Õppekava kaardistamine õppematerjalidega

Martin SillaotsTallinna Ülikool

Tiigrihüppe Sihtasutus

Kaardistamise eesmärgid

• Kui suur osa teemadest on e-materjalidega kaetud?

• Mis valdkonnas on vaja luua e-materjale?• Kuidas süstematiseerida õppematerjale?

Kaardistamise protsess

• Waramu loomine• Materjalide metaandmete kogumine

(Calibrate ja Melt)• Riikliku õppekava temaatilise struktuuri

loomine (sisu vs tegevused ja eesmärgid)• Struktuuri kohendamine (detailsuse küsimus)• Materjalide sidumine riikliku õppekavaga• Kokkuvõte

www.koolielu.ee

3000Kvaliteetset e-materjali

Materjalid ainete lõikes

Materjalid tüüpide lõikes

Õppekava struktuur

Õppematerjalide tüübidEsitlus (927)Harjutus (701)Tunnikava (571)Veebileht (253)*Kogumik (232)Hindamisvahend (202)Juhend (187)Pilt(68)Viide (47)Avastuslik (30)

Sõnastik (20)Simulatsioon (19)Mäng (10)Demonstratsioon (1)Avatud tegevus(2)Heli (1)Eksperiment (1)Video (1)Töövahend (0)Blog (0) *Wiki (0) *

Õppematerjalide grupidTunnikava (571)Esitlus (927)Harjutus

Harjutus (701)Juhend (187)

Hindamisvahend (202)

Kogumik (232)

MeediafailidPilt(68)Heli (1)Video (1)

LisamaterjalidVeebileht (253)*Viide (47)Sõnastik (20)

InteraktiivneAvastuslik (30)Simulatsioon (19)Mäng (10)Demonstratsioon (1)Avatud tegevus(2)Eksperiment (1)

Gruppide kaalud õppekava katmisel

• Kava 25%• Esitlus 25%• Harjutus 25%• Hindamisvahend 25%

• Kogumik 80%• Meediafailid 10%• Lisamaterjalid 10%• Interaktiivsed vahendid 50%

Hetkeseis

Rikliku õppekava õpisisu alamteemade kaetus e-materjalidega

14%

Tuleviku ülesanded

• Õppekava lihtsustamine– alamteemad– teemade kirjeldused

• Uute materjalide kaardistamine• Puuduvate ainete kaardistamine

Tänan tähelepanu eest!Palun tagasisidet

http://creator.zoho.com/martinsillaots/mappimine/

#Form:Mappimine