Mokia_itk2012web

14
MOKIA - mobiilia kiinteistönhuoll on ammatillista oppimista Päivi Vuorihuhta & Esko Lius 20.4.2012

Transcript of Mokia_itk2012web

Page 1: Mokia_itk2012web

MOKIA

- mobiilia kiinteistönhuollon

ammatillistaoppimista

Päivi Vuorihuhta & Esko Lius 20.4.2012

Page 2: Mokia_itk2012web

OmniaTavastiaKiipula

Oph:n rahoittama

Page 3: Mokia_itk2012web

Photo: mia! @ flickr.com

TAV O I T T E E T

Saadaan kokemusta mobiilin apuvälineen yhteisöllisestä käytöstä ammatin oppimisessa.

Hankkeeseen osallistuneiden opiskelijoiden ja opettajien

mediataidot kehittyvät.

Näkemykset av-pohjaisen mobiilin oppimisprosessin hyödyntämisestä

erityisten oppijoiden osalta kehittyvät.

Page 4: Mokia_itk2012web

Mokia käytännössä

- 12 kiinteistöpalvelujen perustutkintoa suorittavaa opiskelijaa Omniassa

- iPod touch käytössä- oppilaitoksessa ja työssäoppimassa- opiskelijoiden tekemää materiaalia

Page 5: Mokia_itk2012web

Videoklippejä

- Moppauksen ABC eli kuinka käytän moppia- Yhdistelmäkoneen osat ja käyttötarkoitus- Roska-astian tyhjennys- Ruohonleikkurin käynnistys

Huone ennen siivousta Huone siivouksen jälkeen

Suodattimen vaihto

Moppauksen ABCYhdistelmäkoneen osat

Page 6: Mokia_itk2012web

QR-koodeja

- Käsienpesuohjeet- QR-koodi miten ruohonleikkuri käynnistetään- Käyttöturvallisuusohjeet

Page 7: Mokia_itk2012web

Kuvia ja tekstiä

- Käyty ottamassa myymälässä kuva jostakin koneesta ( lehtipuhallin)

- Selvitetty koneen hinta- Lisätty ohjelmalla kuvaan hinta tekstillä

tai puhumalla

Höyrypesuimuri

Page 8: Mokia_itk2012web

Kuvia ja kertomuksia

- Otetaan kuva ennen / jälkeen työvaiheen- Voidaan keskustella opiskelijan kanssa ,

mitä hän on tehnyt ja miten

Oman huoneen siivous

Page 9: Mokia_itk2012web

Muuta

- Päiväkirjan pitäminen (ei tarvitse kirjoittaa, voi vaikka sanella, ottaa kuvia, videoida)

- Paikannin, reittikartta (missä työssäoppimispaikka sijaitsee)

- Sähköpostin käyttö

Page 10: Mokia_itk2012web

Miksi ?- Tuttu työväline, pieni sopii hyvin taskuun- Motivointi keino, opiskelija saa käyttää sitä

myös vapaa-ajalla- Opiskelijat ohjaavat/neuvovat/tekevät yhdessä- Ääni, kuva, teksti (monikanavainen)- Saa itse tehdä ja aina voi palata tekemäänsä

työhön- Ei tarvitse kirjoittaa/ saa kirjoittaa- Pääsee itse tekemään- Yksi tapa oppia/hyödyntää opetuksessa

Page 11: Mokia_itk2012web

Miksi ei ?

- Vaatii opettajalta innostusta, uuden oppimista

- Erityisopiskelijoiden kanssa paljon ohjausta

- Oppilaitoksen tuki välineisiin/ohjelmiin- Välineiden hankkiminen oppilaitokseen

Page 12: Mokia_itk2012web

+

helppokäyttöisyys

oman toiminnan jatke

vähäinen it-tuen tarve

pilvipalvelut

vertaisoppiminen ja -tuki

Musiikin kuunteluElokuvien katselu

NettisurffailuValokuvaaminen

VideokuvaaminenPelaaminen

Muistiinpanojen tekoSähköpostikäyttö

Muu

Marraskuu 2011

Page 13: Mokia_itk2012web

Flickr, Alex Barros

Langaton verkko ei riitä

Pieniä hankaluuksiaappsien käytössä

Pieniä hankaluuksiatilien/päivitysten hallinnassa

Ei ongelmia

iPodin käyttö vaikeaa

Appsien käyttö vaikeaa

Verkko-ongelmia

Muita isoja ongelmia

Vähäisiä ongelmia, mutta OK

Marraskuu 2011

Page 14: Mokia_itk2012web

Kiitos!

opefoorumi.fi/mokia