Mesés filmszemleSEGÍTŐ BESZÉLGETÉS BEMUTATÁSA ANIMÁCIÓS FILMEKEN

PROJEKTJELLEMZŐK

Tantárgyköziség Együttműködés Értékelés

Produktum HozzájárulásDifferenciálás

PROJEKTJELLEMZŐK

Tantárgyköziség Együttműködés Értékelés

Produktum Hozzájárulás

pedagógia (didaktika, oktatás-informatika) |

pszichológia | kommunikáció a gyakorlatban

csoportmunka | pármunka |szakértői mozaik |

kollaboratív munka

TKM-táblázat | gondolattérkép | Venn-diagram | ötletbörze |

ellenőrzőlista | áttekintő táblázat | 3-2-1 módszer

mesekártya-gyűjtemény | flashkártya-gyűjtemény |

animációs filmPinterest | QuizletDifferenciálás

kommunikációs ismeretek | (szakmai) nyelvi íráskészség |

IKT eszközök használata | lényeglátás | interperszonális

rugalmasság

A TANANYAG CÉLRENDSZERÉT KIFEJTŐ KÉRDÉSEK

Hogyan tudsz segíteni?

Hogyan fejezhetjük ki az empátiát?Miként fogadhatunk el egy másik embert?

Milyen kommunikációs gátakat tudsz felsorolni a segítő beszélgetéssel kapcsolatban?

Milyen megnyilvánulásai vannak az empátiának a segítő beszélgetésben?

Alapkérdés

Projektszintű kérdések

Tartalmi kérdések

DIAGNOSZTIKUS ÉRTÉKELÉS

KERETRENDSZER

feladatleírások minták segédanyagok

feladatbenyújtásértékelőeszközök kitűzők

KÖZÖS ÖTLETELÉS

JOGTISZTA KÉPEK KERESÉSE

licencek keresőkifejezésekvektorképek

MESEKÁRTYÁK LÉTREHOZÁSA

a mese építőkövei

KÖZÖS MESEMONDÁS, -ELEMZÉS

mesei fordulatokeredetiség versus mintákmesei megoldások

SZAKSZÓKINCSKÉSZLET

szakmai kommunikációelemzési szempontok

ANIMÁCIÓS FILMKÉSZÍTÉS

dialógusírás, forgatókönyvnézőpontváltás

AZ EREDMÉNYEK MEGOSZTÁSA

KITÜNTETÉSEK, OKLEVELEK

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!TOTHMOZERSZILVIA@GMAIL.COM