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Livret de progrès

Ecole :

Enseignante : Année :

Nom : __________________

Prénom : ________________

date de naissance : __/__/__

Ce cahier regroupe les compétences de l’année à acquérir, il permet de

mesurer les progrès de l’élève tout au long de l’année.

Mode d’emploi

Quand l’élève aura acquis la compétence travaillée, la zone sera

tamponnée. .

Certains élèves ont besoin de plus de temps pour acquérir les notions et

compétences travaillées. Ainsi, si certaines compétences de période 1 ne

sont pas validées en période 1, l’élève pourra retravailler et les valider en

période 2, 3, 4 ou 5. L’important est qu’il y ait un maximum de

compétences validées en fin d’année.

V1 L’alphabet

Je connais mon alphabet.

Notion travaillée Numéro de la notion

Compétence travaillée

P5

Maitrise de la langue française Lire, dire, écrire

D1

1

Dire

Je participe à un échange.

Je sais restituer un poème

mémorisé sans erreur.

Je sais restituer un poème

mémorisé avec le ton.

Je participe à la chorale et je

connais les chants.

E2 Ecrire un texte

Je sais écrire un petit texte.

Je sais écrire une phrase.

Je sais corriger ma production

en tenant compte des

indications données.

L1 Lire à l’oral

Je sais lire un petit texte à voix

haute.

Je sais lire une phrase à haute

voix

Je participe à une lecture dialoguée

L2 Lire et comprendre

Je sais répondre à des questions

de compréhension sur un texte

travaillé en classe.

Je sais lire seul des consignes

Je sais lire seul un texte

inconnu et le comprendre.

E1 Copie de texte

Je respecte la mise en page du

texte copié

Je sais copier un texte sans

erreur

Je respecte la hauteur des

lettres minuscules.

Je sais tracer les lettres

majuscules.

P5

Maitrise de la langue française Grammaire

Je sais donner le nombre d’un adjectif.

Je sais repérer les déterminants dans une phrase.

Je sais repérer les adjectifs dans une liste.

Je sais repérer les adjectifs dans une liste.

G5 L’accord dans le GN

Je sais accorder un adjectif en genre avec le nom qu’il qualifie dans un GN

Je sais accorder un adjectif avec le nom qu’il qualifie dans une phrase.

Je sais accorder un adjectif en nombre avec le nom qu’il qualifie dans un GN

G1 La phrase

Je sais reconnaître une phrase.

Je sais corriger une phrase.

Je sais écrire une phrase.

G4 Le genre et le nombre

Je sais donner le genre d’un nom

Je sais donner le genre d’un adjectif.

Je sais donner le nombre d’un nom.

G3 La nature des mots

Je sais différencier nom propre et nom commun .

Je sais repérer les noms dans une phrase.

Je sais repérer les déterminants dans une liste.

Je sais diviser une phrase

simple en GS/GV.

Groupe Sujet/Groupe Verbal G2

Maitrise de la langue française Conjugaison

C1 Passé/présent/futur

Je sais trier des connecteurs temporels.

Je sais trier des phrases avec connecteurs temporels.

Je sais trier des phrases sans connecteurs temporels.

C2 Le verbe

Je sais identifier le verbe d’une phrase.

Je sais identifier le verbe d’une phrase (verbe d’état)

Je sais donner l’infinitif d’un verbe du 1er groupe.

Je sais donner l’infinitif d’un verbe qui n’est pas du 1er groupe.

C3 Pronoms Personnels Sujets

Je connais les PPS.

Je sais remplacer un sujet par il/elle/ils/elles.

Je sais remplacer un sujet par un PPS.

C4 Présent en -ER

Je sais conjuguer un verbe du premier groupe avec un PPS.

Je sais conjuguer un verbe du premier groupe avec un GS.

C5 Présent ETRE et AVOIR

Je sais conjuguer ETRE avec un PPS.

Je sais conjuguer ETRE avec un GS qui n’est pas un PPS

Je sais conjuguer AVOIR avec un PPS.

Je sais conjuguer AVOIR avec un GS qui n’est pas un PPS

C6 futur en -ER



C7

C9

futur ETRE et AVOIR





C8 Imparfait en -ER



Imparfait ETRE et AVOIR





P5

Maitrise de la langue française Vocabulaire

V1 L’alphabet

Je connais mon alphabet.

V2 L’ordre alphabétique

Je sais ranger des lettres dans l’ordre alphabétique.

Je sais ranger des mots dont l’initiale est différente. alphabétique.

Je sais ranger des mots dont l’initiale est identique.

Je sais trouver un mot dans le

dictionnaire.

Je sais différencier définition et exemple.

V4 Le mot étiquette

Je sais trouver le mot-étiquette

d’une liste de mots.

V3 Le dictionnaire

Je sais trouver un mot repère dans le dictionnaire.

V6 Les antonymes

Je sais associer un mot à son antonyme.

Je sais trouver l’antonyme d’un mot.

V7 Les synonymes

Je sais associer un mot à son synonyme.

Je sais trouver le synonyme d’un mot.

V5 Les familles de mots

Je sais associer des mots par famille de mots.

Je sais trouver un mot de la

même famille qu’un mot donné.

Je sais trouver le radical d’un mot.

Maitrise de la langue française Orthographe

O2 Les mots invariables

Je sais orthographier les mots invariables appris en P1.




Je sais orthographier les mots invariables appris en CE1

.

Je sais accorder sujet et verbe

O3 Dictée de phrases

Je sais utiliser la majuscule et le point

Je sais restituer les mots inconnus phonétiquement

O4 Règles orthographiques

Je sais utiliser c / ç

Je sais utiliser g / ge / gu

Je sais utiliser s / ss

Je sais utiliser é / è

Je sais utiliser m devant m/b/p

O1 Confusion de sons

Je sais distinguer [b]/[p]

Je sais distinguer [t]/[d]

Je sais distinguer [f]/[v]

Mathématiques Numération

N1

1

Ecrire les nombres

Je sais écrire les nombres de 0 à 69.




N2

1

Ranger et comparer

Je sais ranger et comparer les nombres de 0 à 69.




N3

1

Les suites numériques

Je sais compléter une suite numérique de 1 en 1.



Je sais compléter une suite numérique.

N4

1

Unité/dizaine/centaine

Je connais le rapport entre unité/dizaine/centaine.

Je sais décomposer un nombre en U/D/C.

Je sais modifier un nombre en modifiant ses U/D/C.

Mathématiques Calcul/Problèmes

C1

1

L’addition

Je sais poser une addition sans retenue.

Je sais poser une addition avec retenue.

C2

1

La soustraction

Je sais poser une sosutraction sans retenue.

Je sais poser une soustraction avec retenue.

C3

1

La multiplication

Je sais poser une multiplication sans retenue.

Je sais poser une multiplication avec retenue.

Je connais mes tables de multiplication (0-1-2-3-4-5-10).

L1

1

Les problèmes

Je sais résoudre un problème de partage.

Je sais résoudre un problème additif.

Je sais résoudre un problème soustractif.

Je sais résoudre un problème multiplicatif.

Je sais lire un tableau à double entrée.

Je sais compléter un tableau à double entrée.

Mathématiques Géométrie

G1

1

Le quadrillage

Je sais me repérer sur les nœuds d’un quadrillage.

Je sais me repérer sur les cases d’un quadrillage

Je sais reproduire une figure sur un quadrillage.

G2

1

Points alignés

Je sais me repérer des points alignés.

G3

1

Droites et segments

Je sais trouver ou tracer une droite.

Je sais trouver ou tracer un segment.

Je sais mesurer un segment.

G4

1

L’angle droit

Je sais mesurer un angle droit.

G6

1

Les solides

Je sais reconnaître un solide.

Je sais compter les faces, les arêtes et les sommets d’un solide

G7

1

La symétrie

Je sais repérer des images symétriques.

Je sais reproduire un dessin par symétrie.

G5

1

Les polygones

Je sais reconnaître un polygone et l’analyser.

Je connais les propriétés de certains polygones.

Je sais tracer des polygones

particuliers.

Je sais analyser un polygone.

Découverte Du Monde DDM

D5

1

Espace : La Terre

Je sais comparer des espaces familiers.

Je connais les diverses représentations de la Terre.

D4

1

Espace : Le plan

Je sais construire un plan collectivement et le légender

Je sais faire le plan d’un espace connu (classe, école…)

Je sais lire et utiliser un plan.

D1

1

Temps : Le calendrier

Je connais les jours et les mois.

Je connais la durée des mois et d’une année.

Je sais lire et utiliser un calendrier

D2

1

Temps : L’heure

Je sais lire l’heure pile sur une horloge.

Je sais lire les quarts et les demi-heures sur une horloge.

D3

1

Vivant : Les animaux

Je sais différencier vivant/ non-vivant.

Je sais différencier ovipare/vivipare

Je sais différencier herbivore / carnivore / omnivore

D6

1

Matière : L’eau

Je sais différencier solide/liquide/gazeux.

Je connais ses facteurs de fusion et de solidification

Je connais le cycle de l’eau sur Terre.

En période 1, tu as validé ____ compétences.

Commentaire de l’enseignant :

Commentaire des parents et signatures :







Bilan de fin de période







Bilan de fin d’année

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