MODEL KAJIAN TINDAKAN JEAN MCNIFFDisediakan Oleh;Nur Husna Khalisah Bt AzmanNur Azreena Bt Mohd HamdiFatin Farahana Bt Abd JalilSiti Zulaikha Bt BaharuddinSiti Nurul Iklimah Bt Sazali

1. Satu bentuk inkuiri refleksi kendiri yang dilakukan secara kolektif; 2. Dilakukan oleh peserta yang berada dalam sesuatu situasi sosial

3. Tujuan: i. Meningkatkan kerasionalan dan keadilan amalan-amalan kemasyarakatan dan pendidikan mereka sendiriii.Meningkatkan kefahaman mereka tentang amalan-amalan itu serta situasi di mana amalan itu dilakukan (Kemmis dan Mctaggart,1988)

4. Penyelidikan tindakan bergerak dalam satu kitaran yang berterusan melibatkan empat peringkat(tinjauan, perancangan, pelaksanaan dan refleksi)KONSEP PENYELIDIKAN TINDAKAN

McNiff (1988) mentafsirkan penyelidikan tindakan sebagai;

-Satu pendekatan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualiti pendidikan melalui perubahan dengan menggalakkan guru-guru menjadi lebih sedar tentang amalan mereka sendiri, menjadi kritis terhadap amalan-amalan tersebut dan bersedia untuk mengubahnya. -Ia melibatkan guru dalam inkuiri yang dijalankan oleh mereka serta melibatkan guru-guru lain secara bersama.

Konsep Kajian Tindakan Kajian tindakan adalah satu bentuk inkuiri (sifat ingin tahu) yang mana melalui kajian tindakan, seseorang (atau sekumpulan orang) itu akan menyelidik serta menilai kerja/kajian mereka.

Konsep Kajian Tindakan Suatu langkah untuk memperbaiki dan meningkatkan kualiti pendidikan melalui pembaharuan dan penambahbaikkan dengan menggalakkan guru-guru melakukan refleksi kendiri untuk mengubah kekurangan yang ada pada diri sendiri, iaitu pada diri pengkaji itu sendiri.

Konsep tindakan-refleksi (action-reflection)Pengkaji mengambil tindakan (bertindak atau implementasi rancangannya)

Merefleksi daripada apa yang diperhatikan berlaku terhadap perkara kajian (hasil tindakan).