MĀCĪŠANĀS NĀKOTNEI: GLOBĀLĀ RĪCĪBAS PROGRAMMA IZGLĪTĪBAI ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI

Baiba Moļņika , UNESCO LNK

2014. gada 12. decembrī Rīgā

No Dekādes līdz Globālajai rīcības programmai 2013 Globālā rīcības programma apstiprināta UNESCO ģenerālkonferencē

2002 «Rio + 10» ANO dekādes uzsākšana Johannesburgā

1992 «Agenda 21» ANO konferences Riodežaneiro

1987 «Mūsu kopīgā nākotne» Bruntlandes komisijas ziņojums

2012 «Rio + 20» ANO ilgtspējīgas attīstības konference

Ilgtspējīga attīstība

Saskaņā ar 1987.gada Pasaules vides un attīstības komisijas ziņojumu “Mūsu kopīgā nākotne” (Bruntlandes komisija):

ilgtspējīga attīstība ir attīstība, kas nodrošina pašreizējo paaudžu vajadzības, neradot draudus nākamajām paaudzēm apmierināt to vajadzības.

Ilgtspējīgas attīstības izaicinājumi un risinājumi

Klimata pārmaiņas

Bioloģiskā daudzveidība

Katastrofu riska novēršana

Ilgtspējīgs patēriņš un ražošana

IIA uzsvars likts uz šādiem izaicinājumiem:

Ilgtspējīgas attīstības izaicinājumi un risinājumi

Personības attīstība, identitāte

Savstarpējā sadarbība,

socializācija

Ilgtspējīgs dzīvesveids

Uzņēmējspēja,inovācijas, radošums

Mācīties mācīties Mācīties pārveidot Mācīties kļūt

nevienlīdzība, konflikti, vardarbība, enerģijas drošība, vides ilgtspēja, pārvaldība, izaugsme un

nodarbinātība, veselība, bads, pārtikas drošība, uzturs, demogrāfija, ūdens resursu trūkums

Personības attīstība, identitāte

Savstarpējā sadarbība,

socializācija

ANO Dekāde izglītībai ilgtspējīgai attīstībai un Globālā rīcības programma

«Lai nodrošinātu ilgtspējīgu attīstību,

nepietiek ar attīstītām tehnoloģijām,

politiskiem lēmumiem un finansiāliem

ieguldījumiem, mums jāmaina veids, kā

domājam un rīkojamies

kā indivīdi un kā sabiedrība».

UNESCO Ģenerāldirektore

Irina Bokova

Pasaules konferencē, kas

veltīta izglītībai ilgtspējīgai

attīstībai š.g. 10. novembrī

Nagojā, Japānā.

Globālā rīcības programma IIA

Vīzija

Pasaule, kurā katram ir iespēja izglītoties, pilnveidoties un apgūt prasmes,

rīcības modeļus, dzīvesveidu, kas nepieciešams ilgtspējīgai nākotnei un

pozitīvai sabiedrības pārveidei/ izaugsmei.

Mērķi:

◦ Izglītības un mācīšanās pārorientēšana, lai visiem ir iespēja apgūt vērtības,

prasmes un zināšanas, kas nepieciešamas, lai aktīvi piedalītos ilgtspējīgas

attīstības nodrošināšanā.

◦ Izglītības un mācīšanās nozīmes stiprināšana visās jomās, programmās,

aktivitātēs, kas veicina ilgtspējīgu attīstību.

Globālā rīcības programma: http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002305/230514e.pdf

IIA ietveršana politikas vadlīnijās

• Ietvert IIA starptautiskās, reģionālās un nacionālās politikas vadlīnijās, plānos, stratēģijās, programmās un projektos izglītībā un ilgtspējīgā attīstībā.

Izglītības vides maiņa

• Nospraust mērķus, iztēloties un plānot ilgtspējīgu mācīšanas un mācīšanās vidi, sadarbojoties ar vietējo kopienu.

• Ne tikai izglītības saturam, bet arī videi ir izšķiroša nozīme ilgtspējīga dzīvesveida veicināšanai.

Izglītotāji

• Stiprināt izglītotāju (skolotāju) kapacitāti, jo skolotājs ir pārmaiņu aģents.

• Iekļaut ilgtspējīgas attīstības principus skolotāju izglītībā un tālākizglītībā.

• Nodrošināt atbilstošu metodoloģisko atbalstu, mācību materiālus.

Jaunatne

• Atbalstīt jauniešus kā pārmaiņu virzītājus.

• Atbalstīt tiešsaistes platformu veidošanu, tīklošanos un brīvu ideju un viedokļu apmaiņu par ilgtspējīgu attīstību.

• Veicināt neformālo un ikdienējo (informālo) izglītību.

Vietējā kopiena

• Stiprināt partnerību veidošanos un ilgtspējīgas attīstības problēmjautājumurisināšanu vietējā kopienā.

• Veicināt dažādu iesaistīto pušu dialogu, jāiesaista sabiedrība.

* Global action programme on education for sustainable development as follow-up to the United Nations DESD after 2014: http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002223/222324e.pdf

Politikas veidotāji Skolu direktori,

sabiedrības līderiSkolotāji 15-24 gadus veci jaunieši

Viedokļu līderi, pašvaldību

pārstāvji, NVO u.c. institūcijas

Globālā rīcības programma izglītībai ilgtspējīgai attīstībai - virzieni

Globālās rīcības programmas īstenošanas stratēģija

Apņemšanās

Partnerības

Kopiena

(tiešsaistes forums)

Labā prakse

(IIA balva)

Institucionālā struktūra:

◦ GRP sekretariāts

◦ Nacionālais kontaktpunkts

◦ Partneru tīkli

◦ Globālais forums

360 Apņemšanās no visas pasaules

Pievieno arī savu apņemšanos: http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/ED/pdf/esd2014/GAP_Commitment_FormEN.pdf

Starptautiskais gaismas gadsMērķis – veicināt sabiedrības izpratni par gaismas un optisko tehnoloģiju nozīmi cilvēka dzīvē un

sabiedrības attīstībā, kā arī informēt par gaismas – cilvēka acīm tveramā un netveramā elektromagnētiskā

starojuma – plašo izmantošanu medicīnā, šķiedru optikā, astronomijā, arhitektūrā, arheoloģijā, mākslā,

izklaides industrijā un daudzās citās jomās.

Aicinām organizēt dažādus pasākumus, rīkot akcijas un atbalstīt zinātniskos pētījumus par gaismas un ar to saistīto

tehnoloģiju sniegtajām iespējām, risinot globālos enerģijas, medicīnas, ekonomikas, izglītības, lauksaimniecības, veselības

aprūpes un komunikācijas problēmjautājumus.

KomunikācijasVeselība Ekonomika Vide Sabiedrība Kultūra

Paldies par uzmanību!Baiba Moļņika

UNESCO LNK

Ģenerālsekretāra p.i.

b.molnika@unesco.lv

www.unesco.lv

www.skolas.unesco.lv