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4. Regreso a clases: Una tarea de todos

DirectorioÍndiceDirectora GeneralKarina Valdéz

Director AdministrativoGuillermo Sánchez

Asistente de DirecciónYanette Gómez

Directora EjecutivaLaura Aguilar

Recursos HumanosMitzi García

Gerente de MercadotecniaAngélica Salinas

Diseño Publicitario e ImagenAntonio Silva

Diseño Editorial e ImagenViridiana Campos

Subgerente EditorialJorge O. García

Subgerente de MediosJazmín Liñán

Gerente de SistemasMiguel García

Director ComercialBenjamin Rodríguez

Gerente ComercialDaniel MárquezEder Salazar

Account ManagerAlan EspindolaAlfonso AzomosaAnabel RamirezFernanda SalazarXochitl Angel

LogísticaEdwin DíazCarlos Marín

Sección Hablemos de la educación

Visión y propuestas. En palabras de Esteban Moctezuma BarragánTareas compartidas en el sector público y privado

Sección Docente en desarrollo

Beneficios a tu labor

Sección Escaparate de libros

Entrevista Maestros por MéxicoEditoriales y su contribución a la enseñanzaDefiende los intereses y principios de la actividad editorial: CANIEM

Sección Educación sin límites

Rompe fronteras con idiomas

Sección Opinion

La Nueva Escuela Mexicana

Sección Espacios en familia

Organízate, Calendario Escolar 2019-2020Rompe la rutina, espacios recreativos

Sección Salud, diabetes y obesidad

Panorama

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Agradecemos a quienes creen e invierten en México

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DirectorioDirectora GeneralKarina Valdéz

Director AdministrativoGuillermo Sánchez

Asistente de DirecciónYanette Gómez

Directora EjecutivaLaura Aguilar

Recursos HumanosMitzi García

Gerente de MercadotecniaAngélica Salinas

Diseño Publicitario e ImagenAntonio Silva

Diseño Editorial e ImagenViridiana Campos

Subgerente EditorialJorge O. García

Subgerente de MediosJazmín Liñán

Gerente de SistemasMiguel García

Director ComercialBenjamin Rodríguez

Gerente ComercialDaniel MárquezEder Salazar

Account ManagerAlan EspindolaAlfonso AzomosaAnabel RamirezFernanda SalazarXochitl Angel

LogísticaEdwin DíazCarlos Marín

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6. Regreso a clases: Una tarea de todos

Sección Hablemos de la educación

Visión y propuestas. En palabras de Esteban Moctezuma Barragán

Por la redacción

La educación en México es un asunto clave en la agenda del nuevo gobierno debido a que va de la mano con el desarrollo económico. La estrategia educativa que implementa la Secretaría de Educación Pública (SEP) se rige por veinte puntos fundamentales para el sector. Por ello, la importancia de conocerlos para tener una educación acorde con la realidad nacional.

Educar para el desarrollo y el fortalecimiento de las instituciones, demanda que estas implementen los ejes estratégicos para favorecer ambientes de aprendizaje, donde los alumnos tengan la posibilidad de desarrollar las competencias que se les requieren.

El titular de la SEP, Maestro Esteban Moctezuma Barragán, ha manifestado que: “tras la aprobación de la Reforma Educativa, se reconoce al docente como agente de cambio en México y se contempla un nuevo servicio de carrera profesional del magisterio”. Así, el aseguramiento de la calidad en la enseñanza será una realidad en beneficio de todos.

La educación debe ayudar a construir el país que queremos.

Es una poderosa palanca para el cambio.

Cabe señalar que “La educación es un derecho y no un privilegio de unos cuantos” por lo que la igualdad es una regla que no será motivo para la inequidad. “Por primera vez en el texto del artículo tercero constitucional aparece el concepto de las niñas, niños y jóvenes, a quienes se les confiere el interés supremo de la educación que imparte el Estado”. Esto significa que la enseñanza es una obligación por atender. Esto es, “a los principios tradicionales de la educación gratuita, laica y obligatoria se agregan los principios de ser universal, con equidad, y excelencia” expresó.

La OCDE refiere que en México no hay una política de estado en la educación superior, ya que el sistema carece de una visión estratégica y de un marco normativo de referencia que lo regule de manera integral. Además adolece de una planeación sin mecanismos para el aseguramiento de la calidad de las instituciones, los programas y los aprendizajes.

A la falta de continuidad educativa se suma el rezago y la falta de competitividad académico. Aunado a la urgencia de un nivel formativo con base en “los pilares fundamentales de equidad y calidad, para superar los retos que enfrenta el país en las materias social, económica y productiva”.

Por ello, “uno de los grandes retos que enfrenta México es la conexión de su sistema de educación superior con el mercado laboral, donde uno de cada dos egresados trabaja en un empleo que no requiere educación superior y uno de cada cuatro trabaja en la economía informal”.

Por ello “debemos reconocer al docente, como una piedra angular para la transformación del país”.

De esta manera, “lo que viene por delante, es que se trabajará con la unidad educativa en favor de las niñas y los niños, revalorando el magisterio como la pieza fundamental de nuestro sector. Sin duda, vamos a dar un paso crucial para avanzar en la cuarta transformación con una escuela abierta a la sociedad que sea el centro de aprendizaje comunitario. La nueva escuela mexicana y con una pedagogía que también será la nueva pedagogía mexicana”, reiteró.

Fuente: https://bit.ly/2GsaiVQ

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8. Regreso a clases: Una tarea de todos

Sección Hablemos de la educación

Tareas compartidas en el sector público y privado Por Jorge O. García

La educación ha sido considerada como un asunto y competencia exclusiva de los gobiernos, y de manera complementaria, de otros actores. Sin embargo, la experiencia nos dice que la sociedad no puede ser ajena a ella.

Afortunadamente, esta situación está cambiando de paradigma ante una creciente participación de actores públicos, privados, organismos, la academia y la sociedad civil. Los involucra en conjunto en la provisión de servicios educativos, el manejo de escuelas permitiéndoles incidir en el diseño de programas, innovaciones, estudios y actividades para el crecimiento. La participación de ambos sectores implica aceptar que:

No se limita a la educación escolar, ni los aprendizajes para la vida, el trabajo, la participación y la ciudadanía.

La sociedad es una real idad heterogénea formada por un amplio mosaico de organizaciones en la que se expresan múltiples visiones, intereses y conflictos.

De hecho, las posturas, intereses e ideologías son instrumentos de desarrollo, empoderamiento y equidad social.

Cómo contribuye la educación

A s i m i l a m o s l a i d ea d e te n e r conocimiento para superarnos, esto ayuda, no sólo al desarrollo intelectual, sino a la disminución de pobreza, ya que hombres, mujeres y familias suben su nivel de vida.

En la actualidad contamos con excelentes escuelas y colegios, de ambos sectores que favorecen el proceso formativo para una buena educación. Si vas a inscribir a tu hijo en el próximo

Ciclo Escolar, te damos a conocer algunas de las ventajas de la educación pública y privada:

Educación pública

Costos mínimos para los padres.

Similitud al contexto real.

Seguridad económica otorgada por el Estado.

Multiculturalidad de razas, países, orientaciones sexuales y creencias religiosas.

Fomenta la igualdad de clases.

Profesorado competente, formado y cualificado para su labor en las aulas.

Gratuidad en el servicio de transporte escolar.

Educación privada

R e s u l t a d o s d e re n d i m i e n to académico.

Entorno más reducido.

Alumnos de similar o igual condición social y económica.

Cuenta con aulas no masificadas.

Formación en idiomas.

Atención más personalizada en clase.

Mayores recursos tecnológicos.

Amplio conjunto de actividades extraescolares.

El ideal de la escuela moderna está en la desconexión de todas las instancias externas

al aula como interferencias molestas.

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10. Regreso a clases: Una tarea de todos

Sección Docente en desarrollo

Beneficios a tu laborPor Jorge O. García

Quién dijo que un profesor no tiene beneficios. La docencia se sigue y se siente como una verdadera vocación.

Vocación y pasiónTan importante es la contribución de un docente a la sociedad que, cambia destinos y forma profesionistas, incluso, es protagonista del desarrollo del país en términos educativos.

Trabajo en equipoEstarás en coordinación con alguien más, lo que potencializa tu creatividad y la visión ante determinados proyectos. Es una gran oportunidad para aprender, aclarar dudas y tomar decisiones.

PreparaciónInformación es poder, dice el dicho. Si lo tuyo es exigir lo mejor, la actualización constante es importante. Cero monotonías, hay que aprender en todo momento y de todos.

Un trabajo nada rutinarioCada alumno es único e irrepetible. Te da la oportunidad de experimentar la emoción de una actividad marcada por estímulos y novedades continuas.

Una profesión que cambia vidasSi haces memoria encontrarás un maestro que te impulsó a ser el individuo que eres hoy. Un buen docente siempre deja una huella positiva en la vida de sus alumnos no sólo por los conocimientos que aporta, los valores y la inteligencia emocional.

Durante vacaciones de verano, estarán vigentes

los descuentos para estudiantes y maestros que viajen en autotransporte y ferrocarril, del 50 y 25 por

ciento, respectivamente.

DescuentosTendrás descuentos a lo largo del año en estas opciones:

DesarrolloIberoamericana, ITAM, UVM, TEC, UIC , Del Pedregal y La Salle del Pedregal.Berlitz, Casa del Libro y Papelería Dabo.

SaludCity Café, Sport City, Martí, Quest Diagnostics, Laboratorios Médicos Polanco, Grupo Ángeles, Devlyn, Médica Vrim, Lux, Monte Fénix, Ortopedia M o s t k o f f , C h o p o , Endurance PRO Training, General de Seguros y Metlife.

Economía y FinanzasGayosso, J. García López, Suburbia, Scappino, Soley, Pepe Jeans, Rudos, Construkom, Casa Geo, Quálitas, Sura, Skadia, Grupo Sadasi, Algarabía, Grupo Corintio, VIPS y El Diez.

Sociedad y culturaBest Western, Fiesta Inn, Calypso, IHG, Grupo Hote lero Santa Fe , Hampton Inn, Grupo Presidente, Granja Las Américas, Africam Safari, Kidzania, Cinépolis, Six Flags, Recall, Ecoce, Al Natural y ANTAVE.

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Sección Escaparate de libros

Maestros por MéxicoPor Angélica Salinas Villa

Maestros por México es una comunidad de docentes que ha formado una nueva organización de la sociedad civil para hacer que la educación sea una prioridad. Conversamos con el Mtro. Alberto Hernández Meneses, integrante de la Mesa Directiva Nacional y esta fue su opinión.

Les agradezco a nombre de Maestros por México, que es una asociación civil de carácter nacional, plural, incluyente y democrática.

¿Cómo surge Maestros por México?Surge a raíz de diferentes problemas que los trabajadores hemos tenido a partir de la aplicación de la mal llamada Reforma Educativa en 2013. Conforme fueron creciendo las inconformidades, el magisterio nacional se fue afectando algunos intereses de algunos compañeros de forma muy severa, como quitarles el empleo, separarlos del servicio, cambiarlos y no respetar sus derechos. Entonces unos compañeros, exdirigentes nacionales, tomaron la iniciativa de convocarnos a otros más.

Una vez que coincidimos todos en la necesidad de crear esta asociación, se protocolizó en marzo de 2008 en Guadalajara.

Maestros por México se definió con personalidad jurídica propia y con facultades para gestionar, tramitar, representar a los trabajadores en todos sus niveles.

¿Qué debe contemplar la política pública en materia de educación?Nosotros Maestros por México somos Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. La prioridad para nosotros, entre otras, es la educación. Y para eso, hemos dicho que con acciones aisladas no se logra. Lo que se requiere es una política pública pero fundamentalmente de Estado.

¿Cómo hacer para que los padres de familia se involucren en el aprendizaje de sus hijos?Hay tres actores centrales en la educación, los alumnos; ese debe ser el centro de toda política educativa. El otro indispensable, sin eso no se puede llevar a cabo, es el maestro. Y el tercero, es la participación de los padres de familia. Tienen que trabajar muy coordinadamente: maestros, directivos, padres de familia y autoridades para hacer posible los procesos educativos que reditúen en la educación integral.

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Regreso a clases: Una tarea de todos

¿Cuál es el papel de los maestros para lograr la 4T?La educación es un proceso de largo plazo. No es de hoy para mañana. El maestro necesita el apoyo, no nada más con mejores salarios, mejores prestaciones que son necesarias; indiscutibles mejores leyes laborales y respeto a sus funciones. Necesita también que la sociedad en su conjunto cuide y colabore con la escuela. Apoye a la escuela. Que el gobierno esté al pendiente de todo lo que se hace dentro y fuera de la escuela.

¿Cuál es la trascendencia de la escuela en la construcción social para favorecer la igualdad y la inclusión? Si estamos ante una situación compleja, difícil y crítica pero sí se puede. Se requiere mucha voluntad. Mucho compromiso con México, con los alumnos, con la educación y se requiere algo más, dinero, inversión…

¿Cuáles son los retos de los maestros ante el futuro de la educación?Nosotros estamos dispuestos a trabajar y lo estamos haciendo y a través de Maestros por México. Vamos a ir a participar en el proceso electivo y no tengo duda de que vamos a ganar. Que habrá una nueva etapa para el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Y habrá unas nuevas expectativas para la educación de México, y particularmente, de la educación pública.

Un comentario adicional a nuestros lectores.Que oportuno y que buen concepto, el de la revista Regreso a clases, porque valoramos a toda aquella persona interesada en los problemas educativos.

La prioridad para nosotros, entre otras, es la educación.

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Sección Escaparate de libros

Editoriales y su contribución a la enseñanzaPor Jorge O. García

Una editorial es una empresa encargada de la fabricación, promoción, distribución y venta de textos. Tienen como misión, transmitir conocimientos y aportar una visión particular de la vida a través de sus publicaciones. Su importancia es tal ya que son una fuente para la difusión de la ciencia, la cultura y los aspectos de la sociedad.

Gracias a sus contenidos editoriales, los libros son una herramienta necesaria en el proceso educativo. Mejoran la ortografía, enriquecer el vocabulario, amplían la cultura general sin olvidar que favorece las habilidades escritas y estimula el cerebro para los procesos cognitivos.

Para conocer más de su contribución, te compartimos unos datos relevantes que debes conocer.

Temáticas editoriales más vendidas Canales de Distribución

Las editoriales aportan garantía

de visibilidad de la obra en los puntos de

venta y fortaleza comercial.

Se refiere a las distribuidoras de libros al por mayor. Es decir, a las empresas que venden los libros a las librerías nacionales e internacionales.

Fuente: Forbes, Caniem y Cempro.

Fuente: Caniem.

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Regreso a clases: Una tarea de todos

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16. Regreso a clases: Una tarea de todos

Sección Escaparate de libros

Defiende los intereses y principios de la actividad editorial: CANIEM

Por Jorge O. García

Ofrecer a sus afiliados servicios para la promoción de sus productos, capacitación y optimizar el desempeño de su corporación editorial es el objetivo de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana (CANIEM). Conversamos con su presidente, el Ing. Juan Luis Arzoz Arbide, y esto fue lo que nos compartió.

¿Cuál es la labor que realiza la CANIEM en favor del sector editorial?Al ser una agrupación gremial, se convierte en un órgano que defiende, los intereses y principios de la actividad editorial, tales como la libertad de publicación; por otra parte, es un interlocutor con las autoridades vinculadas a la actividad editorial, como puede ser la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Secretaria de Cultura, en sus diferentes manifestaciones, por ejemplo INDAUTOR, o con áreas como la Dirección General de Bibliotecas, la Dirección General de Publicaciones, o la CONALITEG de la SEP.

¿Cuál es el papel del libro en la tarea educativa del país?Es sin duda el vehículo cultural y educacional por excelencia, sus características permiten que sea un vehículo en el que se pueda plasmar ideas, conocimientos, percepciones, entonces, sin duda, todos los niveles de educación de nuestro país, desde los más básicos hasta los más elevados, el libro va a ser sin duda, un vehículo, insisto, en el acopio de conocimiento y en la transmisión de ello.

Por otra parte, sus características físicas permiten su distribución, su portabilidad y el acceso fácil para los usuarios.

¿Es posible sembrar en la educación básica el gusto por la lectura placentera más que como una tarea del día a día?Sin duda. Lo que es importante es que se entienda que la lectura no es una tarea que tenemos que ejecutar porque esto vaya a representar un beneficio especifico, la lectura es más que nada una forma de enfrentar el acceso a la información, al conocimiento y, algo que a veces pasa desapercibido es que, la lectura es una actividad lúdica, aprendemos a leer pero también el aprendizaje debe ser algo constructivo en sí mismo, entonces, si en lugar de pensar en que la lectura es una tarea obligatoria, la enfocamos como una actividad lúdica, una actividad que aporta gozo al ser humano, sin duda podremos dar un paso adelante en la promoción a la lectura y, en utilizarla como un instrumento que

representa, eso que mencionaba, gozo para quienes la ejercen.

¿Cómo debe ser la sinergia de trabajo entre el sector educativo y la iniciativa privada para construir un país de lectores?La afición a la lectura se construye, desde mi punto de vista, desde dos vertientes, por un lado, en la familia, y por el otro en la escuela. Me parece que difícilmente se obtendría éxito en este objetivo si no lo atacamos desde estas dos vertientes. Es importante que tanto en la escuela a través de la participación de los maestros, como a través de la familia, a través de la participación de todos quienes integran el núcleo social familiar entiendan que la lectura, no sólo va a deparar nuevas oportunidades al obtener nuevos conocimientos, sino que también va a representar momentos de integración familiar, momentos de diversión individual, es fundamental que haya una coordinación de trabajo entre escuelas y familias, la Reforma Educativa debe ser una oportunidad para que las familias se integren, no solamente en la construcción de las escuelas, como se está considerando ahora, sino en actividades donde todos los miembros de la familia participen, y no solamente los que estén registrados como alumnos, las familias de esas niñas y niños deben participar en actividades que se coordinen desde el núcleo escolar.

¿Cuál es la importancia que tienen las ferias editoriales para la divulgación y colocación de títulos editoriales?C o m o m e n c i o n a b a h a c e u n m o m e n t o , desafortunadamente las librerías, que es el punto de exposición natural para el libro, han disminuido, han sido sustituidos por otros canales de distribución, entonces las ferias, al ser espacios itinerantes, ofrecen

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Elevamos la competitividad con asesorías y consultorías mejorando

su acceso a tecnologías digitales y a otros servicios en la industria.

que en diversas regiones del país haya acceso al libro. Para la industria editorial en sí misma, las ferias se constituyen en elementos que completan la cadena de producción y distribución del libro.

¿Qué tanto ha cambiado la dinámica del sector con el arribo de las plataformas digitales?Sin duda los avances tecnológicos incidirán siempre en todas las actividades del ser humano, lo que antes hacíamos de una manera, ahora lo podemos hacer más rápido y con mayor alcance, sin duda las plataformas digitales han tenido una incidencia en la actividad editorial, y lo importante es entenderlas como un recurso más y no como un adversario. Las plataformas digitales, lo que están haciendo es ampliando la posibilidad de que los productos editoriales lleguen a más consumidores, y eso siempre será de agradecerse.

¿En qué beneficiará la política pública de la red del libro?Todas las políticas públicas que permitan una mayor accesibilidad al libro, sin duda serán benéficas para la industria editorial. Finalmente, el libro como producto de la industria editorial, para que pueda obrar sus efectos benéficos, deben estar en las manos del consumidor, los libros no sirven guardados en los almacenes, ni de las librerías ni de las editoriales, ni de ninguna institución, el libro debe estar en manos de su posible lector. En ese sentido, la red al poder tener una mayor cobertura, y al poder tener un ejercicio de contacto con los potenciales consumidores, sin duda será benéfica.

¿Qué innovaciones implementa la CANIEM para volverse más competitiva ante la realidad comercial? La CANIEM tiene dos actividades fundamentales en este sentido, por un lado la formación profesional para quienes se dedican a las actividades editoriales, y en esta formación cubrimos aspectos desde los intrínsecos como pueden ser, la corrección de estilo o diseño editorial, hasta las actividades que tienen que ver como la comercialización, como puede ser el enseñarle a los empresarios a desarrollar planes de negocios o al desarrollar planes de marketing en digital, a grandes rasgos, esa es una de nuestras funciones.

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18. Regreso a clases: Una tarea de todos

Sección Educación sin límites

Rompe fronteras con idiomasPor Jorge O. García

Si algo tenemos seguro es que desconocemos el origen del lenguaje. Sin embargo, coincidimos que fue la necesidad del hombre por comunicarse con otros lo que dio lugar a su invención. Sabemos que hay acentos y formas particulares del habla, tanto como lugares, grupos humanos y expresiones culturales. El mundo es enorme y ante su globalidad, la necesidad de aprender idiomas es cada vez más necesaria.

Una forma de romper barreras es aprender idiomas. Lo conseguirás y te permitirá conocer otras culturas, comportamientos y porque no, hasta enriquecerás tu manera de comunicarte con otros.

Si estás pensando incrementar tu talento y ser el mejor en clase, pon atención. Aquí encontrarás unas razones para aprender otro idioma:

Te darás cuenta de lo rápido que aumentará tu confianza.

Aunque no lo creas, el cerebro necesita ejercicio. Aprender una lengua nueva mantiene en forma tus células cerebrales aumentando tu memoria.

Conocer nuevos países es una aventura; entonces, viajar se hace más divertido y emocionante.

Ayuda a simplif icar las decisiones en la vida, debido a que agiliza la mente.

Te hace más atractivo. Así que, si lo que buscas es impresionar a alguien ¡esfuérzate en lograrlo!

Acudir a un centro de enseñanza te permitirá hacer nuevas amistades. Si eres tímido, no preocupes, ahí romperás el hielo y conocerás a gente como tú que busca superarse.

Te ayudará a comunicarte mejor con gente de otras culturas y te permitirá aprender más de la sociedad.

Te convierte en una persona más competitiva.

Abre las puertas a más posibilidades, un empleo mejor remunerado, viajar o simplemente, ser una persona más exitosa.

Ayuda a entender a otras personas y ver el mundo con otros ojos.

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Cómo aprender más rápido

Fíjate un objetivo concreto que te motive a aprender un idioma para poder lograrlo.

No te desesperes, se constante y da lo mejor de ti.

La lectura en otro idioma es fundamenta, te permitirá familiarizarte en: comprensión de lectura, pronunciación, vocabulario y gramática.

Diviértete viendo, escuchando videos y películas en su lengua original mientras aprendes. Acostumbrarás a tus oídos a su pronunciación, reconociendo los tonos y el vocabulario.

Escuchar música en su idioma original. Recuerda, el idioma que hablas lo aprendiste primero escuchando.

Busca a alguien con quien poner en práctica tus logros. La retroalimentación es básica para aprender o perfeccionar el idioma.

Párate frente a un espejo y repite. No importa cuán sencillo parezca. La práctica hace al maestro.

La tecnología es tu aliada, explótala empleando aplicaciones, páginas y demás herramientas que te permitan aprender.

Si tienes la oportunidad, practica con alguien originario del idioma deseado para que te permita conocer a profundidad los detalles.

Por último, aprender un idioma extranjero de una forma placentera más que por obligación. Te será más divertido y enriquecedor evitando te frustres.

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Resulta imprescindible aprender otra lengua ya que en la mayoría de las áreas del conocimiento y desarrollo humano se utilizan otros idiomas.

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Sección Opinion

La Nueva Escuela MexicanaPor Sergio Martínez Dunstan

El presidente de la República, una vez electo, solicitó al futuro Secretario de Educación Pública dialogar con el magisterio nacional, los actores educativos, los expertos, las asociaciones civiles, los rectores de las universidades, los interesados en la educación, los estudiantes y padres de familia. Para tal fin, se llevó a cabo la Consulta Nacional por una Educación de Calidad con Equidad a través de la realización de Foros. Como efecto de este coloquio, se elaboró el Nuevo Acuerdo Educativo Nacional con el propósito de orientar el trabajo del sector educativo a lo largo del sexenio. Esto dijo el titular de la Dependencia al exponer los resultados preliminares de dicha Consulta el seis de diciembre del año próximo pasado (http://bit.ly/32eOki4). Producto del suceso anterior, Esteban Moctezuma, destacó algunos hallazgos:

Revalorar la función magisterial.

Promover una educación que no se limite a formar empleados eficientes sino además a personas comprometidas con su comunidad, a personas conscientes del medio ambiente, a mexicanos solidarios socialmente con su país, a ciudadanos responsables y con valores.

Construir una Nueva Escuela Mexicana.

La Nueva Reforma Educativa sienta las bases de la Nueva Escuela Mexicana y sus principios fundamentales están contenidos en el artículo tercero constitucional:

El derecho de los mexicanos a la educación así como la obligación dual del Estado Mexicano de impartirla y garantizarla, desde la inicial hasta la universitaria, de manera plena y efectiva;

Sus principios (obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica);

Sus fines (desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano; fomentar el amor a la patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, la cultura de paz y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; y promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje).

El enfoque humanista basado en el respeto a los derechos humanos y de igualdad sustantiva;

El interés superior de la niñez;

Los criterios orientadores (democrático, nacional, equitativo, inclusivo, intercultural, integral y de excelencia).

La importancia de los planteles educativos.

Lo referente a los planes y programas de estudios (perspectiva de género, enseñanza de las matemáticas, lecto-escritura, literacidad, historia, geografía, civismo, filosofía, tecnología, innovación, lenguas indígenas y extranjeras, educación física, deportes, artes, promoción de vida saludables, educación sexual y reproductiva, así como el cuidado al medio ambiente, entre otras);

La revalorización del magisterio y sus derechos;

La mejora continua de la educación;

El Programa Escolar de Mejora Continua (objetivos, metas, la infraestructura, el equipamiento, el avance de los planes y programas educativos, la formación y prácticas docentes, la carga administrativa, la asistencia de los educandos, el aprovechamiento académico, el desempeño de las autoridades educativas y los contextos socioculturales).

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Regreso a clases: Una tarea de todos

La Reforma Educativa sienta las bases de la Nueva Escuela Mexicana

y sus principios contenidos en artículo tercero.

El numeral 1 se relaciona directamente con el Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros así como con el Sistema Nacional para la Mejora Continua de la Educación.

El numeral dos fija el Perfil de Egreso. El propósito es formar mexicanos comprometidos con la transformación de su país con civismo y solidaridad social. Técnicamente competentes y socialmente comprometidos Se pretenden modelar sujetos con valores, conocimientos y capacidades para desarrollarse plenamente en la era del conocimiento. Se busca educarlos para la vida. (interpretación propia a partir del discurso). El enfoque pedagógico de la Nueva Escuela Mexicana prioriza un Modelo de aprendizaje colaborativo. Se trata de enriquecer y transformar las prácticas pedagógicas para que en cada aula predominen métodos de aprendizaje activos y colaborativos que parten de los saberes previos de los educandos y los impulsen a ponerlos en juego al enfrentar desafíos (resolver problemas, explicar hechos y fenómenos naturales y sociales).

En el numeral tres se señalan algunas características físicas correspondiente a la infraestructura mínima necesaria para la prestación del servicio educativo. De ello dio cuenta el subsecretario de Educación Básica, a manera de síntesis, en un artículo publicado en Educación Futura el trece de diciembre del año pasado. La importancia de contar con más planteles de tiempo completo; establecer un esquema de entrega de recursos directamente a los planteles, e impulsar escuelas con infraestructura y conectividad a internet, y servicio de alimentación, para dignificar los planteles públicos de México.

Lee nuestro artículo completo en: https://bit.ly/2ZaxTS2

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22. Regreso a clases: Una tarea de todos

Sección Espacios en familia

Organízate, Calendario Escolar 2019-2020Por la redacción

El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, dio a conocer el pasado 27 de mayo de 2019 el Calendario Escolar 2019-2020. Contempla 190 días efectivos de clase y será único para todo el país. El Ciclo Escolar iniciará el próximo 26 de agosto y concluirá el 6 de julio de 2020.

El calendario está “centrado” en los niños y niñas y en su aprovechamiento escolar, reasignando los días de Consejo Técnico Escolar, a fin de que no se corten las semanas de clases realizados el último viernes de cada mes.

El calendario establece dos periodos vacacionales: del 23 de diciembre del presente al 7 de enero de 2020, y del 6 al 17 abril. Contempla nueve días de asueto durante todo el ciclo:

16 de septiembre18 de noviembre25 de diciembre1 de enero3 de febrero16 de marzo1, 5 y 15 de mayo

Por su parte, los docentes acudirán 13 días más a los consejos técnicos escolares, cambiándolos del último viernes de cada mes a días “que permitan fomentar la convivencia familiar y el estudio de nuestra historia”.

Además, contempla las siguientes actividades:

Tres días de capacitación docente sobre la Nueva Escuela Mexicana, del 12 al 14 de agosto.

13 sesiones de los consejos técnicos escolares en dos fases:

Fase intensiva, cinco días previos al inicio de cursos (15, 16, 19, 20 y 21 de agosto).

Fase Ordinaria, ocho sesiones a lo largo del Ciclo Escolar (4 de octubre, 15 de noviembre y 20 de diciembre de 2019. 31 de enero, 13 marzo, 4 de mayo, 5 de junio y 7 de julio de 2020).

En el diseño del calendario participaron profesores y padres de familia, quienes priorizaron contar con semanas completas de clases. Aquí la imagen para su mejor comprensión.

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El Calendario orienta la ruta a seguir para planificar y organizar

las actividades pedagógicas, cívicas y sociales.

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24. Regreso a clases: Una tarea de todos

Sección Espacios en familia

Rompe la rutina, espacios recreativos Por Jorge O. García

Tomarse un momento, respirar y cargar energía es una actividad que debemos hacer. Según la Carta de la Asamblea General de las Naciones Unidas (1948) el disfrute y la recreación -actividades agradables en que se participa durante el tiempo libre y que promueve el desarrollo integral de las personas- son un derecho que debe estar al alcance de todos.

La vida no tiene que ser rutinaria; relájate y disfruta pero hazlo con actividades provechosas. Te dejamos unas opciones para despejarte y recargar las pilas.

Vuélvete más sano y atractivo ¡haz ejercicio!Realizar una actividad física ha demostrado ser una práctica benéfica en la salud física y mental. Ayuda al carácter, la disciplina y a la toma de decisiones en la vida cotidiana. Opciones hay muchas desde el parque hasta clubes deportivos o gimnasios. ¡Actívate ya!

Rompe el hielo y acude con grupos socialesDebido a que todos tenemos perf iles que nos definen, buscamos acercarnos con personas afines a nosotros. Creamos lazos sólidos que nos ayudan a crecer y desarrollar proyectos. Si te gusta la naturaleza, los animales, el arte, la tecnología u otra actividad, reúnete con grupos de tus características. Entra a la web o las redes sociales y encuentra personas afines a ti.

Ejercicio mental, vuélvete un as en los juegos de mesaSin duda son una buena herramienta para pasar el tiempo debido a las habilidades que se utilizan en cada partida. Al practicarlos, estimulas tu mente a la par de pasar momentos de sana diversión. Practícalos con tus padres, hermanos o amigos. Desafía a tu mente y pasa y un rato de esparcimiento retándote con destreza. No te arrepentirás.

Checa la cartelera y lánzate al cine Si se trata de recreación, “el séptimo arte” es una inmejorable alternativa para quien busca un momento de sano esparcimiento. Con sus imágenes e historias la pantalla grande del cine te lleva a experimentar

“El secreto para tener buena salud es que el cuerpo se agite y que la

mente repose.” Vincent Voiture.

momentos para reír, reflexionar, ponerte romántico o saltar de miedo en la butaca. Así que ponte cómodo y prepárate para la diversión.

Arriba el telónMás que una actividad artística, el teatro es de las cosas que se disfrutan de principio a f in. Representa la naturaleza del ser humano creando realidades, cuestionando lo establecido, ensanchando las miras y arranca carcajadas hasta las lágrimas. En la ciudad hay alternativas para todos los bolsillos. Pensando en eso, el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura y la Dirección de Cultura UNAM traen obras por tan sólo 30 pesos. Sí, ¡$30! Y algo más, algunas otras son de entrada libre.

Consciente al espíritu a través del arte Participar en eventos artísticos reduce la propensión a la ansiedad y la depresión. Practicarlos de manera regular disminuye el estrés, fomenta la creatividad e imaginación, mejorar el rendimiento académico, generar bienestar emocional y relajación, fortalecer el autoestima y aumentar la capacidad de expresión. Pon manos a la obra y saca tu lado artístico.

El mundo es un libro, quienes no viajan leen solo una páginaLa vida, o es una aventura o no es nada. Sin duda la forma de hacerse de experiencias memorables es viajar, nos permite comprender formas de vida, pensamientos de la gente y nos enriquece culturalmente. Enumeraríamos más beneficios pero nada comparado con echarte una mochila al hombro y disponerte a viajar.

Ahora sí ya sabes qué hacer en tu tiempo libre no sólo para relajarte sino para tener beneficios físicos, intelectuales, sociales, psicológicos y hasta espirituales.

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26. Regreso a clases: Una tarea de todos

Sección Salud, diabetes y obesidad

Panorama Por Alma Carime Rebollo

Una realidad que no se puede esconder es que la población en México vive con sobrepeso. Además, está científicamente comprobado que este mal está ligado al desarrollo de otras enfermedades crónico degenerativas como la diabetes.

Sobrepeso y diabetes en niñosLa Encuesta Nacional de Salud y Nutrición de Medio Camino 2016, arrojó datos importantes sobre la prevalencia combinada de sobrepeso-obesidad en niños, donde el porcentaje fue del 33.2 mientras que en la población adolescente fue del 36.3 por ciento, esto quiere decir que 1 de cada 3 niños y adolescentes tiene obesidad; lo que pone a México en el primer lugar mundial en obesidad infantil.

La diabetes como consecuencia al sobrepesoEl médico especialista José Garduño García, del Centro de Investigaciones en Ciencias Médicas de la Universidad Autónoma del Estado de México, ha expresado que de diez años a la fecha, la diabetes tipo 2 se presenta con mayor frecuencia en jóvenes y no sólo en niños. La razón se debe a que cuando los niños crecen desarrollan la enfermedad de manera secundaria a la obesidad.

La investigadora mexicana Cristina Aguayo-Mazzucato, del Joslin Diabetes Center, ha expresado que se debe hacer un gran esfuerzo en materia de educación nutrimental. “Es momento que la gente empiece a tomar decisiones sobre su salud y a entender lo que

favorece o no favorece, no solamente al desarrollo de diabetes, sino de muchas otras enfermedades crónico-degenerativas, eso sería un punto crucial en el que realmente se podría cambiar la trayectoria de la enfermedad” refirió.

Acompañamiento para niños con diabetesEn palabras del doctor Christian Lugo Rodríguez, gerente de la Federación Mexicana de Diabetes, ha dicho que para el tratamiento y control de la diabetes, es fundamental el acompañamiento que se le debe dar a los niños y a sus padres porque “reciben un fuerte impacto emocional, ya que es una condición crónica que va a requerir tratamiento y cuidados para toda la vida”.

En general, tanto en el caso de los niños como de los adolescentes, siempre será valioso que la familia los apoye y que también los motive, les de confianza, los acompañe y les brinde herramientas para involucrarlos poco a poco en el autocuidado, de esa forma mejorará su autonomía.

El sobrepeso está ligado al desarrollo de otras enfermedades

crónico degenerativas como la diabetes.

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