Literatura Monte Sion

es una organización sin fines de lucro

dedicada a producir y distribuir

literatura cristiana.

Le ofrecemos este manual

como una ayuda práctica

para la educación cristiana.

Capítulo 1 .............................................................................................

LA RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES CRISTIANOS

A. Enseñan los principios bíblicos a sus hijosB. Disciplinan a sus hijos en amorC. Protegen a sus hijos de influencias dañinasD. Enseñan la verdad a sus hijos acerca de la sexualidad y la reproducción

E. Escogen una educación buena para sus hijos

Capítulo 2 .............................................................................................

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN CRISTIANA

A. Reconoce que Dios es el autor de la verdad.B. Equipa a los alumnos para ser personas útiles.C. Procura enseñar las virtudes espirituales.D. Integra la verdad espiritual con el conocimiento natural.E. Mantiene un ambiente que fortalece la enseñanza de la verdad.

Capítulo 3 .............................................................................................

SUGERENCIAS PRÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN CRISTIANA

A. ¿Una escuela cristiana o la educación en casa?B. Un horario para el día de clases.C. Algunas ideas para los recreos.

Capítulo 4 .............................................................................................

MATERIAS ESCOLARES DE ENFOQUE BÍBLICO

A. ¿Porqué debo usar libros de texto de enfoque bíblico?B. ¿Dónde puedo comprar libros de texto de enfoque bíblico?

Índice del Contenido

Capítulo

1EFESIOS 6:4

“Y vosotros,padres, no

provoquéis a ira avuestros hijos,

sino criadlos endisciplina y

amonestación delSeñor.”

DEUTERONOMIO 6:6-9

“Y estas palabrasque yo te mando

hoy, estarán sobretu corazón; y lasrepetirás a tus

hijos, y hablarásde ellas estando

en tu casa, yandando por el

camino, y alacostarte, ycuando te

levantes. Y lasatarás como unaseñal en tu mano,

y estarán comofrontales entre tus

ojos; y lasescribirás en los

postes de tu casa,y en tus puertas.”

Los padres cristianos son responsables ante Dios para

criar a sus hijos conforme a la verdad de Su Palabra. No

pueden esquivar este deber. La educación de los niños empie-

za en el hogar cuando todavía los llevan en sus brazos. A

continuación apuntaremos algunos deberes específicas de los

padres cristianos.

LOS PADRES CRISTIANOS ENSEÑAN LOS

PRINCIPIOS BÍBLICOS A SUS HIJOS.El niño debe aprender desde temprana edad que la Biblia

es la Palabra escrita de Dios. Al escuchar las historias bíbli-

cas comienza a formar un concepto de cómo es Dios. Allí

nacen las primeras semillas del conocimiento de lo que es

bueno y lo que no es correcto. Dichoso el niño cuyos héroes

son los grandes hombres de fe y no las estrellas del deporte o

del cine.

El padre cuidadoso dará la enseñanza adecuada a su hijo.

Cuando el niño es muy pequeño contará las historias bíblicas

en forma sencilla para que pueda comprender. Más adelante

explicará más detalles. Dejará las enseñanzas difíciles hasta

que su hijo tenga la edad suficiente para comprenderlas.

El niño pronto sabrá si su padres toman en serio la

Palabra de Dios. Si los padres no aplican la enseñanza

bíblica a la vida diaria, sus hijos considerarán las historias

de la Biblia como cuentos de hadas. El padre sabio aprovecha

las oportunidades inesperadas para aplicar la verdad divina

a la situación actual del niño. Esto quiere decir que si el niño

ha recibido un golpe de su compañero, es un buen momento

para explicarle cómo Jesús nos enseñó a devolver la otra

mejilla. Y por supuesto el ejemplo de los padres mismos debe

convencer al niño de la verdad.

LOS PADRES CRISTIANOS DISCIPLINAN A SUS

HIJOS EN AMOR.Una gran parte de la enseñanza no tendrá ningún valor

si no se pone en práctica. Dios les ha dado la autoridad a los

padres de exigir la obediencia. Dejar que el niño haga lo que

le dé la gana es dejar que Satanás se apodere de su vida. En

cambio, es probable que el niño que aprende a obedecer a sus

LLLLLAAAAA RESPONSABILIDADRESPONSABILIDADRESPONSABILIDADRESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD D ED ED ED ED E LOSLOSLOSLOSLOS PPPPPADRESADRESADRESADRESADRES

CRISTIANOSCRISTIANOSCRISTIANOSCRISTIANOSCRISTIANOS

A

B

Página 1

HEBREOS 12:11

“Es verdad queninguna

disciplina alpresente parece

ser causa degozo, sino detristeza; pero

después da frutoapacible de

justicia a los queen ella han sido

ejercitados.”

PROVERBIOS 22:6

“Instruye al niñoen su camino,Y

aun cuando fuereviejo no se

apartará de él.”

padres también hará caso a la voz de Dios cuando sea más

grande.

La disciplina no es solamente aplicar el castigo. En

primer lugar es un entrenamiento. Los padres ponen las

reglas y los límites. Aseguran que su hijo entiende bien lo

que se espera de él. Entonces si el niño desobedece, lo casti-

gan. Le hacen ver que la desobediencia trae consecuencias

desagradables. La crianza justa y eficaz produce niños

alegres y contentos.

LOS PADRES CRISTIANOS PROTEGEN A SUS HIJOS

DE LAS INFLUENCIAS DAÑINAS.La sociedad moderna está llena de peligros para la

moralidad, la honradez, la bondad y la fe en Dios. La mente

de un niño tierno es como una tierra fértil. Los padres

sabios protegerán a sus hijos de las semillas de maleza. No

pondrán a sus hijos en un ambiente donde las influencias

malas dominan. Vigilarán sus amistades, su lectura, y sus

diversiones. No permitirán ninguna actividad que destruye

la enseñanza pura de la Palabra de Dios.

LOS PADRES CRISTIANOS ENSEÑAN LA VERDAD

A SUS HIJOS ACERCA DE LA SEXUALIDAD Y LA

REPRODUCCIÓN.Desde temprana edad los padres cristianos deben incul-

car los principios de pureza y modestia en la mente de sus

niños. Si ustedes, padres, no les enseñan la pureza, sus hijos

aprenderán todo lo contrario por su propia curiosidad y las

sugerencias de sus compañeros. No es necesario explicar

todo en detalle a sus hijos. Más bien deben evitar de darles

ideas para experimentar. Pero, sí es importante explicarles

lo suficiente para satisfacer sus preguntas y asegurarles que

a medida que crezcan les enseñará lo que necesitan saber.

Esto no es deber de otro más que de los padres.

LOS PADRES CRISTIANOS ESCOGEN UNA

EDUCACIÓN BUENA PARA SUS HIJOS.Cuando el niño está listo para empezar su educación

académica, los padres enfrentan otra decisión: "¿Dónde va a

estudiar nuestro hijo?" Es una decisión que tendrá un efecto

enorme en el futuro del niño porque los conceptos que apren-

de que sus años escolares moldearán su carácter e influirán

sus pasos por toda la vida. Padres cristianos, no podemos

atrevernos a poner en peligro el alma de nuestros hijos.

Escojamos una verdadera educación cristiana para ellos. En

el siguiente capítulo vamos a considerar algunos puntos

indispensables de tal educación.

C

E

D

Página 2

Capítulo

2 PPPPPRINCIPIOSRINCIPIOSRINCIPIOSRINCIPIOSRINCIPIOS BÁSICOSBÁSICOSBÁSICOSBÁSICOSBÁSICOS D ED ED ED ED E LALALALALA EDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓN

CRISTIANACRISTIANACRISTIANACRISTIANACRISTIANA

PROVERBIOS 1:7

“El principio de lasabiduría es el

temor deJehová...”

¿Qué tal es la educación que nuestros hijos reciben? ¿Es

verdaderamente cristiana? ¿Apoya los principios bíblicos? ¿O

está adulterada con la sabiduría humana? A continuación

planteamos algunos principios básicos que deben regir en la

educación de nuestros hijos.

LA EDUCACIÓN CRISTIANA RECONOCE QUE

DIOS ES EL AUTOR DE LA VERDAD.Creemos que la Biblia es inspirada por Dios, sin errores

en sus escritos originales, y la única regla infalible de fe y

práctica. Nuestros hijos deben aprender a examinar toda

teoría y práctica a la luz de ella. Deben reconocer a Dios

como Creador y Sustentador del universo. Deben aprender

que la verdad no es relativa al sentimiento personal. Hay

una ley moral establecida por Dios que ha de regir la socie-

dad humana.

Los pensamientos humanistas, tales como la teoría de la

evolución de los especies, socavan la fe en Dios. La educación

cristiana pone a Dios en primer lugar y expone la falsedad

de tales teorías.

LA EDUCACIÓN CRISTIANA EQUIPA A LOS

ALUMNOS PARA SER PERSONAS ÚTILES.La meta principal del cristiano es glorificar a Dios en

todo lo que hace. La educación académica no es un fin en sí

mismo. Es una preparación para la vida. ¿Para qué estamos

preparando a nuestros hijos e alumnos? ¿Para ser famosos y

ricos? No. Queremos que ellos lleguen a ser cristianos verda-

deros, entregados completamente a Dios y Su obra. La

educación cristiana impulsa al alumno a descubrir sus

talentos y utilizarlos para el beneficio de otros. Le ayuda a

dedicar su vida a promover la causa de Cristo en todo lo que

hace.

La educación cristiana también prepara a los alumnos

para ser ciudadanos honestos y productivos. Les enseña a

obedecer a las autoridades civiles en todo lo que no está en

contra de las leyes de Dios, y a trabajar para proveer para

sus propias necesidades y ayudar a otros. No es vergonzoso

A

B

2 TIMOTEO 3:14-17

“Pero persiste túen lo que hasaprendido y tepersuadiste,

sabiendo de quiénhas aprendido; y

que desde laniñez has sabido

las SagradasEscrituras, las

cuales te puedenhacer sabio parala salvación porla fe que es en

Cristo Jesús. Todala Escritura esinspirada por

Dios, y útil paraenseñar, pararedargüir, paracorregir, para

instruir enjusticia, a fin de

que el hombre deDios sea perfecto,

enteramentepreparado para

toda buena obra”

Página 3

trabajar duro. Que nuestros hijos y alumnos aprendan a

ganar el pan de cada día con el sudor de su frente.

LA EDUCACIÓN CRISTIANA PROCURA ENSEÑAR

LAS VIRTUDES ESPIRITUALES.La escuela cristiana no es solamente para enseñar lectu-

ra y matemáticas. En todo momento debe estimular a los

alumnos a formar un carácter cristiana. La educación cris-

tiana verdadera cultiva la diligencia y la creatividad. Exige

el comportamiento bondadoso con los compañeros y el respe-

to a la autoridad. Enseña la importancia de cuidar los

recursos naturales que Dios nos ha dado. Refuerza los con-

ceptos de limpieza y orden. En verdad éstas son las lecciones

más importantes que nuestros hijos y alumnos pueden

recibir. Si no desarrollan un carácter bueno, ¿de qué servirá

todo lo demás que aprenden en la escuela?

LA EDUCACIÓN CRISTIANA INTEGRA LA VERDAD

ESPIRITUAL CON EL CONOCIMIENTO NATURAL.El conocimiento de la naturaleza y el conocimiento de

Dios no son campos distintos. El educador cristiano enseña

al alumno a ver la mano de Dios en todo, desde la creación

del mundo hasta el orden de los números. Explica que Dios

es soberano en los asuntos de los hombres y que el estudio de

la historia y la geografía son oportunidades de observar la

manera que Dios trabaja con la humanidad.

LA EDUCACIÓN CRISTIANA MANTIENE UN

AMBIENTE QUE FORTALECE LA ENSEÑANZA DE

LA VERDAD. Es de suma importancia que los maestros de nuestros

hijos sean cristianos verdaderos y buenos ejemplos en la vida

personal. La escuela cristiana tiene el derecho de exigir la

pureza y modestia en la manera de vestir y el comportamien-

to para proteger a los niños de las tentaciones a la inmorali-

dad. Debe evitar cualquier programa o actividad que no

concuerda con los principios bíblicos. El educador cristiano

busca libros de texto y materiales didácticos que enseñan el

conocimiento académica desde un punto de vista bíblica y no

contienen falsedades o ideas paganas. Y a veces tendrá que

utilizar la disciplina correctiva para mantener un ambiente

de obediencia y respeto.

D

E

ROMANOS 1:20

“Porque las cosasinvisibles de él, su

eterno poder ydeidad, se hacen

claramentevisibles desde la

creación delmundo, siendoentendidas pormedio de las

cosas hechas...”

C

Página 4

Capítulo

3 SSSSSUGERENCIASUGERENCIASUGERENCIASUGERENCIASUGERENCIAS PRÁCTICASPRÁCTICASPRÁCTICASPRÁCTICASPRÁCTICAS PPPPPARAARAARAARAARA LALALALALA

EDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓN CRISTIANACRISTIANACRISTIANACRISTIANACRISTIANA

1 CORINTIOS 15:33,34

“No erréis; lasmalas

conversacionescorrompen las

buenascostumbres. Veladdebidamente, y

no pequéis;porque algunosno conocen a

Dios...”

Tal vez los padres y maestros cristianos se preguntan,

¿Cómo podemos educar a nuestros hijos o alumnos conforme

a los principios bíblicos? En este capítulo queremos darles

algunas ideas para mejorar su programa de educación.

¿UNA ESCUELA CRISTIANA O LA EDUCACIÓN EN

EL HOGAR?Una escuela cristiana puede ser una ayuda grande para

su hijo si en verdad apoya los principios bíblicos. Muchas

iglesias han visto la necesidad de establecer sus propias

escuelas y han hecho esfuerzos grandes para lograrlo. Pero

lastimosamente muchos centros educativos que se dicen ser

"cristianos" han adoptado la filosofía y metodología de las

escuelas seculares. En su esfuerzo por mantener su nivel

académico han perdido su nivel espiritual. Otros por dificul-

tades económicas han cambiado sus reglas de conducta para

atraer más estudiantes. La escuela cristiana debe ser una

extensión del hogar e iglesia local. Debe mantener las mis-

mas normas que usted espera de sus hijos cuando estén en

casa. Si no tiene normas aceptables, tal escuela no es una

buena opción para sus hijos. Con mucha oración y sacrificio

usted y los demás padres de su congregación pueden empe-

zar su propia escuela cristiana que cumpla los requisitos

necesarios.

Sin embargo, reconocemos que hay muchos casos cuando

es imposible empezar una escuela nueva. En tales casos

recomendamos la educación en el hogar. Esto requiere mu-

cho tiempo y esfuerzo de parte de los padres, pero tiene la

ventaja de mantener a los hijos bajo su propia influencia

durante la mayor parte del tiempo. Recordemos que el valor

de las almas de nuestros hijos sobrepasa cualquier gasto o

dificultad. No podemos arriesgar la contaminación de las

escuelas públicas o "semi-cristianas" sólo por lograr un

diploma acreditado por el estado. Las probabilidades de

fracaso espiritual son demasiado altas. Si usted no está

satisfecho con las opciones educativas a su alcance, considere

la posibilidad de comprar buenos libros de texto y enseñar a

sus hijos en el hogar este próximo año escolar.

A

PROVERBIOS 22:6

“Instruye al niñoen su camino,Y

aun cuando fuereviejo no se

apartará de él.”

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UN HORARIO PARA EL DÍA DE CLASES.En esta sección queremos darles una idea de cómo orde-

nar las clases dentro del horario de la escuela. Reconocemos

que cada padre o maestro tendrá que adaptar el programa a

su propio horario. Sin embargo, creemos que es bueno poner

la mayor importancia en las materias fundamentales, tales

como la lectura y las matemáticas. También es muy impor-

tante empezar cada día de clases con una lectura bíblica y

oración. Esto ayuda a los alumnos a poner a Dios en primer

lugar.

Los horarios de clases pueden variarse un poco de día en

día según las exigencias o dificultades de cada lección.

Recomendamos que los niños procuren hacer sus tareas

dentro del horario de clases. Si el alumno termina sus tareas

antes de la hora indicada, puede seguir trabajando en alguna

materia que no haya terminado. Puede ser que algunas

materias se darán sólo una o dos veces a la semana depen-

diendo de la cantidad de material disponible. A continuación

damos un horario sugerido para el Nivel 1 en la escuela

primaria, utilizando los libros de textos que distribuimos.

Después sigue un horario para los Niveles 2–6.

1 CORINTIOS 14:40

“...pero hágasetodo

decentemente ycon orden.”

B

Nivel 1Lunes – Viernes (cinco horas diario)

7:00 – 7:20 -----------------Lectura bíblica y oración7:20 – 8:30 -----------------Fonética y Lectura8:30 – 9:00 -----------------Escritura y Ortografía9:00 – 9:20 -----------------Recreo9:20 – 10:10 -----------------Matemática

10:10 – 10:30 -----------------Estudios Sociales / Ciencias Naturales10:30 – 10:45 -----------------Recreo10:45 – 11:30 -----------------Hojas de Práctica (del curso de lectura)11:30 – 12:00 -----------------Biblia / Música / Arte

Nivel 2-6Lunes – Viernes (cinco horas diario)

7:00 – 7:20 -----------------Lectura bíblica y oración7:20 – 8:20 -----------------Matemática8:20 – 9:00 -----------------Lectura9:00 – 9:20 -----------------Recreo9:20 – 10:15 -----------------Lenguaje

10:15 – 10:30 -----------------Escritura y Ortografía10:30 – 11:30 -----------------Estudios Sociales / Ciencias Naturales11:30 – 12:00 -----------------Biblia / Música / Arte

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ALGUNAS IDEAS PARA LOS RECREOS

El recreo es una parte importante del día escolar. La

mente necesita un descanso después de un tiempo de estu-

dio. El ejercicio físico es saludable. En los juegos, los niños

aprenden unir sus esfuerzos en equipo, relacionarse entre sí,

y mejorar su destreza manual. No es necesario poner énfasis

en los deportes profesionales para tener un tiempo de recreo

provechoso. Hay juegos sencillos pero estimulantes que

pueden servir de sana diversión. Otra vez, el propósito del

recreo no es fomentar un espíritu de competencia, sino

relajar la mente con un rato de actividad física.

Es muy importante que el padre o maestro supervise a

los niños en sus recreos. Hay que enseñarles a ser bondado-

sos unos con otros. No se pueden permitir peleas o abusos.

En todo caso, es de suma importancia velar por la moralidad.

No es correcto que un niño pase mucho tiempo a solas con

una niña. También deben aprender los niños que en el juego

uno pierde y otro gana. El que gana no debe jactarse dema-

siado, ni el que pierde debe enojarse. El recreo debe ser un

tiempo de alegría para todos.

Examine las ideas que siguen. Tal vez hay alguno de

estos juegos que puede introducir a sus alumnos.

C

ECLESIASTÉS 11:9

“Alégrate, joven,en tu juventud, ytome placer tucorazón en los

días de tuadolescencia; y

anda en loscaminos de tu

corazón y en lavista de tus ojos;pero sabe, que

sobre todas estascosas te juzgará

Dios.”

BASE

Cada jugador escoge una base. Puede ser unárbol que esté dentro del área de juego oalguna piedra o tabla que se coloca en el suelo.En todo caso, la base tiene que estar suficientelejos de otros objetos para permitir que otrojugador pueda rodearla. Cuando el jugador estátocando su base está seguro, pero cuando salede ella, los otros jugadores lo pueden tocar. Elque sale por último de su base es el que puedetocar al otro. Si logra tocar a otro jugador, aquéldeja su base y ayuda al que le tocó. Si unjugador le da tres vueltas alrededor de la basede otro sin que lo toquen, todos los que estánen esa base pasan a la de él. Puede hacer lasvueltas una por una, regresando a su propiabase después de cada vuelta. Los jugadoresde la última base que queda son los ganadores.

# 1

Página 7

PRESO

Se marcan dos líneas paralelas a unadistancia aproximada de 20 metrosuna de la otra. (Esto puede variardependiendo de la edad de losjugadores.) Los jugadores se dividenen dos equipos. Cada equipo escogeun lado y se colocan en la líneamarcada. Cuando un jugador sale dela línea al área de juego, los jugadoresdel otro equipo pueden procurar atocarlo con tal que salgan después deél. Cuando se logra tocar a un jugadordel otro equipo, éste va preso. Lospresos se toman de las manos y hacenuna fila empezando en la línea delequipo que le capturó. Cada vez quehay un preso nuevo, se pone en lalínea y la fila se extiende más haciaadentro en el área de juego. Loscompañeros de equipo procuran librar a los que están preso por correr a tocarles la mano sinque los del otro equipo los capturen también. Una variedad interesante de este juego escolocar una bandera pequeña en cada línea. Si un jugador del equipo opuesto logra arrancarla bandera y llevárselo de regreso a su propia línea sin que lo toquen, gana el juego.

# 2

ESQUIVA LA PELOTA

Para este juego se necesitan una ovarias pelotas suaves. El área dejuego se divide en dos seccionescuadradas. Los jugadores forman dosequipos, uno en cada cuadro. Puedenmoverse libremente dentro de susección pero sin salirse de los límites.Los jugadores de un lado tiran lapelota suave hacia los del otro ladocon el fin de tocarles en alguna partedel cuerpo. (Es prohibido tirar haciala cabeza.) Si la pelota cae a tierraantes de tocar a alguien, la puedenagarrar para lanzarla de regresocontra los del otro lado. Cuando unjugador no logra esquivar la pelota ylo pegan, tiene que pasar al área delos presos detrás de la sección delequipo opuesto. Desde allí sigueayudando a sus compañeros quequedan, porque agarra la pelotacuando cae afuera de los límitesmarcados y de allí procura pegar con ella a otro de sus oponentes. Un equipo gana cuandotodos los del otro equipo han pasado al área de los presos.

Equipo 1

Presos del equipo 2

Equipo 2

Presos del equipo 1

# 3

Equipo 1

Área de juego

Presos

Bandera

Equipo 2

Página 8

A

Capítulo

4 MMMMMAAAAATERIASTERIASTERIASTERIASTERIAS ESCOLARESESCOLARESESCOLARESESCOLARESESCOLARES D ED ED ED ED E ENFOQENFOQENFOQENFOQENFOQU EU EU EU EU E

BÍBLICOBÍBLICOBÍBLICOBÍBLICOBÍBLICO

COLOSENSES 2:3

“en quien (Jesús)están escondidostodos los tesorosde la sabiduría y

delconocimiento.”

NEHEMÍAS 8:8

“Y leían en ellibro de la ley deDios claramente,

y ponían elsentido, de modoque entendiesen

la lectura.”

¿PORQUÉ DEBO USAR LIBROS DE TEXTO DE

ENFOQUE BÍBLICO?Nosotros, los padres y maestros cristianos, queremos que

Dios sea el centro y el fundamento de la educación de nues-

tros hijos y alumnos. Reconocemos que la sabiduría divina es

la única fuente de verdad. ¿Entonces por qué quisiéramos

que nuestros hijos estudien de libros que promueven teorías

humanistas? Tales libros siembran dudas en las mentes

tiernas de nuestros niños porque la filosofía de muchos

autores es: No creer lo que no se puede ver ni tocar. ¡Esto es

sumamente peligroso! Aunque les expliquemos a los niños

que no deben creer tales filosofías, es probable que se confun-

dirán. Sí, queremos que nuestros hijos sepan defender la fe

cristiana y para eso necesitan saber algo acerca de las teo-

rías erróneas. Pero primeramente tienen que conocer la

verdad. Es nuestra responsabilidad ayudarles a poner un

buen fundamento del puro conocimiento de Dios en su niñez.

Solamente así podrán hacer frente al mar confuso de creen-

cias falsas que nos rodea hoy.

Es necesario integrar la enseñanza bíblica en cada una

de las ramas de estudio académica. En la lista abajo quere-

mos notar algunas de las metas que debemos enfocar en las

varias materias escolares. Algunas casas de publicación

ofrecen libros de texto escritos del punto de vista cristiana

que ayudarán mucho al educador cristiano que desea incul-

car los principios bíblicos en sus alumnos. No arriesguemos

el futuro espiritual de nuestros niños con libros que presen-

tan la mentira como verdad. Pidámosle a Dios que nos dé

fuerza, valor, y recursos para ofrecer la pura verdad a nues-

tros niños.

LECTURA Y LENGUAJE

¥ Ejercer la cortesía cristiana por hablar y escribir co-rrectamente.

¥ Escuchar atentamente y con comprensión.

¥ Difundir la verdad oralmente y por escrito.

¥ Escoger libros para leer que benefician el alma.

¥ Promover el estudio que beneficia la vida espiritual y lautilidad en el reino de Dios.

Página 9

MATEMÁTICAS

¥ Cultivar el orden, la honradez y la precisión como unaexpresión de la naturaleza y carácter de Dios.

¥ Ejercer la diligencia y la perseverancia.

¥ Aprender la economía y la buena mayordomía.

¥ Aprender los principios cristianos de dar y recibir.

ESTUDIOS SOCIALES

¥ Ver la historia—pasado, presente y futuro—como elresultado de la voluntad y propósito de Dios.

¥ Reconocer que las decisiones de los hombres y lasnaciones determinan si recibirán bendición o maldición,y aprender a hacer decisiones sabias según este conoci-miento.

¥ Imitar buenos ejemplos y no seguir los ejemplos malos.

¥ Conocer y apreciar los aspectos geográficos del mundoque Dios creó.

¥ Respetar a otras razas y culturas, y a la vez ver lanecesidad que todas tienen de la salvación en Cristo.

¥ Promover una visión global de la obra misionera cris-tiana, y enseñar métodos prácticos para llevarla a cabo.

¥ Cultivar una actitud compasiva hacia los que sufren.

CIENCIAS NATURALES

¥ Apreciar lo que la creación demuestra de la belleza,orden, fidelidad, justicia, exactitud, santidad, y amor deDios.

¥ Confiar en Dios como el Señor de la naturaleza, quienen cualquier momento puede sobrepasar las leyesnaturales y hacer un milagro.

¥ Respetar y cuidar el cuerpo y los bienes materialescomo regalos de Dios.

¥ No desperdiciar ni malgastar los recursos naturalesque Dios nos ha dado.

¿DÓNDE PUEDO COMPRAR LIBROS DE TEXTO DE

ENFOQUE BÍBLICO?Literatura Monte Sion ofrece una buena cantidad de

libros para las materias básicas de la educación primaria.

Representa las casas editoriales Vara y Cayado y

Publicadora La Merced. Estos dos publicadores están traba-

jando para desarrollar un programa de estudios completo

para los primeros 6 niveles. También hay algunos libros

disponibles para los niveles 7 y 8.

Literatura Monte Sion tiene distribuidores en varios de

los países latinoamericanos. Consulte la lista que se encuen-

tra en este CD para que halle el distribuidor que esté más

cerca de usted. Si no hay un distribuidor en su país, puede

pedir directamente a Literatura Monte Sion en los EE.UU.

Revise el catálogo que también se encuentra en este CD

para que vea la descripción de nuestro programa educativo y

el listado de los libros disponibles.

JUAN 5:39

“Escudriñad lasEscrituras; porque

a vosotros osparece que enellas tenéis lavida eterna; y

ellas son las quedan testimonio de

mí.”

SANTIAGO 3:17

“Pero la sabiduríaque es de lo altoes primeramente

pura, despuéspacífica, amable,benigna, llena demisericordia y debuenos frutos, sinincertidumbre ni

hipocresía.”

B

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