Metode i postupci Metode i postupci proveravanja i proveravanja i

ocenjivanjaocenjivanja

Nikola Mijatović

PProveravanjroveravanje e i ocenjivanji ocenjivanjee

Tehnike i instrumenti proveravanja i ocenjivanjaTehnike i instrumenti proveravanja i ocenjivanja

Direktni, lični kontakt nastavnika i učenika

Grupni usmeni ispiti u formi diskusije

PProveravanjroveravanje e i ocenjivanji ocenjivanjee

Učenik treba da odredi da li su tvrđenja tačna ili ne

Učenik treba da od više ponuđenih odgovora izabere jedan ili više tačnih odgovora

Učenik treba da međusobno poveže jedan ili dva niza podataka

Testovi sa zadacima alternativnog izboraTestovi sa zadacima alternativnog izbora

Informacija se definiše kao saznanje prihvatljivo za ljude ili mašine?

Tačno Netačno

Informacija se dobija obradom podataka? Da Ne

Testovi sa zadacima višestrukog izboraTestovi sa zadacima višestrukog izbora

Svaki konkretan ili apstraktan objekat koji postoji, postojao je ili može postojati, uključujući i veze između takvih objekata ima naziv:

a) informacija c) entitet

b) podatak d) atribut

Testovi Testovi sređivanja i upoređivanjasređivanja i upoređivanja

Saznanje prihvatljivo za ljude ili mašine je Podatak

Svaki konkretan ili apstraktan objekat koji postoji, postojao je ili može postojati, uključujući i veze između takvih objekata je

Baza podataka

Informacija

Imenovana osobina entiteta je Entitet

Informacija se dobija obradom Atribut

Testovi Testovi dopunjavanjadopunjavanja

Informacija se dobija obradom _______________.

Obradom _________________ dobija se informacija.

Informacija se dobija obradom _______________.

Obradom _________________ dobija se informacija.

Testovi Testovi esejskog tipaesejskog tipa

Objasni razliku između podatka i informacije.Objasni razliku između podatka i informacije.

kraj