[email protected] ...intra.tpml.edu.tw/chinese/teacher/publication/2012/ex_2012_09.pdf ·...

8
林老師交流道 101 年 9 月號 第一版【家裡的話】 _________________________________________________________________________________________ 【編者的話】 九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 皺紋是走過歲月的痕跡,白髮是累積智慧的象徵,阿 公、阿嬤是奉獻國家社會的活寶。 ★重陽節可搭配美勞:祝福書籤、彩繪涼扇(材料: 冰棒棍、蛋糕紙盤)。可搭配活動:夾豆豆比賽、幫年長者 按摩五下。可搭配繪本:爺爺一定有辦法、怕浪費的奶奶。 月下獨酌 李白 花間一壺酒,獨酌無相親。 舉杯邀明月,對影成三人。 ★中秋節可搭配美勞:月光光(材料:鋁箔紙、黑色 書面紙、落葉、色紙)、拼貼涼扇(材料:粗吸管、厚卡紙、 色紙)。可搭配活動:水中撈月(材料:彈珠)、兔子舞。 可搭配繪本:爸爸,我要月亮、松鼠先生和月亮。 交流道投稿信箱:[email protected] 林老師團隊網站:http://intra.tpml.edu.tw/chinese/teacher/teacher.htm 編輯組下次開會時間:101/09/09(日)10:30 平溪-嶺腳(嶺腳車站集合) 中華民國 88 6 月創刊 人:曾淑賢 人:洪世昌 址:臺北市建國南路 2 125 總館承辦人:賴羿君 推廣課電話:2755-2823 #2118 編:游雅珊 臺北市立圖書館林老師說故事團隊出刊

Transcript of [email protected] ...intra.tpml.edu.tw/chinese/teacher/publication/2012/ex_2012_09.pdf ·...

  • 林老師交流道 101 年 9 月號 第一版【家裡的話】

    _________________________________________________________________________________________

    文/道藩

    張裕梅

    小丑一上臺

    臉上抹粉白

    歪戴著帽

    斜瞪著眼

    人家問我上那去

    我上東家買茶去

    喝他的茶

    砸他的碗

    人家要我賠茶碗

    我就跟他咕嘰咕嘰

    備註:咕嘰咕嘰是小朋友最愛玩的

    抓癢遊戲。

    【編者的話】 九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 皺紋是走過歲月的痕跡,白髮是累積智慧的象徵,阿

    公、阿嬤是奉獻國家社會的活寶。

    ★重陽節可搭配美勞:祝福書籤、彩繪涼扇(材料:

    冰棒棍、蛋糕紙盤)。可搭配活動:夾豆豆比賽、幫年長者

    按摩五下。可搭配繪本:爺爺一定有辦法、怕浪費的奶奶。

    月下獨酌 李白 花間一壺酒,獨酌無相親。 舉杯邀明月,對影成三人。 ★中秋節可搭配美勞:月光光(材料:鋁箔紙、黑色

    書面紙、落葉、色紙)、拼貼涼扇(材料:粗吸管、厚卡紙、

    色紙)。可搭配活動:水中撈月(材料:彈珠)、兔子舞。

    可搭配繪本:爸爸,我要月亮、松鼠先生和月亮。

    交流道投稿信箱:[email protected]

    林老師團隊網站:http://intra.tpml.edu.tw/chinese/teacher/teacher.htm

    編輯組下次開會時間:101/09/09(日)10:30 平溪-嶺腳(嶺腳車站集合)

    中華民國 88 年 6 月創刊

    創 刊 人:曾淑賢

    發 行 人:洪世昌

    地 址:臺北市建國南路 2 段 125 號

    總館承辦人:賴羿君

    推廣課電話:2755-2823 #2118

    美 編:游雅珊

    臺北市立圖書館林老師說故事團隊出刊

    mailto:[email protected]://intra.tpml.edu.tw/chinese/teacher/teacher.htm

  • 林老師交流道 101 年 9 月號 第二版【團隊札記】

    _________________________________________________________________________________________

    文.圖/三民 謝興隆 101/06/17 登劍潭山隨記

    06/16 下午:

    文山館劉敏隊長:水淹圖館周邊,家長涉水前來接回聽故事的小朋友們。

    大安館燕華團長:狂雨不歇…

    臺北市防災中心:市長進駐。

    我的視線,停滯在中央氣象局網頁…

    當下無奈,一個一個通知,明登山活動暫停

    清晨可惱,一朵一朵白雲,在藍天漫遊飛舞

    若有伙伴見林老師網頁或交流道而依約前來…

    06/17 09:00 我即立牌樓下引頸企望

    所幸至 09:15 劍潭山-我.來.了 下回我們挑個良辰吉時,「老地方」不見不散~

    101/06/17 09:15 出發 前 7 分鐘是陡坡,有點陡。

    腳步放慢,慢慢來比較快~

    我也是:慢慢來比較快~

    平路 圓山飯店在上山右側與我等高 國姓殿,鄭成功在此。

    沒幾步七星山、大屯山現身,再來是觀音山,淡水河黃流滾滾,可見日前雨勢…

    中間插腰長者,我說:「請問您高壽?」「還沒 100」。我再笑著

    問:「有 70 嗎?」他竟笑稱:「左邊長者都 70 幾,我快 80 歲」。

    在山上,歲數對長者是驕傲, 對我等是不願面對的事實。

    路寬了,寬路下坡,走來心情寬廣,老地方在前方。目的地到了,

    距登山口約 80 分鐘(我 10:40 到此)

    回到都市,中山北路車水馬龍(此時是 11

    :50,全程來回慢慢走約 3 小時),再見

    了圓山。

    備註:東區主辦 06/17(日)劍潭山戶外登山聯誼活

    動。奈何「谷芳」颱風攪局,區長謝大師除前一日

    聯絡報名的老師告知此活動改期;更擔心若有伙

    伴,見周日一早風和日麗、臨時興起遊意,萬一撲

    空敗興而歸可大大不妙。故 06/17 一早準時抵達約

    定地點。

  • 林老師交流道 101 年 9 月號 第三版【布告欄】

    _________________________________________________________________________________________

    由臺北市立圖書館林老師說故事兒童劇團籌劃

    之年度劇碼「我討厭書」即將展開巡迴演出。

    小米生長在一個書香家庭,她的父母相當喜愛

    閱讀,甚至當起志工來推廣閱讀,偏偏小米就是不

    喜歡看書。有一天,小米意外弄倒了書堆……故事

    會怎樣發展呢?小米究竟會如何呢?

    請大家一同來觀賞這愉悅的午后劇場。

    林老師說故事兒童劇團-「我討厭書」巡迴演出

    演出時間:週六下午 14:30-16:00

    1. 101 年 08 月 25 日:民生分館

    2. 101 年 09 月 15 日:大同分館

    3. 101 年 10 月 06 日:舊莊分館

    4. 101 年 10 月 20 日:總館

    編輯組的小傳統:每年在戶外舉辦一次會議活

    動。今年 9月份,決定在風景優美的平溪線【嶺

    腳】召開,歡迎有興趣戶外踏青的林老師們報

    名參與、一起聯誼交流。

    會議日期: 9 月 9 日 集合時間:早上 10:30

    交通工具:臺鐵火車(台北火車站)、

    台北客運(木柵-平溪)

    集合地點:嶺腳火車站

    詳情請洽:編輯組組長-士林.江秋鳳老師

    聯絡方式:0933-051-449 or

    E-mail:[email protected]

    PS. 行程亮點:嶺腳瀑布、艙石土地公、 蔡家紅樓、田園風光、認識大自然:土虱甕、

    滴水觀音……、私房下午茶時間、

    活動預告:【西區愛故事.交流來聯誼】 日期:10 月 21 日(日) 地點:長安分館

    時間:上午 9:30~中午 12:30

    ★報名期間:自8月24日~10月20日截止

    ★活動流程:

    1.環保婚紗新娘(講師:延平/陳麗卿)

    2.手指謠與繪本的運用

    3.融入繪本的律動

    4.美勞新天地VS繪本嘉年華

    5.說故事交流VS茶敘

    活動預告:親子綠意步道‧魅力無限 -- 劍潭山親山步道 活動時間:101年 10月 10日上午,0840集合 0900出發,約中午返抵登山口

    集合地點:劍潭山步道中山北路登山口(捷運劍潭站、公車劍潭站下車就到)目的地:老地方觀機平台

    登山健行路線:劍潭捷運站-劍潭山-老地方「觀機坪」-劍潭捷運站

    報名:即日起至 10/5止。請向東區區長謝興隆報名,0922584557,ssslong@ms55.hinet.net

    報名時註明,服務館別,姓名,電話,E-mail,參加人數(歡迎攜家帶眷)

    備品:飲水,雨具,防蚊液,登山杖(不一定要,有最好)、點心或午餐,毛巾,乾爽換穿衣物備用

    mailto:[email protected]

  • 林老師交流道 101 年 9 月號 第四版【專題報導】

    _________________________________________________________________________________________

    文.圖/民生 王麗真

    我在孔廟當義工多年,從只是喜歡古蹟到認識孔子,現是敬佩孔子,正向他學習:「三人行,

    必有我師焉。」、「活到老,學到老。」因相信很多人跟我以前一樣,只知道有孔子,但不知他

    生平,所以整理一下讓大家輕鬆的了解我們的至聖先師。

    【孔子,名丘,字仲尼,享壽七十三歲。是春秋末年偉大的思想家和教育家。】

    孔子父親在他三歲時便過世了。母親在十七歲前便撒手人寰。孔家

    的境況頓陷拮据。孔子曾經對學生說:「吾少也賤,故多能鄙事。」(

    我小時候家境貧賤,所以學會了很多技能。)根據目前所知,孔子曾經

    負責管理倉儲(委吏),也曾經牧養牛羊(乘田),這些工作都是最基

    層的士職。但是對於年少的孔子來說,諸如此類的工作經驗,卻是陶冶

    他獨立性格及廣闊視野的寶貴歷練。能從工作中習得貴族種種禮儀,從

    官府典藏博覽群籍。

    十五歲即志於學,學無常師並善取法他人,曾說:「三人行,必有

    我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」(《論語.述而》)鄉

    人常稱讚他「博學」。孔子三十而立,並開始授徒講學,連魯大夫孟僖

    子之子孟懿子和南宮敬叔都來學禮。

    孔子直至五十一歲,第一次被魯定公任命為中都宰(中都邑長),

    後來又作司空,以大司寇行攝相事。仕魯四年左右,魯國政治安定,經

    濟繁榮,社會風氣大為改觀,此時可說是孔子政治生涯的巔峰,後因齊

    人離間,遭魯定公冷落而離去。

    孔子離魯後,開始率弟子周遊列國求仕,

    以實現其「仁政、德治」的理想,先後訪問了

    衛、陳、曹、宋、鄭、蔡等國,風塵僕僕拜會

    各諸侯和數以百計的朝野知名人士,但遭受困

    厄,始終不受重用。這期間,孔子並沒有停止

    講學的工作。在六十九歲返回魯國,結束了十

    四年的流浪生涯。

    孔子晚年致力於古籍的編修和教育後進。

    因相繼失去兒子與出類拔萃的弟子,憂傷加上

    積勞成疾,終在七十三歲時辭世,葬于魯城北

    泗水之上。逝世後,他的思想學說深深地影響

    中華民族數千年而至今,甚至為全世界所矚目。

    孔子承周朝傳統,以六藝來教導弟子,一

    開始學習「禮、樂」使其成為彬彬有禮的君子,

    再來訓練「射、御」以加強禦侮克敵的能力,

    同時還必須遵守相對的禮儀規範。最後,研習

    「書、數」充實知識,以解決生活上實際的需

    求;養成允文允武的人才。

    看了孔子的故事,才知道為何中國人的生活哲學

    與孔子習習相關,因他到處講經說法,一代傳一代。

    而一般人都以為孔子只是喜歡讀書,錯了!想知詳情

    ,來參觀臺北市孔廟「六藝多媒體常設展」展示館,

    去年才開放。有八佾舞虛擬互動體驗、古代御術虛擬

    互動體驗等,讓大家輕易的了解六藝「禮、樂、射、

    御、書、數」,所以現在的教育要效法孔子,不要只

    重視學科,也要懂禮節、樂理、運動等一些基本生活

    常識,這樣人生若遇到任何困苦、挫折才有知識度過,

    人生多樣化也會過得快樂。

  • 林老師交流道 101 年 9 月號 第五版【專題報導】

    _________________________________________________________________________________________

    【孔子學琴】

    孔子向師襄子學習彈琴。有天,師襄子教

    完孔子一首樂曲說:「你已將這曲子彈熟了,

    可另學新曲。」孔子卻說:「不行啊!我只是

    剛把音律彈熟,技法還很生疏!」一段時間過

    去,孔子仍在苦練老曲子。師襄子又說:「你

    的技法熟練了,可以學新曲了。」但孔子又說:

    「不行啊!我還沒有明白它的意義!不能算是

    真的會。」於是又埋頭彈了起來。

    再過了幾天,師襄子又提醒說:「好啦!

    你不僅已熟悉了這曲的音律、技法,連內容也

    都明白了,可以彈新曲子了吧!」孔子仍搖頭

    說:「我還是算不上真正學會這曲子,因為還

    沒有體會作曲者的為人呢!」師襄子覺得有道

    理,也就不再催促孔子去練新曲,便耐心等待

    著。

    又過了好幾天,孔子正彈著琴,突然抬起

    頭,眼神閃爍著喜悅之光說:「好了!我已通

    曉作曲家的為人了!這人應有高高的個子、黑

    黝的臉,眼睛炯炯有神,具有王者氣質。啊!

    這曲莫非是周文王所作?除了他,還有誰能作

    出如此的好曲子!」師襄子大驚而身不由己地

    躬身相拜,對孔子佩服不已說:「君子,您真

    是無所不通的聖人啊!這首曲子正是周文王所

    作的《文王操》。」孔子急忙回禮,說:「我

    現在可以學彈新曲了!」—《孔子家語‧辨樂

    解》

    有一次我跟小學生分享這個故事,居然有

    人跟我說孔子好龜毛,我想對喔!一般人不會

    這樣的學習,學會就很高興就想再學新曲,那

    有想那麼多,難怪孔子會成為大家效法的對

    象,要龜毛的對學問深層探討及認識,也多虧

    這小朋友提醒我,這真是「三人行,必有我師

    焉」。

    ★遊戲分享-【修身、齊家、治國、平天下】

    修身—>用兩手食指頂著筷子兩端,獨自做任何動作。

    齊家—>2 人一組成家,用食指互頂著筷子,2 個人做任何動作。

    治國—>3 人或 5 人成一國,食指互頂著筷子,移動比賽那一組筷子不會掉又快。

    平天下—>圍成一大圈,食指互頂著筷子向左向右移動,時慢時快,筷子不能掉。

  • 林老師交流道 101 年 9 月號 第六版【活動分享】

    _________________________________________________________________________________________

    整理/景美 黃美賢

    西園/辜佩瑛:看到老朋友、

    新朋友很開心 ^^

    民生/王麗真:謝謝伙伴,想出這樣好的節目,有

    氣球、功夫舞、百萬小學堂,讓我們更了解林老師

    團隊的資訊,大家瘋狂的喊「選我、選我」玩成一

    團,把舊老師與新進林老師打成一片。這就是林老

    師團隊的特色,不分彼此盡情歡樂,所以任何活動

    都不要放過,才能享受這團隊的溫情。

    大同/莊明巧:看到資深林老師,

    個個活力十足,永遠都青春美麗!

    景美/黃美賢:大隊長和各大區

    長、組長和工作人員都非常用心的

    準備活動,劇團的伙伴們也很努力

    的排練,祝福所有的林老師們歡喜

    團隊,團隊歡喜!

    士林/吳羽庭:開心、活潑、

    親切、熱情的接待。

    萬興/李秀美:真希望更多資深林

    老師們願意參與團隊活動。

    大直/藍素慧:很高興在此地

    碰到老朋友及小朋友(新進林

    老師),希望都健康快樂!

    南港/張芳嵎:感謝林老師的精心安排,讓新進人

    員更了解團隊的活動內容,凝聚彼此的感情交流。

    文山/林依婷:很 HAPPY 活力滿滿 ^^

    石牌/王惠英:謝謝團隊的用心。

    大直/吳美萱:在服務小朋友

    之前,我先拾回了自己的童

    心。在這裡,我們卸下了“大

    人”的盔甲,還原成為內在那

    真實的小孩。戴著汽球編的帽

    子,跳起“武功”熱舞,身邊

    還有斑馬、豬小妹和小精靈

    等,就像一場最美麗的仲夏夜

    之夢。人不會隨著歲月老去,

    因為我們在這個充滿赤子之

    心和熱情活力的團隊裡!

    石牌/羅曉娥:今天活動看到資深林老師們都好活

    潑,很開心能加入這麼有活力的團體!

    西園/呂玉婷:Good!人氣少了

    點,but 活動帶得很用心。

    文山/葉瑞文:好玩、有趣、造型特殊!

    文山/王菁穗:謝謝!!謝謝!!

    三民/蘇松月:活動流程非常棒,可惜人太少。

    清江/林貞均:謝謝劉敏隊長及各

    位工作伙伴,你們辛苦了,精心設

    計了這麼多節目,今天真令人快

    樂,是個很成功的活動喔! 中崙/黃佳慧:林老師們都很活潑,開朗,開心加

    入這個大團隊 Have Fun!

    大同/陳玉寶:溫馨、創意、陽光、活力。呀呼!

    大安/周香吟:很快樂!Happy Day!

    大安/楊璧如:快樂、平安!

    南港/李詩淳:林老師團隊真

    的很用心耶!區長很親切,還

    打電話~希望能有更多關於繪

    本的知識,EX:種類、有名

    的出版社、作家…

    大直/陳怡雅:看見新老師興

    奮的心情,就像幾年前剛報到

    的我。用心吸取每個活動精華

    作為日後說故事的素材。

    建成/李麗真:參加無數次三三同

    樂會,感覺越來越活潑、熱情、多

    元,可是人數略少了一點,希望下

    次大家會有強強滾的場面再現。

    中崙/劉雁菁:感謝林老師團

    隊準備豐富精彩的活動,一開

    場就讓我驚艷萬分!!見識

    到前輩們魅力與用心,值得我

    們追隨與學習!

    長安/謝彬彬:這是一個活潑有趣的活動,我們不

    論年紀,工作的對象都是幼幼兒童,這種輕鬆是一

    個很重要的傳承,很讚!在同樂會中可見到幹部的

    用心策劃,給他們一個愛的鼓勵,但是我要說:長

    安分館的志工姊姊們怎麼都沒來啊?!(長安ㄟ雅

    珊回覆:真的剛好有事,提早於 9:45 先行離開~)

    景新/曾季珍:幹部們您辛苦

    了,加油!給您按讚!

    景新/蔡美倫:很開心,可以看到

    其他分館的老師和新進老師。

    大安/鄧燕華:今年的活動氣氛還

    蠻熱絡的,摺氣球、百萬小學堂都

    很好。建議:1.每分館強迫參加至

    少二人,但是如何推廣這個活動,

    讓參與的人更多,是更重要的課

    題。2.動之以利,參加者有紀念品。

    東園/汪忠耀:歡迎新林老師加入,很高興。

    天母/羅興國:謝謝前輩的用心,炒熱氣氛,帶動

    現場,準備禮物,真是感動!

    萬華/莊佩如:很高興,但能集中坐會比較熱鬧ㄛ

    西園/林菀儀:參與今天的活動感

    受到林老師團隊的熱情,期盼自己

    能儘快融入這個團體。

    王貫英/孟令梅:一大早來看

    到一群充滿活力的林老師,心

    情頓時開朗無比!來到 33 同

    樂會不但可以和其他林老師

    同聚,還可以多學才藝:摺氣

    球、跳武功舞…等,收穫多

    多!希望以後能有更多林老

    師來參加。

    景新/梁鎮菲:我愛小朋友,更愛

    市立圖書館的林老師團隊。

    延平/張淑雲:加入團隊已多年,雖然這幾年較少

    在大型重要活動中露臉,但因本著喜歡和孩童們分

    享故事心情和想法,再加上這個團隊伙伴們給予我

    的溫暖與支持,不知不覺走過了這麼多個年頭呢!

    永春/謝幸生:第一次參加,

    可以認識許多林老師及學習

    各種技藝,我喜歡。

    三興/黃薇潔:好熱情的團隊,看

    到永吉國小專案輔導的小朋友真

    感動!讓孩子童年留下美好回憶

    也是我想做的!林老師們真棒!

    長安/游雅珊:大家都很用心!

  • 林老師交流道 101 年 9 月號 第七版【好書介紹】

    文.圖/景新 蔡美倫

    因 2010 年常去大同分館上研習課,一

    次有位伙伴請我吃一塊“智慧糕”,讓我決

    定有空一定繞過去孔廟看一看,那天沿著小

    徑走著走著卻看到地上刻著-【論語-為政

    篇第二】子曰:“吾十有五而志於學,三十

    而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而

    耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”低著頭

    慢慢走著…想著…自己可以像孔子所說這

    樣的智慧嗎?

    突然從孔廟裡面傳來一陣優雅的“古

    樂”聲,“咚”“咚”“咚”又把我從沉思

    中拉回現實,樂聲引我走進孔廟,當然先去

    大成殿向孔老夫子行一鞠躬禮,而今天孔廟

    好熱鬧旁邊還有些“舞者”在教民眾跳

    “雅樂舞”,我也鼓起勇氣報名加入了雅樂

    舞的佾生行列。

    【古禮祭典雅樂舞】是一種中國古代樂

    舞,被尊為樂舞的正宗及典範,其舞姿莊

    重、平和及典雅純樸,每一個舞蹈、動作都

    有其蘊含的思想及內涵。主要用於祭祀天

    地、先祖、宮廷盛典、王師凱旋、行獵練兵

    等莊嚴肅穆的重大場合。

    每位佾生右手執羽(常用雉尾),左手執

    籥,即短笛形的竹管,分別有“立容”、“立

    聲”之意。而其每個動作皆代表一個字,一

    節樂曲一組動作。

    雅樂舞所用的音樂-「大成樂章」又名

    「大晟樂」,樂器則為傳統的古樂器,包括:

    柷、敔、琴、瑟、搏拊、兆鼓及壎和編鐘等。

    其演奏速度較緩,風格莊嚴肅穆。

    佾舞則是特別為了紀念至聖先師有教

    無類的精神,以舞獻祭表示崇敬之意。雅樂

    舞與一般舞蹈不同,注意力需集中,每一動

    作有其內涵,伙伴們從對於舞蹈動作(身體柔

    軟度)及舞臺的陌生,到現在能夠完整將肢體

    及舞蹈的精神,呈現於大眾面前,都是伙伴

    們用莊嚴、沉穩的心,將“至聖先師孔子”

    的精神用舞蹈表現出來,也表達對孔子的尊

    崇。並於 2011 年 7 月正式成立臺北市孔廟雅

    樂舞團。

    目前常態展演-從 2011 年開始:每週

    六、日上午 08:50-09:00 祭儀:由三位佾生-

    司巡香淨化儀式;09:00-09:30 展演:由六-

    八位佾生-司《雅樂舞》獻祭,禮敬孔子與

    先賢。前來觀看的觀光團、一般民眾、學校

    老師及小朋友絡繹不絕。

    PS:可參考【大家說孔子】(國語日報)、【孔子】(東方)等書

    佾生-莊嚴肅穆進入大成殿 佾生-就展演隊形 六位佾生-司《雅樂舞》獻祭

    http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9F%B7http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%95%94http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%90%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%91%9Fhttp://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E6%90%8F%E6%8B%8A&action=edit&redlink=1http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E5%85%86%E9%BC%93&action=edit&redlink=1http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9F%99http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%B7%A8%E9%90%98

  • 林老師交流道 101 年 9 月號 第八版【美勞天地】

    編輯組員:唐淑珍、江秋鳳、徐實邦、黃百合、高素燕、林智涵、黃筱荃、王麗真、游雅珊、陳妙香、陳玉寶、陳淑泙、劉敏

    鄭美秀、黃美賢、張木村、丁素媛、蔡美倫、張文瑄、

    文.圖/民生 王麗真

    1.A4 紙裁一正方形做帽

    子,剩下做側翼

    2.正方紙四角往中心點

    摺 3.往後翻對摺成三角形 4.再對摺成更小三角形

    5.伸入袋子打開成四方

    6.後面也一樣整個成四

    方形 7.從中間拉開推上去 8.上面成四方形

    9.反面往上摺低一分分 10.再往上摺一小摺 11.兩邊翻另一面 12.兩邊往中間摺

    13.後面也一樣 14.把盒子撐開尖往裏塞 15.帽子完成 16 側翼兩端四角往中心

    線摺成三角形

    17.上下再往中摺一摺,

    再摺一摺

    18.然後對摺,兩端立起

    來 19.側翼釘再帽子後下方 20.完成圖

    ●摺【狀元帽】是有一年孔廟祭孔時的活動之一。9 月 28 日孔廟祭孔當天不只祭孔而已,也有其

    他活動,當天去孔廟說不定可撈到寶。