國立雲林科技大學未來學院

跨領域自主學習計畫

成果報告書

工業 4.0 的冷凍空調技能探索

及 國際賽參與計畫

班級：四前瞻二 A

姓名：蕭○鈞

學號：B1061****

項 目 ：

□ 跨 領 域 實 務 專 題 技 術 精 進 學 習 □ 職 人 工 作 坊

□ 產 業 專 案 執 行 □ 未 來 職 業 探 索 □ 田 野 探 索 壯 遊

□ 海 內 外 蹲 點 □ 其 他 ：

計畫執行地點：台南市官田區工業路 40號

計畫執行期程：107年 7月 1日~107年 8月 10日

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壹、 整體計劃構想與目標

(一)、 接觸新式設備：以前人們不會注重的空調，隨著科技不斷演進，空調設備

之技術已朝向資訊化、自動化方向邁進，因此若想要即時了解及學習原廠

自身的設計理念，目前台南職訓局有一位來自大金專案講師進駐，可藉由

此次壯遊機會，向此位專案講師學習並提升自我技能。

(二)、 空調規劃設計：想要學習外出安裝機組時的配管、配電及設計理念，目前

職訓局有一位從冷凍到空調，從一般家用到整棟大樓的大型空調的專業技

師，想要藉此學習更多關於這項產業相關技能(例如：焊接、堆高機、高空

車及消防等)。

(三)、 國際賽選拔：藉由參與國際賽選拔，作為一名技術人員給在業界的老闆們

審核，看看自己的實力到哪裡，哪些地方需要改進，能得到這些建議的話

，會對自身的將來發展有滿大的幫助。

貳、 實施策略

【前期】有效利用優勢-選手身份:

以學生兼具選手身份來請教技師關於新式設備及技術等相關問題；同時藉

由國際賽選拔增強自身基本技能及高階技術，例如關於電控系統的規劃設計或

冷凍空調需要熱量計算等。

【中期】磨練、熟練、老練:

積極將這次從職訓局裡學習來的新式設備及技術，藉由不斷練習從一開始

的陌生到熟練階段，進而獲得讓專業的技師認同，積極展現作為後輩應有之學

習態度及敬業精神。

【後期】職場驗收/參與競賽:

(一)、 職場驗收：自主練習除了增進技能穩定及熟練度外，但其環境條件及解

決之問題皆可預期，但於實際的職場外業條件及環境其難度皆遠超過實

驗室自主練習。因此藉由此次壯遊不斷提升自我技能，在技術方面覺得

熟練度提升後，便回到職場上去實際運用及檢驗，不斷發掘自我欠缺之

技能及知識，並藉由不斷反覆練習及職場檢驗進而提升自我價值。例如

此次壯遊中，藉由不斷反覆練習及職場檢驗，將先前沒把握的燒焊到新

式機組裡，學習到的電控系統及設計空調容量等，皆為此次壯遊確認提

升自我價值之重要里程碑。

(二)、 參與競賽：最後參與第45屆國手選拔計畫，雖然未取得第二階段的資格

，但也因競賽遇到的瓶頸，發現了自身需要彌補的地方，例如:比賽時間

掌控、圖說認知等……。

參、 整體計畫執行狀況描述

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(一)、 7/1~8/5職訓中心技能練習：在官田職訓裡磨練技術，學習關於新式機組

的操作方式，同時了解一些新型元件的功能及意義，以及實際上職場裡

技術人員所涉及操作各式機組。

(二)、 8/6~8/10國際賽選拔賽：參與第 45屆國手選拔第一階段，接觸此產業之

大型贊助企業及各級學校教職員工。

肆、 成效說明與實際產出

關於這次計畫中預期目標之一「挑戰極限，行銷自我」，此部分受益良

多。於培訓期間有冷凍技術的大型企業「吉優冷凍工程」詢問就職意願，此

外「台中區中華電工」也提供關於 KNX節能技術課程、和泰興業(大金)提供

內部技術人員的高階技術人員訓練課程、維修工程師認證考試及工業公會舉

辦的節能技術人才培訓課程，皆為此次壯遊「挑戰極限，行銷自我」預期目

標，也慶幸能如願達成。

伍、 自主學習歷程及心得

在這次計畫中選擇了資源豐富的職訓局，期能藉由該單位之豐沛產官學

資源，執行本次壯遊計劃。但實際上，計畫實行時卻一直遇到許多不可預期

之問題發生，概述如下：

1. 材料供給及跨領域技能提升：當初計畫中提到要去學習及提升自身基

礎技術及業界需要的其他技能，例如堆高機技術，官田職訓已無培訓

此技術的訓練師；還有消防技術，壯遊實行時間正好碰上學員畢業的

空窗期。此外在材料部份也遇到了多的問題，以這次選拔賽的公開材

料開出一些需要職訓局購買的部分，卻因作業疏失拖到了比賽前 5天

材料才抵達訓練場，上述之問題皆能於壯遊前與職訓中心溝通及釐清，

此也顯現事前之規畫仍待加強。

但於其他預期目標「增進新知，擴展視野」及「挑戰極限，行銷自我」

等都符合預期成效，例如大金新式機組的操作技術，拜託了這次訓練期間負

責擔任甲級考試的監考官教學，從中獲得了許多比賽以外的學習。也因為這

樣的機會，認識到台灣工業公會，從中獲得了在台北舉辦的人才培訓課程資

格，並認識到關於 KNX節能技術的台灣總代理-李致中主任，也在主任的教

學後受到主任邀請一同前往這次舉辦在桃竹苗分署的 KNX技術課程。訓練

自身技術成功的最好效果是在自身從選手退役回到職場時，也能讓老闆肯定

自身技術已到達一定的程度，並推薦到業界(此次為大金空調)，而此次培訓

課程以大金的技術人員參加內部的新式技術課程、維修服務人員考試，這些

是本次計畫中獲得的重要資產。

陸、 經費運用情形’

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柒、 結論與具體建議

1. 競賽內容和產業的現況已有顯著差異：此次比賽中某些題型於實驗室可行，

但不符合目前產業市場現行之設備安裝及配置。

2. 新式設備功能提升：這次的新式機組已達到工業 4.0的數位化標準，未來

應該會有其他關於互聯網及大數據運用的操作技術。

捌、 佐證附件（有助於瞭解上述內容之相關資料）

經費項目 核定經費

經費執行 總計執行經

費

(A)+(B)+(C)

剩餘未

執行經

費

(A)7月執

行經費

(B)8月

執行經

費

(C)…

執行

經費

國內出差

旅費 3,630 2,574 1,056 3,630 0

材料費 9,500 9,383 0 9,383 117

印刷費 1,500 1,500 0 1,500 0

雜支 13,500 13,457 0 13,457 43

合計 28,130 26,914 1,056 27,970 160

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關於自動化最好的代表為上方兩張圖，將傳統的機械型電路取代成 PLC控制

器，使原本會非常複雜的電路，變得簡潔有力，但問題就是關於控制器一出

問題很容易就需要整組更換

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上圖為板式熱交換器，在這次的機組裡使用 4 組，分別為機組冷卻水和冰水

（蒸發器和冷凝器）、壓縮機冷凍油加熱曲軸箱和高壓吐出管、還有冷凝器出

口冷媒管和蒸發器出口管等等、用意在於利用機組自身溫差來做冷卻/加熱等

動作，取代舊式的加熱器和散熱容量並將消耗能源降低了一大部分

此圖為機組操作面板得主頁面，顯示關於機組各處溫度、故障碼、壓力等等，

屬於關於數位化的代表產品，在這次學習過程全英文介面也讓我挫折滿滿…發

現了一個需要努力的目標

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右邊為讓我覺得試題與業界銜接不上的問題，凸面為系統內管路配置，其中有

很多不合業界常理的問題，關於熱回收(熱水器功能)是需要以電控做控制，不

然熱水溫度會過高導致燙傷，還有關於這次競賽內提供的幫補為加壓式，並非

沉水馬達，導致這部分試題是沒有功能的

在這次機組裡的壓縮

機冷凍油分離瓶為左

邊 PLC控制器盤旁的

器具，有使用液面顯

示、油溫加熱/感測、

還有上面提到關於板

式熱交換器等等，在

一個空調機組裡扮演

者類似壓縮機心臟的

功能，因次在機組啟

動前會需要特別注

意 ,否則會因為設定

錯誤導致壓縮機失油

/油壓過高等等問題

讓壓縮機故障

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節能技術加強部分-上圖為這次接收到門票的課程資訊，都是關於空調系統的

節能部分，分別為以學科的空調性能圖面(空氣線圖/茉莉爾線圖)和 KNX節能

系統來做出解省能源的方法，關於 KNX功能及介紹在下面有詳細介紹

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