Lukiolainen some
-
Upload
johanna-janhonen -
Category
Education
-
view
2.923 -
download
3
description
Transcript of Lukiolainen some
![Page 1: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/1.jpg)
22.4.2013
Lukiolainen @ some23.04.2013
Verkossa, läsnä ja lähellä-messut
#Laukaan lukio
Johanna Janhonen / Piilotettu aarre
![Page 2: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/2.jpg)
Esittelyt: Johanna Janhonen,Piilotettu aarre,Some Suomessa
Lukiolainen somessa
Opiskelua somessa
Agenda{
![Page 4: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/4.jpg)
Asiakkaina mm. kuntia ja yrityksiä
![Page 5: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/5.jpg)
Linkkienjakopalvelut
Video-palvelut
Blogit (Blogger, Wordpress, Tumblr...)
Googlenpalvelut
Wikipedia (tai joku muu wiki)
Tiedostojen jakopalvelut
Twitter ja muutmikroblogit
RSS-lukijat
SOME-BINGO
![Page 6: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/6.jpg)
Oppimistyökalut, top10, 20121.Twitter2.YouTube3.Google Docs (Google Drive) 4.Google Search (+11)5.WordPress 6.Dropbox 7.Skype (-3)8.PowerPoint (+11) 9.Facebook (+5)10.Wikipedia (+1)http://www.slideshare.net/janehart/toptools2012
![Page 7: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/7.jpg)
Lukiolainen somessa
![Page 8: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/8.jpg)
22.4.2013
![Page 9: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/13.jpg)
Opiskelijan ei tarvitse rekisteröityä some-palveluihin tai käyttää niitä. Jos joku kieltäytyy, opettajan pitää järjestää vaihtoehtoinen suoritustapa.
http://www.uef.fi/some/sosiaalinen-media-opetuksessa-ja-opiskelussa
![Page 14: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/14.jpg)
Kun opetuksessa käytetään some-palveluja, opettajan ja opiskejoiden kannattaa laatia yhteiset pelisäännöt: opettajan tulee esim. tietää arvosteluja varten, ketkä materiaalia ovat tuottaneet.
http://www.uef.fi/some/sosiaalinen-media-opetuksessa-ja-opiskelussa
![Page 15: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/15.jpg)
Voi olla hyvä idea käyttää somessa salanimeä (joka kerrotaan toki opettajalle ja luokalle) – ettei tarvitse esim. töitä hakiessa katua vanhoja kirjoituksiaan. Itä-Suomen yliopistossa on huomattu, että nimimerkin avulla opiskelija vapautuu aidosti pohtimaan asioita ja tuottaa laadukkaampia oppimistehtäviä.
http://www.uef.fi/some/sosiaalinen-media-opetuksessa-ja-opiskelussa
![Page 16: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/16.jpg)
Opiskelijalla voi olla esim. oma henkilökohtainen oppimisympäristö, eli●oppimispäiväkirja●portfolio tai●muu ympäristö, johon kirjataan oppimiskokemuksia, hyödyllisiä linkkejä, omia töitä ja ajatuksia.
http://www.uef.fi/some/sosiaalinen-media-opetuksessa-ja-opiskelussa
![Page 17: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/17.jpg)
Wikipedia:Personal Learning Environments (PLE) henkilökohtaisessa oppimisympäristössä oppija hallitsee omaa oppimistaan. ●oppija asettaa itselleen oppimistavoitteet●oppija hallitsee oppimisensa sisältöä ja prosessia●oppija kommunikoi toisten kanssa oppimisprosessinsa aikana
![Page 18: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/18.jpg)
Wikipedia:PLE-ympäristöön voidaan integroida monia "Web2.0"-teknologioita kuten blogeja, wikejä, RSS-syötteitä, Twitter, Facebook jne. Stephen Downes on kuvannut PLE:tä näin: "henkilökohtainen oppimiskeskus, jossa sisältöjän uudelleenkäytetään ja -järjestetään opiskelijan omien tarpeiden ja mielenkiinnon mukaan."
![Page 19: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/19.jpg)
Esimerkki: Johannan some-PLE
.fi
![Page 20: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/20.jpg)
Opiskelua somessa
![Page 21: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/21.jpg)
Mitä on kuratointi?
Miten tallentaa
linkit?
![Page 22: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/22.jpg)
Kellään ei ole aikaa seurata kaikkea, VERKOSTO pitää huolen siitä, että
tärkeät jutut huomataan.
![Page 23: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/23.jpg)
Kuratointi: hyvän sisällön keräämistä
isommasta massasta suodattaen ja
uutta sisältöä luoden.
![Page 24: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/24.jpg)
Etsi somepalveluistahyviä kuraattoreita, jotka
käsittelevät sinua kiinnostavaa tietoa.
![Page 25: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/25.jpg)
Tallennan linkkini selaimen kirjanmerkkeihin,
jotka varmuuskopioin säännöllisesti.Hyviä blogeja keräilen
blogini blogroll-listaan. Luotan muistiini, Googleen ja älykkäisiin osoitepalkkeihin.
urli.st is great, helps me keep
my links organized
Luotan muistiini, Googleen ja älykkäisiin osoitepalkkeihin.
Mulla Chromessa, G+:ssa, Pinterestissä, Scoop.it:ssa
http://piilotettuaarre.blogspot.fi/2012/10/somen-tietoahky-kuriin-osa-4-linkkien.html
![Page 26: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/26.jpg)
Käytin joskus Deliciousia, josta siirryin Diigoon,
mutta ne eivät tue saumattomastimobiilikäyttöä.Erilaisia linkkejä ja tietoa
on niin paljon, ettei arkistoitua materiaalia tule käytyä koskaan läpi.
Siksi seuraan lähinnä henkilöitä,jakavat hyvää tietoa minua
kiinnostavista asioista.
Joskus kerään teemalistoja Facebookin notes-sivuille
. Hyvä linkkitalletuspalvelu on niin helppo
käyttää ettei sitä edes huomaa.
http://piilotettuaarre.blogspot.fi/2012/10/somen-tietoahky-kuriin-osa-4-linkkien.html
![Page 27: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/27.jpg)
Twitterissä voit esim. ●keskustella asiantuntijoiden, toimittajien ja kirjailijoiden kanssa, ●jakaa ja tallettaa linkkejä tai ●seurata mielenkiintoisia #keskusteluja●opetella vieraita kieliä :)
![Page 28: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/29.jpg)
Delicious ja Diigo ovat linkkien jakamiseen erikoistuneita palveluita. Niissä voit esim. ●seurata kavereittesi, opettajiesi tai eri alojen asiantuntijoiden keräämiä linkkejä ●jakaa ja tallettaa omia linkkejäsi avainsanojen avulla – julkisesti, kaveripiirissä tai salaa
![Page 30: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/30.jpg)
Pinterestissä linkit jaetaan kuvien avulla. Siellä voit esim.●seurata kavereittesi, opettajiesi tai eri alojen asiantuntijoiden keräämiä linkkejä ●jakaa ja tallettaa omia linkkejäsi aihepiireittäin erilaisille tauluille - julkisesti, kaveripiirissä tai salaa
http://pinterest.com/jjanhone/sosiaalinen-media-opetuksessa/
![Page 31: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/31.jpg)
Boards eli ”ilmoitustaulut”
http://piilotettuaarre.blogspot.fi/2012/10/pinterestin-alkeet-eli-linkittalteen.html
![Page 32: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/33.jpg)
Googlella on paljon hyödyllisiä työkaluja
![Page 34: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/34.jpg)
Tee kyselyitä Google Formilla.
![Page 35: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/35.jpg)
Kirjoita ryhmätöitäGoogle Docsissa.
![Page 36: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/36.jpg)
Googlen Hangouteissa hengataan (ja ne saa myös talteen).
![Page 37: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/37.jpg)
YouTube on Googlen jälkeen suosituin
hakukone.
![Page 38: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/38.jpg)
Khan Academy on Salman Khanin vuonna 2006 perustamaepäkaupallinen koulutusorganisaatio, jonka tarkoitus on "tuottaa laadukasta koulutusta kaikille kaikkialla". Sivustolla on yli 3500 YouTube-luentoa mm. matematiikasta, fysiikasta, kemiasta, biologiasta, astronomiasta,historiasta, terveydenhuollosta, lääke- ja taloustieteestä, taidehistoriasta ja tietojenkäsittelytieteistä.
![Page 39: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/40.jpg)
Facebook on suomalaisten
eniten käyttämä some-palvelu.
![Page 41: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/41.jpg)
”Joissain kouluissa käytetään Facebook-ryhmiä esim. matikassa. Ryhmissä huudellaan apuja kotitehtäviin, ja muutenkin viestitellään jos on ollut vaikka pois tunnilta. Myös opettajat ovat aktiivisia ryhmissä.”
![Page 42: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/42.jpg)
22.4.2013
Facebook-ryhmissä on helppo järjestää esim. äänestyksiä.
![Page 43: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/43.jpg)
3% suomalaisista bloggaa.
Lokakuu 2010
Blogger, Vuodatus, TypePad, Wordpress, Tumblr...
![Page 44: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/44.jpg)
”Yläkoulun yhteiskuntaopin tunnilla kurssin alkaessa opettaja teetti oppilailla kaikille omat (ei-julkiset) blogit Bloggeriin. Sinne kirjoitettiin kaikki koko vuoden yhteiskuntaopin tehtävät.”
![Page 45: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/45.jpg)
Www.Piilotettuaarre.blogspot.fi
Piilotan blogiini hyviä linkkejä,
videoita, infografiikoita ja esityksiä,
joita voin tarvita
myöhemmin.
![Page 46: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/46.jpg)
11 22
33
![Page 47: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/47.jpg)
22.4.2013
http://fi.wikibooks.org/wiki/Viisautta_blogin_k%C3%A4ytt%C3%B6%C3%B6n/Monta_tapaa_k%C3%A4ytt%C3%A4%C3%A4_blogeja/Blogien_k%C3%A4ytt%C3%B6_opetuksessa
Blogin kommentointiominaisuuden avulla voi toteuttaa keskustelun
opintojaksolla käsitellyistä teemoista ja kerätä palautetta.
Keskustelua ja mielipiteiden vaihtoa
Blogi soveltuu yhteisön toiminnan tukemiseen, esim. ryhmäblogina, johon
kootaan tietoa tapahtumista ja toteutuneista asioista.
Blogissa myös hiljaisemmat oppilaat pääsevät ääneen ja usein jopa loistavat. Oppilaista löytyy aivan uusia piirteitä!
Oppilailla voi teettää teema-blogeja: jokainen bloggaa
kerran. Työn arviointiin voivat osallistua opettajan
lisäksi muut oppilaat.
![Page 48: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/48.jpg)
22.4.2013
http://fi.wikibooks.org/wiki/Viisautta_blogin_k%C3%A4ytt%C3%B6%C3%B6n/Monta_tapaa_k%C3%A4ytt%C3%A4%C3%A4_blogeja/Blogien_k%C3%A4ytt%C3%B6_opetuksessa
Blogia voi käyttää omien ajatusten ja oman oppimisen reflektointiin
(oppimispäiväkirja/oppimisblogi).
Mitäs muuta?
Blogi sopii portfoliotyöskentelyyn jadokumentointiin: bloggaaminenvoi olla osa kurssisuoritusta. Blogissa voi käsitellä esim.
kurssikirjallisuutta.
Blogia voi käyttää omana muistiinpanoalustana (esim. oppijablogi).
Blogia hyödynnettäessä etäopiskelijaei jää niin yksin: sen avulla voi saada
ohjausta, vinkkejä ja opetusta esim. videot, oppitunnilla otetut kuvat.
![Page 49: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/49.jpg)
22.4.2013
http://historia4oppimispaivakirja.blogspot.fi
![Page 50: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/50.jpg)
22.4.2013
![Page 51: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/51.jpg)
22.4.2013
![Page 52: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/52.jpg)
SyDropbox on”jaettu verkkolevy
netissä”.
![Page 53: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/53.jpg)
Kansiot voivat olla julkisia,ryhmän kanssa jaettuja tai salaisia.
![Page 54: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/54.jpg)
SySlideSharessa
jaetaan kalvoja.
![Page 55: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/55.jpg)
SlideShareen lisätään omia esityksiä ja muiden tekemiä esityksiä laitetaan talteen. Seuraamalla oman verkoston tekemisiä oppii paljon.
![Page 56: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/56.jpg)
22.4.2013
Muita hyödyllisiä työkaluja...
![Page 57: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/57.jpg)
© Tommi Rissanen @ Flickr
Hyödynnä Wikipediaa eri kielillä ja harkitse oman wikin perustamista.
![Page 58: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/59.jpg)
22.4.2013
Onko vaikea löytää aikojaryhmätöiden tekoon?Kokeile Doodlea.
![Page 60: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/60.jpg)
22.4.2013
Pidä kirjaa yhteisistä projektitehtävistä Trellossa.
![Page 61: Lukiolainen some](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051817/5481e75db4af9f780d8b465d/html5/thumbnails/61.jpg)
22.4.2013
Katso myösQuora.com