MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

41
PENGURUSAN RESOS PISMP MATEMATIK AMBILAN JAN 2011 Fatin Amirah Binti Mohd Zakaria Siti Nurlela Binti Mohd Termizi Siti Sarah Binti A. Karim

description

Pembentangan topik "Pengurusan Resos" bagi subjek MTE3106 Resos dalam Matematik.

Transcript of MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Page 1: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PENGURUSAN

RESOS

PISMP MATEMATIK AMBILAN JAN 2011

Fatin Amirah Binti Mohd Zakaria

Siti Nurlela Binti Mohd Termizi

Siti Sarah Binti A. Karim

Page 2: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

INVENTORI DAN REKOD

Page 3: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Inventori:

Senarai terperinci barang-barang yang terdapat di tempat tertentu (sekolah).

Rekod:

Suatu atau koleksi data atau maklumat.

Page 4: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Penyimpanan dan rekod stok

• Semua alat dan bahan yang dibeli hendaklah dicatatkan di dalam Buku Stok rasmi seperti mana yang dikehendaki oleh pihak Audit.

• Butir-butir yang terdapat dalam ruang-ruang buku stok hendaklah diisi dengan lengkap dan kemaskini.

Page 5: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Merekod Stok

• Beberapa jenis buku stok boleh digunakan untuk merekod bahan-bahan atau aset yang terdapat pengelolaan sebuah Panitia Matematik atau sekolah.

• Dengan demikian, ianya memudahkan semakan stok pada akhir tahun yang berkenaan.

Page 6: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PENGGUNAAN BUKU STOK

1. Buku Stok Am – Pembelian / Penerimaan Alat & Bahan

2. Buku Stok Alat –Alat Kekal

3. Buku Stok Bahan –Bahan Habis Guna

4. Buku Rekod Pinjaman Alat

Page 7: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Buku Stok Am

• Digunakan untuk mencatat semua bahan dan alat yang dibeli / diterima dari JabatanPelajaran Negeri / Gabungan / Daerah /Sekolah.

Contoh:

Projektor, skrin, komputer, set buku latihan

Page 8: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Buku Stok Am

TARIKH NO. PESANAN / SURAT

PENGHANTARAN JPN

PERKARA KUANTITI HARGA SEUNIT

JUMLAH HARGA

CATATAN

Page 9: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Buku Stok Alat

• Digunakan untuk mencatat alat yang dibeli atau diterima dari JabatanPelajaran Negeri / Gabungan / Daerah /Sekolah

• Jika berlaku kerosakkan / kehilangan perlu juga dicatat dalam buku ini.

• Untuk satu muka surat dicatatkan satu jenis alat sahaja.

Contoh: Projektor, skrin, komputer, meja

Page 10: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Buku Stok Alat

(Kekal)

TARIKH DITERIMA DARIPADA/

DIKELUARKAN KEPADA

TERIMA KELUAR BAKI CATATAN

Nama alat: Projektor

Page 11: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Buku Stok Bahan

(Bahan Habis Guna)

•Digunakan untuk mencatat semua bahan yang dibeli atau diterima dari JPN /Gabungan / Daerah / Sekolah.

•Mencatat semua bahan yang dikeluarkan untuk digunakan.

Contoh: kertas, gam, pensil, pensil warna, bateri

Page 12: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Buku Stok (Bahan

Habis Guna)

TARIKH DITERIMA DARIPADA/

DIKELUARKAN KEPADA

TERIMA KELUAR BAKI CATATAN

Nama alat: Kertas (bungkus)

Page 13: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

BUKU REKOD PINJAMAN

ALAT

• Digunakan untuk mencatat:

- Nama peminjam

- Jenis alat yangdipinjam

- Tarikh alat itu dipinjam

- Tarikh alat dikembalikan.

Page 14: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Buku Rekod

Peminjaman Alat

TARIKH NAMA PEMINJAM

ALAT YANG

DIPINJAM

KUANTITI T.T TARIKH DIKEMBALIKAN

T.T CATATAN

Page 15: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PEMANTAUAN DAN

PENYENGGARAAN

Page 16: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

SISTEM PENGURUSAN BAHAN

BERCETAK DAN TIDAK BERCETAK

DI PUSAT SUMBER SEKOLAH

CONTOH SEKOLAH : SMK rompin

Page 17: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PERATURAN AM BAHAGIAN BERCETAK DAN

TIDAK BERCETAK PUSAT SUMBER SEKOLAH

• Sistem Pengkelasan Perpuluhan Dewey (DDC)

juga digunakan untuk menguruskan bahan

bercetak dan tidak bercetak.

• Sebuah komputer khas disediakan bagi

merekodkan semua bahan bukan buku

menggunakan perisian PUSTAKAWAN

Page 18: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• Kerja-kerja merekodkan ini melibatkan juga

peralatan elektronik seperti radio, TV, LCD

Projektor, OHP (Overhead Projector), Digital

Camera dan lain-lain lagi.

• Peminjam perlu menjadi ahli dengan

memiliki Kad Keahlian PSS atau Kad

Automasi.

• Semua bahan ini HANYA boleh dipinjam

melalui Guru Penyelaras Pusat Sumber.

Page 19: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Kad Keahlian

Page 20: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PERALATAN • Semua urusan pinjaman mestilah dibuat melalui Guru

Media/ Penyelaras Pusat Sumber atau Pembantu

Pusat Sumber

• Rekodkan pinjaman peralatan dan bahan pada BUKU

REKOD PINJAMAN BAHAN DAN PERALATAN yang

disediakan.

• Pelajar TIDAK DIBENARKAN meminjam bagi pihak

guru.

Page 21: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• Peralatan dan bahan yang dipinjam hendaklah

dihantar tepat pada masa dan tarikh yang tercatat

pada BUKU REKOD PINJAMAN BAHAN DAN

PERALATAN.

• Setiap kerosakan mestilah dilaporkan segera kepada

Guru Media atau Penyelaras Pusat Sumber Sekolah.

• Kaedah pinjaman JANGKA PANJANG juga boleh

dipertimbangkan sekiranya peralatan di Unit Media

Pusat Sumber Sekolah mencukupi.

Page 22: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

BILIK BAHAN BANTUAN MENGAJAR (BBM)

Pelbagai bahan dan peralatan bantuan mengajar

diletakkan di dalam bilik BBM.

• Carta

• Peta

• Glob

• Pemain Radio Kaset CD / VCD / MP3

• Kit Pengajaran dan Pembelajaran

• Diorama

• Lut Sinar / Tranferansi

• Overhead Projektor

• Bahan 3 Dimensi

Page 23: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Peraturan Penggunaan

• Setiap bahan yang dipinjam hendaklah

direkodkan pada buku rekod penggunaan yang

disediakan.

• Hanya guru dibenarkan meminjam bahan dan

peralatan di bilik ini dan hendaklah dipulangkan

selepas digunakan pada hari yang sama.

• Tiada bahan dibenarkan dibawa keluar dari bilik

ini tanpa direkod terlebih dahulu.

Page 24: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh merekod sumber bercetak, bukan

cetakan dan BBM

Page 25: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)
Page 26: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)
Page 27: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)
Page 28: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PERANCANGAN DAN

BAJET

Page 29: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• Proses di mana langkah-langkah tertentu digunakan bagi memperolehi dan memperuntukkan sumber-sumber kewangan berdasarkan kepada keutamaan-keutamaan tertentu.

• Cara dan kawalan tertentu dipatuhi supaya dapat mencapai matlamat secara cekap dan berkesan.

KONSEP Perancangan dan Pengurusan

Kewangan

Page 30: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

KITARAN PENGURUSAN KEWANGAN

Perolehan

Pembayaran Perakaunan

Bajet

Page 31: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

BAJET

Belanjawan

Pengawalan

Pembiayaan

Merancang keperluan dan mengurus agihan sumber

dengan cekap dan berkesan. Penyediaan, Pengurusan, pemantauan.

penting untuk…

Page 32: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Penyediaan satu pelan kerja yang spesifik dan terperinci untuk mencapai matlamat.

Belanjawan

Peruntukan sumber-sumber kewangan untuk melaksanakan program-program.

Pembiayaan

Penetapan aktiviti dilaksanakan mengikut belanjawan

Pengawalan

Page 33: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• peruntukan diterima, dibelanja, dan diakaunkan mengikut peraturan yang ditetapkan.

• perbelanjaan tidak melebihi jumlah peruntukan yang dibenarkan.

• dibelanja mengikut apa yang

dirancang.

KAWALAN PERUNTUKAN

Page 34: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Satu proses untuk memperolehi input-input yang

diperlukan dengan cekap pada kos yang

menguntungkan untuk output berkualiti bagi memenuhi

keperluan pelanggan.

PEROLEHAN

3 Jenis Perolehan: Kerja, Bekalan, Perkhidmatan

Page 35: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PEMBELIAN RUNCIT

Untuk kegunaan segera.

Tidak melebihi RM500.00.

Tiada dokumen pembelian diperlukan

(memandai dengan resit sahaja).

KAEDAH PEROLEHAN

Runcit Pembelian

Melalui Kontrak

Pusat

Pembelian

Terus

Page 36: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PEMBELIAN MELALUI KONTRAK PUSAT

• Barang-barang guna sama.

• Contoh item:

Cabinet, rak, perabot pejabat, alat tulis, kertas, bas 40 penumpang.

• Perlu rujuk pada pekeliling kontrak.

• Gunakan pesanan kerajaan sebagai dokumen pembelian.

Page 37: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PEMBELIAN TERUS

Bekalan dan Perkhidmatan

• Tidak melebihi RM10,000 setahun untuk mana2 pembekal.

Kerja

• Tidak melebihi RM20,000 dan dibuat secara latihan terus dalam kalangan kontraktor.

Page 38: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Pegawai Pembayar bertanggungjawab bagi memastikan

apa yang dibayar adalah sahih dan berpatutan serta

tidak melebihi wang yang diperuntukan.

PEMBAYARAN

Page 39: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

JENIS BAYARAN

• Pembekal

• Pelajar/Staf

• Agensi Luar

KAEDAH BAYARAN

• Cek

• Bank

• Bank Draft

Page 40: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Adalah proses mengumpul, mengelas, merekod dan

mengintepretasi urusniaga mengikut standard yang

telah ditetapkan.

PERAKAUNAN

Page 41: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• Penyata perakaunan kewangan disediakan mengikut masa yang telah ditetapkan; biasanya setahun sekali.

• Akhirnya, akan dilaporkan kepada pihak tertentu untuk maklumat terhadap kedudukan kewangan organisasi.