NÉMETH ANIKÓ

ANGOLNYELVTAN

KÖZÉPFOK

NÉMETH ANIKÓ

ANGOLNYELVTAN

KÖZÉPFOK

K önyvm íves K önyvkiadó B udapest

© K önyvm íves Könyvkiadó Szerkesztette: Ném eth Anikó, 1999

M űszaki vezető: H üse Anikó

M inden jog fenntartva!A Kiadó hozzájárulása nélkül sem részben,

sem egészében nem m ásolható.A 1998-ben m egjelent kiadás

változatlan utánnyom ása.

ISB N 978 963 9778 32 0

Felelős kiadó: a K önyvm íves K önyvkiadó Kft.

ügyvezető igazgatója 1137 Budapest, Szent István krt. 18.

Tel: 239-6521

1. AZ ANGOL NYELV HANGÁLLOMÁNYA;A LEGFONTOSABB K IEJTÉSI SZABÁLYOK

TH E SOUNDS O F THE ENGLISH LANGUAGE- THE BASIC PH ONOTACTIC RULES

1. Az angol nyelv helyesírása hagyományőrző, ami a gyakor­latban azt jelenti, hogy a szavak kiejtése és írásképe az esetek többségében eltér egymástól. A nyelv hangállománya és az ábécé betűkészlete között jelentős különbség van mennyiségi szempontból: a 12 magánhangzót, 13 kettős- és hármashangzót mindössze 5 betűvel, a 24 mássalhangzót pedig 21 betűvel és azok kombinációival jelölik. Egy betűnek vagy betűkom­binációnak más és más beszédhang is megfelelhet, s ugyanazt a hangot több különböző betűvel is jelölhetjük.

Például

kiejtve: k leírva: c, ck, eh - card, rock, schemekiejtve: hosszú u leírva: oo, oe - school, shoe

kiejtve: hosszú ileírva: ee, ea, ei, eo, e - sheet, cheap, receipt, people, we

2. Mivel a szavak írásképe rendszerint csak kevés támpontot nyújt a kiejtésre és a hangsúlyozásra vonatkozóan, ezért az angol szótárak többségében a szócikk után a kérdéses szó kiejtése is szerepel egy nemzetközileg elfogadott jelrendszer, a fonetikai ábécé jeleivel kódolva [szögletes zárójelbe téve].

3. A számunkra még ismeretlen angol szavak kiejtésében segítséget nyújthat az is, ha ismerjük a legfontosabb fonetikai- fonotaktikai szabályokat, melyek alapján az esetek többségében magunk is kitalálhatjuk, hogy egy adott betűt vagy betűkapcso­latot hozzávetőlegesen hogyan kell kiejteni.

4. A legfontosabb kiejtési szabályok

4.1. A magánhangzók kiejtésének minősége jelentős mérték­ben függ attól, hogy hangsúlyos vagy hangsúlytalan, nyílt vagy zárt szótagban szerepel-e. Ennek megállapításakor mindig az

5

írásképet vesszük alapul. Az angolban nyílt szótagnak számít az, amelyik magánhangzóra végződik, zárt szótag pedig az, amelyik egy vagy több mássalhangzóra végződik. Nyíltnak tekintjük továbbá a néma e-t megelőző szótagot is. A szótagvégi r vagy r + mássalhangzó hangkapcsolat mindig nyújtó hatással van az előtte álló magánhangzóra.

4.1.1. A magánhangzók kiejtése hangsúlyos szótagban

Betű Nyílt szótagban Zárt szótagban r vagy r +mássalhangzó előtt

[ei] [ae] [a:]a* make bad car

baking tanning cardable start

[i:] [e]e she bed her

we wetter nerveme getting serve

[ai] [I] [3:]y my hit bird

five swimming girldrive

0 [ou] M [o:]no hot orrope shot storm

[u:] [A]move won

[ju:] [A] [3:nlu fu e l shut burn

* Az a betűt s + mássalhangzó után is hosszan, a:-nak ejtjük. Pl. fast, pass, last, broadcast.

6

N éhány m agánhangzó-betűkom bináció leggyakoribb hangértéke:

Betű Han? Példa Hang Példaie ai lie die ai ei train vain

i: believe field au o: daughteroa ou road load aw o: law draw

oi 01 boil ay ei may sayoo u: shoot soon ea i: tea

u book look e head breadou au round ee i: see kneel

A young ei i: receiveu: group ei weight

ow ou show eo i: peopleau now ew ju: new few

oy 01 boy eu ei z rey ....... .

4.1.2. A magánhangzók hangsúlytalan helyzetben

A legtöbb magánhangzó hangsúlytalan szótagban i-vé vagy schwa hanggá redukálódik. Ez a két leggyakrabban előforduló angol magánhangzó (a hangstatisztikai adatok szerint előfor­dulási arányuk összesen mintegy 20%-ot tesz ki).

Hangsúlyos szótag előtt Hangsúlyos szótag után

awakeremainreceiveprescriptionarrivebefore

riverpictureauthorwardrobegrammarusage

7

4.2. Néhány mássalhangzó kiejtési szabálya

Betű Törvényszerűség Példa

c e, i előtt sz-nek ejtjük city century

a, o, u előtt k-nak ejtjük car cop cut

r csak magánhangzó előtt ejtjük ki read breeze carry

szó végén vagy mássalhangzó előtt néma

her park word

kn- a szó elején a k-t nem ejtjük az n előtt know knee knife

ps- a szó elején a p-t nem ejtjük az s előtt psychology

-mb a szó végén a b-t nem ejtjük az m után climb lamb comb

-s az s-et a szó végén z-nek ejtjük magánhangzó és zöngés mássalhangzó után

days dog’s ties

az s-et a szó végén sz-nek ejtjük zöngétlen mássalhangzó után

puts chips cliffs

az s-et iz-nek ejtjük z, zs, dzs, s, sz, cs után

bridgesgaragesnurse’s

-ed az -ed végződést t-nek ejtjük zöngétlen mássalhangzók után

stoppedwashedreached

az -ed végződést d-nek ejtjük zöngés mássalhangzók és magánhangzók után

cried played robbed closed

az -ed végződést id-nek ejtjük t és d után

waited decided ended wanted

4.3. A leggyakoribb „néma” betűk:

B: clim(b), com(b), dum(b), lam(b), thum(b), tom(b) wom(b)

C: mus(c)le

D: han(d)kerchief, san(d)wich, We(d)nesday

G: champa(g)ne, forei(g)n, si(g)n

H: - bou(gh)t, cau(gh)t, ou(gh)t, thou(gh)t

- dau(gh)íer, hei(gh)t, hi(gh), kni(gh)t, li(gh)t, mi(gh)t, nei(gh)bour, ni(gh)t, ri(gh)t, strai(gh)t, throu(gh), ti(gh)t, wei(gh)t

- w(h)at, w(h)en, w(h)ere, w(h)ether, w(h)ich, w(h)ip, w(h)y

- (h)eir, (h)onest, (h)onour, (h)our

K: (k)nee, (k)nife, (k)nob, (k)nock, (k)now

L: ca(l)m, cou(l)d, ha(l)f, pa(lm), sa(l)mon, shou(l)d, ta(l)k, wa(l)k, wou(l)d

N: autum(n), dam(n), hym(n)

P: - (p)newnatic, (p)salm, (p)sychiatrist, (p)sychology,(p )sychotherapy

- cu(p)board

R: I(r)eland, i(r)on

S: i(s)land, i(s)le

T: cas(t)le, Chris(t)mas, fas(t)en, lis(t)en, of(t)en, sof(t)en, whis( t)le

U: g(u)ess, g(u)ide, g(u)itar

W: - (w)rap, (w)rite, (w)rong

- (w)ho, (w)hose, (w)hole

9

2. A HANGSÚLY - STRESS

A szóhangsúly — Word Stress/Accent

1. A nyelvek egy része kötött hangsúlyú, ami azt jelenti, hogy a szóhangsúly mindig ugyanarra a szótagra esik (pl. a magyarban mindig az elsőre). A többi nyelvben a hangsúly kötetlen, ami korántsem jelenti azt, hogy a beszélő tetszése szerint hangsúlyozhatja bármelyik szótagot. A kötetlen hang­súly a gyakorlatban azt jelenti, hogy a nyelv megköti, hogy melyik szótag a hangsúlyos, ám ez szavanként változik. Az angol ez utóbbi típusba, a kötetlen hangsúlyú nyelvek közé tartozik, noha az első szótagon hangsúlyos angol szavak mennyisége igen tekintélyes. A szóhangsúly helyét bonyolult szabályok kötik meg, épp ezért fontos, hogy az új szavak kiejtésének megtanulásakor szótárat is használjunk, melyben a szócikkek után a fonetikus átírásban a hangsúlyos szótagot az eléje tett aposztróffal jelölik. Az alábbi példákban a hangsúlyos szótagokhoz tartozó hangok betűjeleit nagybetűvel írtuk.

első szótagon hangsúlyos: CARpet, AFter, EXercise, CApital második szótagon hangsúlyos: insPECtion, conFUsion,

agREEment, parTIcularly harmadik szótagon hangsúlyos: enterTAINment, underSTAND,

concentRAtion, disaBIlity negyedik szótagon hangsúlyos: disadvanTEgous ötödik szótagon főhangsúlyos: industrialiZAtion

2. Mivel az angol nyelv elsősorban izoláló és flektáló sajátosságokat mutat, ami azt jelenti, hogy - a magyarral ellentétben - viszonylag ritkábban használ toldalékokat (képzőket, jeleket, ragokat) a különféle grammatikai funkciók kifejezésére, s épp ezért az angol szavak igen jelentős hányada rövid, egy vagy két szótagból áll, s mint ilyen, egyetlen szóhangsúllyal rendelkezik. Az összetett és a viszonylag hosszabb, képzett szavakban a főhangsúly mellett azonban megjelenhet a mellékhangsúly is, melyet a fonetikai átírásban a mellék­hangsúlyos szótag elé tett alsó aposztróffal jelölnek. A főhangsúlyos szótagokat a következő példákban is nagy­betűvel jelöltük.

összetett szó: SHOE-lace, TIPtoe, WAter-proof képzett szó: disapPROval, misunderSTANDing, unABLE képzett és összetett szó: HOUSE-warming, superNAtural,

SUN-worshipper

3. A szóhangsúlynak igen fontos, jelentésmegkülönböztető szerepe van az angol nyelvben, elsősorban azoknak a szavaknak az esetében, amelyek névszók (főnevek és/vagy melléknevek) és igék is lehetnek. Az ilyen szavakat az első szótagon hangsúlyozzuk, ha névszóként, tehát melléknévként és/vagy főnévként használjuk, s a végén hangsúlyozzuk, ha igei szerepben állnak.

A következő példákban bemutatunk néhányat az ilyen, kettős vagy hármas szófajú szavak közül, névszói és igei funkcióban használva, a hangsúlyos szótagot nagybetűkkel kiemelve és ábécérendbe szedve.

ABSENT

He was AB sent from class yesterday.You shouldn’t abSENT yourself from class any more.

ACCENT

His Hungarian ACcent is very good.You must acCENT the second syllable of this word.

ALLY

She is a faithful ALly.Shall we alLY ourselves to them?

COMBINE

It was part of a huge business COMbine.Hydrogen and oxygen comBENE to form water.

CONDUCT

His parents defended his CONduct.I will conDUCT you to our manager.

11

CONFLICT

It was a CONflict between his wishes and his duties. These dates conFLICT with my schedule.

CONTEST

Lots of people watched the final CONtest.He decided to conTEST my right to the property.

CONTRACT

He has signed a new CONtract with the BBC.Metals conTRACT as the temperature falls.

CONTRAST

I don’t like strong CONtrasts of colour.The critics conTRASTed their styles of writing.

CONVERSE

If that is so, the CONverse is also true.He cannot conVERSE in Italian.

CONVERT

He was a CONvert to Catholicism.Heat will con VERT water into steam.

CONVICT

The CONvict escaped from prison.He was conVICted of the crime.

DECREASE

There will be a DEcrease in the number of unemployed workers.The numbers of unemployed workers continue to de- CREASE.

12

DESERT

They crossed the DESert on camels.He deSERTed us without saying a word.

DICTATE

I follow the D ictates of my instincts.I’ll dicTATE this letter to my secretary.

DISCOURSE

We enjoyed a friendly Discourse with them. Actually, we disCOURSED on several topics.

ENVELOPE

I’ve put the letter in the ENvelope.We were soon enVEloped in a cloud of smoke.

ESCORT

A naval EScort was in attendance.Did he esCORT you to the airport?

EXPLOIT

We enjoy hearing about your EXploits.You should not exPLOIT his good will.

EXPORT

This article is for EXport only.They tried to exPORT as much as possible.

EXTRACT

He was reading an EXtract from his latest novel. You’ll never exTRACT a confession from him.

FREQUENT

There were FREquent rainfalls all day. He used to freQUENT this cafeteria.

IMPORT

They will require an IMport licence.Hungary has to imPORT a great deal of oil.

INCLINE

The ball rolled down the EMcline.I am inCLINED to trust him.

INCREASE

We expected an INcrease of inflation.Their numbers continued to inCREASE.

INSULT

This act is an INsult to our people.I didn’t mean to inSULT them.

OBJECT

This box is not a very useful OBject.He obJECTED to my remarks.

PERFECT

She spoke with a PERfect American accent.She used to study in L.A. to perFECT her English.

PERFUME

I don’t like wearing PERfume.The carnations perFUME the air.

14

p e r m it

Do I need a PERmit to fish there?Will you perMIT me to ask them some questions?

PRESENT

We were all PREsent to give him the PREsent.We shall preSENT him with a golden watch.

PRODUCE

You can buy farm PROduce at this market.They produce all kinds of knitware.

PROGRESS

She is making good PROgress in her studies.The work proGRESsed rather slowly.

PROTEST

We shall make a PROtest against the decision of the gov­ernment.We shall proTEST against it.

REBEL

A REbel fights against the authorities.He always reBELled against these stupid rules.

RECORD

I’ve bought a new REcord. He has set up a new world REcord.He used to reCORD weather conditions.

15

SUBJECT

I take Geography as my main SUBject at university. The book was subJECTed to careful criticism.

SURVEY

Let’s make a SURvey of the crisis.Let’s surVEY the crisis.

SUSPECT

The police are holding him as a SUSpect.He is susPECTed of bank-robbery.

TRANSFER

I’m expecting a TRANSfer to another office.You cannot transFER this property to your relatives.

TRANSPORT

The TRANSport of heavy goods is expensive.You can’t transPORT the whole of the furniture.

3. Az alapszó és a képzett szó között gyakran hangsúlyel­tolódást figyelhetünk meg. Az alábbi példákban szereplő, gyakran használatos képzők a közvetlenül előttük álló szótagra viszik át a hangsúlyt.

- A népnevek -an!-ián képzője:

CAnada —> CaNAdian Egypt —> EGYPtian EUrope —> EuROpean

- Az -ion/-(a)tion/-ition főnévképző:

inFORM —> inforMAtionCALculate —> calcuLAtiontransform —> transforMAtioncomPOSE —> composition

- Az -ic, -ical, -al alakú melléknévképző:

Atom —> aTOmiceCOnomy —> ecoNOmic/al INdustry —> inDUStrial HIStory —> hisTOrical deVElopment —> developMENtal

- Az -ity elvont főnévképző

COMplex —> comPLEXity

Mindig hangsúlyosak a következő toldalékok:

-EE

reFER —> refeREE empLOY —> emploYEE

- a nemzetiség- és népnevek -ESE képzője:

JaPAN —> JapaNESE CHlna —> ChiNESE

-az -ESQUE képző:

PICture —> pictuRESQUE

- az -ETTE képző:

Usher —> usherETTE CIgar —> cigeRETTE

A mondathangsúly - Sentence Stress

1. A folyamatos beszédben a mondat egyes szavai különböző hangsúlyt kapnak. Hangsúlyozni szoktuk elsősorban az új és/vagy lényeges közlést tartalmazó mondatrészeket, s kevésbé hangsúlyozva ejtjük azokat a szavakat, amelyek viszonylag lényegtelenek vagy már ismert közléselemek.

THAT is the END o f the NEWS.TRY aGAIN.I THINK it’ll be FINE.They DIDn’t go to SCHOOL toDAY.So D O n’t forget to WRITE.She WANted me to LISten to her SONG.I SAW her STANDing ALL aLONE.THIS is the WAY it’s DONE.We COULDn’t have COME any EARlier.They WANted to TAKE it aW AYfrom her.H e’d WRITten all the LETters by MONday afterNOON.

Ugyanazt a mondatot más és más helyen hangsúlyozva érzékeltethetjük, hogy melyik mondatrészt tartjuk épp fontos­abbnak a többinél.

Természetesen hangsúlyozva:MAry can Go on MONday.

Egyes mondatrészeket kiemelve:

MARY can go on Monday. * not PeterMary CAN go on Monday. * she is free to do soMary can’t go on MONday. * but she can go some other day

Ritkán ugyan, de az is előfordulhat, hogy az ellentét ked­véért nem egy szóra, hanem a szóalaknak csupán egy részére, pl. a képzőre kerül a hangsúly.

I wouldn’t say she is an emploYEE she is actuallyan emploYER.

2. Az angol kiejtésnek egyik legjellemzőbb tulajdonsága,

18

___________________________________________ — i

hogy mindazok a nyelvi elemek, amelyek gyakran szerepelnek hangsúlytalan mondatrészként - elsősorban a segédigék és a tagadószó - , fonetikai szempontból meggyengülnek, magán­hangzójuk „elsorvad”, azaz z-nek vagy schwa-nak ejtjük, vagy akár ki is esik. A hangsúlyos változatokat erős alaknak (Strong Form), a hangsúlytalanokat pedig gyenge alakoknak (Weak Forms) nevezik. A redukált alakok egy részét írásban is rövidíthetjük (Short Forms).

A leggyakrabban előforduló

I really ara sorry to hear that. Are they from Scotland?What is it made of?Have you met them before? Has he got a wife?We would like to go there.He has just left us.There is no milk left.I’ll buy that and that.Is it your book, or mine?Jack and Jill went up the hill. Would you rather walk

or take a taxi?Had I better turn off

the electricity?Will you do it for me?Shall I help you?What would you have done?

erős és gyenge alakok

I’ra awfully sorry to hear that. They’re from Scotland.It’s made of leather.Yve never met them before. He’i got a wife.We’d like to go there.Let’s be honest.There isn’t any milk left.He said that he was ill.Take your dog for a walk.I love breadV butter.Yd ralher you didn’t tell him

about it.I ’d better go and phone them.

I ’ll let him go.W e7/ come and see you.I ’d ’ve done it.

A mondatban a lényeges - tehát hangsúlyos - információt a kötetlen szórendű nyelvekben - mint pl. a magyarban - a szórenddel és a hangsúllyal, a kötött szórendű nyelvekben pedig - amilyen az angol is - elsősorban a hangsúlyozás segítségével tudjuk jelezni.

19

3. AZ INTONÁCIÓ - INTONATION

1. Az intonáció szorosan összefügg a hangsúllyal. Az angol nyelvű beszédben a hangsúlyos szótag intonációja lehet emelkedő vagy ereszkedő is:

I ’ll meet you at the station.

Are you ready?

A hanglejtés elsősorban a hangsúlyos és új információ közlésekor mutatja a legnagyobb ingadozást a hangfekvések között. Azt, hogy mikor melyik mondatrész válik hangsúlyossá, mindig a beszélő határozza meg az aktuális beszédhelyzetben.

A következő példákban a hangsúlyos mondatrészek (cara­van, bought, neighbours) intonációja mindig ereszkedő:

People here are well off.Our neighbours have just bought a V caravan.

I f you want to know more about caravans, ask our neighbours.They’ve just V bought a caravan.

I know someone w ho’s got a caravan.Our neighbours have just bought one.

2. A kijelentő és kérdő mondatok intonációja

A kijelentő mondatok intonációja rendszerint ereszkedő:

I ’ll see them next week.

Az eldöntendő - azaz igennel vagy nemmel megválaszolható- kérdések intonációja rendszerint emelkedő, a kiegészítendő kérdéseké pedig ereszkedő:

Will you meet them next / week? Do they S sell flowers?

When will you V see them? What do they ^ sell?

20

A

Ha az eldöntendő kérdés ereszkedő intonációval hangzik el, az valamilyen negatív érzelmet, pl. türelmetlenséget sugall:

Are you ^ ready? Come on, hurry up.

Ha a kiegészítendő kérdést emelkedő intonációval mondjuk, az bizonytalanságot fejez ki:

Where are you / going? Please tell me about it.

A kérést, javaslatot, ajánlatot tartalmazó, gram m atikaiig eldöntendő kérdés formájú mondatoknak gyakran ereszkedő az intonációja:

Can you pass me the ^ salt, please?Will you ^ wait fo r me?

Az utókérdés intonációja kétféle lehet: ha a mondat nem valódi kérdés, hanem bizonyosságot fejez ki, akkor ereszkedő, ha pedig megerősítést vár, vagyis valódi kérdés, akkor emelkedő:

You’ll be here next week, ^ w on’t you?

You’ll be here next week, \ won’t you?

3. Az emelkedő intonációjú kijelentő mondatok elsősorban befejezetlenséget sugallnak. Maga a mondat lehet teljes és hiányos szerkezetű is — ez előbbi esetben az intonációval azt jelzi a beszélő, hogy várja a hallgató reagálását.

/ Hopefully, (I ’ll get the job).

In / my opinion, (he is quite wrong).

I f you are / ready, (we can go).

It’s a long way / to walk (Do you tliink we should take a taxi?)

I like your new / hairstyle.

Have you heard the latest news? No. / (What’s happened?)

21

4. SZÓTAGOLÁS, ELVÁLASZTÁS- DIVISION OF WORDS

1. Az angol szavak többsége rövid, igen gyakran csak egy-két szótagból áll, s épp ezért elválasztásukra jóval ritkáb­ban van szükség, mint a magyarban, mely a ragasztó (agglu­tináló) - azaz elsősorban toldalékokat használó - nyelvek közé tartozik. Míg egy angol nyelvű könyvben egy oldalon mindössze két-három elválasztás található, a magyar nyelvű kiadványok esetében ez átlagosan 10-12 is lehet.

2. Az angol helyesírás az elválasztás gyakorlatát több szabályban határozza meg, melyek alkalmazásához már viszonylag alapos nyelvtudásra és nyelvtani ismeretekre van szükség. Amennyiben nehézségünk támad a szabályok alkal­mazásakor, használjunk olyan szótárat, mely az egyes szócik­keket már eleve az elválasztási lehetőségekkel együtt tünteti fel, vagy egész egyszerűen mondjunk le az elválasztásról.

2. Az angol szavak szótagolásakor és/vagy elválasztásakor a következő szabályokat kell figyelembe vennünk:

2.1. Sohasem választhatjuk el az egyetlen szótagból álló szavakat Vigyáznunk kell azonban, mert az angolban a szótagok

számának megállapításakor a kiejtés, és nem az íráskép számít!

Egy szótagból álló, tehát el nem választható szavak például: how wheresour iron house wire lion quay beach roast states vote drawer leave wife cloud able waste come name hour poised risen shield

2.2. Ha a kérdéses szó toldalékolt alak, a toldalékot átvihet- jük a következő szótagba vagy sorba, de csak abban az esetben, ha a toldalék magánhangzóját kiejtjük.

wait-ED demand-ED char-ITY leam-ING quick-LY snow-Y cler-I-CAL state-MENT excit-ING rich-EST fast-ER dad-DY

Ha az elválasztandó szóalak -ing végződése előtt írásban megkettőztük a tővégi mássalhangzót, akkor az egyiket átvisszük az új sorba, szótagba:

swiM-Ming joG-Ging chaT-Ting droP-Ping for-geT-Tmg

Ha az -ed nem alkot külön szótagot a kiejtésben, nem választhatjuk el a szótőtől:

laughed failed banned weighed stayed tried

2.3. Idegen eredetű képzők, előképzők és szóösszetételek határánál is elválaszthatjuk a szavakat.

in-ves-ti-ga-TION moun-tain-OUSPRE-na-tal for-get-FULra-di-o-tel-e-phone snow-dropin-put up-take

2.4. Elválaszthatjuk a szavakat ott, ahol két mássalhangzó találkozik.

phaN-Tom yeL-LowsyM-Bol toN-NagemaR-Gin graM-Mar

3. Nem választhatjuk el azonban:

3.1. azokat a kettős betűjeleket - legyenek bár magán- vagy mássalhangzó-kombinációk - , amelyek egyetlen beszédhangot jelölnek;

ra-THer ma-CHinekin-SHip rEIn-dEERhOUR EARtro-PHy

3.2. a szóvégi -tre, -ble, -tie, -gle betűkapcsolatokat; thea-tre li-tre bub-ble lit-tle jun-gle

4. A brit és az amerikai elválasztás gyakorlata jelentős különbségeket mutat A brit helyesírás rendszerint a szóalak morfológiai határait tünteti fel, az amerikai pedig inkább a kiejtést követi.

brit amerikaistruct-ure struc-turetriumph-ant trium-phantnat-ive na-tive

23

5. AZ ÍRÁ SJELEK HASZNÁLATA, A KÖZPONTOZÁS- PUNCTUATION

1. A mondatvégi írásjelek, vagyis a pont, a felkiáltó- és a kérdőjel használata az angolban lényegében megegyezik a magyar helyesíráséval. A legfontosabb különbség az az, hogy a felszólító mondatok végére - a magyartól eltérően - általában pont kerül.

2. A mondatközi írásjelek - a pont, a vessző, a kettőspont, a pontosvessző, az aposztróf, a kötőjel és a nagykötőjel - használata már jóval több ponton különbözik a magyar nyelv gyakorlatától.

2.1. A vessző - Comma

A vessző alkalmazásának szabályai viszonylag rugalmasabbak a többi írásjelénél. Általánosságban véve elmondhatjuk, hogy a vesszőt jóval ritkábban használják az angolban, mint a magyarban.

2.1.1. Vesszőt használunk:

- rendszerint a but és sokszor az and és az or kötőszó elé, ha az új tagmondatot vezet be, és ha a második tagmondatban is kifejezzük az alanyt;

He wrote plays, and he also acted on the stage.

vö. He wrote plays and also acted on he stage.

- az alárendelt összetett mondatok főmondata és alárendelt mellékmondata közé, ha az alárendelt tagmondat áll elöl (azaz a mondat kötőszóval kezdődik);

After the guests had all left, we had to tidy up.

vö. We had to tidy up after the guests had all left.

- a however elé és/vagy után, valamint bizonyos módosítószók, módosító mondatrészietek és a mondat többi része közé;

24

There wasn ’t much to eat, however.On the whole, it was a success.All o f them, as a result, were feeling pretty exhausted. Nothing got broken, luckily.

a felelőszók után és a please elé;

No, I cannot believe it.Could you tell me the way to the station, please?

a nem korlátozó értelmű jelzői mellékmondatok és beékelt tagmondatok közé;

Mrs Jones, who works for the BBC, is one o f our best friends. My brother, who speaks Japanese quite well, is going to

teach you the language.She was, believe it or not, my first love.

a szó szerinti idézés elé vagy után;

Speak up, asked Paul.The project was a big success, my boss added.

vö. közvetett idézet esetében:

He asked me to speak up.My boss added that the project was a big success.

a dátumban a hónap neve után;

22nd February, 1965

a számjegyekkel kiírt számokban az ezresek után;

4,256,768 (four million, two hundred and fifty-six thou­sand, seven hundred and sixty-eight)

a megszólítás elé és/vagy után, felkiáltójel helyett;

Dear Sirs, Help me, John, please. Hello, daring, I am home.

25

felsorolásban a halmozott mondatrészek közé;

The official languages o f the UN are Chinese, French, Spanish, Russian and English.

az utókérdés és az azt bevezető mondat közé;

Nice day, isn’t it?

a hátravetett, értelmezői szerkezetek elé és után;

John, my best friend, lives in Ireland.

néha a határozói szerkezet után;

After their departure, we went to sleep.

2.1.2. Nem használunk vesszőt:

a thatAvho/which elé akkor sem teszünk vesszőt, amikor korlátozó értelmű jelzői mellékmondatot vezet be;

They are the best guitarists that I ’ve ever heard playing. The lady who lives next door used to be a policewoman.

a kérdőszó előtt, ha az kötőszói szerepben áll;

They all wanted to know what had happened to you.

főnévi igenévvel bevezetett célhatározói mellékmondat előtt;

Se came up to me to ask fo r directions.

a halmozott mondatrészek közül az elé, amelyet kötőszó kapcsol a többihez;

Tony, Jim, Andrew and their friends came to the party.

3. A pont - Period

3.1. Ponttal jelezzük egyes rövidítések végét vagy a rövidített nyelvi egységek végét.

e g, = fo r exampleetc. = and so on, et cetera

3.2. Rendszerint nem használunk pontot a sorszámnevek után:

August 5th Richard III World War II

3.3. Pontot teszünk a számjegyekkel kiírt tizedes törtekben az egész szám és a tört határának jelzésére.

13.87 thirteen point eighty-seven

4. A kettőspont - Colon

4.1. Kettőspontot használunk a magyarázat bevezetésére.

The theatre was full: there were several school parties there.

4.2. Kettősponttal választhatjuk el az idézetet az azt bevezető idéző mondattól.

The Chairman said: A number o f factors contributed to the firm ’s very gratifying results.

4.3. A kettősponttal bevezethetünk egy bizonyos kategóriába besorolható azonos mondatrészeket.

Our VIP guests were: Michael and Janis McLean, Mr and Mrs Jones ....

5. A pontosvessző - Semi-colon

5.1. Pontosvessző kerül a két tagmondat közé, ha kapcsola­tuk egyébként grammatikailag nincs külön jelölve. Az ilyen

27

tagmondatok rendszerint annyira önállóak, hogy akár pont is kerülhetne közéjük.

It's a fine idea; let’s hope that it is going to work.

5.2. A pontosvesszőt használhatjuk felsorolásban is, a külön- nemű csoportok elkülönítésére, ha azok grammatikai szempont­ból lezártak.

You may use the sports facilities on condition that your subscription is paid regularly; that you arrange fo r all necessary cleaning to be carried out; that you undertake to make good any damage...

6. Az idézőjel - Quotation marks

Az idézőjel állhat két szimpla vagy két páros vesszőből is.

6.1. Idézőjelbe tehetjük azt a szót, aminek a nevét adjuk meg.

Quotation marks are also called ‘inverted commas’.Ezeket idézőjelnek vagy ,fordított vessző’-nek nevezik.

6.2. Idézőjellel foghatjuk közre az irodalmi és egyéb művészeti alkotások címét.

His next book was ‘Heart o f Darkness'.

6.3. Idézőjelbe tesszük azt a szót, amit szokatlan módon, nem valódi jelentésében, vagy pl. eredetivel épp ellenkező jelentésében használunk, vagy amit nyelvi elemként akarunk kiemelni.

/ don’t understand the word ‘punctuation ’.What he says is very ‘interesting’.Does it mean ‘something’? vö. Does it mean something?

6.4. Idézőjelet használunk az egyenes idézet előtt és után.

He asked me, ‘Would you like to join us?’‘I t ’s high time we were leaving now, ‘he said to me.“So long, honey” she said and left me.

28

7. Az aposztróf - The apostrophe

7. 1. Az ’s/s’ birtokos szerkezetekben használjuk a leggyakrabban

They are my husband’s stamps.That is my parents’ cottage.She is Janes’s auntie.

7.2. A rövidített - segédigét, tagadószót vagy kötőszót tartalmazó - összetett igealakokban ott, ahol a kiejtésből hiányzó hang van.

She’s got a new BMW.I ’d ’ve done it.I love bread’n butter.

8. A kötőjel - The Hyphen

A kötőjelet az angol helyesírás szabályai szemt a következő funkciókban használjuk:

8.1. Elválasztáskor az elválasztott szótagok között (Break Hyphen);

gov-em-ment - kormányin-ter-na-tion-al - nemzetköziper-son-al-i-ty - személy(iség)un-for-get-a-ble - felejthetetlen

(Lásd még a Szótagolás - elválasztás c. fejezetet.)

8.2. Az összetett szavak elő- és utótagja között, valamint bizonyos előképzők és a szótő között (Link Hyphen):

- ha az elő- és utótag kapcsolata viszonylag laza, és/vagy ha a morfémahatáron kettő vagy annál több magánhangzó vagy mássalhangzó találkozik:

car-race race-car shell-like co-occupant anti-inflation

- az összetett szerkezetű melléknevek tagjai között, de a melléknév és az általa bővített főnév között soha;

29

He is out o f work. —> an out-of-work cabmanIt cost ten pounds. —> a ten-pound noteShe has got blue eyes. —> a blue-eyed girl a vase o f the fifth century —> a fifth-century vase

- az alkalmi szóösszetételekben elsősorban akkor, ha az egy ige ING-es vagy harmadik szótári alakját (Present vagy Past Participle-t) tartalmazza:

agreed-upon statements cost-of-living increaseHungarian-speaking minorities hard-of-hearing class drought-stricken area newly-wed couples

- a névszóként is használatos vonzatos igék tagjai között, főnévi vagy melléknévi használatban, de igeként soha;

ige névszócheck out check-out counterget away get-away carget together a family get-togetherbring up a strict up-bringing

- bizonyos előképzők (prefixumok) után;

neo-Gothic pan-Europeanvice-president re-evaluateultra-modem counter-revolutionanti-clockwise pro-Common Marketnon-drip paint pseudo-intellectualssemi-detached house pre-marital counselling post-war period ex-husband

8.3. A betűzve írt vagy betűzésre szánt szó betűi és az egyenként kiolvasandó szám jegyei között.

My name is spelt N-i-c-h-o-l-s-k-y.His phone-number is 1-5-6-3-4-2-7.

Megjegyzés: A kötőjel használati szabályai viszonylag in- gadozóak. Mivel gyakran megtörténik, hogy nem tudjuk eldön-

30

teni, a kérdéses szavak még szintagma önálló tagjai-e - vagyis külön szóba írjuk őket lazább szerkezetű, de már szorosab­ban összetartozó, kötőjeles összetett szavak vagy pedig valódi, egybeírandó összetett szónak számítanak, ha bizonytalanok vagyunk, használjuk a szótárat.

raindrop - esőcsepp rain forest - esőerdőpolicewoman - rendőrnő police-station - rendőrség,

rendőrőrspolice dog - rendőrkutya watchdog - házőrző kutya

9. A nagykötőjel - Dash

A nagykötőjel elsősorban a hivatalos írott szövegekben használatos.

9.1. Nagykötőjellel kapcsolhatjuk az egyébként teljes szerkezetű mondathoz hozzáfűzésünket, utólagos észrevételün­ket.

We’ll be coming home on August 6th - at least, I hope so.

9.2. Levelekben gyakran helyettesíti a kettőspontot, a pon­tosvesszőt vagy a zárójelet.

There are three things I can never remember - names,telephone numbers, and I ’ve forgotten the other.Három dolog van, amire nem szoktam emlékezni: nevek,telefonszámok és a harmadikat elfelejtettem.We had a terrible time in Greece - it was raining non-stop.Rémes időnk volt Görögországban - megállás nélkül esett az eső.My sister - who rarely loses her temper - really got angry.A nővérem, aki ritkán veszti el a türelmét, dühbe gurult.

10. A zárójel - Brackets, Parentheses

A zárójellel elkülöníthetünk bizonyos szavakat a mondat többi részétől.

Look it up in your dictionary (page 16).Please check your data ( figures, examples, formulae etc.).

31

6 . TOLDALÉKOK ES ELO K EPZO K- SUFFIXES AND PREFIXES

1. A leggyakrabban használt képzők:

1.1. Névszóból igét létrehozó képzők:

-IZE:Am erican—> Americanize colony legal —> legalize

—> colonize popular —> popularize

-IFY: pure —> liquid —>

-ENdeaf —>

1.2. Főnévből

purify beautyliquefy simple

deafen sad

főnevet létrehozó képzők:

-> beautify -> simplify

-> sadden

-STERgang

-ERengineteenage

-LETbook

-ETTEkitchen

—> gangster

—> engineer London —> teenager

—> booklet pig

—> Londoner

—> piglet

—> kitchenette usher —> usherette

-ESSwaiter

Y, -IE dad

—> waitress prince —> princess

—> daddy aunt —> auntie

32

-HOODchild

-SHIPfriend

-DOMking

—> childhood brother

—> friendship relation

—> kingdom wise

1.3. Határozószó képzése:

melléknévből:

-LYeasy —> easily main —> mainly

főnévből:

quickpossible

-WISEweather —> weatherwise clock

1.4. Igéből főnevet létrehozó képzők:

-ER/-ORswim —> swimmer teachfasten —> fastener govern

-ANTinhabit —> inhabitant assist

-EEemploy —> employee refer

-MENTamaze —> amazement paydevelop —> development retire

-ATIONadmire —> admiration associateexamine —> examination organize

—> brotherhood

—> relationship

—> wisdom

—> quickly —> possibly

—> clockwise

—> teacher —> govemer

—> assistant

-> referee

> payment> retirement

-> association -> organization

33

-ALrefuse

-INGdrive

—> refusal

-> driving

dismiss

build

-ANCE/-ENCE perform —> performance differ

1.5. Melléknévből főnév képzése:

-ITY/-TYcruelpure

-NESSdarkhappy

—> cruelty —> purity

—> darkness —> happiness

oddstupid

deafkind

1.6. Melléknév képzése főnévből:

-> rainy -> bushy

rain bush

-IC/-ICALbiology economy

-FULpain —> painful care —> careful

-> biological -> economical

-LESShopemother

fogsmell

grammarpoet

successspoon

-> hopeless help -> motherless life

—> dismissal

■> building

> difference

■> oddity -> stupidity

-> deafness -> kindness

■> foggy> smelly

-> grammatical ■> poetic

-> successful> spoonful

> helpless> lifeless

34

-ISH

childbrown

—> childish —> brownish

-ED (vmivel ellátott) balcony —> balconied

-LYman

-OUS

—> manly

young —> youngish

long hair —> long-haired

coward —> cowardly

mountain —> mountaineous advantage —> advantageous

1.7. Melléknév képzése igéből:

- ABLE/-IBLEwash —> washable debate —> debatable

love —> lovable force —> forcible

2. A leggyakrabban használt előképzők

UN- (vminek az ellentéte) happy —> unhappy zip —> unzip

IN- (vminek az ellentéte) efficient —> inefficient

luckywind

sane

—> unlucky —> unwind

—> insane

IM- (vminek az ellentéte; p-vel, b-vel és m-mel kezdődő szavak elé kapcsolható)

possible —> impossible balance mobile —> immobile

-> imbalance

IL- (vminek az ellentéte; 1-lel kezdődő szavakhoz kapcsolhatjuk)

legal —> illegal literate —> illiterate

35

IR- (vminek az ellentéte; r-rel kezdődő szavakhoz kapcsolhatjuk)

regular —> irregular relevant —> irrelevant

DIS- (vminek az ellentéte) agree —> disagree honest —> dishonest

DE- (vminek az ellentéte)

approve —> disapprovelike

centralize —> decentralize increase ascend —> descend inflate

—> dislike

—> decrease —> deflate

NON- (vminek az ellentéte)sense —> nonsense payment —> nonpaymentsmoker —> nonsmoker conformist —> nonconformist

A- (vmivel nem rendelkező, vminek a hiánya jellemzi)moral —> amoral symmetrical —> asymmetrical

RE- (újra, ismét)write —> re-write do —> redoconnect —> reconnect marry —> remarry

AUTO- (ön-, maga-)biography —> autobiography suggestion —> auto-suggestion

MIS- (félre-, rosszul, tévesen)lead —> mislead understand—> misunderstand

CO- (együtt-, közösen)operate —> co-operate pilot —> co-pilot

Ritkán ugyan, de az is előfordulhat, hogy egy szóalakon belül több előképzővel is találkozunk:

két előképző: antidisarmamenthárom előképző: nonreproductive

36

7. ÖSSZETETT SZAVAK - COMPOUNDS

f ő n e v e k

1. Igés összetételek:

1. 1. Ige és cselekvő: rattlesnake, hangman, firing squad, sunrise, bee-sting, earthquake, washing machine, headache.

1. 2. Ige és tárgy: blood-test, air-conditioning, haircut, window-cleaner, brainwashing, birth-control, call-girl, dressmaking, story-telling, goalkeeper, record-player.

1. 3. Ige és határozó: swimming-pool, walking-stick, daydreaming, sleepwalking, sunbathing.

1. 4. Ige és prepozíció:

1.4. 1. A vonzatos igéből létrejött főnevek többsége megőrzi az eredeti szintagma sorrendjét, vagyis az ige után áll a prepozíció. A hangsúly az első elemen van.

check-in, break-down, blackout, get-together, take-off.

A kötőjelet elsősorban a britek használják, szinte kötelezően akkor, ha két magánhangzó találkozik az előtag és az utótag határán (pl. make-up, cave-in)

1. 5. A prepozíció megelőzi az igét a következő példákban: uptake, input, outbreak, overspill, upkeep.

2. Ige nélküli összetételek

2. 1. Főnévi elő- és utótaggal:windmill, sawdust, goldfish, ashtray, snowflake, bread­crumb, shirt-sleeves

2. 2. Melléknévi elő- vagy utótaggal: madman, darkroom, greenhouse

37

MELLÉKNEVEK

1. Igés szóösszetételek:

1. 1. Ige és tárgy: breath-taking, heart-breaking

1. 2. Ige és határozó: handmade, self-employed, ocean-going, hard-working, good-looking

2. Ige nélküli szóösszetételek:duty-free, homesick, bitter-sweet, Anglo-Saxon

IGÉK

Főnév + ige:sightsee, jobhunt, lip-read, baby-sit, sleep-walk

Rímelő összetett szavak - Rhyming Compounds

jet-set, hotshot, sky-high, zoot-suit, flower-power

8. A RITKÁBB SZÓALKOTÁSI M ÓDOK

A. Szócsonkítás - Clipping

A csonkítással létrejött szavakat elsősorban a beszélt nyelvben használják.

A csonkítás a következőképpen történhet:

1. A szó eleje megmarad, a végét elhagyjuk:

laboratory —> lab vacation —> vacphotograph —> photo picture —> picsecond —> sec moment —> mohippopotamus —> hippo fanatic —> fan

Előfordulhat, hogy egy hosszabb szóalak többszörös csonkításon megy keresztül, s a közbeeső állomások ered­ménye is él önálló szóként a nyelvben:

advertisement —> advert —> ad

2. A szó elejét elhagyjuk, a vége megmarad:

telephone —> phone Rebecca —> Becky

3. A szó elején és végén is csonkul:

influenze —> flu Elizabeth —> Liz

B. A szóvegyüléssel keletkezett szavak - Blends

Két, már meglévő köznyelvi szóból úgy jön létre egy harmadik, hogy az egyik szónak az eleje a másiknak a végével alkotja az új hangalakot. Az így keletkező új szó jelentése alkotórészeinek jelentésének összesítése.

39

1

BReakfast + IUNCH SMoke + fOG MOtor + hoTEL

= brunch = smog = motel

TRANSfer + resISTOR = transistor HUNGaricm + EngUSH = Hunglish OXford + CamBRIDGE = Oxbridge

C. Ikerítés - Reduplication/reduplicatives

Az ikerszókat elsősorban a beszélt nyelvben használják. Jelentős részük a gyermeknyelvben keletkezett, illetve a gyer­mekek szóalkotási módját követi.

Ikerszók létrejöhetnek

1. szóismétléssel:

I t ’s a no-no. (It’s something definitely not to be done.)gee-gee - paci (gyermeknyelvi szó)Be a goody-goody boy.din-din - ‘dinner’ (gyermeknyelvi szó; ,papi’)

2. hasonló hangzású szavakból, melyek közül legalább az egyik önállóan is él a nyelvben. Az ide sorolható szavak egy része hangutánzó jellegű, de az ikerítés kifejezhet alternatívákat, intenzitást, instabilitást és játékosságot is.

mishmash, pingpong, pitter-patter, tick-tock, tittle-tattle, hanky-panky, walkie-talkie, tip-top, higgledy-piggledy, wishy-washy, seesaw, criss-cross, zigzag

40

9. SZÓFAJVÁLTÁS KÉPZŐ NÉLKÜL- CONVERSION/ZERO DERIVATION

1. Kettős és hármas szófajúság

Az angol nyelvben a magyarnál jóval gyakrabban előfordul, hogy egy szó külön képző nélkül is szófajt válthat.

A kettős szófajú angol szavak többsége olyan, két-három szótagból álló ún. ige-névszó, melyet igeként az első szótagon, névszóként pedig a második szótagon hangsúlyozunk (conflict, contract, extract, transport, export, import, contrast, absent, transfer, progress, converse, increase, decrease, present, re­cord, conduct, produce, contest, suspect, subject, perfect, con­vict, protest, convert, desert, envelop, object, perfume, rebel, insult, ally, combine, dictate, discourse, escort, exploit, fre ­quent, permit, survey, incline, reject, abstract, digest, impress, compress, overflow, redress, attribute, prospect, accent, addict, conscript, advert, upset, concert, confine, consort, detail, affix, console, refuse, torment, incense, essay, entrance, retail, defile, descant, discount, content). Ezzel a kategóriával részletesebben is foglalkoztunk a Hangsúly c. fejezetben.

Az ide tartozó ige-névszó-párok egy része nem a hang- súlyozásban, hanem a végződés írásképében különbözik, főnévként pl. -ICE, igeként pedig -ISE vagy -IZE végű (pl. advice - advise), de az sem ritka jelenség - főleg az egy, ritkábban pedig a két szótagúak esetében - , hogy az igei és névszói alak mind kiejtését, mind pedig írásképét illetően ugyan­olyan (pl. bang, crash, bore, look, heat, cool, gossip, release, doubt, love, contact, debate, walk, turn, order, answer, reply).

Eredetileg főnevek voltak, de igeként is használjuk a követ­kező szavakat:

bottle, comer, coat, mask, peel, brake, knife, nurse, refe­ree, cash, cripple, mail, ship.

Eredetileg melléknevek voltak, ma már főnévi szerepben is állhatnak pl. a következő szavak:

daily, weekly, monthly, comic, married, newly-wed,

41

Melléknévből igésültek pl.: calm, dirty, empty, dry, black.

Melléknevek és határozószók is lehetnek pl.: straight, wrong, last, late, fast, hard, loud, early, dead.

2. Alkalmi szófaj váltás

Alkalmi szófaj váltással szinte bármely szófaj - de akár végződés vagy kifejezés is - megváltoztathatja eredeti gramma­tikai kategóriáját. Például:

Segédige főnévi használatban:

This book is a MUST fo r you to read.

Felelőszó főnévi és melléknévi értelemben:

His answer was a definite NO.Five YESES against three NOS.Mine is a YES vote.

Végződésből főnév:

This is the age o f ISMS.

Szintagmából főnév:

Forget-me-nots are her favourite flowers.She is always gossiping about SO-AND-SO having an

affair with SO-AND-SO.

Kérdésből főnév:

Try and undo the screw to get this WHATSIT off.

42

10. A NÉVELŐK - ARTICLES

A határozott névelő - The Definite Article

A határozott the névelő írásban egyalakú, ám három kiej­téssel rendelkezik:

(1) mássalhangzóval kezdődő szó előtt schwa hanggal, (2) magánhangzóval és néma h-val kezdődő szavak előtt i-vel, (3) kiemeléskor pedig hosszú i-vel ejtjük.

1. the map, the hills, the country2 . the alphabet, the heir, the autumn3 . the article.

A határozott névelőt magyar megfelelőjéhez hasonló módon használjuk:

- ha a főnév olyan konkretizálható, meghatározott dolgot jelöl, amelyet a beszélő és a hallgató már ismert a szövegelőzményből;He is the man I ’ve met at the museum.The breakfast she made was delicious.Have you got the books I have ordered?

- bizonyos földrajzi tulajdonnevek előtt;

the River Thames, the Mediterranean, the Alps

- a több tagból álló ország és államnevek, valamint szervezetek neve előtt;

the United Kingdom the United Nations the Hungarian Republic

- gyűjtőnevek előtt;

the police the army the Congress the Republicans the Catholics

- a főnévként használt melléknevek előtt;the poor the rich the disabled the homelessthe handicapped

43

- a felsőfokú melléknevek és a sorszámnevek előtt;

He is the tallest boy in our class.This is the second time I ’ve been in Paris.

A magyar nyelvben megszokottól eltérően kitesszük a határozott névelőt:

- bizonyos napszakokkal kapcsolatos kifejezésekben;

in the morning in the afternoon in the evening during the day

(Nem használjuk a névelőt azonban: a köztes napszakok előtt: at dawn/at noon/dusk/night/midnight a konkretizált napszakokkal: this morning, yesterday after­noon, last night)

- a hangszerekkel: to play the piano to practise the violinto pluck the guitar

- egyes földrajzi nevek előtt: the Congo the Hague

- a többes számban használt családnevek előtt:The Smiths were there too.

- a mértékegységek előtt: by the dozen/litre/hour

A magyarral megegyező módon nem használjuk a határozott névelőt:

- a tulajdonnevek, személynevek többsége előtt

William Shakespeare Professor JacksonPresident Nixon Doctor Michael Wayne

- a földrajzi nevek többsége előtt:

Los Angeles South-AmericaNew York City Europe

a napok, hónapok, ünnepek neve előtt még akkor sem, ha azok jelentését leszűkítettük, konkretizáltuk valamilyen jelzővel vagy mellékmondattal:

Monday - next Friday - in February - last Sunday - this May ~ between June and September - from Monday to Saturday - at Easter

A magyartól eltérően nem használjuk a határozott névelőt: az általános értelemben használt, elvont fogalmat jelentő vagy többes számú főnevek előtt:

I like listening to music. Life is life.Cats like chasing mice. Trees need lots o f sunshine and rain.

tudományok, tantárgyak neve előtt:

Today we are doing chemistry.Mathematics is not my cup o f tea.

az anyagnevek előtt:

Is it made o f glass or metal? Do you like tea?Water freezes below freezing point.

az étkezések előtt;

When do you usually H e’s gone out fo r lunch,have breakfast?What’s fo r pudding? They invited me fo r tea.

az évszakok neve előtt;

In summer we always go windsurfing.Winter has never been my favourite season.

az intézmények, épületek neve előtt, ha eredeti rendeltetésük „értelmében” használjuk azokat;

My son goes to university.He was taken to hospital.

45

He will be released from prison next week.They go to church every Sunday.

(Ha az intézményt ,látogatóként’, s nem eredeti funk­ciójában használjuk, akkor névelőt teszünk elé:

I went to the university to meet my sister.The reporter is going to the church to interview Rev Jackson.

- a közlekedési eszközökkel, ha by prepozíció előzi meg;

We shall go there by air. They came by car.I usually go by underground.lt’s quicker by tube.

- egyes kifejezésekben: to stay in bed, to go to bed

- a színek neve előtt:

I 'll paint it black. White is her favourite colour.

- a nyelvek neve előtt, ha nem áll utána a language szó:

She speaks French quite fluently.Spanish was not spoken there.

vö. She’s been studying the Japanese language fo r some years now.

- a többes számú főnevek előtt, ha általános értelemben használjuk őket:He collects postcards.She is keen on pets.Lions are quite friendly.

Ha azonban az elvont főneveket, anyagneveket, étkezések nevét stb. közelebbről meghatározva, jelentését pl. melléknév­vel vagy o f szerkezettel leszűkítve használjuk, akkor határozott névelő áll előttük.

I like reading books. I didn’t like the bookI borrowed from him.

She c a n t’t stand pop music. She likes the musico f the 19th century.

/ always have breakfast at eight. The breakfast I had todaywas substantial.

For me winter is the best season. I went therein the winter o f 1995.

Nem használunk határozott névelőt a tulajdonnevek előtt abban az esetben sem, ha azt jelző előzi meg:

Have you met young John Davies yet?

- utcák, terek, parkok neve előtt:

We are moving to King Street.Have you been to Hyde Park yet?Trafalgar Square is near here.

- a mutató és birtokos névmások előtt:

this summer these womenthat street those roadsmy parents their children

- a this/that, next, last szavakat is tartalmazó időhatározói kifejezésekben:

this afternoon - that morning - next winter - last month

A határozatlan névelő - The Indefinite Article

A határozatlan névelőnek az angolban két alakja van:

1. magánhangzóval kezdődő szó előtt an,

2. mássalhangzóval kezdődő szó előtt pedig a alakban használjuk.

A határozatlan névelőt az angolban csak és kizárólag egyes számú megszámlálható főnevek előtt használhatjuk.

A határozatlan névelőt tipikusan akkor használjuk, ha az

47

utána álló főnévről először teszünk említést, tehát azt ismeretlen, új közléselemnek vagy még meg nem nevezettnek tekinthetjük.

A car has crashed into mine.Show me a new game.I have just bought a second-hand bike.This is a nice building.

Általánosságban elmondhatjuk, hogy a határozatlan névelőt az angolban sokkal gyakrabban használjuk, mint a magyarban.

It was a nice weekend.He studies to be a journalist.I never wear a raincoat.

A határozatlan névelővel az angolban kifejezhetünk ál­talánosítást:

A university student could calculate that.A car usually has a cigar-lighter.An elephant has large ears.

Határozatlan névelőt használunk még az osztó értelmű időhatározói és mennyiségjelzős szerkezetekben is:

It costs two pounds a litre.He was driving at 40 miles an hour.We go there three times a week.

Ha tulajdonnév előtt használjuk a határozatlan névelőt, akkor azt jelenti: ,egy bizonyos ,valami...’.

A Miss Smith is waiting fo r you.

Határozatlan névelőt használunk a határozatlan számnevek egy része előtt:

a couple o f a dozen a million a great number o fa great deal o f a lot o f a few a little

A felsőfokú melléknevek előtt használt határozatlan névelő a very szinonimájaként funkcionál:

It was a most fascinating story.

11. A FŐNÉV - TH E NOUN

l a főneveket jelentésük alapján a következő nagyobb típusokba sorolhatjuk: fajtái:

köznevek: konkrét jelentésűek: park, window, town, pen, kite elvont jelentésűek, fogalmak: life, music, freedom,

hope, wisdom gyűjtőnevek: police, army, people, family, team,

band, gang, the media anyagnevek: oil, water, milk, wine, gold, wine,

sand, wood, paper

tulajdonnevek: személynevek: Shirley, Mrs Watcyn, Tom földrajzi nevek: Ireland, Asia, the Black Sea,

the Pacific Ocean intézmények, cégek, szervezetek nevei: Scotland Yard,

BBC, British Airways, Bank o f Scotland műalkotások, kiadványok címei: National Geographic,

Time, War and Peace márkanevek: Rolls-Royce, Coca-Cola

2. Az angolban a főneveket használati szabályaik alapján két nagy kategóriába sorolhatjuk:

1. megszámlálható főnevek (van egyes és többes számuk);

2. megszámlálhatatlan főnevek (melyeket csak egyes szám­ban használhatunk; ilyenek pl. az anyagnevek és az elvont köznevek).

Anyagnevek pl. : bread, cream, gold, paper, coffee, tea, beer, wine, dust, ice, sand, water, cloth, gin, jam, soap, glass,oil, stone, wood, hair, blood, salt, pepper.

Elvont főnevek pl. : advice, experience, horror, pity, beauty, fear, information, relief, courage, help, knowledge, suspicion, death, life, hope, mercy, work.

49

Ugyancsak megszámlálhatatlannak tekintjük a következő főneveket:

baggage, luggage, damage, shopping, time, weather, camp­ing, furniture, parking.

3. A főnevek egyes és többes száma

3.1. A szabályos többes szám

A szabályos többes számú főnevek -s vagy -es többesszám­jelet kapnak, melyek három kiejtéssel rendelkeznek:

1. az -s többesjelet zöngétlen mássalhangzó után sz-nek ejtjük (pl. habits, maps, tricks, cliffs)',

2. az -s jelet zöngés mássalhangzó és magánhangzó után z-nek ejtjük (pl. dogs, heads, combs)’,

3. az -es alakú többesjelet o után z-nek, „sziszegő hangok” (azaz x, z, zs, dzs, s és cs után) pedig iz- nek ejtjük {potatoes, tomatoes, foxes, beaches, hedges).

Helyesírás:

- Az j-ra végződő főnevek esetében -s és -ies lesz atöbbesjel attól függően, hogy az alapszó y-ja előttmagánhangzó vagy mássalhangzó van.

- Az - / és -fe végű főnevek egy része esetében zöngésedés következik be, s ilyenkor a többes számú alakban a z / helyett már annak zöngés páiját, a v-t íijuk és ejtjük.

Egyes szám Többes szám

Az y előtt magánhangzó van: waydonkey

waysdonkeys

Az y előtt mássalhangzó van: countrycherry

countriescherries

50

l o a f - lo a v e s life - livesknife - knives wife - wivesw0lf - wolves roof - roofself _ elves half - halvesleaf - leaves thief - thievescalf - calves se lf - selves shelf - shelves

Megmarad azonban az - / a következő szavakban:

roof - roofs cliff - cliffssafe - safes d w a r f - dwarfshandkerchief - handkerchiefs

Ingadozik a helyesírás és a kiejtés pl. a következő szavak esetében:

hoof - hooves, hoofs scarf - scarfs, scarves

Az o-ra végződő főnevek egy része, főképpen az ún. nemzetközi műveltségszók -s, a többi o-végű pedig -es alakban kapja meg a többesjelet.

potato - potatoes tomato - tomatoessolo - solos radio — radiosvideo — videos piano - pianosphoto - photos kilo - kilos

3.2. Rendhagyó többes számok

A rendhagyó többes számú főneveket a küvetkező nagyobb típusokba sorolhatjuk:

- a szó belsejében lévő magánhangzó minősége változik meg;

-A- -E-

man - men woman - womenpostman - postmen fireman -firem en

51

-OUSE -ICE

mouse - mice louse - lice

-OO- -EE-

tooth - teeth foo t - fee tgoose - geese

- a szó többesszám-jelet kap, de az nem -s vagy -es alakú;

child - children brother - brethrenox - oxen

3. 3 Kétféle többes száma is lehet pl. a penny szónak: pénzérmeként pennies, pénzegységként pedig pence.

3. 4. Az összetett szerkezetű főnevek többes számú alakjaik alapján a következő típusokba sorolhatóak be:

- az utótag kapja meg a többes szám jelét:

stepson - stepsons classmate - classmatestraffic warden - traffic wardens travel agent - travel agentsplayground - playgrounds cupful - cupfulsspoonful - spoonfuls in-law - in-lawslatecomer - latecomers break-in - break-ins

- mindkét tag többes számba kerül:

manservant - menservants woman d r iver- women drivers

- az előtag kapja meg a többes szám jelét:

son-in-law - sons-in-law passer-by - passers-by

3. 5 Bizonyos főneveknek ugyanaz az egyes és többes száma:

species - species series — seriessheep — sheep deer - deerswine — swine salmon - salmontrout - trout fish _ - fish

3 .6 . Egyes főnevek (az ún. megszámlálhatatlanok) csak egyes számban használatosak:

Pl. information, advice, accommodation, homework, house­work, baggage, luggage, damage, news, rubbish, scenery.

3.7. A következő főneveknek csak többes számú alakja van:

_ a ruhaneműk és kiegészítők közül pl. clothes, glasses, pants, shorts, jeans, trousers, tights, spectacles;

_ a szerszámok, eszközök közül pl. binoculars, scissors, scales, pincers;

- a tudományokat, tantárgyakat és sportágakat jelentő -ics végű szavaknak, pl. mathematics, physics, politics, gymnastics, aerobics.

3.8. Alakját tekintve többes számúak, de egyes számú állítmányt kapnak:

- news;- betegségek nevei, pl. mumps, measles;- bizonyos sportok, pl. billiards, darts, dominoes;

3.9. A gyűjtőnevek többsége jelenthet egyes vagy többes számot is aszerint, hogy az adott csoporthoz tartozó emberekre mint egységre, vagy külön-külön álló egyénekre vonatkzotatjuk azokat.

family, police, team

3.10. A melléknevek között vannak olyanok, amelyeket határozott névelővel, általános értelemben, emberek egy bizo­nyos csoportjára vonatkoztatva használunk. Ezek után többes számú állítmány áll.

the English the sick the poor the rich the unemployed

4. A főnevek neme - Gender

4.1. A főneveknek az angolban nincsen nyelvtani nemük. A főnevek nemek szerinti megkülönböztetésére a gyakorlatban

53

viszonylag ritkán, általában akkor van szükségünk, amikor névmással helyettesítjük őket vagy utalunk rájuk.

Az állatokra rendszerint az it semleges nemű névmással és alakváltozataival utalunk, kivéve azt az esetet, amikor lényeges az állat tulajdonképpeni neme, vagy mert az állat tulajdonosa utal rá. A baby és child főnevekre semleges nemű névmással utalunk, ha pl. nem tudjuk a nemét, vagy kívülállók lévén nem tartjuk fontosnak azt. A szülők, rokonok ilyenkor is a meg­felelő nemet kifejező névmást választják.

We didn’t know it was a she until it had puppies.What a sweet pussycat! Is it a he or a she?Her fifth baby is due next month. She hopes this time it

will be a boy.The small child next door kept me awake. It cried all night.

A köznyelvben a she névmást gyakran használják országokra és hajókra vonatkoztatva. Ugyancsak nőneműnek tekintik a férfiak a gépkocsit, a zenészek pedig a hangszerüket.

Britain gradually lost most o f her colonies.The Titanic was on her maiden voyage when she hit an

iceberg and sank Fill her up, please.

4.2. A főnevek egy része „közös nemű”, vagyis kifejezhet akár hímnemű, akár nőnemű személyt. Például:

foglalkozásnevek: teacher, poet, author, swimmer, student rokonságnevek: parent, sibling, friend, cousin, spouse, in-lctws személyt kifejező főnevek: person, people, child, baby,

teenager, octogenerian állatnevek: lion, fox, cattle, horse, cat, dog

4.3. Néhány főnévnek azonban van nőnemű és hímnemű alakváltozata is.

A két alakváltozat közötti alaktani kapcsolat alapján a következő csoportokba sorolhatjuk őket:

54

4 3 . 1- A hímnemű és nőnemű alakot két teljesen különböző szóval fejezzük ki pl. a következő esetekben:

HÍMNEM NŐNEM ÖSSZEFOGLALÓ

brother fivér sister nővér sibling/s testvér/ekson fia daughter lánya child/ren gyermeke/ifather apa mother anya parent/s szülő/khusband férj wife feleség spouse/s hitves,

házastársuncle nagybácsi aunt nagynéni — —nephew unokafivér niece unokahúg cousin/s unokatestvérbachelor agglegény spinster vénlány single

unmarried egyedülállóloner

king király queen királyné/nő monarch uralkodólord úr lady hölgyearl countessDear Sir, Tisz^UtamliJaarMaafcy^Tisztelt Hölgyem!friar monk szerzetes nun apácacock kakas hen tyúkbull bika cow tehénstallion mén mare kanca

4. 3. 2. A hímnemű és a nőnemű alakváltozatok között etimológiai kapcsolat van, s a két alak közül valamelyik a másik képzővel ellátott vagy összetett változata:

HÍMNEM NŐNEM

man womanwidower widowhero heroinegod goddesswaiter waitressusher usherettemanager manageressactor actresshost hostess

55

steward stewardesslion lionesstiger tigresslad lassduke duchessemperor empresscount countessprince princessbridegroom bridefiancé fiancéefox vixen

- A hímnemű és nőnemű változatok összetett szavak, s ezek elő- vagy utótagja határozza meg a szó által kifejezett személy vagy más élőlény nemét:

HÍMNEMŰ NŐNEMŰ „SEMLEGES”,boy scout girl scout scoutschoolboy schoolgirl student, pupilboyfriend girlfriend friendboy cousin girl cousin cousinsalesman saleswoman salespersonman-servant maid-servant servanthe-wolf she-wolf wolfjack-ass jenny-ass asstomcat tabbycat cat

Megjegyzés:Ha egy főnév használatakor nem tudjuk, hogy van-e meg­

felelő nemű változata vagy nem ismerjük azt, válasszuk a következő megoldást:

- a főnév nemét emberek esetében a male/female előtaggal vagy a manAvoman utótaggal jelöljük;

male-judge female-judge man-doctor woman- doctor

- állatok esetében pedig a he-/she- előtagot használjuk.

/ie-lion í/ie-lion

56

5 A főnevekhez járuló képzők

F ő n ev ek b ő l és igékből képezhetünk foglalkozásneveket:

-ER/-OR képzővel; drum trumpet engine football lawpohotographorganizesurveysuperviseinstruct

drummertrumpeterengineerfootballerlawyerphotographerorganizersurveyorsupervisorinstructor

-IST/-TIST képzővel; physics economics technology violin cello trombone type flute drama science telephone

physicisteconomisttechnologistviolinistcellisttrombonisttypistflautistdramatistscientisttelephonist

-ANT képzővel; accounts attend

accountantattendant

-AN/-LAN/-AT képzővel; library librariancomedy comedianmusic musiciandemocracy democrat

57

12. A M ELLÉKNÉV - AD JECTIVE

1. A melléknév a mondatban legtöbbször egy főnév előtt áll, s a mondatban a jelző szerepét tölti be. Az angolban - a magyartól eltérően - sohasem egyeztetjük a melléknévi jelzőt a jelzett szóval.

This house is nice. These houses are nice.

Egyes melléknevek állhatnak hátravetett jelzői szerepben, azaz a főnév után is:

I ’ve got a friend keen on dancing. = who is keen on dancingThey walked across a fie ld fu ll o f sheep.The people concerned were not present.

Az every-, some-, any-, no- előtagot tartalmazó névmások­hoz mindig csak hátravetett jelzőként kapcsolódhat melléknév:

We are looking fo r somewhere quiet.Do not do anything stupid.

A melléknév betöltheti az állítmányi kiegészítő szerepét is. Ilyenkor leggyakrabban a létige bővítménye.

The competition will be fantastic.The stadium is large.

Kapcsolódhat azonban érzékelést kifejező igéhez {appear, feel, taste, look, seem, smell, soutul), és állhat a become, get, turn, stay igék vonzataként is.

2. A melléknevekkel kifejezhetünk külső és belső tulajdon­ságokat {kind, friendly, handsome), véleményt, minősítést (ex­cellent, beautiful, invaluable), eredetet, származást {inland, European, original, artificial), gyakoriságot (frequent, weekly, annal), fokot és mértéket (complete, whole, partial), bizonyos­ságot (probable, impossible) is.

_ tőszó: old, small, young, black, real, weak, hot, nice

_ toldalékolt szó: care FÜL, tasfóL E SS, saltY, g lob AL, artistic, elderLY, smallTSH, annoyED, interestiJNG

_ Összetett szó: hand-made, tumed-up, well-informed, over-estimated

4. A melléknevek egy része állhat főnévi értelemben is. Ilyenkor határozott névelővel és egyes számú alakban használjuk őket. Az állítmány többes számú lesz utána, ha általános értelemben mint kategóriáról beszélünk az adott tulajdonsággal jellemezhető élőlények csoportjáról, s egyes számú, ha a tulajdonságot egy emberrel azonosítjuk.

Little has been done to help the poor.The old are greatly expected in Japan.

Társadalmi-gazdasági jellemzők alapján: the rich,the poor, the homeless.

Egészségi állapot alapján: the blind, the deaf, the sick,the disabled, the handicapped, the living, the dead.

Életkor alapján: the young, the middle-aged, the elderly, the old.

3 A melléknév morfológiai szempontból lehet:

59

5. Ha egy főnévhez több melléknévi jelzőt kapcsolunk, azok meghatározott sorrendben követik egymást. A következő táblázatban összefoglaltuk a melléknevek megszokott sorrend­jét.

1 Quantity How much many?

a three some a few

2 Quality What’s it like? nice ugly cheap dirty3 Size How big is it? little medium

sizedaveragesized

tiny

4 Shape What shape is it?

square oval rectangulai flat

5 Age How old is it? brandnew

modem antique 19thcentury

6 Colour What colour is it?

paleblue

brightgreen

darkbrown

lightgrey

7 Pattern W hat’s the pattern?

check plain striped spotted

8 M ake Where is it from?

French Japanese German Finnish

9 M aterial W hat’s it made of?

silk wooden leather brick

10 O bject What is it? scarf desk sofa house

5. A melléknevek jelentős hányada valamilyen kötelező bővítménnyel, vonzattal fordul elő.

A afraid o fangry with/about angry about anxious about/for ashamed o f

B bad atblue with cold bored with brilliant at

60

q clever atconcerned about/for confident o f content with crazy about crowded with curious about

D dependent on different from disappointed with/at/about

E eager fo renthusiastic about envious o f excited at/about

F fe d up with fond o f frightened o f

G good at/for/to grateful to/for

H hopeless at I ill with

impressed with/by independent o f interested in

J jealous o f K keen on

kind to L late fo r M married to N nervous o f

nice toP pleased with/about/at

polite to proud o f red with anger responsible fo r rude to

61

S satisfied with scared o f shocked by/at sorry about/for/about surprised at/by

T terrified o f the same as tired o f typical o f

U upset about W worried about

wrong with

6. Mellékneveket képezhetünk igei tőből is az -ED és az -ING toldalékok segítségével. Az előbbieket rendszerint -ó/-ő végű folyamatos melléknévi igenévvel, az -ED végűeket pedig befejezett melléknévi igenévvel fordítjuk magyarra.

The training was exhausting. —> I fe lt exhausted.This match is exciting. —> Everybody seems excited.

A leggyakrabban használt -ED és -ING végű melléknevek:

alarming - alarmed amusing - amusedannoying - annoyed confusing - confuseddepressing - depressed disappointing - disappointedexciting - excited fascinating - fascinatedpuzzling - puzzled relaxing - relaxedsurprising - surprised tiring - tired

7. A melléknevek fokozása

7.1. A melléknevek alapfoka az ún. szótári alak.

new, strange, huge, plump, retired, interesting, easy, quick, polite, elderly

7.2. A melléknevek közép- és felsőfokú alakját kétfélekép­pen hozhatjuk létre.

62

-J

7 2. 1 Középfokban -ER, felsőfokban pedig -EST jeletkapcsolunk.

__ az egy szótagú melléknevekhez; hard - harder - hardestsoj t - softer - softest

kivétel: real, wright, wrong

_ a két szótagú melléknevek közül:

1. az -y, -er, -le, -ly, -ow végűekhez;

noisyclevernoblenarrowfriendly

noisiercleverernoblernarrowerfriendlier

noisiestcleverestnoblestnarrowestfriendliest

2. a második szótagon hangsúlyosakhoz;

complete - completer - completest

Helyesírási tudnivalók, megjegyzések:

- A rövid, egy vagy két szótagú melléknevek esetében előfordul az is, hogy a melléknevet mindkét lehetséges módon fokozhatjuk.

Pl. able, clear, common, cruel, feeble, free, gentle, hand­some, keen, pleasant, polite, safe, simple, sincere, stupid, sure, true, wise

- H a az egy szótagú melléknév magánhangzója rövid, s azt már csak egy mássalhangzó követi, a közép- és felsőfokú toldalékok előtt megkettőzzük a szóvégi mássalhangzót:

fa t - fatter - fattest

~ Nem kettőzzük meg a szóvégi mássalhangzót, ha a szó két

63

mássalhangzóra végződik, vagy ha a magánhangzó hosszú vagy kettőshangzó;

- Az y-ra végződő melléknevek közép- és felsőfokú alakjában az y i-re változik, ha előtte mássalhangzó van:

happy - happier/happiest

- Az e-re végződő melléknevek már csak -R, illetve -RT végződést kapnak közép- és felsőfokban:

safe - safer/safest

7.2.2. A középfokban a MORE, felsőfokban pedig a MOST szó előzi meg az alapfokú melléknévi alakot akkor, ha a melléknév:

- kettőnél több szótagból áll;

possible aggressive wonderful

- igei tőből származik, tehát -ed-re vagy -ing-re végződik;

annoyed tiring- képzett és/vagy összetett szerkezetű;

hopeful, careful, thankful, peaceful, useful; careless, helpless, useless;unhappy, unlikely, well-paid, unknown, overpaid, short­sighted;

Ide tartoznak még: afraid, cautious, certain, correct, eager, exact, famous, foolish, formal, frequent, mature, modem, nor­mal, recent.

7.2.3. Néhány melléknévnek rendhagyó a fokozása. A közép- és felsőfokot jelentő melléknévi alakok ilyenkor gyak-

richweakpoor

richerweakerpoorer

richestweakestpoorest

ran más tőből is származnak, mint alapfokú melléknévi meg­felelőjük.

goodbad/illlittlelittlefa rfar

old

- better - best- worse - worst- smaller - smallest - ,kicsi’- less - least - ,kevés’- farther - farthest - ,távoli’ (térben)- further - furthest - ,távoli, késő’

(időben)- elder - eldest - ,idős’

(a családban)

7.2.4. Lehetséges az ún. negatív fokozás is, melyet minden m elléknév esetében a ,kevésbé...’, legkevésbé...’ jelentésű less és least szavakkal fejezhetünk ki. Ezeket mindig a kérdéses m elléknév alapfokú alakja követi.

/ am less tired how than I was yesterday.This was the least interesting article I ’ve ever read.

7.3. Összehasonlító szerkezetek.

7.3.1. Alapfokú melléknevekkel:

AS...AS

Hasonlatokban: as old as the hills - as white as snow - as cold as ice

THE SAME .... ASWe are the same nationality as those guys.

NOT SO/AS ... AS...He is not so/as clever as you would think.

Megjegyzés:Az as hasonlító kötőszó hangsúlytalan.A tagadó hasonlatokban a mondat hangsúlya a not ta­

gadószóra esik.

65

Középfokú melléknév + THAN....

Az összehasonlításban a középfokú melléknevet fok- és mértékhatározókkal is bővíthetjük: (very) mucii/a lot/rather/a little/a bit/any/no.

His son is a bit younger than mine.That was a lot more dangerous trip than the one we had

a week ago.It cost much less than we expected.She looks a few years older than him.I am no more interested in it than you.Is his French getting any better?

7.3.3 Felsőfokú melléknevekkel:

THE + felsőfokú melléknév (+ határozó)

She is the tallest in the class.They used to be my best friends at school.He was the most handsome o f the boys.She is said to be one o f the most attractive models

in the world.They are the best actors I ’ve ever seen on the stage.He has bought the most economical car you can get in

this country.Squash is one o f the most tiring games.

7.3.2. Középfokú melléknevekkel:

66

1. A számnév a mondatban a következő mondatrésziszerepeket töltheti be:

_ az összetett állítmány névszói része They were the first.

- mennyiségjelző:She’s had two husbands so far.

- határozó:We have been to Ireland twice.

1. A határozott számnevek

1.1. A tőszámnevek - Cardinal numbers

13. A SZÁM NEVEK - NUMERALS

1 one 11 eleven 21 twenty-one 31 thirty-one2 two 12 twelve 22 twenty-two 40 forty3 three 13 thirteen 23 twenty-three 50 fiftyA four 14 fourteen 24 twenty-four 60 sixty5 five 15 fifteen 25 twenty-five 70 seventy6 six 16 sixteen 26 twenty-six 80 eighty7 seven 17 seventeen 21 twenty-seven 90 ninety8 eight 18 eighteen 28 twenty-eight 100 a/one hundred9 nine 19 nineteen 29 twenty-nine 1000 a/one thousand

10 ten 20 twenty 30 thirty1,000.000 a/one million

400 four hundred567 five hundred and sixty-seven

1,006 a/one thousand and six1,500 a/one thousand five himdred or fifteen hundred

6,000 six thousand17,000 seventeen thousand260,213 two hundred and sixty thousand, two hundred and thirteen

67

A 10 és 20 közötti, -teen végződésű számnevek az utolsó szótagon hangsúlyosak. A 20, 30, 40 stb. nullára végződő, -ty végű számnevek hangsúlya az első szótagra esik. Az összetett szerkezetű számneveket 21-től felfelé kötőjellel írjuk.

A számok kiolvasásakor a százasokhoz az utótagot and kötőszóval kapcsoljuk. Akkor is használjuk a kötőszót, amikor az ezresekhez közvetlenül, százasok nélkül kapcsolódnak az egyesek. Az ezresek és százasok közé nem teszünk kötőszót. A kereken egyszáz, ezer, millió jelentésű számnév előtt határozat­lan névelőt vagy a one számnevet mondjuk.

Ha az egyes nem az első számjegy, akor már csak one alakban mondhatjuk ki (pl. four thousand one hundred).

A tizedes számok - Decimals

A tizedesvessző helyett az angolban a tizedespontot használjuk, melynek helyét a kiejtésben a point szóval jelezzük. A nulla neve ilyenkor a brit angolban a szám elején nought, az amerikaiban zero, a szám belsejében pedig oh is lehet. Ha a tizedespont után több szám is áll, azokat egyenként mondjuk ki.

8.05 eight point oh five0.4 nought point four, point four, zero point four13.26 thirteen point two six

Az ezreseket, milliókat és a még nagyobb számokat hátulról számítva hármas csoportokba szedve írjuk, s az egyes számtömbök közé vesszőt teszünk. Ezt azonban - a tizedes­ponttal ellentétben - nem érzékeltetjük a kiejtésben.

Az egynél nagyobb számneveket követő főnevek többes számban állnak, ám maguk a számnevek az összetett szám­nevek utótagjaként vagy determináns után nem kapják meg a többes szám jelét.

some hundred pounds - five thousand times - two dozen eggs

68

1 2 . A sorszámnevek - Ordinal numbers

1.first2. second3. third4.fourth5.fifth6. sixth7. seventh8. eighth9. ninth

10. tenth

11. eleventh 21.12. twelfth 22.13. thirteenth 23. \4. fourteenth 24.15. fifteenth 25.16. sixteenth 26.17. seventeenth 27.18. eighteenth 28.19. nineteenth 29.20. twentieth 30.

twenty-first 31. twenty-second 40. twenty-third 50. twenty-fourth 60. twenty-fifth 70. twenty-sixth 80. twenty-seventh 90. twenty-eighth 100. twenty-ninth 1000. thirtieth 1000000.

thirty-first etc.fortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethhundredththousandthmillionth

A sorszámneveket a tőszámnevekből -th képzővel hozzuk létre (kivételek: first, second, third). A z összetett számnevek mindig csak a legutolsó eleme kaphatja meg a sorszám- névképzőt. Az >-ra végződő számnevek a képzőt -eth alakban kapják meg, s ez előtt az y /-re változik.

aJone thousand and eightieth - five thousandth

A sorszámnév kiolvasásakor a határozott névelőt ejtjük, amit írásban csak ritkán teszünk ki. A számmal kiírt sorszámnevet a megfelelő tőszámnévtől úgy különböztetjük meg, hogy a számjegyek után a sorszámnév végződését írjuk.

eleventh l l th thirteenth 13th

twelfth 12th twenty-first 21st

A sorszámnevek után sohasem teszünk pontot, még akkor sem, ha az római szám. Az évszámokat kétféleképpen olvashat­juk ki: százasokra vagy két-két jegyre bontva. Kerek századok esetében a számnevet összetett számnévként is ejthetjük.

1965: nineteen hundred and sixty-five nineteen sixty-five

1700: seventeen hundred in the 18th century

A sorszámneveket használjuk a dátumokban is. A következő lehetőségek közül választhatunk:

69

18.08.65, 08.18.65, 18th August 1965, 18 August 1965 August 18th, 1965 August 18, 1965

Kiolvasva: the eighteenth o f August, nineteen sixty-five.August the eighteenth, nineteen sixty-five. August eighteenth eighteenth August

1.3. A törtszámnevek - Fractions

Rendhagyó a ,ketted’ - megfelelője a half, halves. A törtek kiolvasásakor a tőszámnév és a törtszámnév kombinációját használjuk. Kivételek a fél és negyed törtrészt tartalmazó számnévi szintagmák, melyekre külön szó van: half halves; quarter, quarters.

1/2 a half, one half 2 1/2 two and a half3/2 three halves 3/4 three quarters6/7 six sevenths 8 2/3 eight and two thirds

A mértékegységeket kifejező számneves szintagmákban a half közvetlenül a mértékegység előtt áll. A többi tört esetében azonban használnunk kell az o f prepozíciót.

half a mile a quarter o f a litre

Az egynél kisebb értékű törtekkel egyes számú állítmányt használunk:

Three quarters o f an hour was enough.

A számneveket haszmálhatjuk főnévként is. Pl. a törtszám­nevekben a törtek nevezőjeként, a kerek számokban évtized vagy évszázad jelölésére, s egység, adag, csoport neveként.

I broke it into two/halves.She has spent three fifths o f the money.They are working in twos, threes and fours.They lived here in the early 60s.He is in his mid-twenties.There were thousands on the beach.

(i.e. thousands o f people)

70

1. A személyes névmások - Personal Pronouns

1.1. A névmásokat elsősorban névszók helyettesítésére, rájuk való előre- vagy visszautalásra használjuk. A névmások alanyesetben az ige előtt állnak, a mondatban az alany szerepét töltik be.

14. A NÉVMÁSOK - PRONOUNS

Szám Személv Névmás Magyar megfelelője1. / én

CfíD 2. you te, ön magatűw 3. he

sheit

ő (hímnemű) ő (nőnemű)

ő, az (semleges nemű)1. we mi

oX jx> 2. you ti, önök, maguk:0H 3. they ők, azok

Az it névmással nemcsak élettelen dolgokra utalhatunk. Ez az alanya az ún. személytelen mondatoknak, pl. az idővel és az időjárással kapcsolatos kifejezéseknek.

It was snowing then. It's half past nine.

Használhatjuk rámutatószóként, s bevezethetünk vele kieme­lést:

I t’s never been easy to get on with him.It was a Friday when we arrived there.

1.2. A tárgyesetben (vagy függőesetben) lévő személyes névmást rendszerint tárgyként és prepozíció után használjuk.

71

Szám Személv Névmás Magvar megfelelője1. me engem

C/3<D 2 . you téged, önt, magátbűw 3. him

herit

őt (hímnemű) őt (nőnemű)

őt, azt (semleges nemű)

1. us minketo

JOXI 2 . you titeket, önöket, magukat•oH 3. them őket, azokat

They are going to help us. Why don’t you talk to him?

Tárgyesetben használjuk a névmást akkor is, ha az alanyként, de kiemelt, hangsúlyos szerepben áll.

Oh, not her again! That must be them.Hi, i t’s us back again! That’s them over there.

2. Az általános névmás

Me and my friends.... W ho’s it? Only me.Hey, you! Who, me?Me and my girl (musical)

Az általánosítást kifejező mondatokban alanyként leggyak­rabban a one, a you és a they névmást vagy a people többes számú főnév tölti be. A one hivatalosabb, mint a you , a they névmással pedig leginkább hatóságra, hivatalra, intézményre, s az ott dolgozó emberekre utalunk.

You shouldn’t take photos in this area.One can hardly imagine this situation.People say she is the best playwright these days.I t ’s high time they did something about the economic crisis.

72

A birtokviszonyt az angolban kétféleképpen fejezhetjük ki névmási szerkezettel.

3 1 Ha a mondatban birtokosjelzőként áll a jelzett szó, akkor a következő névmásokat használhatjuk:

3 . A birtokos névmás

Szám Személv Névmás Magyar megfelelője

Egye

s

1. my az én .... -m

2.your

a te ... -d az ön ....-a/-e/-ja/-je

a maga ...-a/-e/-ia/-je

3. hisher az ő ...-a/-e/-ja/-jeits

1. our a mi .... -nk<DS)-C 2. your a t i .... -tok/-tek/-tök•OH az önök/a maguk... -a/-e/

-ia/-je3. their az ő .... -uk/-ük/-iuk/-jük

Ezek a birtokos névmások (possessive adjectives) mindig csak a birtokszóval együtt fordulnak elő.

- A ,saját’ jelentésű own a birtokos névmás és a jelzett szó közé kerül.

They have got their own family now.Why don’t you mind your own business?

- A one’s one own szerkezet jelentése megegyezik a by oneself j elentésével.

The old man lives on his own. He lives by himself.I can do it on my own. I can do it by myself.

73

3.2. Az ún. önálló birtokos névmásokkal (Possessive Pro­nouns) a birtokszó nélkül fejezzük ki a birtokviszonyt. Alakjai:

Szám Személy Névmás Magyar megfelelőjeEg

yes

1. mine az enyém, az enyéim/enyémek2.

yoursa tied, a tieid

az öné, az önéi a magáé, a magáéi

3. hishersits

az övé, az övéi

te<ü-OX:0H

1. ours a mienk, a mieink2. yours a tietek, a tieitek

az önöké, az önökéi a maguké, a magukéi

3. theirs az övék, az övéik

These children are mine.Is that yours?Mine is cheap, his is very expensive.

Megjegyzés:A birtokos névmásokat gyakran használjuk az o f pre­

pozícióval.H e ’s one o f our friends. He is a friend o f ours.

4. A kölcsönös névmás

Ha két személyre akarunk utalni, használjuk az each other alakot, ha több személyre, akkor a one another formát.

My parents love each other. The fo u r cowboys looked at oneanother.

74

A mutató névmásokat használhatjuk önállóan vagy jelzőként a mondatban. Önállóan a mondat bármely részének szerepét betölthetik.

5.1. A közeire és távolra mutató névmásoknak (this, that) egyes és többes számú alakja (those, these) is van. Vigyázat! A magyarral ellentétben nem állhat utánuk névelő.

This is a bit cheaper. Why don’t you take those ?That house has been sold. Can I squeeze these spots?

5.2. A melléknevet helyettesíthetjük vagy módosíthatjuk a such (ilyen, ilyenek, olyan, olyanok) és a the same (ugyanaz/ -azok, ugyanez/-ezek) szavakkal, melyek egyszerre lehetnek közeire és távolra mutatóak, egyes és többes számúak.

Have you ever bought such an expensive shirt?These shoes are the same colour.

5 . A mutató névmások

6. A visszaható és nyomatékosító névmások - The Reflexive and the Emphatic Pronoun

Szám Személv Névmás Magyar megfelelője

1 . myself (én) magam<u 2. yourself (te) magadt om 3. himself

herselfitself

(ő) maga

<Z3 1 . ourselves (mi) magunkQ

XX 2. yourselves (ti) magato: 0H 3. themselves (ők) maguk

A visszaható és nyomatékosító névmások alaktani szempont­ból megegyeznek:

- az egyes számú alakok -self, a többes számú alakok -selves utótagúak;

75

- az 1. és 2. személyű alakokban az utótag a megfelelő szem élyes névmás birtokos alakjához {my, your, our) kapcsolódik;

- 3. személyben az utótagot a személyes névmás tárgyeseté­hez kapcsoljuk {her, him, it, them).

A visszaható és nyomatékosító névmások határozatlan - és szótári - alakja a oneself.

M aga a névm ás hangsú ly ta lan , am ikor v isszaható névmásként használjuk. Amikor nyomatékosító szerepben áll, a hangsúly mindig a második szótagra, a -self vagy -selves utótagra esik.

6.2. Használata

6.2.1. A visszaható névmást elsősorban olyan mondatokban használjuk, amelyek igéje visszahat az alanyra. A névmást szám ban és szem élyben mindig egyeztetjük a mondat alanyával. A visszaható névmás a mondat tárgya vagy határozója is lehet. Mindig a megfelelő mondatrész, a tárgy vagy a határozó helyére kerül.

He has cut himself while shaving.Just look at yourself.I ’ll pour myself some more coffee.The cat was washing itself.

Gyakran használjuk ige + prepozíció vagy melléknév + prepozíció után:

He speaks to himself Can the kidswhile dreaming. look after themselves?Take care He was very pleasedo f yourselves, please. with himself.

6.2.2. A nyomatékosító névmást leggyakrabban az alany, ritkábban tárgy vagy határozó kiemelésére használjuk. Mindig az általa nyomatékosított mondatrésszel egyeztetjük. Rendsze­rint a nyomatékosított szó után vagy - ritkább esetben - a mondat végén áll.

76

fje himself asked it. He asked it himself.J saw the Queen herself.We sent this proclamation to the Prime Minister himself

6. 3. Idiomatikus használata

- help oneself to sg - venni valamiből

Help yourself to the sandwiches. - Vegyél a szendvicsekből! Help yourselves! - Vegyetek belőle! Parancsoljatok! Szol­

gáljátok ki magatokat!

Szinonimája: take/have some (more) of...

- behave oneself - jól/rendesen viselkedik

Behave yourselves! - Viselkedjetek rendesen!

Szinonimái: Act your age. D on’t be silly. D on’t be naughty.

- enjoy oneself - jól érzi magát, jól szórakozik

Enjoy yourselves! - Érezzétek jól magatokat! Jó szórakozást!

Szinonimája: Have a good time!

- by oneself - egyedül, egymaga

Szinonimái: without help, alone, without anyone else.

I did it all by myself. - Teljesen egyedül/egymagam csináltam.

7. A kérdő névmások, kérdőszavak

A kérdő névmások a kiegészítendő kérdések kérdőszavai. Mindig a mondat elején állnak, s közös jellemzőjük, hogy nincsen különbség egyes és többes számú alakjaik között.

77

Kérdőszó Vonatkozása Magyar jelentése Példawho? személy ki, kik? Who are they?whom? személy kit, kiket? Whom did

you invite?whose? személy/tárgy kinek/minek

a...? kié? mié?Whose is that?

what? tárgy mit? miket? What did he want?

what kind cf...? what sort cf...? what... like?

tárgy/személy miféle, mifélék? mifajta?milyen, milyenek?

What kind/sort o f place is it? What is it like?

where? hely hol? hová? Where did you go?

when ? idő mikor? When was he here?

which ? választás melyik? Which is better?why? ok, cél miért? Why did he

leave?mód hogyan? How are you?távolság milyen messze?

milyen messzire?How far is it?

how?gyakoriság milyen gyakran? How often do

you meet?fok, mérték mennyire? How wide is it?mennyiség hány, mennyi? How many do

you need?How much is it?

A whom alak elsősorban az írott, formális nyelvre jellemző. Az elöljárószóval kifejezett határozókra kérdő névmással és elöljárószóval kérdezhetünk rá. A kérdőmondatban az első helyen állhat a kérdőszó, de a prepozíció is.

Who were they invited by? By whom were they invited?

78

A vonatkozó névmásoknak egy alakja van, akár egyes vagy többes számban, alanyként vagy függő esetben használjukazokat.

8 . A vonatkozó névmás

8.1. A korlátozó, illetve meghatározó értelmű jelzői mellék­mondatban a tagmondatokat a következő névmásokkal kapcsol­hatjuk össze:

Alany Tárgy Birtokosjelző

Elöljáróval

SzemélyÉlőlény

who/that who(m)/that whose that ... elöljáró

ÉlettelenFogalom

that/which that o f which whose

that... elöljáró

A korlátozó értelmű mellékmondatban:

- a rámutató szó helyett határozott névelőt használunk;- a főmondat és a mellékmondat közé nem kerül vessző;- a vonatkozó névmást elhagyhatjuk tárgyesetben és

elöljárós tárgyesetben;- a mellékmondat közvetlenül a jelzett szó után áll.

A vonatkozó névmást nem hagyhatjuk el pl. a következő mondatokban:

- They are the people who live in this house.- The car that/which is parking on the corner is my

husband’s.- She is the woman whose children have been kidnapped.- This is the fla t the price o f which I ’d like to know.

A vonatkozó névmást elhagyhatjuk pl. a következő monda­tokban:

- He is the actor (who/that) we were talking about.- This is the car (that/which) we wanted to buy.

79

8.2. A nem korlátozó értelmű jelzői mellékmondatban a következő vonatkozó névmásokat használhatjuk:

Alany Tárgy Birtokosjelző

Elöljáróval

SzemélyÉlőlény

who who(m) whose elöljáró + whom

ÉlettelenFogalomMellékmondat

which which o f which whose

elöljáró + which which ... elöljáró

A nem korlátozó értelmű jelzői mellékmondatban- nincs névelő a mellékmondattal kifejtett szó előtt;- a mellékmondatot vesszővel választjuk ei a főmondattól;- a vonatkozó névmást nem hagyhatjuk el;- nem használhatjuk a that névmást;- a főmondat egészére utalhatunk vissza a which vonatkozó

névmással.

My husband, who works abroad, can speak seven languages.

Budapest, which lies on the banks o f the Danube, is the capital o f Hungary.

He says this cottage is in good condition, which was a lie.

80

15. A HATÁROZÓSZÓK - ADVERBS

A határozószók az állítmánnyal kifejezett cselekvés, létezés, történés különféle körülményeit, leggyakrabban helyét, idejét, módját, társát, eszközét, fokát, mértékét fejezik ki.

1. Időhatározók

1.1. A konkrét időpontra utaló időhatározószó rendszerint a mondat végén vagy elején áll, és a when? (mikor?), what time? (hány órakor?) kérdésre felel.

Pl. then, now, yesterday, today, tomorrow, soon, recently, late, early, immediately, already, still, yet

1.2. A cselekvés gyakoriságát kifejező időhatározók a how often ? (milyen gyakran?) how many times a day/week/year stb. (naponta/hetente/évente hányszor?) kérdésre felelnek. A mon­datban elfoglalt helyük az egy szóból álló határozószók esetében általában az alany és az állítmány főigéje között, a több szóból álló határozószók esetében a mondat végén vagy elején van.

Pl. often, always, never, ever, sometimes, usually,frequently, rarely, usually, once a week, twice a month, three times a year

Alany és állítmány között: Mondat vcgcn vagy elején:They always help us. She goes jogging every other day.He usually watches the news. I visit them nearly every month. We rarely take a taxi. They travel abroad twice a year.We hardly ever go on foot. Three times a year they publish

an anthology.

Amennyiben hangsúlyozni szeretnénk az időhatározót, előre­hozhatjuk a mondat élére is. A gyakoriságot kifejező időhatá­rozók után ilyenkor rendszerint fordított a szórend.

Hardly ever does he lie to me.Never before has she helped us.

81

1.3. Az időhatározót gyakran nem egyetlen szó, hanem elöljárószós szerkezet fejezi ki.

PL on June 6th, by Monday, at five, from noon, at about midnight, by Easter, before breakfast, after dinner

1.4. Az időtartam ra utaló időhatározókat rendszerint valamilyen prepozíciós szerkezettel fejezzük ki. Helyük rendszerint a mondat végén van. Kérdéseik: how long? (mennyi ideje?), since when? (mióta?).

They’ve been waiting fo r us since five o ’clock.Since when have you been working fo r this company?She’s been typing letters fo r over three hours now.How long have they been abroad?

2. Hely határozószók

A helyhatározók rendszerint a mondat végén állnak, és a where? kérdésre felelnek.

Pl. here, there, inside, outside, up, down, deep, high, fa r

3. Módhatározószók

A legtöbb melléknévből és melléknévi igenévből képezhető módhatározó a -ly végződés segítségével.

A módhatározók a how? kérdésre felelnek.

Pl. so, well, somehow, quickly, probably, very, too, rather, quite

A cselekvés módján kívül kifejezhetnek például:

- állapotot: together, alone;- bizonyosságot: certainly, surely, probably, possibly;- fokot, mértéket: hardly, fairly, very;- bővíthetik vagy szűkíthetik az adott szintagma jelentését:

also, too, neither, either, only.

82

Bizonyos melléknevek a -ly képző nélkül is betölthetik a jxiódhatározó szerepét.

She runs fast.They spoke to us in a friendly way.He usually works hard.They never come late.

Egyes esetekben a melléknév megkaphatja ugyan a -ly képzőt, de a jelentése ilyenkor alaposan megváltozik.

HARD - kemény, nehéz; keményen HARDLY - alig

They are hard workers.They work hard.They hardly work.

LATE - késő, későn, késve, sokáigLATELY - mostanában, nemrégiben, az utóbbi időben

Is it so late?She arrived late as usual.I usually stay up late.I haven’t met them lately.

A módhatározók helyesírásáról:

- A két vagy több szótagú, y-ra végződő melléknevek esetében a -ly képző előtt az -y-ból -i lesz.

happy —> happilymerry —> merrilyeasy —> easilynoisy —> noisily

~ Nem vonatkozik ez a szabály az egy szótagú melléknevekre.

shy —> shyly

83

- A szóvégi -e rendszerint megmaradt a -ly végződés előtt:

strange —> strangely sincere —> sincerely

- A szó végi -le elmarad:

noble —> nobly possible —> possibly probable —> probably

- A szó végi hosszú / „beleolvad” a -ly végződésbe:

dull —> dully fu ll —> fully

A leggyakrabban használt fok- és mértékhatározók:

very m uch- nagyon quite - egészenalmost - majdnemrather - inkább

4. A határozószók fokozása:

A legtöbbször a more, most szavak segítségével történik.

I go there more often than you do.He behaved more friendly than usual.

Kivételt képeznek a melléknévi alakban határozószóként is használható szavak, mint pl.: fast, hard, early, long, near, late, soon.

He can run faster than you.I couldn’t have come any earlier.

84

Rendhagyó a fokozása a következő határozószóknak:

Alapfok Középfok Felsőfokwell better best jól, jobban, legjobbanbadly worse worst rosszul, rosszabbul, legrosszabbullittle less least kevéssé/kissé, kevésbé, legkevésbémuch more most nagyon, inkább/jobban,

leginkább/legjobbanfa r farther farthest távol, távolabb legtávolabb (térben)

further furthest távolabb, legtávolabb (időben, sorban)near nearer nearest/next közel, közelebb,

legközelebb/következőlate later latest/last késő, később,

legkésőbb/legutolsóként v. utoljára

A határozószók fokozásakor használt mondatszerkezetek alaptípusai lényegében megegyeznek a melléknevek fokozá­sakor használtakéval.

Alapfokkal:

He behaved as politely as he could.He didn’t start work so/as early as he normally does.

Középfokkal:

She got up later than yesterday.She went a bit closer to the gap.

Felsőfokkal:

He drove the fastest o f all.She plays volleyball the best.

16. AZ ELÖLJÁRÓSZÓK - PREPOSITIONS

1. A z elöljárószók (prepozíciók) grammatikai szempontból azt a szerepet töltik be az angolban, mint a magyarban a ragok, a névutók és egyes igekötők.

at five o'clock - ötkorinside the house - a házbanalong the bank - a part menténunder the trees - a fák alattgo into the house - bemegy a házba

Az elöljárószókat mindig egy névszóhoz, névszói szerkezet­hez vagy igéhez kapcsolva használjuk, mivel önálló jelentéssel nem rendelkeznek.

1.1. Alaki szempontból a prepozíció lehet

egyszerű: from, by, with, past, till

összetett: into, upon, without, inside, outside

több tagból álló: forward to, in front o f next to, because of, out o f

1.2. Az elöljáró - mint azt elnevezése is jelzi - leggyakrab­ban a névszó előtt vagy a névszói szerkezet élén áll:

névszóval:

in the country - vidékenwith or without money - pénzzel vagy pénz nélkül

névszói szerkezettel:

fo r one o f my best friends - egyik legjobb barátom számára outside this cinema - ez előtt a mozi előtt

86

Az elöljáró vonzatként kapcsolódhat igéhez és melléknévhez is, ám ilyenkor mindig az alaptag után áll:

worried about - nyugtalan vmi miattinterested in - érdeklődik vmi irántlook at - néz vmittake care o f - gondoskodik vmiről, vigyáz vkire

1.3. Az elöljárós szerkezet a mondatban:

- tárgy (ige vonzata)

I was looking fo r my key.A kulcsomat kerestem.

- határozó

hely: in the garden - a kertben; on the roof - a tetőn; idő: on that day - azon a napon; at dawn - hajnalban; mód: in a loud voice - hangosan;

without hesitation - habozás nélkül; társ-eszköz: with a hammer - kalapáccsal;

with the neighbour - a szomszéddal; eszköz: by lorry - teherautóval;

in Peter's car - Péter autójával;

- az összetett állítmány része (melléknév vonzata)

I am not keen on dancing. - Nem rajongok a táncért.

- hátravetett jelző

I was looking fo r the road to the harbour.A kikötőhöz vezető utat kerestem.

2. A leggyakrabban használt prepozíciók: about, above, across, after, along, among, around, as, at,

before, behind, below, beneath, beside, besides, between, be­yond, by, down, during, for, from, in, in front of, inside, instead o f into, like, near, of, off, on, onto, on top of, opposite, out of,

87

outside, over, past, since, through, till, to, under, until, up, with, without.

3. Néhány fontosabb, eredetileg hely viszonyt kifejező elöljáró és gyakoribb használata:

IN

in the street - az utcán in the sky - az égenin the world - a világon/a világban in the picture/photo - a képen/a fényképen

INTO

He went into the building.A lorry crashed into my car.

Look into my eyes.

OUT OF

He is out o f town this week.Jump out o f bed.He has been out o f work since May.

A T

at home - otthon at work - (a) munkában/munkahelyen at the station/cinema/theatre - az állomáson/a moziban/a

színházbanat the end o f the street - az utca végén/végében

FROM

He comes from L.A. - Ő Los Angelesből származik.When are you back from abroad? - Mikor jössz vissza

külföldről?This is a letter from my brother. - E z egy levél a fivéremtől. Wine is made from grapes. - A bor szőlőből készül.

- Bement az épületbe.- Egy teherautó beleütközött

a kocsimba.- Nézz a szemembe!

- Ezen a héten nincs a városban.- Ugorj ki az ágyból!- Május óta munka nélkül van.

88

■ON

There is a picture on the wall. - Egy kép van a falon.Put your coat on. - Vedd fel a kabátodat!Why is the TV on? - Miért van bekapcsolva a tévé?I haven ’t got any money on me. - Nincs nálam pénz.

ONTO

Put that book on the shelf. - Tedd a polcra azt a könyvet! Jim climbed onto his fa ther’s shoulders. - Jim felmászott

édesapja vállára.

OFF

He fe ll o ff the ladder. - Leesett a létráról.Take o ff your shoes. - Vedd le a cipődet!

OUT

Shall we go out or stay home? - Elmenjünk vagy itthonmaradjunk?

I can’t find the way out. - Nem találom a kiutat.The boss is out today. - A főnök ma házon kívül van.

ACROSS

She went across the street. - Átment az utcán.They live across the road. - Az út túloldalán laknak.

THROUGH

The bird flew in through the window. - A madár az ablakonát/keresztül repült be.

I couldn ’t see through the mist. - Nem láttam át a ködön.

ABOVE

The lamp is above the desk. - A lámpa az asztal fölött van. The temperature is above the average. - A hőmérséklet az

átlag fölött van. She is above eighteen. - Már elmúlt tizennyolc (éves).

89

OVER

There is a bridge over the river. - Van egy híd a folyón/afolyó fölött.

She threw the ball over the fence. - Átdobta a labdát akerítés fölött.

Are you over sixteen? - Elmúltál már tizenhat (éves)?

UNDER

Have you looked under the bed? - Benéztél már az ágy alá? Most o f the iceberg is under the water. - A jéghegy nagyobb

része a víz alatt van.

BEYOND

There is a mountain beyond the road. - Az úton túl van egyhegy.

I haven *t thought beyond that. - Ennél tovább még nemgondolkodtam.

BEHIND

He was standing behind me. - Mögöttem álldogált.They are hiding behind a tree. - Egy fa mögött bujkálnak.

IN FRONT OF

The cat is lying in front o f the fireplace. - A macska a kandallóelőtt fekszik.

Dial 01 in front o f this number. - Tárcsázz 01 -et ez előtt aszám előtt!

OUTSIDEJ

Let's meet outside the cinema. - Találkozzunk a mozi előtt! You can park your car outside the house. - Parkolhatsz a kocsiddal

a ház előtt.

90

INSIDE

Let's go inside the house. - Menjünk be a házba!

BETWEEN (két dolog) között, közül, közé

Our house is between the park and the school.A házunk a park és az iskola között van.I can 't choose between them. - Nem tudok választani a kettő

közül/közülük.Sit down between Jim and Tom. - Ülj le Jim és Tom közé!

AMONG

Granny was sitting among her grandchildren.Nagyi az unokái körében üldögélt.We were standing among the crowd.A tömegben álldogáltunk.

AS FAR AS

We walked as fa r as the sea.Egészen a tengerig elsétáltunk.

TOWARDS, TOWARD

He ran towards the forest.Az erdő felé/irányában futott.Our dog is very friendly towards strangers.A kutyánk nagyon barátságos az idegenekkel/az idegenek felé.

AW AY FROM - el vhonnan/vmitől/vmiről, valamekkora távolságra vmitől/vkitől

The hotel is two miles away from the sea.A szálloda két mérföldre van a tengertől.Have you cleared away the books from the table? Elrámoltad már a könyveket az asztalról?

91

ALONG

She ran along the corridor. Végigfutott a folyosón.Flowers grow along the river bank. A folyópart mentén virágok nőnek.

ROUNDWe sailed round the world. - Körbevitorláztuk a világot. The earth moves round the sun. - A Föld a Nap körül kering. They live round the comer. - Itt laknak a sarkon túl.

They want to travel around the world. - Szeretnék körbeutaznia világot.

There was litter around the house. - A házban mindenüttszemét volt.

Bradford is near Leeds. - Bradford Leedshez közel van. D on’t sit near the window. - Ne ülj az ablak közelébe!

A helyviszonyokat kifejező prepozíciók nagy része időviszony kifejezésére is használható.

3. Időviszonyokat fejeznek ki a következő elöljárószók:

3.1. Időpontot fejez ki:

AROUND

NEAR

ONon Monday on Sunday afternoon on the first o f January

- hétfőn- vasárnap délután- január elsején

BEFOREbefore noon before sunrise before lunch before one o ’clock

- dél előtt- napkelte előtt- ebéd előtt- egy óra előtt

92

a f t e rafter midnight after Easter after tea time

BYby half past nine by the time he arrives

ATat one o ’clock at Christmas

INin the morning in February in 1986 in springin two weeks’ time

DURINGduring the war during the night

3.2. Idő kezdetét, végét,ki:

kezdetét:

SINCEsince Friday since last Christmas

végét:

TILL till tomorrow till six

UNTIL until next August

- éjfél után- húsvét után- teaidő után

- fél tízre- mire megérkezik

- egy órakor- karácsonykor

- reggel/délelőtt- februárban- 1986-ban- tavasszal- két hét alatt, két héten belül

- a háború alatt- az éjszaka folyamán

kezdetét és végét, tartamát fejezik

- péntek óta- tavaly karácsony óta

- holnapig- hat óráig, hatig

- jö v ő augusztusig

93

kezdetét és végét:

FROM TO/TILL/UNTIL from March to April from six till nine from 1939 until now

BETW EEN ... AND ...between Sunday and Tuesday - vasárnap és kedd között

tartamát:

FORfo r some time - egy ideje/időrefo r six weeks - hat hete/hétre

4. Egyéb határozói viszonyokat kifejező elöljárószók:

AGAINST - vmivel/vkivel szembe/n, vki/vmi ellen

He was swimming against the current. - Az árral szembe/n úszott. I did it against my wilL - Szándékom/Akaratom ellenére tettem.

A TThe dog rushed at him. A kutya feléje rohant.

A kutya nekirohant.I bought it at half-price. - Féláron vettem.He always drives at great speed. - Mindig nagy sebesség­

gel/gyorsan hajt.

BECAUSE OF - vmi/vki miattThey are here because o f you. - Miattad vannak itt.The train is late because o f the fog. - A vonat a köd miatt késik.

BYby heart - kívülről, fejből, könyv/papír nélkül by train/bus/car/tram/plane - vonattal/busszal/autóval/vil­

lamossal/repülővel by road/sea/air/land - úton/tengeren/levegőben/szárazföldön

- márciustól áprilisig- hattól kilencig- 1939-től mostanig/máig

94

INin ink/pencil in a loud voice in silence in peace

- tintával/ceruzával- hangosan, fennhangon- halkan, csendben, hallgatva- békésen, békében, csendesen,

nyugodtan

ON

on foo t - gyalog

WITH - -val/-vel, vkivel/vmivel együtt, vki/vmi segítségével

- with somebody (társhatározó) - valakivel együtt, valakinél

She lives with her parents. - A szüleivel/szüleinél lakik.

- with something valamivel, valaminek a segítségével

You can cut the bread with this knife. - Ezzel a késsel elvághatod a kenyeret.

- with difficulty - nehezen, nehézkesen, bajlódva

He climbed up with difficulty. - Nehezen mászott fel.

W ITH O U T- vki/vmi nélkül

You can’t get in without a key. — Kulcs nélkül nem tudsz bejutni.

95

17. A DETERM INÁNSOK - DETERM INERS

1. A determinánsok közé tartoznak mindazok a nyelvi elemek, amelyek' a főnév előtt állhatnak: a névelők, a jelzői szerepű mutató névmások, a birtokos névmások, a számnevek, valamint a határozatlan jelzői névmások. Mivel ezekkel külön fejezetben is foglalkoztunk már, most csak az utolsó típusba tartozó determinánsokat taglaljuk részletesebben.

the moon - a lovely day - my cats - this streete ither side - enough trouble - every week — several

students

2. A határozatlan jelzői névmások alkalmazásához minden­féleképpen szükséges, hogy tudjuk, melyik - a megszámlálható vagy a megszámlálhatatlan - csoportba tartozik az a főnév, amelyet határozatlan jelzői névmással akarunk bővíteni. (Az idevágó legfontosabb szempontokkal a főnevekről szóló fejezetben foglalkoztunk.) Az itt felsorolt determinánsokat ugyanis használati szabályaik alapján három nagyobb csoportba sorolhatjuk:

1. megszámlálhatatlan főnevek előtt állhatnak;2. megszámlálható főnevekkel használható determinánsok;3. megszámlálhatatlan és megszámlálható főneveket bővít­

hető determinánsok.

Az első kategóriába sorolt determinánsok után a főnév mindig egyes számban áll, s ha alanyként használjuk, az állítmányt is ennek megfelelően egyeztetjük vele. A második kategóriába tartozók után a főnevet többes számú alakban használjuk, s a hozzá kapcsolódó állítmány is többes számú. A harmadik kategóriába tartozó determinánsok mellett a meg­számlálható főnév többes számban, a megszámlálhatatlan egyes számban áll, s ha a mondatban alany szerepét töltik be, az állítmány ennek megfelelően egyeztetett alakú.

SOME

Ezt a determinánst használhatjuk megszámlálható és meg­számlálhatatlan főnevek bővítményeként is. Jelentése: ,vala­mennyi’, ,egy kevés...,’ ,egy kis...’, ,néhány...’, ,egy pár ...’.

96

Nemcsak kijelentő állító mondatokban, hanem udvarias és/vagy igenlő választ váró és sugalló kérdésekben is használ­hatjuk. Tagadásban és kérdésben használt megfelelője az any determináns.

I ’d like some grapes, please. - Egy kis szőlőt szeretnék. Have you got some money? - Maradt még valamennyi pénzed? Fancy some tea? - Szeretnél egy kis teát?Would you like some raspberries?- Kérsz egy kis málnát?

Ha megszámlálható főnév előtt használjuk, de a főnév utána egyes számban áll, jelentése ,valamelyik’ , ,valami’ lesz.

Vve read it in some book. - Valamelyik/Valami könyvbenolvastam.

Some boy broke the window. - Valamelyik fiú betörte azablakot.

A some összetett névmások előtagjaként szerepelhet a -body, -one, -thing, -where, -time utótagokkal is.

There was somebody knocking at the door.- Valaki kopogtatottaz ajtón.

Would you like something else? - Szeretnél még valamit? Are you waiting fo r someone? - Vársz valakire?Something is worrying her. - Valami nyugtalanítja.We used to live somewhere near here. - Valahol errefelé

laktunk valaha.Come round sometime in the afternoon. - Gyere át délután

valamikor!

ANY

Ez a determináns a some megfelelője kérdő és tagadó mondatokban.

Are there any comments? — Van valami hozzáfűznivaló?There isn ’t any sugar left. - Nincs/Nem maradt több cukor.I haven’t any idea. - Nincs ötletem.He doesn’t need it any more. - Már nincs szüksége rá.

Az any - akárcsak a some - szerepelhet összetett szerkezetű

97

névmások előtagjaként például a -body, -one, -thing, -where utótagokkal.

Is there anything you would like to tell me?Van valami, amit szeretnél mondani nekem?There isn ’t anybody outside.Nincs odakint senki. / Senki sincs odakint.I can't find it anywhere.Sehol sem találom.

MUCH

A much jelentése: ,sok’. Megszámlálhatatlan, tehát egyes számban álló főnevekkel használjuk.

Have you got much work to do? - Sok dolgod van?

A many-hez hasonlóan használhatjuk kérdőszóként is a how mellett.

How much time did you spend there? - Mennyi időt töltöttél el ott?

MANY

A jelentése megegyezik a much névmáséval (,sok’), de csakis megszámlálható főnevekkel használjuk.

She used to have many friends. - Régebben sok barátja volt.

A m any a how kérdőszóhoz kapcsolódva how many kérdőszóként is használható.

How many people live in this house?- Hányan laknak ebbena házban?

How many o f you have seen it? - Hányan látták közületek?

Megjegyzés:Az élőbeszédben a many és a much helyett gyakrabban

használják a -lot o f és lots o f determinánsokat. A many és a much használata elsősorban a kérdő és tagadó mondatokra jellemző.

98

They didn’t have - Nem volt sok problémájuk.many problems.Would you like to have - Sok gyermeket szeretnél? many children?We didn’t have much - Nem volt sok beszélnivalónk. to talk about.

(A) LITTLE

Megszámlálhatatlan, azaz egyes számú főnevekkel használ­hatjuk. Jelentése: ,k is...\ ,egy kis ...’, ,kevés...’, ,egy kevés...’.

Névelővel és névelő nélkül is használhatjuk, ám ilyenkor részben eltérő lesz a jelentése. Névelő nélkül azt fejezzük ki vele, hogy a mennyiség valamihez képest túlságosan is kevés, nem elég ahhoz, hogy valamit megcsináljunk, ilyenkor így fordíthatjuk magyarra: ,csak kevés...’. Ha névelő áll előtte, akkor azt jelenti, hogy a viszonylag kis mennyiség még mindig elég a céljainkhoz, s ilyenkor ,(még) egy kis...’, ,(még) egy kevés...’ a jelentése.

I ’ve got a little time before the train leaves.Van még egy kis időm a vonat indulásáig.There was little time left.Csak kevés idő maradt/volt hátra.

(A) FEW

Megszámlálható, azaz többes számú főnevekkel használjuk. Jelen­tése és használata ettől eltekintve megegyezik a little névmáséval.

I have a few questions to ask him. - Van egy pár kérdésem hozzá. There were few trees in the park - Csak kevés fa volt a parkban.

SEVERAL

Jelentése: számos. Többes számban áll utána a főnév.

I ’ve been there several times.Számos alkalommal voltam már ott.Several people volunteered to go.Számosán jelentkeztek önként, hogy mennek.

99

Several o f us think it is a jolly good idea.Sokan úgy gondoljuk, ez remek ötlet.

A LOT OF, LOTS OF, PLENTY OF

Jelentésük: ,sok’. Univerzális determinánsok, azaz állhat utánuk megszámlálható és megszámlálhatatlan főnév is.

There were lots o f people at the wedding.Sokan voltak az esküvőn.I t’ll cost a lot o f money.Sokba fog kerülni.- How much icecream do you want? - Lots, please.Mennyi jégkrémet kérsz? Sokat.You’ll need plenty o f cash there.Sok készpénzre lesz ott szükséged.

ALL

Az all névmással egy bizonyos mennyiségből az összes személyre, tárgyra utalunk.

All the boys were shouting.Someone has taken

all o f my books.I ’ve done all my homework.

EVERY

Ezzel a determinánssal egy adott csoport minden tagjára utalhatunk. Az utána következő főnév egyes számban áll.

Every student has to fill in a questionnaire.Minden diáknak ki kell töltenie egy kérdőívet.We enjoyed every day o f the journey.Az utazásnak minden napját élveztük.

A some és az any névmásokhoz hasonlóan használhatjuk összetett névmások előtagjaként is pl. a -body, -one, -thing, -where utótagokkal.

- Mindegyik fiú kiabált.- Valaki elvitte az összes

könyvemet.- Minden leckémmel készen

vagyok.

100

Everybody/everyone was exhausted. - Mindenki kimerült volt. Is it everything you wanted? - Ez minden, amit akart?My dog follows me everywhere. - A kutyám mindenhová

követ engem.

EACH

Mindig egyes számban áll utána a főnév. Jelentése és használata az every névmáséhoz hasonló, de a csoport tagjaira külön-külön utalhatunk vele.

I gave a piece o f cake to each child.Mindegyik gyereknek adtam egy szelet tortát.

Ha az o f szerkezettel használjuk, többes számba kerül az általa determinált főnév.

Each o f them were interested in it. - Mindegyiküketérdekelte.

BOTH

A both és a both o/jelentése: ,mindkettő’, ,mindkét...’, ,mind a kettő’.

Both these books are mine.Mindkét könyv az enyém.Both o f them were written in the last century.Mind a kettőt a múlt században írták.Both her mother and her father are doctors.Az édesanyja és az édesapja is orvosok.

EITHER

Az either, either o f jelentése: ,bármelyik’, ,valamelyik (a kettő közül)’; ,vagy... vagy...’, ,akár ... akár’.

Either she or her sister can tell you.Akár ő, akár a nővére meg tudja mondani.Either o f them will do.Bármelyik megfelel (a kettő közül).

101

NEITHER

A neither, neither o f neither... nor szerkezet jelentése:,egyik sem a kettő közül’, ,sem ... sem....’. Mivel önmagában véve tagadó alaknak számít, utána már nem tagadunk a mondatban.

Neither parent cares what happens to the child.Egyik szülőt sem érdekli, hogy mi van a gyerekkel.Neither o f them seem to take it seriously.Úgy látszik, egyikük sem veszi komolyan.I liked neither o f them.Nekem egyik sem tetszett.Neither she nor her children were home.Sem ő, sem a gyerekek nem voltak otthon.

NO

Amennyiben a mondat igéjét nem tagadtuk, az any helyett használhatjuk a no-1 is.

A tagadás így hangsúlyosabbá válik.

He hasn ’t got any friends. —> He has got no friends.Neki nincsenek barátai.

(Lásd még a tagadásról szóló fejezetet.)

NONETagadó forma, mellette újabb tagadás már nem áll a mon­

datban.He has left none. - Egyet sem hagyott meg.

A none o f szerkezet jelentése: egyik sem (a sok közül).

None o f his friends came. - Egy barátja sem jött el.None o f their promises were kept. - Egy ígéretet sem

tartottak be.

102

A kötőszók szavakat, szószerkezeteket, tagmondatokat kapcsolnak össze. Mondatrészi szerepet nem töltenek be. Szerkezetüket tekintve állhatnak egy, két vagy akár több elemből is:

- and, but, because, before, after, until, while, if, whether stb.;

- either...or, neither...nor, both ...and, no sooner...than, not only... but stb.;

- as soon as, in order to stb.

Az általuk összekapcsolt tagmondatok vagy mondatrészek közötti grammatikai visozny alapján a kötőszókat a következő nagyobb csoportokba sorolhatjuk:

1. MELLÉRENDELŐ VISZONYOK KÖTŐSZAVAI

AND - és, s, meg, valamintErős és gyenge alakban is létezik.

Erős alakban pl.:Last week my siblings, my parents and my friends came to

visit me.A múlt héten meglátogattak a testvéreim, a szüleim és a

barátaim.

Gyenge alakban pl.:Can I have some bread and butter, please?Kaphatnék egy kis vajas kenyeret?

Az angolban az and elé nem teszünk vesszőt.

ALSO - is, szintén

He has also a sister.Lánytestvére is van.

18. A KÖ TŐSZÓK - CONJUNCTIONS

103

She speaks French, Italian and also a little Russian.Beszél franciául, olaszul és egy kicsit oroszul is.

Ezt a kötőszót nem használhatjuk tagadó mondatban. Rendszerint az állítmány (elsősorban a főige) vagy az állít­mány! kiegészítő elé kerül. Használata meglehetősen formális­nak számít.

I ’ve invited Tom and I've also invited his wife.Meghívtam Tomot és a feleségét is.They can speak Chinese, and they can also write it. Beszélni és írni is tudnak kínaiul.His daughter is pretty. She is also very clever.A lánya csinos. És nagyon okos is.

TOO - is, szintén

Az as kötőszóhoz hasonlóan csak állító mondatban használ­hatjuk. Rendszerint a mondat legvégére kerül. Gyakrabban használják, mint az as-1, de a too is csak állító mondatban fordulhat elő.

She has seen the film and she has read the novel too.Látta a filmet, és a regényt is olvasta.

Ha a mondat egészére vonatkozik, nem teszünk elé vesszőt.

I ’ve travelled by air too.Én is utaztam már repülővel.

Ha csak egy mondatrészre vonatkozik, vessző választja el a mondat egészétől.

I ’ve travelled by air, too.Repülővel is utaztam már.

Lásd még: 2.5. TOO ... TO ...

AS WELL, AS WELL AS - is, szintén

1. A too-hoz hasonlóan gyakrabban használják, mint az as

104

kötőszót. Csakúgy, mint a too, az as well is rendszerint a mondat legvégére kerül. Csak állító mondatok után használjuk.

I ’ve read the novel and I ’ve seen the film as well.Olvastam a regényt, és a filmet is láttam.Are they coming to see us as well?Ok is eljönnek meglátogatni minket?

2. Használhatjuk szószerkezetek összekapcsolására is. Jelen­tése ilyenkor: csakúgy, mint ... / és ... is.

She grows flowers as well as vegetables.Virágokat és zöldségeket is termeszt.

NOT ... EITHER - sem; nem is ....

L Az also, as well, too kötőszavak megfelelője a tagadó mondatokban. Ilyen szerepében az either rendszerint a mondat legvégére kerül.

He hasn ’t phoned and hasn ’t dropped me a line either.Nem telefonált, és még csak egy szót sem írt nekem.He can’t swim and he can’t skate either.Úszni és korcsolyázni sem tud.

2. A not... either páros kötőszót negatív tagadó mondat hangsúlyozására is használhatjuk. Ilyenkor vesszővel választjuk el a mondat egészétől.

I know a good Chinese restaurant. I t ’s not fa r from here, either.

Ismerek egy jó kínai éttermet. Nincs is messze innen.

(Lásd még: EITHER ... OR)

BUT - de, azonban, viszont

Rendszerint vesszőt teszünk elé, ha tagmondatokat választ el egymástól:

105

We rushed to the platform, but couldn't catch the train.A peronra rohantunk, de nem érhettük el a vonatot.She’d be glad to join us, but she is rather too busy this

afternoon.Örömmel velünk tartana, de túl sok dolga van ma délután.

A vessző azonban ilyenkor is gyakran elmarad.

I can’t stand rock music but my hubby loves it.Ki nem állhatom a rockzenét, de a férjecském imádja.

Általában nem teszünk vesszőt elé, ha azonos mondatrészek közé kerül:

They rented a cheap but cosy flat.Olcsó, de kényelmes lakást bérelnek.I was exhausted but as happy as a sandboy.Kimerült, de nagyon boldog voltam.

ALTHOUGH, THOUGH, EVEN THOUGH - bár, habár, noha

Although/Though/Even though I did quite well at school, I can’t find a job.

Bár/Habár/Noha egészen jó tanuló voltam az iskolában, nem kapok állást.

A though változatot gyakrabban használják a köznyelvben.

IN SPITE OF - annak ellenére/dacára, hogy ...

. She can’t find a job in spite o f being computer literate.Nem talál állást annak ellenére, hogy tudja használni a

számítógéphez.

OR - vagy, vagyis, azaz

1. Tagmondatok és szószerkezetek összekapcsolására is használhatjuk, amikor választást fejezünk ki.

106

Can you tell me a verb or an adverbial?Tudnál mondani nekem egy igét vagy egy határozószót? Are they coming or staying?Jönnek vagy maradnak?You can paint it red, white or blue.Pirosra, fehérre vagy kékre is festheted.

2. Használhatjuk ,azaz’, ,vagyis’ jelentésben is.

I bought a kilo, or two pounds.Egy kilót, azaz két fontot vettem.

OR ELSE - (vagy) különben, máskülönben

Hurry up or else you 7/ miss the bus.Siess, különben lekésed a buszt!You must work harder or else you 7/ lose your job. Keményebben kell dolgoznod, vagy különben elveszíted az

állásodat.

EITHER ... OR ... - vagy..., vagy... / akár ..., akár ...

Either these shoes or those ones will do.Jó lesz akár ez, akár az a pár cipő.I ’ve put it either into the drawer or on the shelf.Vagy a fiókba, vagy a polcra tettem.You can either phone or pop in on me.Felhívhatsz telefonon, vagy akár fel is jöhetsz hozzám.

Lásd még: tagadó változata: NEITHER... NOR...

NOR/NEITHER - se, sem, szintén nem

Leggyakrabban akkor használjuk ezeket a kötőszókat, ha egy korábban elhangzott tagadó mondattal való egyetértésünket szeretnénk kifejezni rövid formában. A kötőszó ilyenkor a mondat elején áll, utána fordított szórendet használunk, az állítmányi részt a megfelelő segédigével fejezzük ki, s a mondatot az alannyal fejezzük be.

I ’m not tired at all. — Nor am I. Neither am I.Én egyáltalán nem vagyok fáradt - Én sem.

107

They haven’t got any relatives. - Nor/Neither have we. Nekik nincsenek rokonaik. - Nekünk sem/sincsenek.

SO - is, szintén; úgyhogy, ezért, így azután

1. A mondat elején álló so a nor és a neither kötőszavak megfelelője állító mondatok után. Azokhoz hasonlóan fordított szórenddel jár, s a korábban elhangzott állítmánnyal való egyetértésünket a megfelelő segédigével fejezzük ki.

I am starving. So am I.Iszonyú éhes vagyok. Én is.

She was taken to hospital. So was her husband.Bevitték a kórházba. A férjét is.

2. Magyarázó viszonyt fejezhetünk ki a segítségével, ha tagmondatokat kapcsolunk össze vele.

The museums were closed so we went fo r a walk instead.A múzeumok zárva voltak, úgyhogy inkább sétálni mentünk. He looked pale and ill so I called the doctor.Sápadt volt és betegnek tűnt, ezért felhívtam az orvost.

AS - mivel, miután

Szinonimája a since és a because.

As you were out, I left a message fo r you.Mivel házon kívül voltál, üzenetet hagytam a számodra.

FOR/BECAUSE - mert, mivel

I did it only because he asked me.Csak azért tettem meg, mert ő megkért rá.Just because he is sometimes late, people think

he is unreliable.Csak mivel néha elkésik, az emberek azt gondolják,

megbízhatatlan.Mary started shouting at me fo r she was angry.Mary elkezdett kiabálni velem, mert dühös volt.

108

A két kötőszó jelentése lényegében azonos, használatukban azonban van különbség.

A fo r kötőszóval nem kezdünk mondatot, mivel az csak olyan tagmondatot vezethet be, amelynek előzményét - azt, amire a for-ral bevezetet tagmondat magyarázatot ad - már ismerjük. A f o r használata stilisztikai szempontból for- málisabbnak számít.

SINCE - mivel

Since I have no money I won’t buy that car.Mivel nincsen pénzem, nem fogom megvenni azt az autót.

Ezt a kötőszót időhatározói alárendelések bevezetésére is használjuk, lásd a 2.2. utániakat.

NEITHER ... NOR ... - sem ..., sem (pedig) ...

He has neither time nor the money to travel.Se ideje, se pénze arra, hogy utazgasson.Neither he, nor his wife can drive a car.Sem ő, sem pedig a felesége nem tud vezetni.

BOTH ... AND - mind ..., mind (pedig); és .... is

Both Jane and her children were killed in the accident. Mind Jane, mind pedig a gyermekei életüket vesztették a

baleset során.We love both jazz and classical music.A dzsesszt és a klasszikus zenét is kedveljük.

NOT ONLY..., BUT (ALSO) ... - nemcsak ..., de/hanem ... is

/ met not only my aunt, but also her second husband. Nemcsak a nagynénémmel, hanem a második férjével is

találkoztam.He is not only an excellent writer but also a first-class

show-man.Nemcsak remek író, de remek előadó is.

A but előtt ilyenkor lehet vessző.

109

2. ALÁRENDELŐ VISZONYOK KÖTŐSZAVAI

2.1. Az összehasonlító szerkezetek kötőszavai

2.1.1. Melléknevek és határozószók alapfoka mellett:

- állító mondatban: AS... AS ... - olyan ..., mint ...

He is as clever as you (are).Olyan okos, mint te (vagy).She came as late as you (did).Olyan későn jött, mint te.

- tagadó mondatban: NOT SO... AS ...NOT AS... AS ...

He is not as/so clever as you (are).Ő nincs olyan okos, mint te (vagy).They can swim just as quickly as I.Épp olyan gyorsan tudnak úszni, mint én.

Megjegyzés: A köznyelvben a tagadó mondatokban is inkább az as kötőszót használják.

2. 1.2. Melléknevek és határozószók középfoka mellett:

THAN - mint..., ... -nál/-nél

He is older than me/I am.O idősebb nálam/mint én/vagyok.She can run a lot faster than any o f us.Sokkal gyorsabban tud futni, mint bármelyikünk.

110

2. 2. Az időhatározói mellékmondatok kötőszavai

AFTER - azután, hogy...

I finished translating the letter after he (had) arrived.Akkor fejeztem be a levél fordítását, miután ő megérkezett. Azután fejeztem be a levél fordítását, hogy ő megérkezett. H e’ll start just after you have finished quarrelling.El fogja kezdeni, amint befejeztétek/befejezitek a veszekedést.

BEFORE - mielőtt...

I ’ll do it before I forget.Megcsinálom, mielőtt még elfelejtem.She’d like to leave before the rush hours start.El szeretne indulni, még mielőtt elkezdődik a csúcsforgalom.

WHILE - mialatt, (mi)közben, míg

She fainted while she was watching TV.Elájult, miközben nézte a tévét.While we were abroad someone broke into our house. Mialatt külföldön voltunk, valaki betört a házunkba.While she was talking to me, the kids were playing hide-and-seek Míg ő velem beszélgetett, a gyerekek bújócskáztak.He usually listens to some music while driving.Vezetés közben rendszerint zenét hallgat.

AS - (a)mint, mikor, mialatt, épp, amikor

As I was eating my lunch, the phone rang.Épp ebédeltem, amikor megcsörrent a telefon.As you probably know, we tnoved to London some months ago. Mint azt valószínűleg te is tudod, pár hónapja Londonba költöztünk.

AS SOON AS - amint; ahogy;

He phoned as soon as he arrived at the airport.Amint megérkezett a reptérre, felhívott telefonon.I 'll visit him as soon as I can.Meglátogatom, amint tudom.

I l l

WHEN - amikor, mikor

A tagmondatok közé rendszerint vessző kerül, ha a when kötőszavas tagmondat áll elöl. Ha a főmondat megelőzi a mellékmondatot, nem használunk vesszőt.

It was raining heavily when the plane landed.Szakadt az eső, (a)mikor a gép leszállt.When I recognised them, I waved to them.Amikor megismertem őket, integettem nekik.

Ha a két tagmondat alanya ugyanaz a személy, alkalmazhat­juk az ing-es alakot is.

When living in New York I usually took a cab to work. Amikor New Yorkban éltem, rendszerint taxival mentem

munkába.

WHENEVER - amikor csak; valahányszor

We can meet whenever you like.Találkozhatunk, amikor csak szeretnéd.Whenever she visits us, she brings a friend.Valahányszor meglátogat minket, magával hozza egy barátját.

TILL/UNTIL - míg, amíg; mire, amire

You can wait here till/until the rain stops.Várhatsz itt, míg eláll az eső. v

A két kötőszó jelentése azonos, használatukban azonban az a különbség, hogy a till köznyelvibb, az until pedig állhat a mondat elején is.

Until you let me go I w on’t stop shouting.Míg csak el nem engedsz, addig fogok kiabálni.

SINCE - mióta; azóta, hogy7 ...

I haven’t been there since I was a child.Gyerekkorom óta nem jártam ott.

112

BY THE TIME - mire, mikorra, amikorra

By the time you get my telegram, I will have founded my own company.

Mire megkapod ezt a táviratot, én már megalapítom a saját cégemet.

NO SOONER... THAN ... - alighogy ....

Ezt a kötőszót egyenes és fordított szórenddel is használhat­juk.

He had no sooner arrived than he was asked to leave again.No sooner had he arrived than he was asked to leave again.Alighogy megérkezett, máris megkérték, hogy induljon út­

nak ismét.

A mondatpár tagjai közül a második, tehát a kötőszóval kezdődő, fordított szórendű mondattípusnak drámaibb a stílushatása.

2. 3. A feltételes mondatok kötőszavai

IF - ha

Jelen időkkel és befejezett jelen idővel használjuk, ha a feltételes cselekvés bekövetkezésének nagy a valószínűsége.

You can borrow my car i f you need it.Kölcsönveheted a kocsimat, ha szükséged van rá.I f anyone comes tell them I ’m back in a few minutes.Ha valaki jönne, mondd meg neki, hogy pár percen belül

visszajövök.

Múlt időt használunk utána, ha elképzelt helyzetről van szó.

I f you wanted to get this job, you should take a short-hand course.

Ha meg akarod kapni ezt az állást, el kellene végezned egy gyorsírótanfolyamot.

I f I was/were younger I would have three children at least.

113

Ha fiatalabb lennék, legalább három gyermekem lenne. What would you do i f you were in my shoes?Te mit tennél a helyemben?

Befejezett múlt idővel használjuk, ha az elképzelt helyzet múlt idejű.

They should have arrived by now i f they had taken the ferry. Mostanra már meg kellett volna érkezniük, ha komppal

utaztak volna.

Jövő idő áll utána, ha udvarias kérést szeretnénk kifejezni.

I f you will wait a minute I ’ll look it up in the time-table.Ha várna egy percet, akkor kikeresem a menetrendből.

UNLESS - ha nem .../ amennyiben nem.. J kivéve ha

Jelentése megegyezik az if... not kötőszóéval, de mivel már önmagában véve is tagadást fejez ki, nem állhat utána tagadó­szó. Az unless kötőszót nem használhatjuk akkor, amikor a feltétel valóban csak képzelt helyzetre vonatkozik.

Do not hitch-hike in this country unless you have to.Ne stoppolj ebben az országban, ha nem muszáj.I sleep with the windows open unless i t’s really cold. Nyitott ablaknál szoktam aludni, kivéve ha valóban hideg van. = I sleep with the windows open ifAvhen it’s not very cold. Nyitott ablaknál alszom, amikor nincs nagyon hideg.

IN CASE - hátha/amennyiben/ nehogy; arra az esetre, ha...

Általában valamilyen negatív esemény bekövetkeztére számítva használjuk.

Take this money in case you need some cash.Vidd ezt a pénzt, hátha szükséged lesz készpénzre.

114

PROVIDED/PROVIDING (THAT) - feltéve, hogy..7 amennyiben ..

Provided we get good weather the trip will be wonderful. Feltéve, hogy jó az idő, remek lesz a kirándulás./ will do the job providing (that) my expenses are paid.= I will do the job provided (that) my expenses are paid. Elvégzem a munkát, amennyiben fedezik a költségeimet.

2. 4. Az alanyi, tárgyi és jelzői alárendelés kötőszavai

THAT - hogy

Alanyi és tárgyi alárendelést is bevezethet. Ez utóbbi esetben el is hagyható.

Alanyi alárendelés:

I t ’s impossible that he hasn’t passed the exam.Lehetetlen, hogy nem ment át a vizsgán.That the experiment will succeed seems highly unlikely. Nagyon valószínűtlennek tűnik, hogy sikerül a kísérlet.My only problem is that I have run out o f petrol.Egyetlen bajom az, hogy kifogyott a benzinem.

Jelzői alárendelés:

The book that is a must fo r you to read is a novel by Defoe. Az a könyv, amelyet muszáj elolvasnod, egy Defoe-regény. The girl that waved to me used to be one o f my class-mates. Az a lány, aki integetett nekem, valaha osztálytársam volt. The car (that) you lent me broke down this morning.Az az autó, amit kölcsönadtál nekem, ma reggel lerobbant. The writer (that) I was interviewing has just died in a car crash Az az író, akivel interjút készítettem, épp most vesztette

életét egy autóbalesetben.

115

Tárgyi alárendelés:

He said (that) the script was based on a true story.Azt mondta, hogy a forgatókönyv egy megtörtént eseten

alapszik.

KÉRDŐSZAVAK KÖTŐSZÓI SZEREPBEN: WHO,WHEN, WHY, HOW stb.

She didn't tell me what her husband’s name was.Nem árulta el nekem, (hogy) mi a férje neve.

I ’ll ju st check when the rehearsal starts.Utánanézek, mikor is kezdődik a próba.

He doesn’t understand why we should get up so early.Nem érti, miért kellene olyan korán kelnünk.

Someone must know how the bank-robbery happened. Valakinek tudnia kell, hogyan történt a bankrablás.

/ simply don’t remember who I have to phone.Egész egyszerűen nem emlékszem, kit kellene felhívnom.

I would have liked to tell him why I didn’t fancy the idea. Szerettem volna megmondani neki, miért nem tetszik az ötlet.

WHETHER - vajon, -e

Rendszerint a know, doubt, wonder igék után használjuk. Gyakran felcserélhető az i f kötőszóval, de ha a mondat választást tartalmaz, pl. benne van az or not szerkezet, akkor a whether kötőszót használják gyakrabban.

A választást tartalmazó rész állhat közvetlenül a whether kötőszó után is.

I can’t tell you now whether/if I will be able to come.Nem tudom most megmondani neked, hogy el tudok-e jönni. Tell me whether I should apply fo r the job or not.Mondd meg nekem, hogy megpályázzam-e az állást vagy sem.

Whether or not it rains, we ’re playing tennis tomorrow.= Whether it rains or not, we ’re playing tennis tomorrow. Akár/Ha esik, akár/ha nem, teniszezni fogunk holnap.

IF - hogy, vajon

Elsősorban az ask, wonder, find out, know igék után használt kötőszó.

She wanted to know i f I was happy.Azt akarta tudni, hogy boldog vagyok-e.I ’d like to find out i f he is cut out fo r the job.Szeretném kideríteni, vajon alkalmas-e az állásra.I wonder i f you can help me decide which car to buy.Talán tudna nekem segíteni, hogy eldöntsem, melyik autót

vegyem meg.

2. 5. Egyéb határozói alárendelések kötőszavai

TO - azért, hogy...

I phoned him just to tell him about the break-in.Csak azért hívtam, hogy elmondjam neki a betörést.More money is needed to feed the family.Több pénzre van szükség ahhoz, hogy eltartsuk a családot.

IN ORDER TO, IN ORDER THAT - azért, hogy

Ezt a kötőszót célhatározói alárendelések esetében használ­juk.

Az in order to formálisabb, hivatalosabb, az in order that köznyelvibb és közvetlenebb. Az in order to után az ige főnévi igenévi alakban áll, az in order that után azonban kötőmód (should/would/might segédigés szerkezet) következik.

We arrived quite early in order to get good seats in the cinema.

We arrived quite early in order that we should/would/might get good seats in the cinema.

Jó korán érkeztünk (azért), hogy jó helyet kapjunk a moziban.

117

Célhatározói mellékmondatot vezet be.

I left a message with his secretary so as to be sure o f meeting him.

Hagytam neki üzenetet a titkárnőjénél (azért), hogy biztosan találkozzam vele.

I asked her to disconnect the phone so as not to be disturbed.

Megkértem, húzza ki a telefont, hogy ne zavarjanak.

SO THAT, SO ... THAT - azért, hogy ... / annyira ..., hogy...

Célhatározói és fok-, mértékhatározói alárendelést is bevezethet.

She usually works non-stop so that she could pay her debts. Rendszerint megállás nélkül dolgozik (azért), hogy ki­

fizethesse az adósságait.He hates his ex-wife so much that he avoids meeting her. Annyira gyűlöli a volt feleségét, hogy kerüli a vele való

találkozást is.

SUCH ... THAT - annyira..., hogy... / olyan..., hogy...

It was such a wonderful place that we decided to go back there again.

Olyan csodaszép hely volt, hogy úgy döntöttünk, ismét elmegyünk oda.

He was talking such nonsense that I couldn’t bear listening to him any more.

Olyan hülyeségeket beszélt, hogy képtelen voltam tovább hallgatni.

TOO ... TO... - túl ... ahhoz, hogy ....

I fee l too exhausted to go swim any longer.Túlságosan is) kimerült vagyok ahhoz, hogy tovább ússzak.

It was too cold to swim in the lake yet.Túl hideg volt ahhoz, hogy ússzunk a tóban.

SO AS TO, SO AS NOT TO - azért, hogy..V azért, hogy ne ....

118

19. A M ÓDOSÍTÓSZÓK - M ODAL WORDS

A módosítószók vagy módosító mondatrészietek a beszélő véleményét, helyeslését vagy ellenkezését, a kifejezett nyelvi tartalommal kapcsolatos szubjektív minősítését fejezik ki, s így jelentős mértékben módosítják az adott mondat jelentését. Maguk a módosítószók vagy módosító mondatrészietek azon­ban mondatrészi szerepet nem töltenek be, s rendszerint a mondat élén, hangsúlyos helyen állnak.

A módosítószókat a következő főbb típusokba sorolhatjuk:

1. Véleményt, minősítést, bizonyosságot vagy bizonytalan­ságot kifejező módosítószók, melyek többsége -LY képzővel ellátott határozószó:

1. 1. PERHAPS - talán, esetleg

Erős és gyenge alakja is van; ez utóbbi esetben [praeps]-nek ejtik.

Perhaps the weather will get better.Talán javulni fog az idő.It was, perhaps, the most serious accident o f the weekend. Ez volt talán a hétvége legsúlyosabb balesete.

1. 2. MAYBE - talán, esetleg; lehet, hogy ...; meglehet; jóllehet

Maybe she’ll marry him, maybe she won’t.Lehet, hogy hozzzámegy, de lehet, hogy nem.

- Are you interested? - Maybe. I ’m not sure.- Érdekel? - Talán. Nem vagyok biztos benne.

Megjegyzés: A perhaps és a maybe jelentése azonos. Az amerikai angolban a perhaps ritkábban használt, és inkább formális nyelvi elemnek számít.

1. 3. POSSIBLY - talán, esetleg; lehet, hogy...

She was possibly the greatest writer o f her generation.Ő volt talán nemzedékének legjobb írója.

119

1. 4. INDEED - tényleg, valóban; valójában; igazából, igazán

Nyomatékosíthatja a very + melléknév szintagma jelentését:

Thank you very much indeed. - Igazán nagyon köszönöm. He was driving very fast indeed - Valóban nagyon gyorsan hajtott

Formális stílusban használhatjuk rövid válaszokban a be vagy segédige után, megerősítésként:

I am indeed interested in your offer.Nagyon is érdekel az ajánlata.

- It is cold. - It is indeed.Hideg van. Valóban.

He made a foo l o f himself. He did indeed.Bolondot csinált magából. így igaz./Valóban.

Megerősítheti pl. a felelőszó jelentését is:

- Did you like it? - Yes indeed!Tetszett? Nagyon is!

1. 5. CERTAINLY - biztosan, bizonyára, nyilván; persze, természetesen

He will certainly die i f you don’t call a doctor.Biztosan meg fog halni, ha nem hívsz orvost.

Használhatjuk felelőszóként is:

- May I borrow your paper fo r a sec? - Certainly. Kölcsönkérhetném az újságját Természetesen, egy pillanatra?

1. 6. SURELY - bizonyára; persze, természetesen

Surely we’ve met before. - Bizonyára találkoztunk már.

120

Megjegyzés:

- A certainly módosítószóval ellentétben a surely inkább megerősítést vár, s gyakran használják kérdő mondatokban.

That’s certainly a plain clothes detective.Az ott persze egy civil ruhás nyomozó.Surely that’s a plain clothes detective?Az ugye egy civil ruhás nyomozó lenne?

- Az amerikai angolban a surely-1 használják felelőszóként is, ,természetesen’, ,hogyne’ jelentésben.

- Can you lend me some money? - Surely. Kölcsön tudnál adni nekem valamennyi pénzt? Persze.

1. 7. SURPRISINGLY - meglepő módon

Surprisingly, no one came to his lecture.Meglepő módon senki sem jött el az előadására.

1. 8. FORTUNATELY/LUCKILY - szerencsére

I arrived late but fortunatelyAuckily the meeting hadn’t started.

Későn érkeztem, de szerencsére a megbeszélés még nem kezdődött el.

Fortunately (for her) Mary found a new job quite soon. Mary szerencsére igen hamar talált új állást.

1. 9. UNLUCKILY/UNFORTUNATELY - sajnos, (vki) balszerencséjére/pechjére

We coldn’t have come any earlier, unfortunately.Sajnos korábbban nem tudtunk volna jönni. Unfortunately/Unluckily fo r him, he was wrong again. Pechjére megint tévedett.

121

1. 10. APPARENTLY - nyilván; úgy tűnik; szemlátomást; a jelek szerint;

He had apparently escaped by bribing a guard.Nyilván úgy sikerült megszöknie, hogy lefizetett egy őrt. Apparently the Smiths are getting divorced.Úgy tűnik, Smithék válnak.

1. 11. OBVIOUSLY - nyilván; szemlátomást; úgy tűnik

Obviously, she badly needs some money.Nyilván nagy szüksége van pénzre.He was obviously as drunk as a lord.Szemlátomást holtrészeg volt.

1. 12. UNDOUBTEDLY - kétségtelenül, kétségkívül

The painting is undoubtedly genuine.A festmény kétségkívül eredeti.

1. 13. NO DOUBT - semmi kétség, kétségtelenül, kétségkívül

No doubt he means to help, but in fa c t he just gets in the way.

Semmi kétség, segíteni szeretne, de valójában csak útban van.

2. Igenlést vagy tagadást kifejező felelőszók:

2. 1. YES, YEAH - igen, persze, hogyne, naná

Yes, sir.Igen, uram.

Oh, yeah?Igazán? Valóban?

2. 2. SURE, SURELY - természetesen, hogyne, persze

- Can you help me? - Sure.- Tudnál segíteni nekem? - Persze. Hogyne.

122

2. 3. NO; NO WAY - nem; semmiféleképp, dehogyis

No, not yet.Nem, még nem.

- A r e you going to buy it? — No way! Megveszed? Dehogyis!

2. 4. OF COURSE, CERTAINLY, SURELY - természetesen

- Do you study? - O f course / do.- Tanulsz? - Igen, persze.

- May I use the phone? - Certainly, madam.- Használhatnám a telefont? - Természetesen, asszonyom.

- Can I borrow your car? - Surely.- Kölcsönvehetem az autódat? - Persze.

3. Indulatszók:

Kifejezhetnek pl. csodálkozást, örömet, meglepetést, félel­met, fájdalmat, elismerést, biztatást, vigasztalást, tétovázást stb.

3. 1. OH

Oh, how interesting!Oh, milyen érdekes!

3. 2. WELL

Well, here they are at last!Na, végre itt vannak!

Well, it can’t be helped.Nos, ezen nem lehet segíteni.

123

Why, it's you!Nahát, te vagy az?

Why, i t ’s easy - a child could do it!Tessék, ez ilyen egyszerű - akár egy gyerek is meg tudná

csinálni!

3. 4. COME ON

Come on, we 7/ be late fo r the theatre.Mi lesz már/Gyerünk már, elkésünk a színházból!

3. 5. COME, COME

Come, come, be careful what you say.Ugyan, ugyan! Gondold meg, mit beszélsz!

3. 6. DEAR ...

Dear me! What a mess!Uramisten! Micsoda rendetlenség!

3. 7. THERE!

There! What did I tell you?Na tessék! Mit mondtam neked?

3. 8. OUCH

Ouch, that hurts!Juj, ez fáj!

3. 9. WOWWow! This is a nice surprise! - Tyűha, ez aztán a kellemes

meglepetés!

3. 3. WHY

124

20. AZ IG ÉK - VERBS

Az angol igék használatához számos információra van szük­ségünk. Ezek közül a legfontosabb a három szótári alak ismerete.

Az angol igéket a szótárban az ún. to nélküli főnévi igenévi alakjukban (Bare Infinitive) találjuk. Az angol igék alak- rendszere egyszerűbb, m int a m agyar igéké, m ert a személyragozás kevésbé kiterjedt, s az igék egyes és többes számú alakjai az esetek többségében minden számban és személyben azonosak. Kivételt csupán a létigét, a have segédigét tartalmazó igealakok, valamint az egyszerű jelen idő, egyes szám 3. személyű -s vagy -es toldalékos alakjai képeznek.

Az angol igék paradigmáját a magyar igékhez képest bonyo­lulttá teszi azonban az, hogy az igeidők száma 12, szemben a magyar nyelv három igeidejével. Az igeidőkkel épp ezért külön fejezetben foglalkozunk.

Az igék ún. második szótári alakja az egyszerű múlt idejű alak, mely a szabályos igék esetében -ed toldalékkal jön létre a to nélküli főnévi igenévi alakból.

A szabálytalan igék esetében azonban a múlt idejű alakokat- és a 3. szótári alakot - külön meg kell tanulni. A leggyak­rabban használt rendhagyó igék ábécérendbe szedett listáját a Függelékben mellékeltük.

Az igék harmadik szótári alakja a múlt idejű melléknévi igenév (Past Participle), melyet elsősorban a befejezett (azaz Perfect) igeidőkben és egyes nyelvtani szerkezetek - pl. igenévi mellékmondatok, műveltetés - létrehozásakor alkal­mazzuk.

125

21. AZ IG EID Ő K - VERB TENSES

Az angol igék alakrendszere tizenkét igeidőt ölel fel, melyek a következő szempontok alapján épülnek fel:

- a cselekvés ideje (jelen - Present, múlt - Past, jövő - Future)

- a cselekvés lefolyásának minősége (egyszerű - Simple, folyamatos - Continuous)

- a cselekvés befejezettségét, lezárultsága, eredményessége (befejezett - Perfect)

1. Az egyszerű igeidők

1.1. Az egyszerű jelen - Simple Present Tense

Az ige 1. szótári alakja, egyes szám 3. személyben -s/-es toldalékkal. Tagadásban és kérdésben: do segédige (egyes szám3. személyben does). A segédigére nincs szükség, ha az alanyra kérdezünk rá - kivéve a tagadó formájú kérdést.

Használata:

1. Olyan szokásos, rendszeresen ismétlődő cselekvés, mely a jelen időszakra jellemző, bár az adott beszédpillanatban nem feltétlenül van folyamatban.

Időhatározói: always, never, sometimes, usually, generally, regularly, normally, rarely, seldom, often, every (day), once a (week), twice a (month), three times a (year), hardly ever, ever.

I always meet him at the bus-stop.They hardly ever arrive in time.Do you ever go to the movie?He doesn’t have lunch at home.Who works fo r this firm ?Who doesn’t go to school?

2. Az alanyra tulajdonságként vonatkoztatható tartós-huza­mos cselekvések, állapotok.

126

She lives in this street.He studies languages.York lies on the River Ouse.

3. Általános érvényű igazságok kifejezése.

Plants need lots o f sunshine.Birds migrate to Africa in winter.Food gives you energy.

4. A jelenben érvényes birtoklás, érzékelés, érzés, szándék, akarat, vélemény kifejezése.

She has three daughters.I want to go now.Do you think he is right?This book belongs to our library.Who knows the answer?

5. Olyan eseménysor elmesélése, kommentálása, amely a beszéd pillanatában megy végbe, és apróbb mozzanatokból áll.

Jones passes to Smith who moves inside, but Barker wins it back fo r United.

6. Olyan jövőbeli cselekvés, amely menetrendszerűen követ­kezik be.

Our ferry gets into the harbour at five tomorrow afternoon.

1.2. Az egyszerű múlt - Simple Past Tense

Az ige 2. szótári alakja, melyhez kérdésben és tagadásban a did segédigét használjuk. Mivel ilyenkor a segédige jelzi, hogy az állítmány múlt idejű, utána az ige 1. szótári alakja követ­kezik.

Időhatározói: yesterday, the day before yesterday, then, last (week), (a year) ago, this (morning), that (afternoon), the other (day), once, one day, in (1965), at that time, when, just, recently, earlier, after that.

127

Használata:

1. Múltban történt, konkrét időponthoz köthető cselekvés, melynek nem az időtartama, hanem megtörténése vagy meg nem történése a fontos. Egyszeri, a jelenből nézve pillanatnyi­nak tűnő cselekvés, történés.

Did you get my message in time?When did he move to London?I asked him to help us.

2. Szokásos, ismétlődő vagy tulajdonságszerű, a múltra jellemző cselekvés.

We travelled there two years ago.I phoned them every other day.We had a dog when I was a child.We went to Austria a few times.

(Ezt a funkciót a used to segédigével is kifejezhetjük. Lásd: Segédigék.)

3. Múlt időben érvényes érzékelés, érzés, akarat, szándék, vélemény kifejezése.

She didn’t know the answer then.What did you want to do?I thought you were in London.

1.3. Egyszerű jövő - Simple Future Tense

Shall/will segédige + az ige 1. szótári alakja.Első személyben, vagyis az I és a we névmás után a shall,

a többi személlyel a will segédigét szokták használni, de minden számban és személyben használható a will. Mivel mindkettő gyakran rövid alakban szerepel, ilyenkor egyébként is megszűnik közöttük a különbség (I’ll do it. She’ll come.).

Összevont tagadó alakjuk: shan’t/won’t.

Időhatározói: tomorrow, the day after tomorrow, tomorrow morning, next week, in a few minutes then, soon.

128

Használata

1. A jövőben bekövetkező egyszeri, pillanatként értékelhető cselekvés, történés kifejezése.

I ’ll meet her at four tomorrow.

2. Szokásszerű, ismétlődő cselekvés a jövőben.

We’ll do the shopping every day.

3. A beszéd pillanatában, spontán módon elhatározott jövő idejű cselekvés.

I t ’s raining. I ’ll take an umbrella.I think I ’ll have some ice-cream.Just relax - I ’ll do the washing.

4. Kifejezhet hajlandóságot, készséget.

Jim will translate it fo r you. He is always helpful.

Tagadó formában hangsúlyos visszautasítást, ellenkezést jelent.

I won’t go there again.

5. Kifejezhet felajánlást, javaslatot, tanácsot.

I ’ll hold the door open fo r you.What shall we do this weekend?Will you do it fo r me?

6. Bevezethet olyan cselekvést, történést, mely rajtunk kívül áll, tőlünk függtelenül megy végbe, akaratunkkal nem be­folyásolható.

The north will stay cloudy and windy tonight. She will be twenty next Wednesday.

129

Megjegyzés:

- Nem jövő időt, hanem egyszerű jelent használunk a jövő idő kifejezésére például a következő időhatározókkal bevezetett időhatározói mellékmondatokban:

as soon as, after, as, before, when, while, till, until.

I ’ll do it as soon as I have time.

- Ugyancsak az egyszerű jelen időt használjuk a jövő időre vonatkozó feltételes mondatokban az i f unless, when stb. időhatározókkal bevezetett tagmondatokban.

(Lásd: Feltételes mód.)

A jövő időt kifejezhetjük a folyamatos jelennel és a be going to szerkezettel is.

(Lásd még: A folyamatos igeidők, Segédigék.)

2. A folyamatos igeidők - Continuous Tenses

A folyamatos igeidőkkel azt fejezhetjük ki, hogy az adott cselekvés az aktuális időpontban - a múlt, jelen vagy jövő egy pontján - éppen folyamatban volt, van vagy lesz.

A folyamatos igealakok felépítése: a létige megfelelő alakja + a főige -ing toldalékkal ellátott formája. A tagadószó mindig a létige után áll, a kérdés pedig szórendcserével történik.

2.1. A folyamatos jelen idő - Present Continuous Tense

A létige jelen idejű formája az alannyal egyeztetve {am, is vagy are) + a főige ing-es alakja.

Időhatározói: now, (just) now, right now, at the moment, today, this (morning, year), at present, presently, already, still. these days, nowadays.

Használata:

1. A beszéd pillanatában végbemenő, éppen zajló, folyamat­ban lévő cselekvés, történés.

130

I am looking fo r my keys.What are they talking about?Aren't you using the phone now?

2. Csak a jelenlegi időszakra, de nem általában jellemző, esetleg a szokásostól épp eltérő cselekvés, tendencia.

This summer we aren’t going anywhere.The number o f unemployed is increasing.I am hunting fo r a new flat.

3. Jövő idő kifejezésére is alkalmas, ha a cselekvés a közeljövőben fog bekövetkezni, vagy előkészületeket tettünk arra, hogy megtörténjen.

Are you doing anything tonight?Sue is coming to stay with us next week.

4. Gyakoriságot kifejező időhatározóval kifejezheti a beszélő ingerültségét valamilyen cselekvés túlságosan gyakori is­métlődése miatt.

She is always complaining.I ’m always losing things.

2.2. A folyamatos múlt idő - Past Continuous Tense

A létige múlt idejű formája (/ és s/he/it után was, a többi személlyel were) + a főige -ing toldalékos alakja. A tagadószó a létige után következik, a kérdés pedig szórendcserével történik.

Időhatározói: all day (long), all the (morning), from ... to/till/until ..., while, when.

Használata:

1. Egy tartós, viszonylag hosszabb ideig tartó múltbeli cselekvés kifejezése.

131

What were you watching on TV yesterday?He was learning all morning.I was walking home then.

2. Két, időben részben egymás mellett zajló múltbeli cse­lekvés közül a hosszabb ideig tartó cselekvés kifejezése.

I was reading when he came round.Who were you phoning when we arrived?He was having a bath when he had a sudden idea.

3. Két múlt idejű, egymással párhuzamosan zajló tartós cselekvés kifejezése.

He was washing his hair while I was cleaning up the kitchen.While I was reading, he was watching a film.

4. A múlt egy időszakára átmenetileg jellemző ismétlődő cselekvés.

My car was a write-off, so I was travelling by bus that week.

2.3. A folyamatos jövő idő - Future Continuous Tense

A létige jövő idejű formája {shall/will be) + a főige ing-es alakja. A tagadószó a segédigéhez kapcsolódik (shan’t be/ won’t be), a kérdéshez pedig szórendcserére van szükség.

Időhatározó-típusok: at five next Friday, this time tomorrow, all night, tonight, this week.

Használata:

1. A jövő egy adott időpontjában a cselekvés éppen folyamatban lesz.

This time next Friday w e’ll be having lunch with our grandchildren.

I can’t meet you at four - I ’ll be working.

132

2. A jövő egy bizonyos időpontjában huzamosabb ideig tartó cselekvés kifejezése.

W e’ll be talking shop all night.

3. Megbeszélt vagy rutinszerű jövő idejű cselekvés.

I ’ll be phoning my father today. I always call him on Sunday.

3. Két jövő idejű, időben párhuzamosan zajló cselekvés közül a tartósabb, huzamosabb kifejezésére.

I ’ll be painting the walls when you arrive.

4. A jövőben lezajló, egymással párhuzamosan történő, lényegében egyformán tartós- huzamos cselekvések kife­jezésére.

H e’ll be cooking a meal while I ’ll be mowing the grass.

3. A befejezett igeidők

3.1. Befejezett jelen - Present Perfect

A have/has segédige + az ige 3. szótári alakja. A tagadószó a segédigét követi, a kérdéshez pedig szórendcsere szükséges.

Időhatározói: already, yet, for...., since...., lately, recently, just, ju st now, ever, always, lots o f times, before, still, today, this (morning), often, never, ever, so far, till now.

Használata:

1. A cselekvés épp a jelenben vagy azt közvetlenül megelőzően ment végbe, fejeződött be.

The shop has just opened.Our guests have already arrived.This is the third time my car has broken down.

133

2. A cselekvés, történés a múlt egy időpontjában történt ugyan, ám annak nem az időpontja a lényeges, hanem megtörténése vagy meg nem történése.

I have been to Scotland twice.She has ridden a horse lots o f times.We have often talked about it.

3. A cselekvés, történés a múltban kezdődött, de még a jelenben is tart, vagy most fejeződik be.

I have had these skis fo r years.The exhibition has been open a week.I have studied French since last summer.

3.2. Folyamatos szemléletű befejezett jelen- Present Perfect Continuous

Have/has segédige + BEEN + a főige 3. szótári alakja.Az igealakot kérdésben és tagadásban a segédige után

bonthatjuk meg.

Időhatározói: megegyeznek a Present Perfect igeidő tipikus időhatározóival.

Használata:

1. A cselekvés, történés a múltban kezdődött, és a jelenben is tart.

I have been waiting fo r them fo r hours now.How long have you been using this car?We have been living here fo r six months.

2. Az igével jelzett folyamat a múltban kezdődött, de a jelenben már véget ért.

It has been raining all morning.I ’ve been washing the car.

134

3. A cselekvés ismétlődő jellegű, s mint szokás egészen a jelenig jellemző.

He has been writing letters to the editor.

3. 3. Befejezett múlt - Past Perfect

Had segédige + a főige 3. szótári alakja. A tagadószó a segédige után áll, a kérdés szórendcserével történik.

Jellemző időhatározói: by..., just, before, previously, after, hardly.

1. Az igeidővel kifejezett cselekvés, történés egy múlt idejű viszonyítási ponthoz képest korábban ment végbe.

We ran onto the platform, but the train had already gone.The floor was clean. I had washed it.When I had written the letter, I went out to post it.After he had gone, we started to discuss the project.

2. Ezt az igeidőt használjuk a 3. típusú feltételes mondatok­ban és igen gyakran a függő beszéd idézett mondatában.

I would have visited them i f 1 had had time.She told me she had been there a couple o f times.

3. 4. Folyamatos szemléletű befejezett múlt - Past PerfectContinuous

Had segédige + BEEN + a főige 3. szótári alakja. Tagadás­ban és kérdésben a segédige után bontjuk meg az igealakot.

Időhatározói: by..., up to then, already, all....

Használata:

1. Az igeidővel kifejezett cselekvés, történés a múlt egy bizonyos pontjáig tartott.

Everything had been going quite well up to then.

135

2. A cselekvés a múlt egy bizonyos időpontját megelőzően folyamatban volt.

The driver who died in the accident had been drinking.By the time we got there, she had been waiting fo r hours.

3. 5. Befejezett jövő - Future Perfect

Shall/Will segédige + HAVE + a főige 3. szótári alakja.

Időhatározói: soon, next...., by...., until.

Használata:Az így jelzett cselekvés, történés a jövő egy bizonyos

időpontjára be fog fejeződni, meg fog történni.

I ’ll have finished this book soon.She won’t have completed her studies until she is twenty-five. Next summer w e’ll have known each other fo r ten years.I ’ll have translated it by the time yo u ’re back.

3. 6. Folyamatos szemléletű befejezett jövő- Perfect Continuous

Will/Shall segédige + HAVE + BEEN + a főige -ING-es alakja.

Időhatározói: for, since.

Használata:Az így kifejezett cselekvés, történés a jövő egy időpontjában

már egy bizonyos ideje folyamatban lesz.

I will have been living here fo r six months next week.

136

1. A segédigék szófajába sorolt szavak a valódi igéktől elsősorban abban a tekintetben különböznek, hogy sem önálló alakkal, sem pedig önálló jelentéssel nem rendelkeznek. A rövid válaszoktól eltekintve csak a valódi igékkel együtt - azok főnévi igenévi, Present vagy Past Participle formájával - , az összetett igealakokban fordulhatnak elő.

2. Funkciójuk szempontjából két nagy csoportba sorolhatjuk őket:

- az időbeli segédigék, melyek az összetett igealakokban az aktuális igeidőt fejezik ki;

- a modális segédigék, melyek valamilyen egyéb jelentés­árnyalattal színezik, árnyalják az igealak jelentését (pl. képesség, szándék, bizonyosság, akarat, kötelezettség, tiltás, megengedés).

3. Az időbeli segédigék

3. 1. BE (alakjai: am, are, is, was, were)

What are they doing?He was being followed.

3. 2. DO (alakjai: do, does, did, doing, to do)

We don’t like getting up early.What did you ask them to do?

3. 3. HAVE (alakjai: have, has, had, to have, having)

/ ’ve never been there before.They had gone by the time I got there.

4. Modális segédigék

Az időbeli segédigékkel szemben alakujuk változatlan: nem kaphatnak toldalékot.

22. A SEG ÉDIGÉK - AUXILIARIES

137

4. 1. SHALL/WILL (tagadó alakok: shan'tAvon’t)

I shall do it tomorrow.Will you be coming too?

A will kifejezhet bizonyosságot is: She will be in London today.

4. 2. SHOULD/WOULD

Valaminek a szükségességét, tanácsot fejez ki:You should answer his letter this week.

Jelenthet valószínűséget is:The rain should stop soon.

4. 3. BE GOING TO

What are you going to do now?

4. 4. MAY (might)

Jelenthet engedélyt:You may take a seat.

Kifejezhet valószínűséget:The keys may be in my pocket.

4. 5. CAN (could, be able to)

Elsősorban képességet fejez ki:/ couldn ’t play tennis a year ago.

Kifejezhet engedélyt:You can park here.= You are allowed to park here.

4. 6. MUST (mustn’t, have to)

Kifejezhetünk vele kötelezettséget:I must go to the bank.= 1 have to go to the bank.

138

Jelenthet bizonyosságot:He must be working now.You must have seen this film.

Tagadásban a must helyett a don’t need to, don’t have to vagy needn’t alakokat használjuk.

4. 7. HAVE TO, HAVE GOT TO

I ’ve got to get up early this week.Did you have to type it?

4. 8. OUGHT TO

Tanács formájában kifejezett kötelezettséget jelent:You ought to take a taxi.

A need és a dare segédigéket főigeként is használhatjuk.

4. 9. NEED

Valaminek a szükségességét fejezi ki:You need not wait.They didn’t need to wait.

Főigeként:He needs help.

4. 10. DARE

I didn’t dare to interrupt.They dared me to jump.

4. 11. USED TO/WOULD

A múltra jellemző, szokásszerű cselekvést fejezzük ki velük.

I used to like rock music - now I cannot stand it.In those days people would make their own entertainment.

139

23. AZ IGEN EVEK - VERBALS

Az angol nyelvben a következő igenévi alakok fordulnak elő:

1. Infinitive - főnévi igenév2. Gerund3. Participle - melléknévi és határozói igenév

Az infinitive és a gerund alakjai igéből képzett főnevek, a Participle változatai pedig igéből képzett melléknevek.

A legfontosabb igeneves szerkezetek:

1. InfinitiveHe would like TO COME with us.

2. GerundThey enjoyed PLAYING soccer.

3. ParticipleI borrowed a book CONTAINING modem English poems.

1. A FŐNÉVI IGENÉV - INFINITIVE

A tárgyas igékhez tartozó főnévi igenévi alakokat az angol­ban a következő formákban használhatjuk:

Befejezett + folyamatos have been seeing to have been seeing

A főnévi igenevet a következő struktúrákban használjuk a leggyakrabban;

1. He has promised TO HELP.2. You are supposed TO KNOW the Highway Code.3. I asked him not TO DO do it.4. I heard him SPEAK English.5. It was easy TO learn these words.6. I asked fo r a book TO READ.7. He didn't know how TO BEHAVE.8. I got up early so as TO HAVE time to do the shopping.

Bare Infinitive To-infinitiveEgyszerűBefejezettFolyamatos

seehave seen be seeing

to seeto have seen to be seeing

140

1. Az afford, agree, aim, appear, arrange, be dying, beg, begin, care, chose, continue, decide, demand, fail, forget, guarantee, happen, hate, hesitate, hope, learn, like, long, love, manage, neglect, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, remember, start, stop, tend, train, try, turn out, want, wish igék után.

2. A következő igék után, ha az szenvedő szerkezetben áll: allow, believe, consider, know, say, see, suppose, think.

3. Tárgyeset és to + főnévi igenév következik pl. az allow, ask, believe, expect, order, suppose, tell, want, wish igék után.

4. Érzékelést kifejező igék (pl. feel, hear, see, watch), a megengedést kifejező let, valamint a műveltető make és have után accusative + to nélküli (ún. bare) infinitive. (Lásd még: A műveltetés.)

5. Egyes melléknevek (pl. difficult, easy, glad, good, hard, important, interesting, lucky, nice, possible) után.

6. Főnév + igenévi szerkezetben.7. Mondatrövidítő funkcióban elsősorban a what, which,

when, where, how, whose kérdőszavak mellett.8. Célhatározói mellékmondatok bevezetőjeként to-val, in

order vagy so as után.(Lásd még: A kötőszók).

2. 1. A Gerund alakjait az igei tőből az -ING toldalék segítségével képezzük.

Az aktív alakváltozatokat bármelyik igéből, a passzívokat azonban csak tárgyas igéből hozhatjuk létre.

A gerundot és a gerundos szerkezetet magyarra rendszerint főnévi igenévvel, -ás/-és végű főnévvel vagy mellékmondattal fordítjuk.

A gerund a mondatban betöltheti bármely mondatrész szerepét, amely egyébként a főnevekre jellemző.

alany: Walking in the park was quite nice.

2. A GERUND

AKTÍV Present playing Perfect having played

PASSZÍV being played having been played

141

állítmány: His hobby is inventing computer games.tárgy: / can’t stand being disturbed when I am working.határozó: Before going to bed I clean my teeth.

2. 2. A gerund bővíthetőség szempontjából azonban inkább igei sajátosságokat mutat: kötelező és lehetséges bővítményei megegyeznek az eredeti igető bővítményeivel, azaz állhat utána tárgy és határozó is:

I like having my friends round fo r coffee.My husband loves washing the car.Going on holiday always makes me remember my childhood.

Alany is kapcsolódhat hozzá tárgyesetben, birtokos névmásként vagy ’s genitivusban:

I don’t like you/your singing in the bathroom.I can’t stand people asking me personal question.I was fe d up with J im ’s laughing at my accent.

Ez utóbbiakat - a birtokos névmást és az ’s genitivust - gyakran használjuk a mondat elején:

His coming late was more than inconvenient.J im ’s laughing at my accent is getting on my nerves.

2. 3. A leggyakrabban használt, gerund alakot tartalmazó mondattípusok:

Finding the way wasn’t easy.It wasn’t easy finding the way.The most difficult thing was finding the way.We spent hours finding the way.

Gerund követheti a prepozícókat melléknevek és igék von- zataként:

He was not interested in buying the cottage.He apologized fo r being late.I am sorry fo r keeping you waited.They ran all the way home without stopping.

142

Ige + tárgy + gerund:

I like children playing in the garden.Can you justify so many lives being put at risk?

Ezt a szerkezetet használhatjuk pl. a következő igékkel:

avoid, can’t help, dislike, dread, enjoy, excuse, (not) forget, hate, imagine, involve, justify, like, love, mean, mention, mind, miss, prefer, prevent, remember, resent, resist, risk, save, stop, tolerate, understand.

2. 4. A gerundot megelőzheti determináns, melléknév és határozószó is:

His constant arguing drives us crazy.The dancing went on late into the night.He was fined fo r dangerous driving.He risked completely spoiling the evening.I 'll fin d time fo r some swimming at the weekend.I ’ve still got a bit o f shopping to do.The playing o f ball games is prohibited in this park.

2. 5. A gerund present alakjaival egyidejűséget, perfect alakjaival pedig előidejűséget fejezhetünk ki:

/ enjoyed talking to him.I remember having visited the town before.

Tagadásban a not megelőzi a gerundot:

It was difficult not smoking during the conference.I like not being responsible fo r the business.

2.6. IT, THERE, HAVE + Gerund:

It was no good arguing with them.Is it worth taking a taxi?It wouldn’t be much use asking them again.It will be quite an experience fo r you going rafting

fo r the first time.

143

It was a nuisance being without electricity fo r a few days. There isn ’t any problem parking your car there.You won't have any problem parking your car there.We had fun skiing down the slopes.

3. A PARTICIPLE

3.1. A melléknévi és határozói igenevek igéből képzett melléknevek. Az angolban a következő alakokban léteznek:

Aktív PasszívEgyszerű jelen — playedFolyamatos jelen playing being playedBefejezett having played having been playedMúlt idejű played —

Az aktív alakokat bármelyik igéből, a passzívokat azonban csak tárgyas igékből hozhatjuk létre.

3.2. A leggyakrabban használt melléknévi és határozói igenévi szerkezetek

3.2.1. Érzékelést kifejező igék (pl. see, hear, watch, feel) mellett, tárgy + participle szerkezetben.

I watched the children PLAYING hide-and-seek.

3.2.2. A műveltető szerkezetben a have és a get + tárgy mellett.

FII have a coat MADE by her.Why don’t you get it PAINTED?

3.2.3. Jelzői mellékmondatok rövidítése.

This is the road (which is) LEADING to the harbour.There is a man (who is) HIDING behind that tree.We live in a house (which was) BUILT in the last century. Paintings (which were) PAINTED by Turner are beautiful. The cars (which are) MADE in Sweden are excellent.

144

3.2.4. Időhatározói mellékmondatok rövidítése.

ENTERING the house, they found him dead. (When they entered...)

HAVING FINISHED the book, I went fo r a walk.

3.2.5. Okhatározói mellékmondat rövidítése.

BEING very rich, he could afford it.NOT HAVING RECEIVED an answer, I wrote to him

again.

3.2.6. Módhatározói mellékmondatok rövidítése.

She was sitting at the table TYPING letters.He came into the kitchen LAUGHING.

24. AZ EGYSZERŰ MONDATOK- SIM PLE SENTENCES

1. Az angol - a magyarral ellentétben - kötött szórendű nyelv, ami a gyakorlatban azt jelenti, hogy az egyes szavak mondatrészi szerepét csak ritkán képes grammatikailag jelölni, s ezért a szavak mondatban elfoglalt helye határozza meg mondatrészi szerepüket. Ugyanaz a szintagma betöltheti egyszer­re több mondatrész szerepét is attól függően, hogy milyen mondatrészek előzik meg, illetve követik.

Alany: M y parents live near here.Tárgy: I always phone my parents in the evenings.Állítmány névszói része: They are my parents.

2. Az egyszerű, vagyis egy tagmondatból álló kijelentő mondatok felépítése általában egyenes szórendű, vagyis a következő sémát követi:

ALANY + ÁLLÍTMÁNY + TÁRGY + HATÁROZÓ.

Az angolban - a magyartól eltérő módon - az alanyt mindig meg kell neveznünk valamilyen szóval.

3. Bővítmény nélküli, pusztán csak alanyi és állítmányi részből álló mondatok:

- ALANY + CSELEKVŐ TÁRGYATLAN IGE

We are skating. Mi korcsolyázunk.They have left. Ők elmentek.It has been snowing Esett a hó.

- ALANY + LÉTIGE+NÉVSZÓI KIEGÉSZÍTŐ

He is drunk. Ő részeg.They are architects. Ők építészmérnökök.The soup was cold. A leves hideg volt.She is kind. Ő kedves.

146

I

4. Tárgyi bővítménnyel rendelkező mondatok:

- ALANY + ÁLLOMÁNY + TÁRGY (tárgyas ige)

/ like dancing.She couldn't catch the ball.They have a car.He has seen me.The Swans have got a son.He can’t bear cats.

Én szeretek táncolni.Nem tudta elkapni a labdát. Nekik van autójuk.Ő látott engem. Swanéknak van egy fia.Ő ki nem állhatja a macskákat.

5. Határozói bővítménnyel rendelkező mondatok:

ALANY + ÁLLÍTMÁNY + HATÁROZÓ (tárgyatlan ige)

We used to live together.TheySarahI

HeThey

will come was bom have been waiting is sleeping complained

with us. in 1968.

fo r you. upstairs, about the noise, (for) three hours.

Mi valaha együtt éltünk. Ők velünk jönnek.Sarah 1968-ban született.

Várlak.Odafent alszik. Panaszkodtak a zaj miatt. A film három órán át tartThe film lasts

6. Alanyból, állítmányból, tárgyból és határozóból álló mondatok:

ALANY+ ÁLUTMÁNY+ TÁRGY+ HATÁROZÓ

recently. Nemiég találkozott velük. from them. (Én) kaptam tőlük

egy táviratot. carelessly. (O) figyelmetlenül

vezeti a kocsit. on the plane. (Ő) a repülőn hagyta

a táskát.on the shelf. A polcra fogom tenni.

(tárgyas ige)She has met themI received a wire

She drives her car

He has left the bag

I ’11 put it

147

7. Jelzővel bővített egyszerű mondatok:

ALANY + ALLITMANY + ALLITMANYIKIEGÉSZÍTŐ

This will beHer husband can’t be

The garden used to be

The castle on the hill is

Jim 's sister must be

your room. Ez lesz a szobád.American. Az ő félje nem lehet

amerikai.beautiful. A kert valaha

gyönyörű volt.

in ruins. A kastély a hegyen romos.

twenty. Jim nővére biztosan húszéves.

8. Mondatok kettős tárggyal:

ALANY+ ÁLLÍTMÁNY+ TÁRGY+ TÁRGY

/ have given them my address.

He will show us the city.

She told the kids a story.

He w on’t lend me the car.

a címemet.Ő majd megmutatja nekünk a várost.Mesélt a gyerekeknek egy történetet.Nem fogja kölcsönadni nekem a kocsit.

Az ilyen típusú mondatokat megfogalmazhatjuk másképpen is, ha a magyarra -nak/-nek ragos névszóval fordított mondat­részt - a személlyel kifejezett, azaz az indirekt tárgyat - határozóvá alakítjuk.

148

ALANY/HeSheHe

ALLITMANYhave given will show toldwon’t lend

TARGYmy address the city a story the car

HATAROZOto them, to us.to the kids, to me.

A kettős tárggyal bővíthető, leggyakrabban használt angol igék: ask, bring, buy, cost, find, get, give, leave, lend, make, offer, owe, pass, pay, play, promise, read, refuse, sell, send, show, sing, take, teach, tell, wish, write.

9. Tárgyatlan ige + főnévi igenév

ALANY+ ÁJJLÍTMÁNY+TO+ INFINITIVE

He hesitated to phone the police. Habozott felhívni arendőrséget.

She wanted to stay here. Itt akart maradni.I ’d like to work fo r that firm. Szeretnék annak a

cégnek dolgozni.

10. Tárgyas ige + főnévi igenév

ALANY+ ÁLLÍTMÁNY+ TÁRGY+ TO+INHNmVE/ ’d like you to read it. Szeretném,

ha te olvasnád.He has asked me to help them. Megkért, hogy

segítsek nekik.They told us not to leave. Azt mondták,

ne menjünk.We expected the parcel to be delivered Reméltük, hogy

kikézbesítik a csomagot.

She warned you not to be late. Figyelmeztetett, hogy el ne késs.

149

11. Tárgyas ige + -ING

ALANY + ÁLLÍTMÁNY + GERUND

We enjoyed playing football. Élveztük a focizást.They don’t like swimming. Ők nem szeretnek

úszni.

12. Érzékelést kifejező tárgyas ige + -ING

ALANY+ ÁLLÍTMÁNY+ TÁRGY+ -ING

We heard him singing. Hallottuk őt énekelni./ spotted him waving. Észrevettem,

hogy integet.She was watching the plane landing. Figyelte a gépet

leszállni.

13. Érzékelést kifejező tárgyas ige + igenév

ALANY+ ÁLLÍTMÁNY+ TÁRGY+ INFINITIVE

/ saw him cross the street. Láttam őt átmenniaz utcán.

They watched me unpack. Figyelték, hogykicsomagolok.

150

25. A TAGADÁS K IFEJEZÉSE- NEGATION, THE NEGATIVE

1. Tagadás tagadószóval

A tagadást az angol nyelvben leggyakrabban - az erős és gyenge alakkal is rendelkező - not/n’t tagadószóval fejezzük ki. Az angolban - a magyarral ellentétben - csak egyszeres tagadás vagy tagadó forma lehet egy mondaton belül.

A tagadószó tipikus helye az igealakokban a létige vagy a segédige, az összetett igei alakokban pedig az első elem után van.

Létige után:

H e’s not interested in it. They aren't from China. He wasn't in.We weren’t out.

- Őt ez nem érdekli.- Ők nem Kínából jöttek.- Ő nem volt otthon.- Mi nem voltunk házon kívül.

Segédige után:

What don’t you like?He doesn’t want to go.She didn’t invite us.I can’t speak Japanese.She wouldn’t like to do it. He hasn’t got any nwney. Haven’t you got time fo r me? We wouldn’t have waited

fo r him.

- Mi nem tetszik?- Ő nem akar elmenni.- Ő nem hívott meg minket.- Én nem beszélek japánul.- Ő nem szeretné megcsinálni.- Neki nincsen pénze.- Nincs időd a számomra?

- Mi nem vártuk volna meg őt.

A not tagadószónál hangsúlyosabb tagadást fejezhetünk ki a no alakú tagadószóval.

There are no letters fo r you today. - Ma nem jött levéla számodra.

We are no good at tennis. - A teniszben nem vagyunk jók. I am no fool. - Nem vagyok hülye.

H e’s got no patience. - Nincs türelme.

151

No tourists came to our town. - Egy turista sem jötta városunkba.

There can be no doubt about it. - Semmi kétség sem lehetfelőle.

It was no more expensive - Semmivel sem volt drágább than that one. annál.

She looks no older than thirty. - Harmincnál nem látsziktöbbnek.

She had no idea about it. - Fogalma sem volt róla.

Ha a tagadást nem az állítmányi részhez kapcsolva fejezzük ki, a tagadószó csak not alakban szerepelhet.

Ask him, not his wife. - Őt kérdezd, ne a feleségét!It was working, - Működött, de nem tökéletesen.but not properly.

2. Tagadás névmásokkal

A tagadást kifejezhetjük még a n o - előtagú tagadó névmásokkal is. Az ilyen névmás után már nem használunk tagadó formát ugyanazon a tagmondaton belül.

Nobody/No-one/ No one is perfect. - Senki sem tökéletes. Nothing could be more interesting. - Semmi sem lehet

érdekesebb.We found it nowhere. - Sehol sem találtuk.

Megjegyzés:

- Noha az angol nyelv egyik alapszabálya az egyszeres tagadás, a beszélt nyelv substandard változatában létezik kettős, sőt hármas tagadás is.

SUBSTANDARD STANDARD

I haven’t got no money. 1 haven’t got any money.No one never said nothing. No one ever said anything.

1

152

26. A KERDO M ONDATOK- INTERROGATIVE SENTENCES

1. A kijelentő mondatok szórendjéhez képest az angol kérdések inverziót alkalmaznak, vagyis fordított szórendűek: az állítmány létigéje vagy segédigéje ilyenkor megelőzi az alanyt, az alany után jön mindaz, ami az állítmányi részből kimaradt, s ezt követi a többi bővítmény, a tárgy és a határozó.

2. Az eldöntendő kérdések - Yes-or-No Questions

Az angol eldöntendő kérdések mindig a létigével vagy valamelyik segédigével kezdődnek. A tagadószót rendszerint gyenge alakban, a létigéhez vagy a segédigéhez kapcsolva használjuk. Ha mégis teljes alakban használjuk a tagadószót, akkor az az alany utáni helyre kerül.

Is he your ex-husband? Ő a volt férjed?A ren’t they from Canada? Ők nem Kanadából származnak? Were they not at home then? Nem voltak otthon akkor?Was it on New Year’s Eve? Szilveszter este történt?Has she got no children? Neki nincsenek gyermekei? Have your friends got a garden? y an kertjük a barátaidnak? Doesn’t she like swimming? Ő nem szeret úszni?Do your parents live Ebben a városban

in this town? laknak a szüleid?Did you go there on foot? Gyalog mentél oda?Can you help me, please? Tudsz segíteni nekem, kérlek? Could you tell me the time? Meg tudnád mondani,

mennyi az idő?Must we stay up so late? Muszáj olyan sokáig fent

maradnunk?Should I wait fo r him or not? Meg kellene vámom őt

vagy sem?Wouldn ’t you have asked himt? Te nem kérdezted volna meg őt?

Megjegyzés:

- A beszélt nyelv egyik legfontosabb jellemzője, hogy a szabályokat sokkal rugalmasabban kezeli, mint az írott nyelv. Az eldöntendő kérdések esetében ez azt jelenti, hogy a köznyelvben sokszor használnak például teljes szerkezetű, egyenes szórendű, ám kérdő intonáeiójú (1) vagy hiányos szerkezetű, a segédigei részt elhagyó kérdéseket (2).

(1)You have spoken to him? (Have you spoken to him?)The price includes service? (Does the price include

service?)

(2)You coming to the party tonight? (Are you coming

to the party tonight?)Seen my glasses somewhere? (Have you seen my glasses

somewhere?)

3. A kiegészítendő kérdések - WH-Questions

A kiegészítendő kérdések mindig valamilyen kérdőszóval kezdődnek. Ezt követi a segédige, az alany, az állítmányi rész, valamint a többi bővítmény, a tárgy és a határozó, ha van. Külön oda kell figyelnünk az alanyra vonatkozó kérdésekre - melyeknek kérdőszava nemcsak a who, hanem a what és a which is lehet - , mert ezekben a szórend egyenes, s csak akkor fordul elő bennük a do, does, did segédige, ha a kérdés egyúttal tagadó formájú is.

3.1. Alanyra vonatkozó kérdések

Who is his mother-in-law? - Ki az ő anyósa?Who likes playing chess? - Ki szeret sakkozni?Who wrote this message? - Ki írta ezt az üzenetet?What makes you think like that? - Miből gondolod?

Honnan veszed?Whose car was stolen? - Kinek az autóját lopták el?

154

(Szenvedő szerkezetű mondat, melynek a magyarrra tárgy­ként fordított mondatrésze az angol mondat alanya.)

Which photo will be yours? - Melyik kép lesz a tied?

3.2. Alanyra vonatkozó, tagadó formájú kérdések

Who hasn ’t seen this film yet? - Ki nem látta mégezt a filmet?

What didn’t annoy him? - Mi nem bosszantotta fel? Which plate isn’t broken? - Melyik tányér nincs eltörve? Whose passport - Kinek az útlevelét

hasn’t been stolen? nem lopták el?

(Az utolsó szenvedő szerkezetű mondat, melynek a magyarra tárgyként fordított mondatrésze valójában alany az angol mon­datban, hiszen ezzel egyeztetjük az állítmányt.)

3.3. Nem alanyra vonatkozó kiegészítendő kérdések:

Who did you meet? - Kivel/ Kikkel találkoztál?What colour are you — Milyen színűre fested

painting the fence? a kerítést?What size trousers do they take? - Hányas nadrágot hordanak? What make are these cars? - Milyen márkájúak

ezek a kocsik?What time will your train arrive? - Hánykor érkezik a vonatod? Whose umbrella did you lose?- Kinek az esernyőjét

veszítetted el?Why haven’t you finished it yet? — Miért nem fejezted

még be?When would you like to get up? — Mikor szeretnétek felkelni? Where are we going? — Hová megyünk?How could I leave him? - Hogyan tudnám elhagyni őt? How much shall we pay? - Mennyit fizessünk/fizetünk? How many will you eat? - Hány darabot fogsz megenni?

Megjegyzések:

- Az elöljáró sokszor elválik a who, whom, what, which, where kérdő névmásoktól és kérdőszóktól, s az állítmány után,

155

vagy ha a mondatban tárgy is van, akkor a tárgy utáni helyre kerül.

Who would you like to talk to? - Kivel/Kikkel szeretnélbeszélgetni?

Who do you take after? - Kire hasonlítasz?What would you like me - Mit szeretnél, miről írjak?to write about?Which country are they from ? -Melyik, országból származnak?Where are you coming from ? - Most honnan jössz?

- A kérdőszók és kérdő névmások - magyar megfelelőikkel ellentétben - mindig csak egyalakúak, ami a gyakorlatban azt jelenti, hogy egyes és többes számú jelentésben csak úgy tudunk különbséget tenni közöttük, hogy az állítmányon jelez­zük, egyes vagy többes számban értjük-e azt.

What was that? - Mi volt az?What are these? - Mik ezek?Who is this? - Ki ez?Who were they? - Kik voltak azok?What is your fla t like? - Milyen a lakásod?What are your friends like? - Milyenek a barátaid?Whose case is it? - Kinek a táskája ez?

Kié ez a táska?Whose cases are those? — Kinek/Kiknek a táskái azok?Which one do you like? - Melyik tetszik?Which ones would you try on? - Melyeket próbálnád fel?

- Igen gyakoriak a beszélt nyelvben az ún. beágyazott kérdések (Embedded Questions), melyek a do you think kérdő tagmondatot tartalmazzák. Ha ehhez eldöntendő kérdést szeret­nénk kapcsolni, a bevezető tagmondat után a valódi kérdés már egyenes szórendű lesz.

Do you think they have already been there?Szerinted jártak ők már ott?Do you think she is going to pass her exams?Gondolod, hogy át fog menni a vizsgáin?

Ennél valamivel bonyolultabb mondatszerkezetre van szük-

156

ségünk, ha kiegészítendő kérdést szeretnénk beágyazni. Dyenkor a mondat a valódi kérdés kérdőszavával kezdődik, a do you think mondattaggal folytatódik, s a valódi kérdés megmaradt részével fejeződik be, mely már egyenes szórendű.

A kérdés: Beágyazva:

Where are they from ? Where do you think they are from?Mit gondolsz, honnan származnak?

How long has she been away? How long do you think shehas been away?Szerinted mióta van távol?

How old is he? How old do you think he is? Milyen idősnek gondolod őt?

27. AZ UTÓKÉRDÉS - QUESTION TAGS

1. A magyarban is igen gyakran használt igaz?, nemde?, ugye?, ugye nem?, nemdebár? típusú kérdéseket angolul egy sajátos szerkezetű, két mondattagból álló kérdésformával fe­jezhetjük ki. Az első és egyben testesebbik mondattag ilyenkor a kijelentő mondatok sémáját követi alany + állítmány + tárgy + határozó szórenddel. Az így alkotott mondattagot vesszővel választjuk el az ún. utókérdéstől, mely létigei-segédigei részből és személyes névmásból áll. Ez az utóbbi mondattag azonban már fordított, azaz kérdő szórendű. Létigei-segédigei részét az első mondattag állítmányával, személyes névmását pedig annak alanyával egyeztetjük.

2. Az utókérdést is tartalmazó mondatoknak két fő típusa van.

2.1. Az igenlő választ váró utókérdés

A mondat első fele állító, az utókérdés pedig tagadó for­májú. A tagadószót az utókérdésben rendszerint összevont, gyenge alakban használjuk.

(Lásd még: a 3.8. pontban foglaltakat.)

You’re the new secretary, aren’t you? - Te vagy az újtitkárnő, ugye?

It was cold, wasn’t it? - Hideg volt, nemde?They have found your car, haven’t they? - Megtalálták a

kocsidat, igaz?

2.2. A nemleges választ váró utókérdés

A mondat első fele tagadó, az utókérdés pedig állító for­májú.

You didn’t speak to him, did you? - Te nem beszéltélvele, ugye?

She can’t play tennis, can she? - O nem tudteniszezni, igaz?

The meeting didn’t last long, did it? - Nem tartott sokáiga megbeszélés, ugye?

158

Vigyázat! Az angolban tagadónak számít minden olyan mondat, amely negatív jelentésű szavakat (pl. never, no, nobody, hardly, scarcely, little) tartalmaz.

You would never lie, would you?

He has got no money, has he?

Nobody came, did they?I t ’s hardly snowed at all this winter, has it?You hardly ever see him, do you?

It is scarcely believable, is it? There’s little we can do about it, is there?

- Te sohasem hazudnál, igaz?

- Neki nincs pénze, ugye?

- Senki sem jött, ugye?- A télen alig esett

a hó, igaz?- Szinte sohasem

látod őt, ugye?- Alig hihető, igaz?- Nem sokat tehetünk,

ugye?

3. Megjegyzések:

3.1. Ha az utókérdés alanya az I személyes névmás, segédigéje pedig a létige jelen idejű alakja lenne, kivételesen - elsősorban ritmikai okokból - az are alakot használjuk. Az utókérdések ugyanis rendszerint két szótagból állnak, s mivel az am formájú létigét nem lehet összevonni a not tagadószóval, a beszélt nyelvben inkább az egyeztetés szabályát rúgják fel a ritmus érdekében.

I am late, aren ’11? - Elkéstem, ugye?

3.2. Az utókérdések intonációját, dallammenetét elsősorban az határozza meg, hogy valódi kérdésről vagy pedig ún. álkérdésről van-e szó. Abban az esetben, ha a beszélő maga is tudja a választ, az utókérdés ereszkedő, ha pedig valóban mástól várja a hiányzó információt, akkor az utókérdés emelkedő intonációjú lesz.

3.3. Az everybody, nobody és somebody/someone típusú általános, tagadó és határozatlan névmások az utókérdésben többes számú alanynak számítanak, ezért utókérdésük mindig a they névmást tartalmazza.

159

Everybody has arrived, haven’t they? - Mindenki megjött,ugye?

Somebody is waiting for me, aren’t they? - Valaki vár rám,nemde?

Nobody phoned, did they? - Senki semtelefonált, igaz?

Kivételt képez azonban ez alól a nothing, mely egyes számúnak számít, s ezért az it névmással utalhatunk rá.

Nothing can go wrong, can it? - Semmi sem romolhatel, ugye?

3.4. Ha a mondatunk a THERE + BE szerkezetre épül, az utókérdés alanya a there lesz.

There is something wrong, isn’t there? - Valami baj van,ugye?

There weren’t enough chairs, were there?- Nem volt elégszék, igaz?

3.5. A THIS/THAT + BE szerkezetre épülő mondatok utókérdése az it névmást tartalmazza.

That was the postman, wasn ’t it? - A postás volt az,ugye?

This is a nice flat, isn ’t it? - Ez egy szép lakás,nemde?

3.6. Az utókérdést igen gyakran használják az angolok a felszólító mondatok után is elsősorban akkor, amikor mon­dandójukat nem annyira utasításként, hanem inkább kérésként szeretnék megfogalmazni. Az ilyen utókérdés lehet tagadó vagy állító formájú is. Mivel a felszólítás jövő idő értékű, az utókérdés segédigéje rendszerint a will.

Close the door, will you? - Ugye becsukod az ajtót?Wait fo r me, won’t you? - Megvársz, ugye?

A tiltó, azaz tagadó felszólító mondatok többnyire állító formájú utótagot kapnak:

160

D on’t forget, will you? - Ne felejtsd el, jó?

A le t’s felszólítást tartalmazó mondatok utókérdésében a shall segédigét használjuk.

Let’s have a party, shall we? - Bulizzunk egyet, jó?

3.7. A beszélt nyelvben igen gyakori, hogy az utókérdést tartalmazó mondat első tagja szerkezetileg hiányos.

Not a very good novel, was it? - Nem volt valami jóregény, ugye?

Nice day, isn ’t it? - Szép napunk van, ugye?

3.8. Elsősorban a formális nyelvhasználatban fordul elő, hogy az utókérdésben a tagadószó teljes alakban szerepel.

They promised to help us, did they not?Megígérték hogy segítenek nekünk, nemdebár?

28. A RÖVID VÁLASZOK - SH ORT ANSWERS

A rövid válaszok gram m atikai szem pontból hiányos szerkezetűek, mivel nem ismétlik meg a kérdésben már elhang­zott információkat.

1. Az eldöntendő kérdésekre adott válaszok mindig valame­lyik felelőszóval (yes, no) kezdődnek. Ezt követi az alany, majd pedig a kérdésben szereplő segédige, de már az új alannyal egyeztetett alakban. Az alany szerepében ilyenkor mindig valamelyik személyes névmás áll.

Az igenlő válaszokban a létige vagy segédige hangsúlyos. A nemleges válaszban a tagadószó a létigéhez vagy a segédigéhez kapcsolódva, általában gyenge alakban áll. Kivételt képez ez alól az az eset, amikor a válaszban a létige am alakban szerepel, mivel a tagadószót ehhez - fonetikai okokból - nem lehet összevont alakban fűzni.

Eldöntendő kérdés Rövid, igenlő Rövid, nemleges válasz válasz

Does he really need it? Yes, he does. No, he doesn ’t.Are you English? Yes, 1 am. No, I ’m not.Can’t they make Yes, they can. No, they can’t.a decision?Has it stopped Yes, it has. No, it hasn’t.raining yet?Were you at home? Yes, I was. No, I wasn’t.

2. A kiegészítendő kérdésre adható rövid válaszok ennél jóval változatosabbak.

Ha a kérdés az alanyra vonatkozik, a rövid válasz az alannyal kezdődik, amit kifejezhetünk tulajdonnévvel, névszói szerkezettel vagy személyes névmással is.

Az alany után a kérdésben szereplő létige vagy segédige következik állító vagy tagadó formában, de természetesen a válasz alanyával egyeztetett alakban.

Who can do it fo r me ? The typists can.Who crashed my car? I didn’t.

162

Azokra a kérdésekre, amelyek nem az alanyra vonatkoznak, elég, ha a megfelelő mondatrésszel válaszolunk.

A válaszban elismételhetjük ugyan a kérdésben már benne- foglalt információkat is, de ez ugyanúgy természetellenesnek hat, mint a magyarban.

Where will you go? To the swimming-pool./I’ll go to the swimming-pool.

Hová mész? Uszodába./ Uszodába megyek.

How many letters did you write? Three or four./I wrotethree or four.

Hány levelet írtál meg? Hármat vagy négyet./Hármat vagy négyet írtam meg.

What colour shoes would you choose?Brown./I’d choosebrown ones.

Te milyen színű cipőt választanál? Bamát./Én barnátválasztanék.

Megjegyzések:

A. A beszélt nyelvben igen gyakran előfordul, hogy nemcsak kérdésre reagálnak ún. rövid válasszal, hanem kijelentő vagy felszólító mondatok után is ilyen típusú mondatokkal fejezi ki a beszélő egyetértését vagy épp ellenkező véleményét a koráb­ban elhangzottakkal.

- D on’t forget to telephone. - I won’t.Ne felejts el telefonálni! Nem fogom elfelejteni.

- You didn ’t tell him about the accident. - No, I didn’t.Nem mesélted el neki a balesetet. Nem.

- She likes ice-cream. — She really does.O szereti a jégkrémet. Valóban.

B. Az ilyen típusú mondatokat gyakran a so, neither vagy nor kötőszóval vezetjük be.

(Lásd még: A kötőszók.)

163

C. Állítást tartalmazó mondattal való egyetértésünket a so kötőszóval, a megfelelő segédigével és az alannyal fejezzük ki.

- I love swimming. - So do I.Én imádok úszni. Én is.

D. A tagadást tartalmazó mondattal való egyetértésünket a neither vagy nor kötőszóval, a megfelelő segédigével és az alannyal fejezhetjük ki.

- I can’t decide it now. - Neither can I./ Nor can I.Ezt most nem tudom eldönteni. Én sem.

29. A BIRTOKOS SZERK EZETEK

A mai angol nyelvben a birtokviszonyt kétféleképpen fe­jezhetjük ki.

1. AZ ’S RAGOS BIRTOKOS SZERKEZET

1.1. Az ’s ragos birtokos szerkezet szórendje megegyezik magyar megfelelőjével: a birtokos jelző áll elöl, s ezt követi a birtokszó. Ezt a birtokos szerkezetet leginkább akkor használjuk, ha a birtokos élőlény.

That used to be my uncle’s garage.Az volt valaha a bácsikám garázsa.

Our dog ’s name is Bobby.A kutyánkat Bobbynak hívják.

1.2. Ha az így birtokos esetbe tett főnév 5-re, z-re, x-re, sz-re, cs-re, zs-re, dzs-re végződik, vagyis olyan hangra, amely után már nem tudjuk kiejteni a birtokos ’s-1, akkor a toldalék előtt egy ún. ejtéskönnyítő i-1 ejtünk (csakúgy, mint pl. az ilyen mássalhangzókra végződő főnevek többes számú alakjában is).

She is George’s second wife.O George második felesége.They are my niece’s children.Ok az unokahúgom gyermekei.

Az is előfordul, hogy az ilyen szavak után elmarad a birtokos eset toldalékja, s a grammatikai viszonyt csak írásban, az aposztróffal jelezzük:

This is James’ new firm.Ez James új cége.

1.3. Az ’s raggal ellátott névszó gyakran szerepel az állít­mány részeként.

This cat is our neighbour’s.Ez a macska a szomszédunké.

165

1.4. Ha a birtokos többes számú szó:

1.4. l . A szabályos, tehát -s vagy -es többes számú főnevekhez már nem kapcsoljuk hozzá a ragot. A birtokviszonyra utaló aposztrófot egyszerűen csak a többes számú szóalak után tesszük:

They are my friends' relatives.Ők a barátainknak a) rokonai.

A kiejtésben ilyenkor nincs különbség az egyes és a többes számú birtokos alakok között: a my friends, my friend’s és a my friends’ pontosan ugyanaz a hangsor!

1. 4. 2. A rendhagyó többes számú főnevekhez hozzákapcsoljuk a birtoklást kifejező ’s ragot:

These are our children’s books.Ezek a gyermekeink könyvei.

I am looking fo r the women’s clothes department.A nőiruha-osztályt keresem.

1.5. Ha a birtokost összetett szóval vagy szókapcsolattal fejezzük ki, az utótaghoz kapcsoljuk a birtokos eset ragját:

my son-in-law’s sisters - a vejem lánytestvérei someone else’s wife — valaki másnak a felesége

1.6. Ezt a birtokos szerkezetet használjuk még:

1. 6. 1. Az időt, távolságot, mennyiséget kifejező egyes szerkezetekben (a birtokos rag ilyenkor nem valódi birtoklást fejez ki):

a four weeks’ voyage négyhetes utazás

half a m ile’s distance fél mérföld/nyi távolság

' I

166

an hour’s delay egyórás késés

1. 6. 2. Bizonyos üzlettípusok elnevezésében és abban a kifejezésben is, amivel valakinek a lakóhelyét jelöljük:

I ’ll pop over to the greengrocer’s (shop).Átugrom a zöldségeshez.

She is at her grandparents’ (flat/house).A nagyszüleinél van.

1. 6. 3. Földrajzi nevekkel:

Finland’s most famous writers Finnország leghíresebb írói

Dublin’s parks Dublin parkjai, a dublini parkok

1. 6. 4. Melléknévként használt időhatározókkal:

today’s train to London (a) mai vonat Londonba

tomorrow’s trip (a) holnapi kirándulás

last winter’s record temperatures a tavalyi tél rekordhőmérsékletei

1. 6. 5. Gyűjtőnevekkel:

the government’s negotiations a kormány tárgyalásai

the army’s exercises a hadsereg gyakorlatozásai

1. 6. 6. Járművekkel

the car’s plate-number az autó rendszáma

the plane’s arrival a repülőgép érkezése

2. OF ELÖLJÁRÓSZÓVAL KIFEJEZETT BIRTOKVISZONY

2.1. Ezt a struktúrát az ’s ragos szintagmánál gyakrabban használják. A szerkezetben szereplő birtokos rendszerint nem élőlény. A szintagma szórendje a magyar birtokviszonyhoz képest fordított: első helyen a birtokszó áll, azt követi a birtokviszonyt grammatikailag jelző o f prepozíció, s végül a birtokost kifejező szó. A szerkezet főnévi alkotóelemei lehet­nek egyes és többes számúak is.

the com er o f the street az utca sarka the bricks o f the wall a fal tégláithe roads o f the country az ország útjaithe readers o f our publications kiadványaink olvasói

2. 2. Az o f prepozíciós birtokos szintagmát használhatjuk ezenkívül a következő esetekben is:

2. 2. 1. Rész, azaz partitivusi mennyiség kifejezésére:

a mug o f beer egy korsó sör two lumps o f sugar két kockacukor half a litre o f milk fél liter tejone and a .half kilos o f apples másfél kiló alma

2. 2. 2. Minőségjelző kifejezésére:

Roald D ahl’s Tales o f the Unexpected Roald Dahl Meghökkentő meséi an article o f interest egy érdekes cikk a girl o f ten tízéves lány

168

a coat o f many colours tarkabarka kabát a man o f strange appearance egy szokatlan külsejű férfi

2. 2. 3. A birtoklás kifejezésére egyes esetekben akkor is, ha a birtokos élőlény:

the laughter o f the babya baba nevetésethe paintings o f PicassoPicasso festményeithe love o f a mother fo r her childegy anya szeretete gyermeke iránt

3. A két szerkezet használata a már említetteken kívül még abban a tekintetben is különbözik, hogy az ’s ragos birtokos szerkezetben a birtokszót nem előzheti meg sem névelő, sem pedig más determináns. Ha a birtokszót valamilyen deter­minánssal bővítettük, már csak az o f szerkezetet használhatjuk.

Determináns nélkül Determinánssal

my brother s classmates a fivérem osztálytársai

Cathy’s raincoat Cathy esőkabátja

our parents’ neighbours a szüléink szomszédai

some classmates o f my brother a fivérem néhány osztálytársa

that raincoat o f Cathy Cathynek az az esőkabátja

all the neighbours o f our parents a szüléink összes szomszédja

4. A többszörös birtokviszony kifejezésekor vigyázzunk arra, hogy az s ’ szerkezet lehetőleg csak egyszer forduljon elő.

the delay o f my husband’s flight a féljem gépének késése

the nicest room o f the house o f Jack’s neighbour Jack szomszédja házának legszebb szobája

169

30. A BIRTOKLÁST K IFEJEZŐM ONDATSZERKEZETEK

A birtoklást állítmányként kifejező mondatszerkezetek az angolban alapvetően más felépítésűek, szerkezetűek, mint ma­gyar megfelelőjük. A magyar nyelvben használt mondat a birtokost kifejező -nak/-nek ragos névszóból, a létige megfelelő alakjából és a birtokos személyjeles birtokszóból áll (<Gizinek van két fia. Nekünk nincsenek rokonaink). Az angol nyelv a birtoklást kifejező mondatszerkezetet a hagyományos módon, vagyis alany + állítmány + tárgy szórendű mondatokkal fejezi ki. A birtokos az alany, a birtoklást kifejező have vagy have got ige az állítmány szerepét tölti be, a tárgy pedig a birtokszó, vagyis egy tárgyesetben használt névszó. A birtoklást kifejező have, have got, own és possess igéknek nincsen folyamatos alakja.

HAVE

A have mint birtoklást kifejező ige alaktani szempontból ugyanúgy viselkedik, mint bármely másik ige, vagyis tagadó és kérdő mondatokban az igeidőnek és módnak megfelelő segédigét használjuk előtte.

W e’d like to have a garden. - Szeretnénk, egy kertet.They used to have a BMW. - Valaha BMW-jiik volt.Do you have any children? - Vannak gyermekeid?7 didn't have many friends there. - Ott nem volt sok barátom.

Megjegyzések:

1. A birtoklást kifejező have - elsősorban a beszélt nyelvben- sokszor segédige nélkül is előfordul. Nem hibásak tehát a következő mondatok:

Have you any brothers or sisters? They haven’t any money left.

2. A have bizonyos kifejezésekben egy másik, valódi cse­lekvést jelentő ige helyett (go for, take, eat, drink stb.), nem pedig birtoklást kifejező szóként szerepel. Ilyenkor használhat­juk folyamatos alakban is!

170

Nem birtoklást fejez ki - tehát használható folyamatos alakban - a have pl. a következő kifejezésekben:

have a swim/a walk/a ride = go fo r a swim/walk/ride have a game o f tennis = play tennis have a talk/a chat/a try/look = talk/chat/try/look have a row/a quarrel/a figh t = row/quarrel/fight have a shower/a bath/a wash/a shave = take a shower/a

bath/a wash/a shave have a rest/a sleep/a dream - rest/sleep/dream have a holiday/a day off/a bad day/a good time/a

nice evening have a pleasant flight/a long journey/a short trip have breakfast/bnmch/elevenses/lunch/dinner/cojfee/tea/supper have a meal/an apple/a roll/some bread/some more coffee =

eat/drinkhave a phone-call = receive/get a phone-call

Az ilyen esetekben a have igét nem helyettesítheti a have got\

HAVE GOT

A beszélt nyelvben gyakrabban használják a have igénél. Attól eltérően azonban segédigés szerkezetként viselkedik, vagyis tagadásban és kérdésben nem használunk külön segédigét mellette.

I ’ve got something to tell you. - Valamit el kellmondanom neked.

They haven’t got anything to talk about. - Nines mirőlbeszélgetniük.

Has she got a headache? - Fáj a feje?

No, she hasn’t. - Nem.

Megjegyzések:

1. Egyszerű múlt időben gyakorlatilag nem használjuk a have got alakot. A got nélküli had lép a helyébe.

She had flu last week. Did you have a good time?

171

2. A have got igét sohasem használhatjuk folyamatos alak­ban!

OWN, POSSESS

Az own és possess igékkel is kifejezhetjük a birtoklás tényét, ám ezek stilisztikai szempontból formálisabbak, mint az ugyan­ebben a funkcióban használt have vagy have got igék.

She owns a car but hardly ever drives it.Van autója, de szinte sohasem vezeti.

Who owns this land?Kié ez a föld?

He gave away everything (that) he possessed.Mindent elajándékozott, amije csak volt.

They possessed the necessary documents.Birtokukban voltak a szükséges dokumentumok.

31. A SZENVEDŐ SZERK EZET - PASSIVE VOICE

1. A szenvedő szerkezet használata

A szenvedő szerkezet alkalmazása elsősorban akkor célszerű és indokolt, amikor nem fontos, nem ismert vagy éppenséggel nagyon is egyértelmű a cselekvés végrehajtójának személye, kiléte (pl. nobody, somebody, everybody, we, they, people, the police, the government).

Egy aktív mondatot csak akkor alakíthatunk át passzívvá, ha abban tárgyas ige és hozzá kapcsolódó tárgy is van. A transzformáció gyakorlatát azonban bonyolítja, hogy nem alakíthatunk át passzívvá minden olyan mondatot, amelyben tárgyas ige és tárgy szerepel.

2. A szenvedő szerkezet létrehozása

Az aktív mondat:

Alany Állítmány TárgyWe grow vegetables.

Passzív megfelelője:

Alany Állítmány HatározóVegetables are grown (by us).

Az átalakítás a következő lépésekben megy végbe:

1. Az eredeti aktív mondat tárgyát előrehozzuk alanynak.2. Ezzel egyeztetve, de az eredeti állítmány igeidejét, módját

megtartva használjuk a létige (be) megfelelő alakváltozatát.3. A létige után az eredeti mondat főigéjének 3. szótári

alakja következik.4. Ha szeretnénk valamilyen formában megnevezni a cse­

lekvés valódi végrehajtóját, akkor azt tárgy esetben, a by pre­pozíció után, a mondat legvégére tehetjöük.

173

3.1. A passzív szerkezet egyszerű igeidőkben

3. 1. 1. Egyszerű jelen

Alany Állítmány Tárgy Határozó Aktív The cleaners empty the bins.Passzív The bins are emptied - (by the cleaners).

Aktív She looks after my dog.Passzív My dog is looked after - (by her).

3. 1. 2. Egyszerű múlt

Alany Állítmány Tárgy Határozó Aktív People heard the explosion miles away.Passzív The explosion was heard miles away.

Aktív Somebody broke my glasses.Passzív My glasses were broken.

3. 1. 3. Egyszerű jövő

Alany Állítmány Tárgy Határozó Aktív They will bring breakfast to our room. Passzív Breakfast will be brought - to our room.

3.2. Befejezett igeidők

3. 2. 1. Befejezett jelen

They have opened two new hospitals.Two new hospitals have been opened.

3. 2. 2. Befejezett múlt

They had delivered the parcel while I was out.The parcel had been delivered while I was out.

3. 2. 3. Befejezett jövő

They will have translated your letter by six tomorrow.

Your letter will have been translated by six tomorrow.

3.3. Folyamatos igeidők

3. 3. 1. Folyamatos jelen

They are building the bridge now.The bridge is being built now.

3. 3. 2. Folyamatos múlt

Some people were carrying he injured player o ff the field. The injured player was being carried o ff the field.

3. 3. 3. Folyamatos jövő

The secretary will be typing this article this time tomorrow. This article will be being typed this time tomorrow.

3. 4. A passzív igés szerkezetet létre lehet ugyan hozni a perfect continuous igeidőkben is, de ezeket gyakorlatilag nem használják.

Present Perfect Continuous:This house has been being built since last May.Ezt a házat tavaly május óta építik.

Past Perfect Continuous:By that time he had been being watched fo r hours. Addigra már órák óta követték.

Future Perfect Continuous:By tomorrow his car will have been being repaired fo r two weeks.Holnap már két hete lesz, hogy javítják a kocsiját.

3.5. Segédigés szerkezetek

A segédigék után vagy to nélküli igenévi alakot, vagy to igenévi alakot használunk. A passzív mondatban attól függően, hogy az aktuális segédige melyik kategóriába tartozik, a létige megfelelő formáját (be vagy to be) és a főige harmadik szótári alakját (past participle) használjuk.

175

3. 5. 1. Segédige to nélküli igenévvel They cannot serve meals before noon.Meals cannot be served before noon.You should leave the key at the reception.The key should be left at the reception.We must pay the bill in cash.The bill must be paid in cash.

3. 5. 2. Segédige to + infinitive alakkal Someone has to clean the rooms.The rooms have to be cleaned.She is going to invite you.You are going to be invited.

3.6. Passzív mondatok kettős tárggyal rendelkező igés szerkezetekből

A kettős tárggyal bővített igés szerkezetek aktív mondatként is kétféle mondatstruktúrát hoznak létre.

1. He told me the news.2. He told the news to me.

O mondta el nekem a hírt.

Az ilyen mondatokat tehát kétféle módon is átalakíthatjuk szenvedő szerkezetté: felépíthetjük az új mondatot a direkt, közvetlen tárgyra vagy az indirekt, közvetett tárgyra is. Ez utóbbi rendszerint élőlény vagy intézmény, s magyarra -nak/-nek ragos részeshatározóval fordítjuk.

Azt, hogy mikor melyik tárgyat tesszük meg az új mondat alanyává, elsősorban a mindenkori beszédszándék határozza meg: mindig az új, lényeges, hangsúlyos információ kerül a mondat élére.

Alany Állítmány Indirekt tárgy Direkt tárgy1. Aktív: They sent me a greeting card.2. Passzív:/ was sent — a greeting card.

Alany Állítmány Direkt tárgy Indirekt tárgy/Határozó

1. Aktív: They sent a greeting card to me.2. Passzív: A greeting cardwas sent - to me.

176

4. Passzív szerkezet a GET igével

A get után igen gyakran használjuk valamely más ige harmadik szótári alakját. Az ilyen igei szerkezetek is többségükben passzív jelentésűek. Magyarra rendszerint valamilyen mozzanatos, igekötős igével fordítjuk.

Lots o f people get injured in the home. Sokan sérülnek megaz otthonukban.

We got sunburnt at the seaside. Leégtünk a tengerparton. This glass got broken somehow. Ez a pohár eltört

valahogyan.You can’t get lost in this area. Errefelé nem lehet

eltévedni.They will get married soon. Hamarosan összeházasodnak.

5. It + passzív szerkezet

A tha t kötőszóval vagy célhatározói to + infinitive szerkezettel kezdődő tagmondatok előtt is használhatunk passzív szerkezetet. Az ilyen tagmondatok alanya az it névmás.

1. Aktív: People say that the government is unable to doanything.Az emberek azt mondják, hogy a kormány képtelen bármit is tenni.

2. Passzív: It is said that the government is unableto do anything.Mondják, a kormány képtelen bármit is tenni.

1. Aktív: We decided to appoint a new chairman.2. Passzív: It was decided to appoint a new chairman.

1-2. Elhatároztuk, hogy új elnököt nevezünk ki.

Az ilyen mondattípusokat felépíthetjük azonban másképpenis:

The government is said to be unable to do anything.

177

32. A M ŰVELTETÉS - CAUSATION, CAUSATIVE

1. A műveltető mondatszerkezet, azon belül pedig a műveltetést kifejező igés szószerkezet azt jelenti, hogy a mondat grammatikai alanya az igével kifejezett cselekvést nem saját maga végzi, hanem valaki mással végezteti el. A magyar nyelvben ilyenkor műveltető igéket, vagyis -at/-et, -tatZ-tet képzővel ellátott tárgyas igéket használunk, a cselekvést elvégző ún. eszközlő alanyt pedig rendszerint -vaU-vel határozóragos névszóval fejezzük ki:

Péter az öccsével vetette meg az ajándékokat.

Az angol nyelv azonban másképpen fejezi ki a műveltetést: a cselekvést jelentő ige mellett külön, ún. műveltető igéket is alkalmaz, melyek közül a have, a get és a make a leggyakorib­bak. Ezzel a három segédigével két különböző műveltetési alapformát hozhatunk létre:

1. 1. nem nevezzük meg azt a személyt, akivel a cselekvést elvégeztetik, mivel nem ismeijük, nem tartjuk fontosnak, nem akarjuk megnevezni, vagy annyira egyértelmű a kiléte, hogy nem szükséges megnevezni őt;

1. 2. ismeijük, lényegesnek tartjuk, és meg is nevezzük azt, aki a cselekvés valódi végrehajtója.

A különböző műveltető igékkel létrehozott mondatszerkeze­tek lényegében ugyanazt képesek kifejezni, de természetesen akad néhány apróbb eltérés használatukban és jelentéssz­erkezetükben is.

2. A leggyakrabban használt műveltető mondatszerkezetek

2.1. Műveltetés a HAVE műveltető igével

A have ige egyaránt alkalmas mindkét műveltető forma kifejezésére.

2. 1. 1. Amennyiben ismeijük és meg is nevezzük a cselekvés valódi végrehajtóját, a következő struktúrát használhatjuk:

178

I must have my shoes repaired.Meg kell csináltatnom a cipőmet.Why don’t you have it typed by your secretary?Miért nem gépelteted le a titkárnőddel?

Az ilyen típusú műveltető mondatokból - csakúgy, mint a magyarban - el is hagyhatjuk az eszközhatározót. A cselekvés végrehajtója ugyanis ennek a m ondatszerkezetnek nem kötelező, hanem csupán lehetséges mondatrésze.

2.1.2. A HAVE m űveltető igére épülő másik mon­datszerkezetben kötelező feltüntetni az eszközlő alanyt, vagyis a cselekvés valódi végrehajtóját:

HAVE + a cselekvést + cselekvő ige + a cselekvés tárgya végző személy to nélküli

______________________ infinitive alakban------------------------ --

I ’ve had my neighbour repair the lock.A szomszédommal csináltattam meg a zárat.She is having her sister dye her hair.Épp most festeti a nővérével a haját.

2.2. Műveltetés a GET műveltető igével

A get a have-hez hasonlóan két műveltető szerkezettel is rendelkezik:

2. 2. 1 A cselekvés végrehajtóját nem feltétlenül megnevező mondatstruktúra:

GET + tárgy + a cselekvést kifejező (+ eszközhatározó) ige 3. szótári alakja

I ’ll get a new dress made by my aunt.Csináltatni fogok egy új ruhát a nagynénémmel.He has just got his driving licence renewed.Épp most hosszabbíttatta meg a jogosítványát.

179

2. 2. 2 A get másik lehetséges szerkezetének azonban kötelező mondatrésze a cselekvés végrehajtója:

GET + a cselekvést + a cselekvő ige +a cselekvő végző személy to infinitive alakja ige tárgya tárgvesetben _____________ !

I sometimes manage to get him to do the shopping.Néha sikerül bevásároltatnom vele.She got her best friend to cook the meal.A legjobb barátjával főzette meg az ételt.

Megjegyzés:

Előfordul, hogy az ilyen mondattípusokat a ,rávesz, rábeszél vkit vmire’ igés szerkezetekkel fordítjuk magyarra:

Do you think you could get him to join us?Gondolod, rá tudnád venni, hogy velünk tartson?

2.3. Műveltetés a MAKE igével

A make műveltető igét - a have és a get igékhez képest - gyakrabban használjuk érzelmek, érzelmi megnyilvánulások kifejezésére.

Csak egy műveltető szerkezettel rendelkezik:

MAKE + a cselekvést + cselekvő ige + tárgy végző személy to nélküli infinitive tárgvesetben alakban_______

Please do not make her cry again.Kérlek, ne ríkasd meg ismét!I simply couldn’t make them laugh.Egyszerűen képtelen voltam megnevettetni őket.Could you make this machine work?Tudnád működtetni ezt a gépet?

2.3.1. Ha visszaható névmás szerepel a tárgy helyén, akkor

csak a MAKE igét használhatjuk műveltetésre. Ilyenkor azon­ban, kivételesen, a cselekvést kifejező igének nem az első, hanem a 3. szótári alakját, a befejezett melléknévi igenévi formát használjuk.

She cannot make herself noticed.Nem tudja észrevétetni magát.I ’ve always been able to make myself understood.Mindig is képes voltam megértetni magam.

2.3.2. A make igés szerkezet - szemben a többi műveltető szerkezettel - átalakítható passzív (szenvedő) mondattá is, ám : ilyenkor TO + főnévi igenév alakba kerül utána a cselekvést kifejező ige.

AKTÍV PASSZÍV

He made me believe what he said. I was made to believe what he said.Elhitette velem, amit mondott. Elhitette/ Elhitették velem,

amit mondott.Kénytelen voltam elhinni, amit mondott.

3. Használatuk

3.1. Ha a mondatban magát a cselekvést akarjuk hang­súlyozni, célszerű a HAVE vagy a GET segédige 1. szerkezetét választanunk.

3.2. Amennyiben inkább a cselekvés végrehajtóját, az eszközlő alanyt akarjuk kiemelni, használjuk a HAVE és a GET igék 2. típusú struktúráját, vagy a MAKE szerkezetét.

3.3. A M AKE igével erősebb kényszert, késztetést, rábeszélést fejezünk ki, mint a HAVE vagy a GET mon­datszerkezeteivel.

3.4. A GET struktúráit gyakrabban használja a brit angol, mint az amerikai.

181

3. 5. Ugyancsak gyakrabban használjuk a GET igét a többi műveltető igénél abban az esetben, amikor a cselekvés a végrehajtó foglalkozási körébe, szakmájába tartozik.

I ’ll get a mechanic to check the oil.Egy szerelővel fogom ellenőriztetni az olajat.

3. 6. A műveltető szerkezeteket természetesen bármilyen igeidőben és bármilyen segédigével használhatjuk. Kérdésben és tagadásban ilyenkor a m egfelelő igeidő vagy mód segédigéire van szükségünk.

I won’t have my hair permed again.Nem fogom újból daueroltatni a hajamat.

You should have these photocopied.Fénymásoltatnod kellene ezeket.

She has never been able to make my car start.Sohasem tudta beindítani a kocsimat.

I would have made him repeat what he said.Én elismételtettem volna vele, amit mondott.

He used to have his wife type his articles.Régen a feleségével gépeltette le a cikkeit.

4. Megjegyzések:

A műveltetés igazi nehézsége elsősorban abban rejlik, hogy ami műveltető szerkezet az angolban, az korántsem mindig műveltetés a magyarban. És mindez fordítva is így van.

Az angolban műveltetés, a magyarban nem:

We had our car stolen last week. - Ellopták az autónkat amúlt héten.

I won’t have it pulled down. - Nem fogom hagyni,hogy lebontsák.

What on earth makes you think thai? - Honnan a fenébőlveszed/gondolod ezt?

182

Magyarul műveltetés, angolul nem az:

Have you fed the chickens? - Megetetted a csirkéket?Will you let him know? - Tudatod majd vele?Would you walk the dog, please? - Megsétáltatnád a kutyát,

kérlek?

AZ ANGOL MŰVELTETŐ MONDATOK SZERKEZETE

Mondatséma PéldamondatMAKE make sy do sg She can always make me

laugh.HAVE 1 have sg done (by sy) Who will you get your TV

repaired by?HAVE 2 have sy do sg Why don't you have him

iron his shirts?GET 1 get sg done (by sy) I used to get my hair cut

by her.GET 2 get sy to do sg He got me to translate his

poems into English.

33. TH ERE + BE

1. Ezt a szerkezetet elsősorban akkor használjuk, ha valaminek vagy valakinek - azaz határozatlan vagy általános alanynak, alanyoknak - a létezését, hiányát - és gyakran helyét, hollétét - hangsúlyozzuk. Az ilyen típusú mondatokat magyarra a valaki/valami van/nincs (valahol) szerkezettel fordítjuk.

What’s there in your pocket? - Mi van a zsebedben?Are there any chairs in here? - Vannak itt bent székek?There are some people at the bus stop - Vannak néhány an a

buszmegállóban.There was a lot o f noise in the street. - Nagy zaj volt az utcán.

Hangsúlyos tagadás esetén a létige nem kapcsolódik össze a tagadószóval, s a tagadást a tagadószó hangsúlyos no alakjával fejezzük ki.

There was no milk left.Nem maradt tej.

There are no buses to London today.Ma nincs busz Londonba.

Egyszerű válaszban a felelőszó (yes, no) után a there és a létige következik.

- Is there a hotel near here?Van itt a közelben egy szálloda?- Yes, there is.Igen.

- Were there enough apples?Volt elég alma?- No, there weren ’t.Nem.

Megjegyzések:

- Noha a mondatszerkezet a távolra mutató névmással (there- ,ott’) kezdődik, ez hangsúlytalan, s már elveszítette eredeti rámutató funkcióját. Ha az alany helyét hangsúlyosan akaijuk kifejezni (pl. az ,itt’vagy ,ott’ jelentésű névmási határozószó­val), akkor az a mondat végére kerül:

184

There is nobody here. - Senki sincs itt.There used to be some parks there. — Valaha parkok voltak ott.

- A hangsúlyos helyhatározó állhat a mondat elején is:

In the garden there used to be some apple-trees.A kertben almafák voltak.

2. Használhatjuk ezt a mondatszerkezetet némileg máskép­pen is, ha a határozott vagy általános alanynak, alanyoknak nem pusztán a létezését vagy hiányát, hanem valamilyen cselekvését akaijuk kifejezni. Ilyenkor az alanyhoz ING-es alakban kapcsoljuk az igét.

There is something worrying me.Van valami, ami nyugtalanít engem.

There is someone waiting fo r you.Valaki vár rád.

3. Ugyanez a szerkezet vezeti be a ,nincs értelme/felesleges megtenni vmit’ jelentésű mondatokat, s az azzal szinonim szerkezeteket is.

There is no sense in waiting fo r him. - Nincs értelmevárni rá.

Was there any point in asking them? - Volt értelmemegkérdezni őket?

Is there any use taking a taxi? - Van értelme taxivalmenni?

There was no need to hurry. - Nem kellett sietni.

Megjegyzés:

- A THERE + BE típusú mondatszerkezetek után kapcsolt utókérdés (Question Tag) alanya a THERE lesz.

There’ll be enough fo r seats everybody, won’t there? Mindenki számára lesz elég ülőhely, ugye?

There is no reason to stay here any longer, is there?Nincs miért tovább itt maradni, ugye?

185

34. A FELSZÓLÍTÓ MÓD ÉS A FELSZÓLÍTÓ MONDAT- THE IMPERATIVE AND COMMANDS

EXPRESSED BY THE IMPERATIVE

1. A leggyakrabban használt, az egyes vagy többes szám második személyre vonatkozó felszólító formát az angol nyelvben az ige 1. szótári alakjával, a to nélküli főnévi igenévvel (az ún. Bare Infinitive alakkal) fejezzük ki.

Az angol felszólító mondat végén - a magyartól eltérően - általában pont van.

Ha ve a drink. - Igyál/Igyatok valamit!Wait a sec. - Váij/Várjatok egy pillanatot!Go on reading. - Folytasd/Folytassátok az olvasást!Take a seat. - Foglalj/Foglaljatok helyet!Be careful. - Légy óvatos!

1.1. A tagadó felszólítást, azaz tiltást segédigével, a do not vagy don't alakkal fejezzük ki. Hangsúlyosabbá tehetjük a tiltó jelleget, ha a tagadószót nem rövidítve, hanem külön szótagként, ún. erős alakban használjuk.

D on’t do it again! Do not do it again! - Ne csináld mégegyszer!

1.2. A felszólító formákat finomíthatjuk, udvariasabbá tehet­jük az utókérdéssel (Question Tag), mely felszólító mondathoz kapcsolódva lehet tagadó vagy állító formájú is.

Give me a hand, will you? - Ugye segítesz nekem?Take a seat, won’t you? - Helyet foglalnál?D on’t tell anybody, will you? - Ugye senkinek sem mondod el?

1.3. A felszólítás vagy tiltás címzettjét rendszerint nem nevezzük meg a mondatban. Ha mégis, akkor a megszólítás a mondat végére, ritkábban az elejére kerül. A megszólítást kifejező nyelvi elemet vagy elemeket általában vesszővel választjuk el a mondat többi részétől.

Shut up, guys. - Csend legyen, srácok!D on’t be late, John. - El ne késs, John!

186

1.4. A you névmást igen ritkán használjuk a felszólító mondatban. Kivételt képezhet azonban az az eset, amikor határozott különbséget szeretnénk tenni a m egszólított személyek között:

You stay here; I ’ll take a taxi. — Te maradj itt; én majdkerítek egy taxit.

1.5. A felszólító mondat főigéjét megelőzheti a do segédige. Az intonációtól és a hangszínezettől függően az ilyen mondat kifejezhet nyomatékosítást, udvariasságot, vagy akár ingerült­séget, türelmetlenséget is.

Do get a move on. - Gyerünk már! Siess már!Do stay with me. — Maradj velem!Do be honest. — Legyél őszinte!

1.6. Az always és a never időhatározók mindig az első helyre kerülnek a felszólító és tiltó mondatokban.

Always tell him the truth. — Mindig mondj igazat neki!Never believe them. — Sohase higgy nekik!

2. Az egyes és/vagy többes szám első személyre vonatkozó felszólítást a let somebody do something igés szerkezettel fejezzük ki. Gyakran rövid alakban szerepel benne a többes szám 1. személyű személyes névmás (we) függőesetben lévő alakja (us - ’s). Ezt a mondatszerkezetet - akárcsak a második személyre vonatkozó felszólításokat - bevezetheti a nyomatéko­sítást, udvariasságot vagy akár ingerültséget, türelmetlenséget is kifejezni képes do segédige.

L et’s see it once more. - Nézzük csak még egyszer!Do let’s translate it first. — Előbb fordítsuk le!Let me help you. - Hadd segítsek neked!

2.1. A tagadást ilyenkor kétféleképpen is kifejezhetjük: a főnévi igenév elé tett tagadószóval, amely mindig hangsúlyos, tehát nem rövidíthető, vagy pedig a le t’s szerkezet elé helyezett do segédige tagadó alakjával (do not vagy don’t).

187

Let’s not stay here. D on’t let’s go by air.

- Ne maradjunk itt!- N e menjünk repülővel!

Megjegyzés: A let igével kifejezett felszólítások azonban nem tisztán felszólító értelműek, hanem javaslat értékűek is.

3. A harmadik személyre (he, she, it, they) irányuló fel­szólítást is a let ige segítségével hozhatjuk létre.

3.1. Ez a mai angol nyelvben már viszonylag ritkán használatos, de azért még létező forma. Helyette sokan inkább a must segédigét vagy a to be to szerkezetet használják.

They are to do it. They must do it.Meg kell tenniük. Nekik kell megcsinálniuk.

3.2. A let somebody not do sg szerkezettel kifejezett tiltást is inkább a mustn’t segédigével ellátott főige vagy a to be not to szerkezet helyettesíti.

They mustn’t do it. They are not to do it.Nem tehetik meg.

4. A visszaható igéket tartalmazó felszólításokban gyakran használják a GET + 3. szótári alak szerkezetet.

Get vaccinated - Oltasd be magad,as soon as possible. amilyen hamar csak lehet!Go and get washed. - Menj, mosakodj meg!

4.1. A felszólító mondattal kifejezhetünk tehát

- utasítást, parancsot:

Start it! - Kezdd/Kezdjétek el!Be quiet! - Maradj/Maradjatok csendben!

Let them paint it black. Let it be.

- Hadd fessék feketére!- Legyen úgy! Hadd legyen!

Let her decide it fo r herself - Döntse el ő!

Let the children play.Hadd döntsön ő!

- Hadd játsszanak a gyerekek!

188

- tiltást, figyelmeztetést:

D on’t park your car here! - Ne parkolj/parkoljon itt! D on’t come nearer! - Ne gyere/gyertek közelebb!

- közvetlen stílusú, baráti hangvételű meghívást, javaslatot vagy ajánlatot:

Pop in fo r coffee. - Ugorj be egy kávéra!L et’s take a walk! - Sétáljunk egyet!Help yourself'/yourselves - Vegyél/vegyetek a levesből! to some soup!

- kérést:

Help me find it, boys. - Segítsetek nekemmegtalálni, fiúk!

Let me finish it. - Hadd fejezzem be!

5. Az itt felvázolt felszólító formák többsége inkább csak a közvetlen stílusban, barátok között használatos. Ha ennél ud­variasabbá szeretnénk tenni a felszólítást, számos lehetőség közül válogathatunk. A következő példamondatsorból megtudhatjuk, hányféleképpen kérhetünk meg valakit arra, hogy jöjjön ide!

Come here!Please come here.

Come here, please.Do come here, please.

Why don’t you come here?Will you come here, please?

Do come here, will you, please?Oh, would you come here, please?

Would you mind coming here, please?Would you like to come here, please?

Do you think you could come here, please?Will you be good enough to come here, please?

Oh, will you be so kind as to come here, please?Would you be so kind as to come here, please?

I wonder i f you ’d be kind enough to come here, please?I was just wondering if you’d be so kind as to come here, please?

189

Az eredetileg mindössze két szóból álló, egyértelmű és nyílt, közvetlen felszólításból előbb kijelentő mondat, majd fokoza­tosan egyre udvariasabb, kérdés formájú kérés lesz. Mivel az angolok alapvetően udvariasak és távolságtartóak, érdemes gyakorolni az első látásra-hallásra talán riasztónak tűnő hosszabb mondatformákat is.

34. A FELKIÁLTÓ MONDAT - EXCLAMATIONS

A felkiáltó mondatok érzelmileg erősen színezett megnyil­vánulások. Kifejezhetnek többek között csodálkozást, örömöt, meglepetést, bosszankodást, haragot, fájdalmat, csalódottságot is. Az angol nyelvben használt felkiáltómondat-formákat négy nagyobb csoportba sorolhatjuk.

1. Kérdőszóval kezdődő felkiáltások

Az ilyen típusú felkiáltó mondatok a how vagy a what kérdőszóval kezdődnek, ám nem kérdő, hanem egyenes szórendűek, s a mondatot felkiáltó jel zárja le.

1.1, HOW kérdőszóval:

a. HOW + MELLÉKNÉV

Grapes! How nice! - Szőlő! De jó!

b. HOW + MELLÉKNÉV + ALANY + ÁLL. ( + TÁRGY + HAT.)

How cold it is outside! - Milyen hideg van odakint!How beautiful that place w as!- Milyen gyönyörű volt

az a hely!

c. HOW + HATÁROZÓSZÓ + ALANY + ÁLLÍTMÁNY

How quickly he can run! - Milyen gyorsan tud futni! How well she can play the piano!- Milyen jól zongorázik!

d. HOW + ALANY + ÁLLÍTMÁNY

How he snores! - Mennyire horkol!

a. WHAT + A/AN + MELLÉKNÉV + egyes számú meg­számlálható FŐNÉV

What a rude man! - Milyen udvariatlan ember!What an ugly painting! - Milyen ronda festmény!What a surprise it was! - Micsoda meglepetés volt!

b. WHAT (+ MELLÉKNEV) + többes számú megszámlál­ható főnév

What beautiful flowers! - Milyen gyönyörű virágok! What big fee t you’ve got! - Milyen nagy lábad van! What fools! - Milyen bolondok!

c. WHAT (+ MELLÉKNEV) + megszámlálhatatlan FŐNÉV

What (awful) weather -Micsoda (rettenetes) ido(nk) van!we are having!

Megjegyzés:A how kérdőszóval kezdődő felkiáltások napjainkban már

inkább formális, kissé archaikus nyelvi formának számítanak, míg a what kérdőszóval kezdődőek köznyelvibbek, kevésbé hivatalosak.

2. Felszólító igével kezdődő felkiáltások:

Look how fast they are running! - Nézd, milyen gyorsanfutnak!

Look what you’ve done to my car! - Nézd, mit csináltála kocsimmal!

Look who’s here! - Nézd csak, ki van itt!

3. Segédigével kezdődő, rendszerint tagadást tartalmazó felkiáltás:

Isn ’t it unbelievable! - Hát nem hihetetlen!H asn’t she got beautiful hair! - Hát nem gyönyörű haja van!

1.2. WHAT kérdőszóval:

192

4. SO határozószót és/vagy SUCH determinánst tartalmazó felkiáltások:

a. SO + MELLÉKNÉV

H e’s so kind! - Ő olyan kedves!

b. SUCH + A/AN + MELLÉKNÉV + megszámlálható, egyes számú főnév

H e’s such a nice husband! - Olyan remek férj!

c. SUCH + MELLÉKNÉV + megszámlálhatatlan főnév

She’s talking such nonsense! - Micsoda hülyeségeket beszél!

d. SUCH + MELLÉKNÉV + többes számú főnév

She has such long legs! - Milyen hosszú lábai vannak!

35. A FELTÉTET,ES MÓD ÉS A FELTÉTELES MONDATOK

- TH E CONDITIONAL M OOD; CONDITIONALS

1. A feltételes módot a leggyakrabban a SHOULD/WOULD segédigepár alkalmazásával fejezzük ki. A would alakot bárme­lyik, a should változatot azonban csak első személyben használhatjuk.

írásban és beszédben is gyakran rövid alakban szerepel ez a két segédige, s ilyenkor a köztük lévő egyébként is minimális kiejtésbeli különbség teljesen megszűnik.

I should like to, I would like to = I ’d like tohe would love to = he’d love to

2. A múlt idejű feltételes módú igealakokban a segédigét (should/would) az ige ún. Past Participle alakja követi (have + az ige 3. szótári alakja). Az ilyen típusú összetett igealakokban a segédige és a have is rövidíthető.

I would have done it = I would’ve done it — i ’d have done it. = I ’d ’ve done it

Az igealakot kérdésben, tagadásban és inverzió (fordított szórend) esetén a segédige után bonthatjuk meg.

She would have liked to study German. - Szeretett volnanémetül tanulni.

I wouldn’t have travelled there. - Én nem utaztam volnael oda.

What would you have said to him? - Te mit mondtál volnaneki?

3. A feltételes mondatszerkezetek - Conditional Clauses

A feltételes mondattípusok többsége szerkezeti szempontból az alárendelő összetett mondatok közé tartozik. Az angol nyelvben ezeknek három alaptípusa van:

3. 1. a valódi feltételt jelentő, jövő időre vonatkozó monda­tok (Real Conditions), melyek azt fejezik ki, hogy ha az adott

194

feltétel teljesül, a főmondatban kifejezett cselekvés is megvalósul;

I shall visit them i f I have more time.Meg fogom látogatni őket, ha több időm lesz.

3. 2. a nem valódi feltételt jelentő, jelen időre vonatkozó mondatok (Unreal Conditions), melyek azt fejezik ki, hogy mivel a cselekvés megvalósulásának feltétele nem adott a jelenben, a főmondatban jelzett cselekvés jelenleg nem történ­het meg;

I would visit them if I had more time.Meglátogatnám őket, ha tölpb időm lenne.

3. 3. az előzőhöz igen hasonló, ám a feltételt és a Cselekvést is múlt időbe helyező mondatok, melyek azt fejezik ki, hogy mivel a feltétel nem volt adott a múltban, a cselekvés sem valósulhatott meg (Unreal Conditions);

I would have visited them i f I had had more time.Meglátogattam volna őket, ha több időm lett volna.

A feltételes mondatok három alaptípusának szerkezete:

Főmondat Kötőszó MellékmondatI shall/will visit I haveI should/would them if I had more time.I should/would have visited I had had

Az i f helyett használhatjuk még a következő kötőszókat is:

IF ONLY - ha

Az if-hez képest hangsúlyosabban fejezi ki a tagmondat jelentésének feltételes voltát.

I f only you had told me the news, I would never have asked her about it.

195

Ha elmondtad volna nekem a hírt, sohasem kérdeztem volna őt erről.

A kötőszó után kivételesen would segédigés szerkezetet is használhatunk, ha a beszélő azt szeretné jelezni, hogy az így kifejezett cselekvés zavarja, bosszantja őt:

I f (only) she wouldn’t always be late, she’d be my favourite pupil.

Ha nem késne el állnadóan, ő lenne a kedvenc tanítványom.

Az i f only bevezethet óhajtó mondatot is:

I f only he told me the truth!Bárcsak megmondaná nekem az igazat!

2. WHEN - amikor, mikor

I will be at the station when they arrive.Kint leszek az állomáson, mikor megérkeznek.

3. UNLESS - ha(csak) nem, amennyiben nem

Ez a kötőszó önmagában tagadó jelentésű, vagyis utána már nem használunk tagadást.

England are going to lose the match unless they improve their game.

Az angolok el fogják veszíteni a mérkőzést, ha nem javul a játékuk.

I wouldn ’t be saying this unless I were sure o f the facts. Nem mondanám, ha nem lennék biztos a tények felől.

Come at 8 o ’clock unless we phone.Gyere nyolckor, hacsak nem telefonálunk.

Bizonyos esetekben az unless felcserélhető az i f not kötőszóval:

Follow the green signs unless you have goods to declare.

Follow the green signs i f you haven’t any goods to declare. Kövesse a zöld jelzést, amennyiben nincsen

elvámolnivalója.

Nem használhatjuk azonban az unless kötőszót akkor, ha a mondat elképzelt feltételt fejez ki:

It would have been a lovely holiday i f I hadn’t lost my passport.

Remek nyaralás lett volna, ha nem vesztettem volna el az útlevelemet.

4. PROVIDED (THAT)/PROVIDING (THAT) - feltéve, hogy...; amennyiben

You can stay fo r supper provided/providing (that) you help me do the washing up.

Itt maradhatsz vacsorára, amennyiben segítesz nekem mosogatni.

Provided we get good weather it will be a fantastic cruise in the Atlantic.

Amennyiben szép időnk lesz, fantasztikus hajóútnak nézünk elébe az Atlanti-óceánon.

5. SUPPOSE/SUPPOSING - mi lenne, ha...; mi van/lesz/lenne, ha...; tételezzük/tegyük fel, hogy...

Suppose you had a million pounds - how would you spend it? Tegyük fel, hogy van egymillió fontod. Hogyan költenéd el? Mi lenne, ha volna egymillió fontod? Hogyan költenéd el?

6. IN CASE - hátha, arra az esetre, ha .../nehogy ...

You’d better take an umbrella just in case it rains.Jobban tennéd, ha vinnél magaddal esernyőt, hátha esni fog.

- A tagmondatok sorrendjét természetesen megfordíthatjuk, de amennyiben a kötőszót is tartalmazó mellékmondat áll elöl, a két tagmondat közé vesszőt teszünk:

197

I f i had had more money on me, I would have bought that coat. Ha több pénz lett volna nálam, megvettem volna azt a kabátot. I f the sun is shining, we 'II go swimming.Ha sütni fog a nap, úszni megyünk.I f it wasn’t snowing so heavily, I ’d take my dog fo r a walk. Ha nem havazna ennyire, elvinném sétálni a kutyámat.

- Formális nyelvhasználatban a kötőszó elhagyásával s fordított szórendű tagmondattal kezdődik a feltételes mondat:

Had she worked harder, she wouldn’t have been dismissed. Ha keményebben dolgozott volna, nem bocsátották volna el. Should you have any problem, please contact our manager. Amennyiben bármiféle problémája lenne, forduljon me­

nedzserünkhöz.

Az 1. típusú feltételes mondat

Főmondatában valamilyen jövő idejű igealak (rendszerint Simple Future Tense), mellékmondatában pedig jelen idejű az állítmány (leggyakrabban Simple Present, Present Continuous vagy Present Perfect) van.

I f you think I am going to help him, you are wrong.Ha azt gondolod, segíteni fogok neki, tévedsz.

H e’s coming to help us to wallpaper the rooms if he has time.El fog jönni segíteni nekünk tapétázni, ha lesz ideje.

I f you arrive before six, you ’ll be met at the airport.Ha hat óra előtt megérkezel, várni fognak rád a reptéren.

That glass will break into pieces i f you drop it.Az a pohár darabokra fog tömi, har leejted.

A főmondatban állhat can, may vagy might segédige is:

I can get you some apples i f you ask me.Hozok neked almát, ha kéred.

I f you don’t get a move on, we may/might miss the last bus. Ha nem iparkodsz, még lekéshetjük az utolsó buszt.

Ha a beszélő valamilyen számára kellemetlen jelenségről

198

beszél feltételes módban, akkor a mellékmondatban is szerepel­het would segédigés szerkezet.

It would be very nice o f him if he would stop talking fo r a bit.Igazán kedves lenne tőle, ha egy pillanatra abbahagyná a

beszélgetést.

A 2. típusú feltételes mondat

A főmondatban should, would, could vagy might segédigés szerkezet, a mellékmondatban pedig múlt idejű állítmány van.

Az i f után ilyenkor minden számban és személyben állhat a létige were alakban.

I f I earned a lot more money, we could buy a house with a garden.

Ha sokkal több pénzt keresnék, vehetnénk egy kertes házat.I f I were you, I would not lend him my car.A helyedben nem adnám neki kölcsön a kocsimat.

We might move to London i f you didn’t want to live close to your sisters.

Talán elköltözhetnénk Londonba, ha nem akarnál közel lakni a nővéreidhez.

A 3. típusú feltételes mondat

A mellékmondatban az igealak befejezett múltban (Past P e rfe c t ig e id ő b e n ) van , a fő m o n d a tb an p e d ig would/could/might have + az ige 3. alakja szerepel.

I f I hadn’t been so tired last Friday, we could have gone to the concert.

Ha nem lettem volna annyira fáradt múlt pénteken, elmehet­tünk volna a koncertre.

We might have flown to Belfast i f I had saved up some more money.

Talán elrepülhettünk volna Belfastba, ha több pénzt tettem volna félre.

They wouldn ’t have crashed i f he ’d looked where he was going.

199

Nem karamboloztak volna, ha nézi, hogy merre mennek.

Vegyes típusú feltételes mondatok

- Az ún. 0. típusú feltételes mondatokat, melyeknek mindkét tagmondatában egyszerű jelen idejű igealakok szerepelnek, rendszerint akkor használjuk, ha a kifejezett cselekvés, történés törvényszerű, általánosságban véve igaz megállapításként hang­zik el. A kötőszó ilyenkor i f és when is lehet.

When/If you cut your finger it usually bleeds.Ha/Mikor megvágod az ujjadat, rendszerint vérzik.

What happens to water if/when you start boiling it?Mi történik a vízzel, ha/amikor forralni kezded?

- Létrejöhetnek még vegyes típusú feltételes mondatok a három alaptípus keveredésével is:

I f I didn ’t love you, I wouldn ’t have married you.Ha nem szeretnélek, nem mentem volna hozzád.Had you said yes, I wouldn’t say no.Ha te igent mondtál volna, akkor én most nem mondanék

nemet.

Megjegyzések:Az i f után will vagy would is állhat akkor, ha kiemelten

udvariasan szeretnénk megfogalmazni kérésünket.

I f you ’ll follow me, I ’ll show you his office.Ha volna kedves velem jönni, megmutatom önnek az

irodáját.I ’d be very grateful i f yo u ’d help me with that.Nagyon hálás lennék, ha segítene nekem ebben.

200

36. AZ Ó H A JTÓ MONDATOK

A magyarban bárcsak módosítószóval jelzett óhajtó monda­tokat angolul a feltételes módhoz hasonló igés szerkezetekkel fejezhetjük ki.

Az ilyen mondatok jellegzetes bevezető fordulata az IF ONLY és az I WISH.

A feltételes mondatok három alaptípusára emlékeztető módon ezekkel is három alapszerkezetet hozhatunk létre. Ha a feltétel a jövőre vonatkozik, would segédigét, ha a jelenre, akkor egyszerű múlt időt, ha a múltra vonatkozik, akkor pedig befejezett múlt idejű igealakokat használunk.

1. JÖVŐ IDŐRE VONATKOZÓ ÓHAJ (ül. jelenre vonatkozó óhaj, melynek beteljesedése nem valószínű)

I f only she would give up smoking. - Bárcsak leszoknaa dohányzásról!

I wish it would stop snowing. - Bárcsak elállna a havazás!

2. JELEN IDŐRE VONATKOZÓ ÓHAJ

I wish I could run faster. - Bárcsak gyorsabbantudnék futni!

I f only she came earlier. - Bárcsak korábban jönne!

3. MÚLT IDŐRE VONATKOZÓ ÓHAJ

I wish he had cancelled the meeting. - Bárcsak lemondtavolna a megbeszélést!

I f only I hadn't drunk so much. - Bár ne ittam volna olyansokat!

A két óhajtó szerkezet lényegében tehát egyforma, s jelen­tésük is csak árnyalatnyi különbséget mutat: az IF ONLY... mondatkezdésnek drámaibb a stílushatása.

201

37. A KÖTŐM ÓD - SUBJUNCTIVE

A kötőmódot a mai angol nyelvben jelen és múlt idejű alakokban, feltételes mellékmondatokban, óhajtó mondatokban, valamint bizonyos igék és melléknevek után használjuk.

Jelen időben ez megegyezik az ige 1. szótári alakjával, múlt időben a 2. szótári alakkal, a létige esetében pedig a were alakváltozattal.

Magyarra sokféleképpen és változatosan fordíthatjuk - a leggyakrabban feltételes jelennel és felszólító módú igealakkal.

Long live the Queen!Sokáig éljen a királynő!

I f I were younger, I wouldn ’t get married again.Ha fiatalabb lennék, nem nősülnék/mennék férjhez megint.

He suggested that I look fo r another job.Javasolta, hogy keressek másik állást.

It is high time we left.Legfőbb ideje indulnunk.

I would rather take a taxi.Én inkább taxival mennék.

I would sooner you didn ’t talk to her.Jobb’ szeretném, ha nem beszélnél vele.

It is importajjJ. that she be there on time.Fontos, ott leg> -:i\ időben.

Megjegyzés

Az IF ONLY... és az I WISH... szerkezetek után is kötőmódot használunk.

(Lásd még: Az óhajtó mondatok.)

202

38. A FÜGGŐ BESZÉD - REPORTED/INDIRECT SPEECH

1. Ha beszéd közben valaki másnak a szavait akarjuk felhasználni, a következő két lehetőség közül választhatunk:

- Idézhetjük a mondatot közvetlenül, egyenesen, az illető közlését szó szerint, változtatás nélkül elismételve, idéző tagmondattal bevezetve (Direct Speech):

- What did he ask?- He asked: ’Where are you going?’.

- Beépíthetjük azonban az idézett mondatot szervesen a főmondatba, az eredeti mondat szavait a megváltozott helyzethez képest részben átalakítva (Reported/Indirect Speech):

- What did he ask?- He asked where we were going.

Az angolban az idézetnek a főmondatba történő beépítésekor a következőkre kell odafigyelnünk:

- mivel a mondat egésze kijelentés lesz, ha az idézetünk kérdés, annak szórendjét vissza kell alakítanunk egyenes szórendűvé (1);

- a beszélő személyének megváltozása miatt általában ki kell cserélnünk az idézett mondatban szereplő névmásokat (2);

- ha az idézetet bevezető főmondat egyszerű múlt időben van, az idézett mondatban „távolítanunk” kell az igeidőt és a modális segédigéket is (3);

- ha időben és térben már kellőképpen eltávolodtunk attól a helyzettől, amelyben az idézet eredetileg elhangzott, azokat a mondatrészeket is meg kell változtatnunk, amelyek sajátos hely- és időviszonyokra utalnak, s már aktualitásukat vesztették vagy veszíthették az eredeti mondat elhangzása óta (4).

203

(1) Kérdés idézése - egyenes szórend „helyreállítása”

Az eredeti kérdés Az idézett kérdésAre they your folks? She asks i f they are my folks.

Azt kérdezi, hogy ők az én rokonaim-e. What time did they leave?He would like to know

what time they left.Azt szeremé tudni, mikor indultak el.

(2) A beszélő személyének megváltozása miatt egyes névmások kicserélése

Az eredeti mondat Someone has broken my glasses.

Have you seen our children yet?

A z idézett mondatShe says someone has brokenher glasses.Azt mondja, valaki eltörte a szemüvegét.

He asks i f we have already seen their children.Azt kérdezi, láttuk-e már a gyermekeiket

Could you tell me the time? She asks if I could tell her the time.Azt kérdi, meg tudom-e mondani neki az időt.

(3) A főmondat egyszerű múlt idejű, tehát az idézet igeide­jét, modális segédigéit „múltidősíteni” kell.

Eredeti mondat Idézett mondatIgeidő Igeidő

Present Past

- Simple I live in London. - Simple She said she livedin London.

- Continuous She is swimming. - Continuous He told me she wasswimming.

- Perfect I ’ve met him. - Perfect She said she hadmet him.

- Perfect She’s been sleeping- Perfect They remarked Continuous Continuous that she had

for ten hours. been sleeping forten hours.

Eredeti mondat Idézett mondatIgeidő

Past Past Perfect

- Simple They were with you. - Simple They said they’dbeen with you.

- Continuous She was studying. - Continuous I knew she’d beenstudying.

- Perfect They had met before. - Simple I was sure they’dmet before.

- Perfect I ’d been cooking - Continuous She said she’d Continuous for an hour when been cooking for an

the guests arrived. hour when theguests arrived.

205

Az egyszerű és folyamatos múlt idejű igealakot tartalmazó mondatokat nem feltétlenül kell átalakítani.

Eredeti mondat Idézett mondatI was joking. He said he was joking.

He said he’d been joking.Azt mondta, viccelt.

John phoned. I was told John (had) phoned.Azt mondták, John telefonált.

Az alárendelt mellékmondat segédigéi, létigéi és igéi tehát a következő módon változnak meg, ha a főmondat egyszerű múlt időben van:

am/is —> was

are —> were

have/has —> had

don’t — > didn’t

talk, talks — > talked

didn’t do —> hadn’t done

met —> had met

was/were —> had been

has/have been —> had been

shall/will —> would

can —> could

may —> might

206

Az átalakításkor nem változnak azonban a következő igealakok és segédigék:

had been = had beenhadn ’í done = hadn 7 donecould = couldwould = wouldshould = shouldought = oughtmight = might

A must maradhat változatlan formában, de ki is cserélhetjük a /űzve to megfelelő alakjára.

You must keep quiet. —> He told me that I must keep quiet. I must answer this wire. —> She said she would have to (I’ll have to...) answer that wire.

Előfordul az is, hogy noha a főmondat egyszerű múlt időben van, az idézett mondat igeideje mégsem változik meg. Elsősor­ban akkor van ez így, ha az idézet jelentése az idézés pillanatában is változatlanul érvényes.

Galileo proved that the earth goes round the sun.Galileo bebizonyította, hogy a Föld forog a Nap körül.She told me she is only twenty.Azt mondta, még csak húszéves.

Természetesen nem számít hibának, ha ilyenkor is elvégez­zük az egyébként szokásos „igeidő-csúsztatás”-t.

(4) Hely- és idő viszony okra utaló mondatrészek (pl. mutató névmások, határozószók) változásai az átalakításkor:

Eredetileg Függő beszédben

this/these that/thoseez, ezek az, azokhere thereitt, ide ott, oda

207

now then, most, jelenleg todayma, a mai napontonightma éjjelyesterdaytegnaptomorrowholnapthe day after tomorrow holnaputánthe day before yesterdaytegnapelőttthis (week)e hétenlast (month)

múlt hónapban next (year) jövőretwo days ago két nappal ezelőtt

at that timeakkor, abban az időbenthat dayaznap, azon a napon that nightakkor éjjel, azon az éjjelen the day before, the previous day az előző naponthe next day, the following day a következő napon in two days’ time két nappal később/azután two days beforekét nappal korábban/megelőzően that (week) azon a hétenthe (month) before, the previous (month)az előző hónapbanthe next (year), the following (year)a következő évbentwo days beforekét nappal azelőtt/korábban

Az idézett mondat elhangzásának helyétől és idejétől való eltávolodás miatt előfordul, hogy bizonyos igéket is ki kell cserélnünk „távolodó” változataikra.

COME -> GO

Will you come with us? Velünk jössz?

He asked me i f I would go with them Azt kérdezte, velük megyek-e.

BRING —> TAKE

Bring your friends along. I was told to take my friends along. Hozd magaddal a barátaidat! Azt mondták, vigyem magammal

a barátaimat.

208

2. Kijelentő mondatok idézése

A kijelentő mondatokat idéző összetett mondatok jellegzetes kötőszava a that, mely - elsősorban a beszélt nyelvben - el is maradhat, ha a főmondat és a mellékmondat közötti kapcsolat jellege tárgyi alárendelés.

I can’t stand him. —> She said (to me) (that) she couldn’t stand him.

Azt mondta, (hogy) ki nem állhatja őt.You may come in. —> He told me (that) I might come/go in.

Azt mondta, (hogy) bejöhetek/bemehetek.

I thought it was time to buy some new shoes.Úgy gondoltam, itt az ideje, hogy vegyek néhány új cipőt.I suppose we ought to go.Azt hiszem, mennünk kellene.

A hivatalosabb, formális stílusban azonban ilyen esetben is használják a kötőszót.

3. Kérdések idézése

3.1. Eldöntendő kérdések

Ha az idézett mondat eldöntendő kérdés formájú, kérdő - tehát fordított szórendjét vissza kell alakítanunk egyenes szórenddé.

Az eldöntendő kérdést a függő beszédben i f vagy whether kötőszóval vezetjük be.

A whether kötőszót akkor használjuk, ha az idézett kérdés választást (pl. or kötőszóval bevezetett mondatrészt vagy tag­mondatot) tartalmaz. A that kötőszót sohasem használhatjuk kérdés átalakításakor!

Az eredeti kérdés Idézetben

Are you angry with me? She asked me if I was angry with her.Azt kérdezte, dühös vagyok-e rá.

Shall we go by taxi or bus? We did not know whether weshould go by taxi or bus.

209

Nem tudtuk, taxival menjünk-e vagy busszal.

Ha ve you read it yet? He wanted to know ifI had already read it.Azt szerette volna tudni, elolvastam-e már.

3.2. A kiegészítendő kérdések

Kiegészítendő kérdések idézése is az eredeti kérdő szórend megfordításával történik. Az így létrehozott összetett mondat­nak mindkét tagmondatában egyenes a szórend. A tagmondatok összekapcsolására az eredeti mondat kérdőszava vagy kérdő névmása szolgál. Ezenkívül azonban más kötőszót már nem használhatunk.

Az alárendelt mellékmondat igeidejét és idő- vagy hely- viszonyokra utaló részeit továbbra is csak akkor kell „csúsztat­nunk”, ha főmondatunk egyszerű múlt idejű.

Az eredeti kérdés Idézetben

Why are you driving so fast? He asked me why/ was driving so fast. Megkérdezte tőlem, miért hajtok olyan gyorsan.

What were you looking for? She wanted to know what Iwas looking for.She wanted to know what I ’d been looking for.Azt szerette volna tudni, hogy mit kerestem.

Where did she go? He was wondering where shewent/had gone.Azon tűnődött, vajon hová mehetett/ment.

210

4. Felszólító mondatok idézése

Rendszerint TO + INFINITIVE használatával történik. Leg­gyakrabban a tell sy to do sg, ask sy to do sg, advise sy to do sg igés szerkezeteket használjuk az idézet bevezetéséhez. A tiltó mondatok átalakításakor a tiltásra utaló tagadószót a főige tárgya után, a to + infinitive elé tesszük.

Az eredeti felszólítás Idézetben

Be kind to her. I told you to be kind to her.Mondtam, hogy légy kedves hozzá.

Please fetch me She asked us to fetch hera glass o f water. a glass o f water.

Arra kért, hozzunk neki egy pohár vizet.

Do not say a word. They told me not to say a wordI was told not to say a word.Azt mondták, egy szót se szóljak.

You should raise the wages. She advised me to reuse the wages.Azt tanácsolta, emeljem fel a béreket.She told me that I should raise the wages.Azt mondta, fel kellene emelnem a béreket.

A suggest ige után nem használhatunk to infinitive alakot!A should segédigés megoldás inkább a brit nyelvváltozatra

jellemző, az amerikai angolban pedig gyakrabban használják az ún. kötőmódot.

He suggested (to me) that I (should) tackle the problem another way.

Azt javasolta, hogy kezeljem másképpen a problémát.She suggested taking the kids to the Zoo.Azt javasolta, vigyük el a srácokat az állatkertbe.

211

A say igét nem használhatjuk a felszólító-tiltó mondatok idézésére.

Megjegyzések:

1. HOW TO, WHERE TO stb.A függő beszédben igen gyakran használják a megfelelő

kérdőszót kötőszói szerepben, melyet to + infinitive alakban követ az ige.

She wanted to know how to get to the airport.Azt szerette volna tudni, hogyan lehet kijutni a reptérre.

We didn’t know when to leave.Nem tudtuk, mikor induljunk el.

She asked me who to invite to the party.Megkérdezte tőlem, kit hívjon meg a partira.

2. A feltételes mondatok idézését nem kötik szigorú szabályok. A beszélő maga döntheti el, hogy az idézett mondat szerkezetét megváltoztatja-e vagy sem, s ez leginkább az idézendő mondat jelentésétől függ.

Idézés az igeidő változtatása nélkül:He said, ‘I f you phoned me tomorrow, I could see you fo r a

few minutes. ’He said (that) i f I phoned him the next day he could see me

fo r a few minutes.

Idézés az igeidők megváltoztatásával:He said, ’I f I had any money, I ’d buy you a new car. ’He said (that) i f h e ’d had any money he ’d have bought me

a new car.

3. A függő beszédben használt igék sora természetesen jóval változatosabb annál, mint azt eddigi példáink mutatták. Az idézet bevezetésekor az említetteken kívül a következő igék közül is válogathatunk: advise, suggest, recommend, answer, reply, ex­claim, cry, shout, add, remark, murmur, whisper, request, beg, urge, order, command, demand, encourage, persuade, deny, admit, confess, doubt, argue, prove, agree, disagree, be sorry, be afraid, realize, notice, promise, feel, recognize, insist.

212

FUGGELEK

A LEGGYAKRABBAN HASZNÁLT 20 ANGOL SZÓ

írott nyelvben:

I. the 2. of 3. to 4. in 5. and6. a 7. for 8. was 9. is 10. thatII . on 12. at 13. he 14. with 15. by 16. be 17. it 18. an 19. as 20. his

Beszélt nyelvben:

I. the 2. and 3. I 4. to 5. of6. a. 7. you 8. that 9. in 10. itI I . is 12. yes 13. was 14. this 15. but16. on 17. well 18. he 19. have 20. for

A LEGGYAKRABBAN HASZNÁLT kb. 2000 ANGOL SZÓ

(A British National Corpus 1995. évi adatai alapján)

a/an ability

A

about aboveabsolutely accept access accidentaccording to account achieve act/actionactivity actual/actually add/addition admitadvantage advice affair affect

afford afraid after afternoon

again against age agencyago agree/agreement air allallow all right almost alonealong already also although

always among amount and

animal announce another answer

any anybody/-one/thing anyway/-where apart

apparently appeal appear apply/application

appointment appropriate area argue/argument

arm army around arriveart article as ask

aspect association assume at

attack attempt attention attitudeavailable aware away awful

baby back

B

bad bag

ball bank bar base

basic/basically be bear beautiful

because/cos become bed bedroom

before begin/beginning behaviour behind

believe benefit best bet

better between beyond bigbill bit black blue

board boat body book

bom both bother bottle

bottom box boy branch

215

break bring brother buckbudget build/building bus busy/businessbut buy by bye

c

cabinet cable cake calciumcalculate/-tion/-tor call calm cameracampaign can cancel candidatecandle candy cap capable/capabilitycapital captain capture carcard careZ-ful career carpetcarriage carry cartoon casecash cast castle catcatalogue catch category causecease ceiling celebrateZ-ation cellcent centimetre centre/central centurycereal certain/-ly certificate chainchair chairman challenge chamberchampion/-ship chance chancelor changechannel chap chapter character/-istic/-izecharge charity chart charterchase chat cheap checkcheek cheese chemical chemist/-rycheque cherry chest chickenchief child/-hood chin chipchocolate choose/choice chuck churchcigarette cinema circle circuitcircumstance citizen city civilclaim class/-ic/-al classroom clauseclean/-er clear/cleariy clever clickclient climate climb clinicalclock close/-d/-ly closet clothescloud club clue coachcoal coalition coast coatcode coffee coin coldcollapse colleague collect/-ion/-ive collegecolour column combine/combination comecomfor/-able command comment commercialcommission commit/-ment committee common/-lycommunicateAtion community company/companion compare/comparison

216

compensation compete/competition competitive complain/-tcom pletely complex complicated componentcomposition comprehensive comprise computerconcentrate/-tion concept concem/-ed/-ing concertconcludeZ-clusion concrete condition conductconference confidence/-dent confine confirmconflict confusion confused/confusing congratulationsconnection conscious/-ness consent consequenceconsequendy conservation consider/ation considerable/-ablyconstantly constituency constitution/-al constraintconstruct/-ion consul t/-ant/-ation consumer consumptioncontact contain contemporary content

context continue/-nuous contract contrastcontribute/-tion control convenient convention/-alconversation convert conviction convincecook/-ing cool coop cooperationcop cope copy corecom comer corporate/-tion correctcorridor cos cost cottagecould council/-lor count countercountry/-side county couple couragecourse court cousin covercow crack -craft craftycrash crazy create/-tion/-tive creaturecredit crew cricket crimecriminal crisis criticism criticizecriterion critic/-al crop crosscrowd crown crucial cruelcry culture/cultural cup cupboardcurious curly currency currentlycurriculum curtain curve cushioncustomAer cut cute cycle

D

dad/daddy daily damage damndance danger/-ous dare dark/-nessdarling data/-base date daughterday dead deaf deal/-erdear death debate debtdecade decent decide/-cision declareZ-aration

217

decline decorate/-ation deep/-ly defeatdefence defend/-ant define/-finition definite/-lydegree delay deliberatele delighteddeliver/-y demand/-ing democracy democraticdemonstrate/-ation deny departure departmentdepend/-ent deposit depression depthdeputy describe/description deserve derivedesign/-er desire desk desperatedespite destroy destxuct/-ion detail/-eddetectZ-ive determine/-d/-nadon develop/-ment devicediaper die diet differ

different/difference difficult/y dig dimensiondinner direct/-or direction directly

dirt/-y disabled disagree disappear

disaster disc discipline discountdiscourse discover/-y discuss/-ion diseasedisgusting dish disk dismissdisorder display dispute distance/-ant

distinction distinguish distributa/-tion districtdivideZ-vision dividend do doctordocument dog dollar domesticdominant dominate door dotdouble doubt down downstairsdowntown dozen draft drag

drama draw/-ing drawer dream

dress drink drive/-r drop

drug dry duck duedull dumb during dustdustbin duty dwelling

E

each early easy/easily eateconomic economy education effect/-ive

effort egg either electionelement else employer employmentenable encourage end energyengine enjoy enough ensureenter environment/-al equal especiallyestablish even evening eventeventually ever every/-body/-one everything

218

evidenceexcellentexpectexpresseye

exactlyexchangeexpensiveextent

examexerciseexperienceextra

F

fabric face facilityfactor factory fail/-urefaiül fall falsefamily famous fancyfar farm/-er fashionfat father faultfear feather featurefee feed feel/feelingfemale feminist fencefestival fetch fewfight figure filefilm filthy final/-ly

find/-ing fine fingerfire firm first/-lyfit fix/-ed flashflesh flight floodflow flower flyfocus folk foodfootball for forceforest forever forgetform/-al format/-ion formationformula forth fortnightfortune forward found/-ationframe framework franklyfree-way frequency frequent/-ly

fridge friend/-ly friendshipfrom front fruitfuck/-ing fuel fulfilfulltime fumes funfund fundamental funnyfurther/-more fuss future

exampleexistexplainextremely

factfair/-lyfamiliarfantasticfastfavour/-itefederalfella/fellowfertilizerfieldfillfinance/financialfinishfish/-ingflatfloorfoIlow/-ingfootforeignforgiveformerfortunatefragmentfree/-domfreshfrightenedfryfuU/-yfunctionfurniture

219

G

gain gallery game gapgarage garbage garden garlicgas gate gather gaygear gene general/-ly generategeneration gentle/gently gentleman genuinegesture get gift girlgive glad glance glassglobal glue go goalgold/-en golf good goodnessgoods gorgeous gosh govem/-orgovernment grab grade graduallygram/-me grand grandchild grandad/gran'grandma/grandmothergrandpa grant grassgrateful great/-ly green grey

gross ground group grow/-thguarantee guard guess guestguide/guidance guilty guitar gulfgun guy

H

habit hair half hallhand handbag handle handyhang happen/-ing happy hardhardly harm hat hatehave he head headlineheadquarters healthy hear/-ing heartheat/-ing heaven heavy/-ily heighthell hello help/-ful henceher/hers/herself here hero hihide high/-ly highlight highwayhill him/himself hire hishistory/-rical/-rian hit hobby hold/-er/-inghole holiday holy homehomework honest/-ly honour hookhope/-less hopefully horrible horrorhorse hospital host hothotel hour house householdhow however huge human

220

hungry hurry hurt husband

I

I ice/-cream idea/-I/ideally identifyidentity ideology if ignoreill/-ness illustrate image imagine/imaginationimmediate/-Iy impact implication implyimportantAance impose impossible impress/-iveimpression improve/-ment in incentiveinch incidentally inclined include/includingincome incorporate increaseA-d increasinglyincredibly indeed independence independentindex indicate/-ation individual indus try/-ialinevitable/-ly infant infection inflationinfluence inform/-ation informal initialAlyinitiative injection injury innerinnovation input inquiry instant/instanceinstead institute institution instructioninstrument insurance integration intellectualintelügence/-ent intend/intention intense interactioninterest/-ed/-ing internal interpret/-ation internationalinterval intervention interview intointroduceAction investigate/-ion invest/-or investmentinvite involve/-d/-ment iron islandisolated issue it/its/itself item

J

jacket jewellery job joinjoint joke journalist journeyjoy judge/-ment jump/-er junctionjunior just justice justify

K

keen keep keyAboaid kickkid kidney kill kilometrekind king/-dom kiss kitchenknee knife knock know/-ledgeknown

221

L

label lab/laboratory labour lacklad ladder lady lagerlake lamp land landlordlandscape lane language large/-lylast late/later latter laughlaw/-yer lay/-er lead/-ing leadershipleaf league leak leanleam/-ing lease least leatherleave lecture left leglegal leisure lemonade lendlength less lesson letletter level liability liberallibrary licence lick lie/laylife/lifespan lift lighting likelikely limit/-ed/-tation line linguisticlink lip list listenliterary literature little live/livinglively load loan locallocate/location lock log logicallonely long longterm lookloose lord lose/lost losslot lottery loveMy/lover lowluckZ-y/luckily lump lunch/-time

M

machine main make manmanage/-r many market marrymaterial matter may maybeme mean/-ing m eeting membermemory mention message methodmiddle might mile militarymind mine minister minutemiss model modem mom/mummoment money month moremorning most mother mouthmovemust

movementmy/myself

much music

222

N

nail naked name nappynarrow nasty nation/-aI nativenature/-ral/-ly navy near/-ly neatnecessary/-ily neck need negativenegotiate/-tion neighbour neither nerve/-ous

net/-work never nevertheless new/-ly

news newspaper next nice/-ly

night nil no/nope nobody/no one

nod noisy none nonsensenor normal/-ly north/-em nose

not note notably nothing

notice now notion novelnowadays no way nowhere nuclearnuisancenut

number numerous

0

nurse

object observe obtain obvious/-ly

occasion/-ally occupy occur ocean

o’clock odd of of course

off offer office/-r often

oil okay/OK old on

once one only onto

open operate/-tion opinion opportunity

opposite opposition option or

order ordinary organize/-ation origin/-al/-ly

other otherwise ought our/ours/ourselves

out output outside over

overall owe own/-er

P

page panel paper parent

park part particular/-ly party

pass past patient pattern

pay/-raent penny people per

performance perhaps period person

personal phone physical pick

2:

pictureplantpluspoorpossible/-lypreparepressurepriceproblemprofessionalpropertyprovisionpupil

qualificationquarterquick/-lyquote

radioratherrealizerecognizerefer/-enceregion/-alrememberreportresourcerestridriskround

salescheme

224

pieceplay/-erpointpopularpoundpresentpresumablyprincipleprocessprogram/meproposalpublicpurpose

qualify/qualifiedqueenquid

raisereachreason/-ablerecordreflectrelateremindrepresentrespectresultrightroadroyal

sameschool

placepleasepolicypopulationpowerpresidentpreventprivateproduceprojectprovepublishpush

Q

qualityquestionquiet/-ly

R

rangereadreceiveredrefuserelation/-shipremoverequireresponsereturnringrolerun

s

savescience

planplentypoliticalpositionpracticepresspreviousprobablyproductionproper/-lyprovidepullput

quantityqueuequite

ratereal/-lyrecentlyreduceregardremainreplaceresearchresponsibilityrevealriseroom

saysea

seasonsectionseeksenseservesexshortsicksimple/-lysisterskillsmilesolutionsonsoundspeakstagestationstopstrongstylesuffersuppose

tabletaxtechniquetelltestthanksthenthey/theirthoughthrowtimetodaytootoward/straffic

seatsectorseemsentenceserviceshallshouldsidesincesitsleepsosome/-wheresoonsourcespecificstampstaystorestudentsuccess/-fulsuggestionsure/ly

taketeatechnologytendtextthattheorythingthoughtthustiredtogethertoptowntrain

secondsecuritysellseriessetshareshowsignificantsingsituationslightlysocialsomebody/-onesorrysouthspeedstandstillstraightstuffsuchsummersurface

T

talkteachertelephonetermthanthetherethinkthreetickettitletomorrowtotal/-lytradetraining

secretaryseesendseriousseveralsheshutsimilarsinglesizesmallsocietysomething/-timessortspacespendstatementstonestreetstupidsuddenlysunsystem

taskteamtelevisionterriblethankthem/-selvesthereforethisthrough/-outtilltotonighttouchtraditionaltreatment

225

tree trouble true/truth trusttry turn type

u

under understand unfortunately unionuniversity unless until up/-onus use used to usefulusually

V

vacation vacancy vague valleyvalueZ-uable van variety variousvary vast vat vegetablevehicle version very vetvia • vice victim victoryvideo view village vio!ent/-encvirtually virtue visible visionvisit/-or visual vital voicevolume voluntary vote vouchervulnerable

w

wait walk wall wantwash watch water waywe wear weather weekweekend weight well what/-everwhen where whether whichwhile white who/-m/-se wholewhy wide wife willwin window wish with/-inwithout woman wonder/-ful wordwork/-er/-ing world worry worthwould write wrong

Y

year yes/yeah yesterday yetyou/-r young your/-s yourself/-lv(

226

A LEGGYAKRABBAN HASZNALT RENDHAGYÓ IGÉK

(Common Irregular Verbs)

1. szótári alak (jelen idejű

főnévi igenév) Base form

(Present Infinitive)

2. szótári alak (múlt idő)

Past Tense

3. szótári alak (múlt idejű

melléknévi igenév) Past Participle

abideariseawake

abided/abodearoseawoke

B

abided anode arisenawaked/awoke

backbite backbitten backbittenbacklide backslid backslidbe (am/is/are) was/were beenbear bore bornebeat beat beatenbecome became becomebefall befell befallenbeget begot/begat begottenbegin began begunbehold beheld beheldbend bent bentbeseech besought besoughtbeset beset besetbespeak bespoke bespokenbestride bestrode bestriddenbet bet/betted bet/bettedbind bound boundbid bade, bid bidden, bidbite bit bitten/bitbleed bled bled

227

bless blessed blessed, blestblow blew blownbreak broke brokenbreed bred bredbring brought broughtbroadcast broadcast broadcastbrowbeat browbeat browbeatbuild built builtbum burnt burnt

burned burnedburst burst burstbust bust, busted bust, bustedbuy bought bought

C

can could been able tocast cast castcatch caught caughtchide chided chided

chid chid, chiddenchoose chose chosencleave cleaved cleaved

clove/cleft cloven/cleftcleave cleaved/clave cleavedcling clung clungcome came comecost cost costcountersink countersank countersunkcreep crept creptcrow crowed, arch, crew crowedcut cut cut

D

deal [i:] dealt [e] dealt [e]dig dug dugdive dived US dove diveddo (does [dAz]) did donedraw drew drawndream [i:] dreamed [i:] dreamed [i:]

228

drinkdrivedwell

dreamt [e] drank drove dwelt

dreamt [e] drunk driven dwelt

E

eat [i:] ate [et, eit]

F

eaten [i:tn]

fall fell fallenfeed fed fedfeel felt feltfight fought foughtfind found foundflee fled fledfling flung flungfloodlight floodlighted floodlighted

floodlit floodlitfly flew flownforbear forbore forborneforbid forbade/forbad

forbadforbidden

forecast forecast/-ed foreacst/-edforesee foresaw foreseenforetell foretold foretoldforget forgot forgottenforgive forgave forgivenforsake forsook forsakenforswear forswore forswornfreeze froze frozen

G

gainsaygetgildgirdgivego (goes)

gainsaidgotgilded/giltgirded/girtgavewent

gainsaidgot/gotten (USA)gilded/giltgirded/girtgivengone

229

j

grindgrow

hamstring

hang

have (has)hear [i*]heavehewhidehitholdhurt

inlayinputinsetinterweave

keepkenkneelknitknow

layleadlean

leaplearn

230

groundgrew

H

hamstringedhamstrunghunghangedhadheard [**:] heaved, hove hewed hid hit held hurt

I

inlaidinput/-tedinsetinterwove

K

keptkenned, kent knelt kneeled knitted knit knew

L

laidledleantleanedleaptlearnt

groundgrown

hamstringedhamstrunghunghangedhadheard [**:] heaved, hove hewed, hewn hidden hit held hurt

inlaidinput/-tedinsetinterwoven

kept kenned knelt kneeled knitted knit known

laidledleantleanedleaptlearnt

leavelendletlielight

lose

makemean [i:]meetmiscastmisdealmishearmishitmislaymisleadmisreadmisspell

misspendmistakemisunderstandmow

outbidoutdooutfightoutgrowoutput

outrunoutselloutshineoverbidovercome

learnedleftlentletlaylightedlitlost

M

made meant [e] metmiscastmisdealtmisheardmishitmislaidmisledmisreadmisspeltmisspelledmisspentmistookmisunderstoodmowed

O

outbidoutdidoutfoughtoutgrewoutputoutputtedoutranoutsoldoutshoneoverbidovercame

learnedleftlentletlainlightedlitlost

made meant [e] metmiscastmisdealtmisheardmishitmislaidmisledmisreadmisspeltmisspelledmisspentmistakenmisunderstoodmown, mowed

outbidoutdoneoutfoughtoutgrownoutputoutputtedoutrunoutsoldoutshoneoverbidovercome

overdo overdid overdoneoverdraw overdrew overdrawnovereat overate overeatenoverfly overflew overflownoverhang overhung overhungoverhear overheard overheardoverlay overlaid overlaidoverpay overpaid overpaidoverride overrode overriddenoverrun overran overrunoversee oversaw overseenovershoot overshot overshotoversleep overslept oversleptovertake overtook overtakenoverthrow overthrew overthrown

P

partake partook partakenpay paid paidplead pleaded pled pleaded pledprepay prepaid prepaidprove proved proved, provenput put put

Q

quit quit/quitted quit/quitted

R

read [i:] read [e] read [e]rebind rebound reboundrebuild rebuilt rebuiltrecast recast recastredo redid redonerehear reheard reheardremake remade remaderend rent rentrepay repaid repaidrerun reran rerun

232

resell resold resoldreset reset resetresit resat resatretake retook retakenretell retold retoldrewrite rewrote rewrittenrid rid ridride rode riddenring rang rungrise rose risenrun ran

S

run

saw sawed sawn sawedsay (says [e]) said [e] said [e]see saw seenseek sought soughtsell sold soldsend sent sentset set setsew sewed sewn, sewedshake shook shakenshear sheared shorn/shearedshed shed shedshine [ai] shone [***] shone [***]shit shitted, shat shitted shatshoe shod shodshoot shot shotshow showed showed/shownshrink shrank/shrunk shrunkshut shut shutsing sang sungsink sank sunksit sat satslay slew slainsleep slept sleptslide slid slidsling slung slungslink slunk slunkslit slit slit

233

smell

smitesowspeakspeed

spell

spendspill

spinspit

splitspoil

spotlight

spreadspringstandstave

stealstickstingstinkstrewstridestrikestringstrivesubletswearsweepswellswimswing

smeltsmelledsmotesowedspokespedspeededspeltspelledspentspiltspilledspun spanspatspitsplitspoiltspoiledspotlitspotlightedspreadsprangstoodstavedstovestolestuckstungstank/stunkstrewedstrodestruckstrungstrovesubletsworesweptswelledswamswung

234

smeltsmelledsmittensown/sowedspokenspedspeededspeltspelledspentspiltspilledspunspatspitsplitspoiltspoiledspotlitspotlightedspreadsprungstoodstavedstovestolenstuckstungstunkstrewed/strewnstriddenstruckstrungstrivensubletswornsweptswollen/swelledswumswung

T

taketeachteartellthinkthrive

throwthrusttread

unbendunderbidundercutundergounderlieunderpayundersellunderstandundertakeunderwriteundounfreezeunsayunwindupholdupset

wake

waylaywearweave

wed

tooktaughttoretoldthoughtthrivedthrovethrewthrusttrod

U

unbentunderbidundercutunderwentunderlayunderpaidundersoldunderstoodundertookunderwroteundidunfrozeunsaidunwoundupheldupset

W

wokewakedwaylaidworewoveweavedwedded

takentaughttomtoldthoughtthrivedthriventhrownthrusttrodden/trod

unbentunderbidundercutundergoneunderlainunderpaidundersoldunderstoodundertakenunderwrittenundoneunfrozenunsaidunwoundupheldupset

wokenwakedwaylaidwornwovenweavedwedded

235

wed wedweep wept weptwet wet wet

wetted wettedwin won wonwind wound woundwithdraw withdrew withdrawnwithhold withheld withheldwithstand withstood withstoodwork worked worked

wrought wroughtwring wrung wrungwrite wrote written

Megjegyzés: Azokat az igéket, amelyeknek két második illetve harmadik alakja van (pl. bum, learn, spell, spoil), a brit angol inkább í-s, az amerikai angol pedig d-s változatban használja (pl. brit: burnt, learnt, spelt, spoilt, amerikai: burned, learned, spelled, spoiled).

BIBLIOGRÁFIA

R. Quirk - S. Greenbaum: A University Grammar of English (Longman, 1978)

A.J. Thomson - A.V. Martinet: A Practical English Grammar (OUP, 1987)

J. Eastwood - R. Mackin: A Basic English Grammar (OUP, 1983)

J. Eastwood: Oxford Guide to English Grammar (OUP, 1994)

Michael Swan: Basic English Usage (OUP, 1990)

Michael Dean: English Grammar Lessons (OUP, 1993)

W. Stannard Allen: Living English Structure (Longman, 1989)

Jake Allsop: Cassell’s Students’ English Grammar (Cassell, 1987)

James O ’Driscoll: Penguin Basic English Grammar (Penguin English, 1988)

The Oxford Companion to the English Language (Ed. Tom McArthur, OUP, 1992)

Susan Doughty - Geoff Thompson: Problem English. A Prac­tical Guide for Hungarian Learners of English. Angol nyelvi hibakalauz (Tankönyvkiadó, Bp., 1983)

Magyarics Péter: Gyakorlati angol nyelvtan (Akkord-Panem, 1996)

Huron’s Checkbook (összeállította: Salamon Gábor, Zalotay Melinda; Biográf, 1993)

Dohár Péter: Kis angol nyelvtan (Ring-6, 1991)

Dr. Budai László: Angol nyelvtani gyakorlatok (Tankönyvkiadó, 1990)

David Crystal: The Cambridge Factfinder (CUP, 1994)

237

TARTALOM

1. Az angol nyelv hangállománya;a legfontosabb kiejtési szabályok........................................5

2. A hangsúly.............................................................................103. Az intonáció.......................................................................... 204. Szótagolás, elválasztás.......................................................... 225. Az írásjelek használata; a központozás............................. 246. Toldalékok és előképzők......................................................327. Összetett szavak.................................................................... 3.78. A ritkább szóalkotási m ódok............................................. 399. Szófaj váltás képző nélkül....................................................41

10. A névelők......................................................... ...................... 4311. A főnév................................................................................... .4912. A melléknév............................................................................5813. A számnevek......................................................................... 6714. A névmások............................................................................1.115. A határozószók...................................................................... 3116. Az elöljárószók...................................................................... 8617. A determinánsok...................................................................9618. A kötőszók............................................................................10319. A módosítószók.................................................................... 1.1920. Az igék..................................................................................12521. Az igeidők.............. ..............................................................12622. A segédigék......................................................................... 13723. Az igenevek......................................................................... 14024. Az egyszerű mondatok.......................................................14625. A tagadás kifejezése........................................................... 15126. A kérdő mondatok...............................................................L5327. Az utókérdés.........................................................................15828. A rövid válaszok..................................................................16229. A birtokos szerkezetek....................................................... 16530. A birtoklást kifejező mondatszerkezetek.........................17031. A szenvedő szerkezet......................................................... 17332. A műveltetés........................................................................ 17833. There + be.............................................................................18434. A felszólító mód és a felszólító mondat.........................18635. A felkiáltó mondat.............................................................. 19136. A feltételes mód és a feltételes mondatok......................19437. Az óhajtó mondatok........................................................... 20138. A kötőmód........................................................................... 20239. A függő beszéd...................................................................203

FüggelékA leggyakrabban használt 20 angol szó ............................. 214A leggyakrabban használt 2000 angol szó.........................215A leggyakrabban használt rendhagyó igék.........................227Bibliográfia................................................................................237

239