國民中小學課程與教學資源整合平臺 · 1 一、 網站簡介...
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國民中小學課程與教學資源整合平臺 形象頁與構面入口 https://cirn.moe.edu.tw 使用手冊 編修日期：1090521
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國民中小學課程與教學資源整合平臺
形象頁與構面入口 https://cirn.moe.edu.tw 使用手冊
編修日期：1090521
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目錄
一、 網站簡介................................................................................................................................................. 1
(一) 形象頁及各構面入口圖示 ............................................................................................................ 1
(二) 網站收錄原則 ................................................................................................................................ 3
(三) 全站架構圖 .................................................................................................................................... 4
二、 快速入門................................................................................................................................................. 5
(一) CIRN 網站形象頁 ......................................................................................................................... 5
(二) 網站導覽 ........................................................................................................................................ 5
三、 Q&A ....................................................................................................................................................... 6
(一) 當我操作網站遇到技術問題時，該如何聯絡網站管理員? ...................................................... 6
(二) 使用者一定要加入 CIRN 會員嗎? ............................................................................................. 7
(三) CIRN 提供網站會員哪些服務? ................................................................................................... 7
(四) 如何加入會員與登入? .................................................................................................................. 7
(五) 會員專區提供哪些主要功能? .................................................................................................... 11
(六) 我想固定收到 CIRN 網站消息，可以有哪些方式? ............................................................... 12
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一、 網站簡介
教育部「國民及學前教育署」（以下簡稱國教署）依據 103 年 11 月公布之「十二年國民基
本教育課程綱要」總綱中「實施要點」所述：「中央主管機關應整合建置課程與教學資源平臺，
以單一入口、分眾管理、品質篩選、共創共享與尊重智慧財產權等原則，連結各種研發的教學
資源，提供學生、教師、家長等參考運用。」，乃於 2015 年委託國立臺北教育大學張新仁校長
團隊建置「國民中小學課程與教學資源整合平臺」(Curriculum & Instruction Resources Network，
以下簡稱 CIRN)。
CIRN 規劃十二大構面「課程綱要」、「教學」、「評量」、「學習扶助」、「閱讀」、「標竿典範」、
「特色創新」、「領域教學」、「輔導團」、「行政專區」、「新課綱推動」與「學生學習」。經 2015
年規劃；2016-2017 年分階段建置整體雛形，串連公部門與民間相關網站，並逐步開放各單位
管理使用；2018 年為推廣期，宣傳與推廣單一入口網；2018 年起則持續精實與擴增平臺內涵，
掌握收錄網站的有效連結與更新，以提供優質的網站資源，並永續經營服務。
(一) 形象頁及各構面入口圖示
圖 1 形象頁 圖 2 十二年國教課程綱要構面 圖 3 九年一貫課程綱要構面
圖 4 教學構面 圖 5 評量構面 圖 6 學習扶助構面
圖 7 閱讀構面 圖 8 標竿典範構面 圖 9 特色創新構面
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圖 10 領域教學構面 圖 11 輔導團構面 圖 12 行政專區構面
圖 13 新課綱推動構面 圖 14 學生學習構面
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(二) 網站收錄原則
CIRN 優先收錄具有官方或準官方性質之網站，以發揮政策導引及推廣的功能，並確保
平臺收錄資源之品質，其收錄原則如下：
1. 主題符合：網站主題符合本平臺構面理念
2. 內容豐富：網站內容豐富並對目標閱聽對象具參考價值
3. 資訊正確：網站提供之資訊內容嚴謹且正確，避免錯誤或偏差的價值觀
4. 點閱率高：以網站連結與網頁點閱次數、資源下載次數為評估指標
「課程綱要」、「教學」、「評量」、「學習扶助」、「閱讀」、「標竿典範」、「特色創新」、「領
域教學」、「輔導團」、「行政專區」、「新課綱推動」與「學生學習」之十二大構面的建置理念，
說明如下圖。若同一網站具備多重構面特質，則採重複收錄，便於資源交叉檢索。
圖 15 構面建置理念
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(三) 全站架構圖
CIRN 網站十二大構面含 32 個子網站及 46 個連結網站，全站架構如下圖 16。（放大版請參
考：連結）
圖 16 CIRN 網站架構圖
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二、 快速入門
(一) CIRN 網站形象頁
CIRN 網站形象頁包含十二大構面，每個蜂巢均可點按以進入構面，如圖 17。
圖 17 CIRN 形象頁
(二) 網站導覽
您可透過形象頁右上方的「網站導覽」綜覽本平臺各構面之網站，如圖 18。
圖 18「網站導覽」右上連結示意圖
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三、 Q&A
(一) 當我操作網站遇到技術問題時，該如何聯絡網站管理員?
1. 若您操作網站時遇到技術問題，可透過右上方的「聯絡 CIRN」按鈕與管理員聯繫，我
們將盡快回覆您，操作方式參見下圖 19。
圖 19 「聯絡 CIRN」畫面
2. 若您操作 CIRN 子網站時遇到技術問題，或欲聯繫子網站之計畫團隊，可透過主選單的
「聯絡我們」按鈕與網站管理員聯繫，操作方式參見下圖 20。
圖 20 「聯絡 CIRN」畫面
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(二) 使用者一定要加入 CIRN 會員嗎?
CIRN 收錄之國中小課程與教學資源為「開放資源」，您不需登入即可透過點選各網站選
單，直接瀏覽或導向連結畫面。而「分組合作學習」與「輔導團業務專區」及部分計畫網站
之填報與檔案上傳，則需使用會員功能，請先加入會員並登入方可操作。
(三) CIRN 提供網站會員哪些服務?
1. 一般會員可使用本平臺的收藏功能，方便您記錄常用的瀏覽頁面。
2. 分組合作學習網站－實施學校承辦人員與教師，可線上填寫經費表、登錄公開觀課、上
傳表單等。請先申請一般會員後，通知計畫單位，以便設置網站操作功能相關權限。
3. 輔導團業務專區使用者，請先成為一般會員，再聯繫您所屬領域之網站管理人設定相關
操作權限。
4. 各子網站我要上傳功能，子網站中若有我要上傳選單，須先加入會員方可使用上傳功
能，若有上傳相關問題請洽詢各子網站之管理維運單位。
(四) 如何加入會員與登入?
1. 您可透過網站右上方的「登入」鈕登入本平臺，本平臺目前提供 CIRN 會員登入以及教
育雲端帳號登入，如圖 21。
圖 21 會員登入畫面
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2. 教育雲端帳號登入
(1) 若您有教育雲端帳號者，請點選「教育雲端帳號登入」。
(2) 開啟「教育體系單一簽入服務頁面」→輸入帳號及密碼，如圖 22。
圖 22 教育體系單一簽入服務頁面
(3) 初次登入，請依據是否已申請過 CIRN 會員帳號，點選接續功能，如圖 23。
圖 23 確認是否須進行帳號整合
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(4) 若「是」，您先前已申請過 CIRN 會員帳號，請點選「整合到目前帳號」，輸入下方您
的基本資料(身分證字號及出生年月日)，進行帳號資料整合，如圖 24。
圖 24 整合到目前帳號
(5) 若「否」，您尚未申請過 CIRN 會員帳號，請點選「加入會員」，完成下方資料填寫
後，進行帳號資料整合。（為保障用戶隱私權益，本單位採取嚴格安全準則，因此個
人基本資料須額外建檔，非經教育雲端帳號資料交換傳送。），如圖 25。
圖 25 加入會員
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3. CIRN 帳號登入
(1) 若您尚未申請會員，可透過登入畫面的「加入會員」按鈕申請帳號，如圖 26。
圖 26 「加入會員」畫面
(2) 若您忘記您的密碼，可透過登入畫面的「無法登入」按鈕進行操作，如圖 27。
圖 27 「無法登入」畫面
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(五) 會員專區提供哪些主要功能?
會員專區主要提供個人基本資料修改功能、上傳的檔案與分享的連結列表、站內的資
源收藏列表(收錄方式如圖 29)，以及連絡個子網站管理員的內容紀錄，如圖 28。
圖 28 「會員專區」畫面
圖 29 「我要收藏」畫面
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(六) 我想固定收到 CIRN 網站消息，可以有哪些方式?
目前 CIRN 網站有開設 Facebook 粉絲專頁及 LINE 官方帳號，不定期發布 CIRN 網站的
重大最新消息，詳細如下所述。
1.加入 LINE 官方帳號
(1)點選形象頁右上角「LINE 官方帳號」，如圖 30。
圖 30 形象頁-LINE 官方帳號
(2)點選「開啟 LINE」，如圖 31。
圖 31 形象頁-開啟 LINE
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(3)點選「加入」，如圖 32※亦可直接使用加入好友功能搜尋@rtl3916g
圖 32 形象頁-加入 CIRN 平台 LINE 群組
(4)加入後將收到訊息表示成功加入，如圖 33。
圖 33 形象頁-LINE 群組加入後訊息
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2.追蹤 Facebook 粉絲專頁
(1)點形象頁下方 Facebook 粉絲專頁圖示，如圖 34。
圖 34 形象頁-加入 Facebook
(2)登入您的 Facebook 帳號密碼，並點「讚」或「追蹤」往後即看到 CIRN 發布的最新
消息，如圖 35。
圖 35 形象頁-追蹤 Facebook
