Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Zdenou Kabešovou

8
Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Zdenou Kabešovou POROVNÁVÁNÍ A ZAOKROUHLOVÁNÍ ČÍSEL DO 1 000 4. ročník

description

POROVNÁVÁNÍ A ZAOKROUHLOVÁNÍ ČÍSEL DO 1 000. 4. ročník. Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Zdenou Kabešovou. Doplň čísla do číselné řady:. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Zdenou Kabešovou

Page 1: Není –li uvedeno jinak, je tento materiál  zpracován Mgr. Zdenou  Kabešovou

Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Zdenou Kabešovou

POROVNÁVÁNÍ A ZAOKROUHLOVÁNÍ ČÍSEL

DO 1 0004. ročník

Page 2: Není –li uvedeno jinak, je tento materiál  zpracován Mgr. Zdenou  Kabešovou

Doplň čísla do číselné řady:

941, 942, ....., ....., ….., 946, ….., ….., ….., 950, …..

437, ….., 439, ….., ….., ……, ……, ….., ….., ….., …..

Seřaď čísla od nejmenšího do největšího:

329, 446, 888, 189, 789, 989, 529, 991, 633, 878

...............................................................................

Page 3: Není –li uvedeno jinak, je tento materiál  zpracován Mgr. Zdenou  Kabešovou

Doplň čísla do číselné řady:

941, 942, ....., ...., ….., 946, ….., ….., ….., 950, …..

437, ….., 439, ….., ….., ……, ……, ….., ….., ….., …..

Seřaď čísla od nejmenšího do největšího:

329, 446, 888, 189, 789, 989, 529, 991, 633, 878

...............................................................................

Kontrola:

943 944 945 947 948 949 951

438 440 441 442 443 444 445 446 447

Kontrola:

189, 329, 446, 529, 633, 789, 878, 888, 989, 991

Page 4: Není –li uvedeno jinak, je tento materiál  zpracován Mgr. Zdenou  Kabešovou

POROVNEJ ČÍSLA:

174 698 298 981 399 39

132 123 788 887

555 488 919 991

……………………………………………………………………………………………………………………………………....

<> = < > >225 225

> < > < < >

Přečti znaky nerovnosti:

Přečti znaky, které nám zbyly:

Který znak zde chybí?

Page 5: Není –li uvedeno jinak, je tento materiál  zpracován Mgr. Zdenou  Kabešovou

ZAOKROUHLOVÁNÍ ČÍSELa) Při zaokrouhlování čísla na desítky jerozhodující číslice na místě jednotek. Je-li na místě jednotek číslice 0, 1, 2, 3, 4zaokrouhlujeme dolů, počet desítek se nemění. Je-li na místě jednotek číslice 5, 6, 7, 8, 9zaokrouhlujeme nahoru, počet desítek se o jednuzvětší.

48 92 65…………………………………………………………………………………………………………………………………

50 90 40 100 8070 60

Page 6: Není –li uvedeno jinak, je tento materiál  zpracován Mgr. Zdenou  Kabešovou

b) Při zaokrouhlování čísla na stovkypostupujeme obdobně. Rozhodující číslicí je však číslice na místědesítek.

222 681 388

200 300

600

700

300 400

881 545 119

900

600700

500100

200

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Page 7: Není –li uvedeno jinak, je tento materiál  zpracován Mgr. Zdenou  Kabešovou

a) Při zaokrouhlování čísla na desítky je rozhodující číslice na místě

b) Při zaokrouhlování čísla na stovky je rozhodující číslice na místě

jednotek.

desítek.

a) 222

682

158

b) 261

929

593

220

680

160

300

900

600

Page 8: Není –li uvedeno jinak, je tento materiál  zpracován Mgr. Zdenou  Kabešovou

PRACOVNÍ LIST – samostatná práce:

1) Zaokrouhli na desítky:

294 347

485 763

2) Zaokrouhli na stovky:

294 347

485 763

290 490 350 760 300 500 300 800