曹 传 佳 介 绍 ,景 区 因 地 制 宜 创 新 各 大
体 验 项 目 ,受 到 国 内 外 游 客 热 情 追
捧。呀诺达所倡导的针对年轻市场的
产 品 不 止 满 足 于 开 阔 眼 界 ,还 鼓 励 青
少 年 不 断 挑 战 自 我 ,在 实 践 中 探 索 真
知 ,培 养 积 极 进 取 、坚 强 刚 毅 、善 良 友
爱、乐观向上的优秀品质。
6 月底,三亚大小洞天景区最新发
布 了 夏 季 的 十 大 旅 游 产 品 ,南 海 洞 天
寻秘游、大小洞天阖家幸福游、大小洞
天 亲 子 欢 乐 游 、大 小 洞 天 八 百 年 胜 境
研学游、大小洞天青春芳华毕业游、大
小 洞 天 独 占 鳌 头 成 人 礼 …… 其 中 多 半
都是针对年轻群体的主题产品。
“游+学”主题化产品受热捧
相 比 旅 游 ,中 小 学 生 的 家 长 们 更
希望孩子们参与“游学结合”的研学旅
游项目,从中获取课本以外的知识。
先 了 解 南 繁 技 术 与 水 稻 知 识 、对
每 天 吃 的 大 米 有 一 个 全 面 的 认 识 ;再
展 开 一 段 与 恐 龙 的 奇 妙 邂 逅 ,听 导 师
讲述这些恐龙是如何生存最终又如何
灭 亡 ;最 后 化 身 小 农 人 体 验 一 把 插 秧
的 耕 作 之 乐 。 三 亚 水 稻 国 家 公 园 的
“ 稻 城 童 趣 欢 乐 一 夏 ”夏 季 家 庭 亲 子
套暑期特惠套餐销售火爆。
在 海 口 的 海 南 野 生 动 植 物 园 里 ,
“疯狂动物城”正在上演。海野集团营
销 总 监 李 冬 林 介 绍 ,海 野 国 际 自 然 教
育中心专门设计热带特色动植物研学
活 动 和 课 程 ,设 立 国 宝 熊 猫 、亚 洲 象 、
非 洲 长 颈 鹿 、鸟 语 林 4 个 科 普 站 点 ,设
计“ 海 野 动 植 物 大 讲 堂 ”“ 海 野 动 物 大
营救”“我为熊猫种竹子”“文明旅游小
使者”等多款研学产品,以求知、学习、
探索、体验为主旋律,使用谐趣且平易
近人的科普语言,通过使用集“看、听、
闻、尝、摸”为一体的讲解方式,在提升
学 习 乐 趣 的 同 时 ,让 孩 子 们 真 正 做 到
“研有所值、学有所思、旅有所乐、行有
所获”。
6 月 6 日 ,南 湾 猴 岛 生 态 旅 游 区 迎
来陵水小天使学校的小学生以及家长
共 500 多 人 出 游 ,除 了 游 览 园 区 、观 赏
猕 猴 、观 看 园 区 演 出 等 常 规 体 验 项 目
之外,还特地加入猕猴科普知识讲解,
以 及 符 合 亲 子 互 动 体 验 的 拓 展 活 动 ,
通过亲子拓展活动促进孩子和家长更
深层次的交流沟通。
“ 母 猴 每 1 年 或 2 年 会 生 产 一 胎 ,
每 年 的 11—12 月 份 会 怀 上 猕 猴 小 宝
宝 ,来 年 的 五 六 月 份 就 会 有 小 宝 宝 出
生了,跟人类是比较相似的。”“那他们
有可能生双胞胎吗?”一名小学生忍不
住发问。景区讲解员通过生动有趣的
方 式 讲 解 猕 猴 的 习 性 ,激 发 了 孩 子 们
好 奇 的 天 性 ,接 连 向 讲 解 员 提 问 。 工
作 人 员“ 边 带 边 讲 ”,孩 子 们“ 边 游 边
学 ”,能 够 更 近 一 步 地 亲 近 大 自 然 、了
解 大 自 然 中 的 物 种 ,探 索 大 自 然 的 妙
趣 ,让 活 动 既 有 实 践 特 色 也 有 教 育 意
义,景区活动负责人表示。
塑造深度研学游精品拓蓝海
随 着 政 策 助 推 以 及 研 学 旅 行 的 火
热,海南省越来越多的景区深挖资源,
积 极 开 发 各 具 特 色 的 研 学 旅 行 产 品 ,
为 暑 期 游 市 场 提 供 了 更 多 选 择 ,展 现
了更多活力。
对 于 海 南 槟 榔 谷 黎 苗 文 化 旅 游 区
开 发 建 设 的 悠 黎 客 研 学 基 地 来 说 ,
2018 年 是 产 品 开 发 年 ,而 今 年 是 市 场
开拓年。海南槟榔谷黎苗文化旅游区
企 划 中 心 总 监 雷 强 表 示 ,悠 黎 客 推 出
了 守 望 者 时 代 、纺 织 新 说 、黎 族 故 事 、
耕 耘 青 春 、全 民 安 全 5 大 主 题 的 研 学
旅行产品,涵盖黎族饮食起居文化、纺
染 织 绣 文 化 等 8 个 课 题 ,以 及 房 子 的
由 来 、粮 食 的 来 源 等 16 个 探 究 任 务 ,
十分丰富。还专门细分了针对亲子家
庭 出 游 的 产 品 ,分 别 是“ 乐 悠 悠 ”亲 子
周 末 游 产 品 、“ 奇 幻 森 林 ”情 景 主 题 产
品、“我是小大人”成长主题产品及“千
年黎韵”探索之旅民族文化主题产品,
通 过 陪 伴 、成 长 、感 恩 三 大 情 感 主 线 ,
增进父母与孩子之间的感情。
呀 诺 达 雨 林 文 化 旅 游 区 结 合 自 身
特 色 与 研 学 旅 行 的 内 在 要 求 ,也 专 门
开创《雨林大课堂》专项深度研学旅行
产 品 ,力 求 达 到“ 学 与 思 ”“ 学 与 行 ”的
最高境界。两天一晚的《雨林大课堂》
包含自然科普课堂、民俗体验课堂、拓
展 训 练 课 堂 、生 存 技 能 课 堂 、突 发 应
急 自 救 课 堂 等 多 项 课 程 ,也 成 为 研 学
旅游寓教于乐的有效实践。
“目 前 ,景 区 研 发 的 研 学 产 品 独 具
特色。其中,有依托南山书院开发的国
学课堂,可让孩子们通过国学诵经的方
式,接受国学文化的熏陶;有利用三亚
自然博物馆陈列的恐龙等众多化石,展
现着 1.4 亿年前的生命世界和讲述着史
前的自然演变;有利用景区发起成立的
蓝丝带协会作用,让孩子们了解海洋环
保理念,培养爱护环境意识。” 三亚大
小洞天景区董事长陈积明介绍,2018 年
以来,景区相继与三亚市各区的中小学
校建立了良好的研学合作关系,开展的
研学活动得到了教育部门、合作学校和
学生家长的一致好评。
截 至 目 前 ,海 南 省 共 有 16 个 国 家
级 研 学 旅 行 教 育 实 践 基 地 ,20 个 省 级
研 学 旅 行 教 育 实 践 基 地(部 分 国 家 级
和省级基地有重复),大多数都设立在
各大景区。今年初,海南省教育厅、省
旅 游 和 文 化 广 电 体 育 厅 联 合 印 发 通
知,公布了海南省中小学生研学旅行 7
条 精 品 线 路 ,进 一 步 提 升 中 小 学 生 研
学旅行的针对性和实效性。
海南:主打“青春”牌 升级新玩法
□ 郑燕 文/摄
随 着 暑 假 临 近 ,山 东 泰 安 已 有 不
少景区有声有色地打起了“研学游”和
夏令营牌,各自发挥优势,借研学游产
品 展 现 景 区 特 色 和 文 化 ,走 出 了 一 条
以“学”促“旅”的新路子。
“研学游”备受青睐
“ 这 一 趟 从 中 天 门 到 南 天 门 收 获
很大,沿途碑刻、石刻在研学老师的讲
解下变得生动清晰起来。攀登十八盘
的 过 程 中 ,同 学 们 互 相 鼓 励 、共 同 前
行 ,让 大 家 践 行 永 不 懈 怠 的 攀 登 精
神 。”6 月 初 ,泰 安 市 实 验 中 学 800 名 师
生在学校第一次大型集体研学实践教
育活动中留下这样的感悟。
暑 期 虽 未 正 式 开 始 ,一 批 极 具 特
色 和 文 化 的“ 研 学 游 ”、夏 令 营 活 动 就
开始受到师生和家长的热切关注。山
东泰山研学教育有限公司总经理张彦
来 表 示 ,作 为 泰 山 景 区 打 造 的 研 学 平
台 ,泰 山 研 学 已 先 后 发 起 少 先 队 体 验
泰山“挑山工”、济南一中快闪、泰安实
验中学《黄河大合唱》等具有影响力和
时 代 意 义 的 活 动 ,“ 自 2018 年 11 月 成
立 以 来 ,已 累 计 接 待 研 学 团 队 47 个 、
学 生 数 量 近 2 万 人 。 在 今 年 暑 期 游 市
场 中 ,主 打 泰 山 文 化 的 研 学 游 产 品 最
为 火 爆 。 目 前 ,暑 期 夏 令 营 已 预 约 团
队 11 个,人数约 7600 人。”
近年来,随着研学游产品的走俏,
学校和家长对研学游产品提出更高要
求,相比较传统“纯玩”产品,能在活动
中拓宽视野、丰富知识、收获感悟的景
区“研学游”精品项目更受欢迎。“比如
泰 山 研 学 游 ,将 挑 山 工 精 神 转 化 为 旅
游 体 验 产 品 ,通 过 知 泰 山 、艺 泰 山 、品
泰山、寻泰山等几大板块,让孩子们在
研 学 泰 山 的 旅 途 中 发 现 自 我 、认 识 世
界,同时以泰山美景为载体,开启泰山
文 化 和 儒 家 文 化 历 史 探 究 之 旅 ,培 养
中小学生成为脚踏实地、勇攀高峰、励
志青春的敢当少年。”张彦来表示。
除了泰山,泰安宝泰隆地下龙宫景
区依托地质特色资源,在今年暑期推出
了“地质研学”夏令营活动。天颐湖景
区依托成熟的研学营地和沙滩、帐篷滨
水 休 闲 等 资 源 ,推 出“ 向 往 的 生 活 ”和
“夜场狂欢”两款研学夏令营产品。泰
安方特欢乐世界、泰山亚龙湾水上乐园
等还针对中考生推出了不同力度的优
惠政策。魏家庄上高庄园景区、肥城五
埠岭伙大门景区等乡村景区面向学生
推出鲜果采摘游、乡村记忆游等。其他
景区也相应推出了特色研学游产品。
抓需求研发课程
研 学 旅 行 如 果 缺 少 核 心 的 课 程 设
计 ,和 走 马 观 花 似 的“ 到 此 一 游 ”并 无
本 质 区 别 。 为 了 做 精 研 学 游 产 品 ,许
多 景 区 开 始 着 手 成 立 、培 养 自 己 的 课
程研发部门和师资力量。
去 年 11 月 开 始 ,结 合 市 场 需 求 预
判,泰山迅速成立泰山研学研究院,邀
请了解、熟悉泰山文化的专家组成顾问
团,参与研发泰山研学旅游课程,做线
路设计,一边提升课程品质,一边规范
产品运营。张彦来表示,针对泰山景区
的 课 程 研 发 ,“ 以 泰 山 为 核 心 ,通 过 体
验古老的中国传统技艺拓片制作、品尝
省级非物质文化遗产泰山豆腐宴、观赏
泰 山 皮 影 、攀 登 泰 山 十 八 盘 、体 验‘ 挑
山工’等一系列研学活动,让研学泰山
之旅体验到更多探索的乐趣。”
“ 下 一 步,我 们 将 围 绕 博 大 精 深 的
泰 山 文 化 、地 质 特 色 和 泰 山 精 神,以 泰
山 为 原 点,向 周 边 延 伸,设 计 出 一 批 蕴
含 泰 山 文 化 、泰 山 精 神 的 精 品 课 程 和
精 品 线 路,不 断 融 合 泰 山 以 及 周 边 教
育、文化、旅游、体育等新兴产业,开展
全域研学。”张彦来表示。
泰 安 天 颐 湖 旅 游 度 假 区 总 经 理 岳
仁晓介绍:“景区研发课程主要有三方
面的优势,一个是能将景区特色和文化
内涵全方位展示给学生;二是景区研发
的多套研学产品,能根据学生年龄、知
识点、特色定制,主题性、专业性更强;
三是景区拥有专业的研学导师队伍,对
学生的课程和安全都能负起责任。”
作 为 泰 安 市 第 一 批 中 小 学 研 学 实
践 教 育 基 地 ,天 颐 湖 景 区 于 2018 年 初
成 立 课 程 研 发 部 、2019 年 并 入 营 销 中
心,“研发部负责设计课程、研发产品,
然 后 直 接 转 交 营 销 中 心 ,再 安 排 市 场
部外宣、销售部实验性销售,经过反馈
后 不 断 完 善 课 程 ,大 概 一 两 个 月 才 能
定版。”岳仁晓说。
为了紧抓公众教育需求,泰安方特
欢乐世界、天颐湖景区等都推出了景区
研学游手册,研学游课程从小学到初中
都 有 涉 及 ,课 程 设 置 、时 间 安 排 、课 程
介绍等均由专业研学导师操刀。
“ 像 方 特 就 比 较 侧 重 体 验 性 的 课
程,景区根据自身情况设计课程,跟旅
行社对接起来就很方便。”泰安方特欢
乐世界营销部经理吴红燕表示。
笔 者 发 现 ,不 少 景 区 在 研 发 课 程
时都很注重融入自身特色和文化。“我
们 是 有 资 质 的 研 学 导 师 培 训 基 地 ,设
计课程就更有针对性。比如山东第一
石 头 村 、拐 弯 胡 同 文 化 、红 色 文 化 、非
遗文化、五埠村古村落历史文化等,打
包 融 进 了 研 学 课 程 ,对 景 区 及 周 边 来
说也是一种宣传渠道。”肥城五埠岭伙
大 门 景 区 研 学 经 理 安 牧 童 告 诉 笔 者 ,
从 去 年 5 月 开 始 ,景 区 相 关 研 学 课 程
已累计吸引了近 10 万名学生。
挖内涵提升品质
“同学们,溶洞内石灰岩经过长时间
地下水冲刷,因冲刷程度不同,形成了各
式各样的溶洞奇观。”在泰安宝泰隆地下
龙宫,喀斯特地貌成为课程的亮点。
在山东省级研学旅行基地泰山的辐
射带动下,各景区深挖特色资源,不断丰
富研学产品内涵。来自北京东城区的中
考生小张结束行程启程回京。这两天,
他和妈妈、弟弟漫游岱庙景区,听文化、
制拓片、绘景区,收获满满。
山 东 旅 游 职 业 学 院 党 委 书 记 陈 国
忠表示,泰安研学游产品涵盖了国学、
地 质 学 、文 化 、艺 术 等 内 容 ,产 品 线 路
涵 盖 了 泰 安 目 前 构 成 旅 游 空 间 的 山 、
城 、村 以 及 大 量 的 自 然 文 化 遗 产 以 及
主题公园,“这种产品构成在整个山东
的旅游产品体系当中是极为完善的。”
为 了 应 对 高 温 天 气 ,给 小 游 客 创
造 舒 适 的 研 学 游 环 境 ,泰 山 专 门 开 设
了 研 学 通 道 ,实 行 提 前 报 备 、提 前 购
票,研学团队快速通过检票等举措,并
提供客运车辆、索道、餐饮住宿等全方
位 服 务 。 泰 山 景 区 工 作 人 员 表 示 ,进
入 旅 游 旺 季 以 来 ,景 区 大 型 研 学 活 动
不 断 ,专 业 的 课 程 设 置 和 周 到 的 服 务
受到了学校、家长的一致好评。
“ 泰 安 的 研 学 旅 游 资 源 结 构 面 非
常 广 ,研 学 资 源 覆 盖 了 几 乎 现 有 教 学
体系中各个环节和各个层次。”泰安市
文 化 和 旅 游 局 相 关 负 责 人 表 示 ,泰 安
本身拥有丰富的研学资源,近年来,针
对 青 少 年 市 场 ,精 心 策 划 推 出 了 多 条
研学旅游产品和线路。“已经有越来越
多 的 景 区 和 旅 行 社 、教 育 培 训 机 构 涉
足 研 学 游 ,深 挖 内 涵 研 发 新 颖 独 特 的
研 学 游 产 品 、做 好 服 务 不 断 提 升 旅 游
品质,让学生寓教于游,以充分搅热暑
期游市场。”该负责人表示。
泰安:各地立足特色 打造研学精品
参加研学活动的学生们 陈晨 摄
自 2016年年底教育部等 11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行意见》以来,研学旅游愈加受到师生和家长的重视。近期,随着中小学生陆续迎来暑假,各
地教育培训机构、旅游景区等逐渐进入研学旅游的“黄金期”。
自古以来,国人便有崇尚“读万卷书,行万里路”的情结。从春秋时代孔子带着弟子周游列国、沿途讲学,到清末民初政府输送大量学生赴欧美留学,再到如今火遍全国的
夏令营、研学游等“教育+旅游”类产品,国人对研学旅游的需求越发强烈,相关产品供给也愈加丰富。但在目前井喷式的研学旅游潮中,也混杂了一些“游而不学”“多旅少学”
甚至“只旅不学”的劣质研学旅游项目。那么,研学旅游产品如何开发,如何真正做到“寓于教学”?或许海南、山西、山东泰安等地的做法,能够给予业界一些启发。(编者)