Leren door imiteren1415
-
Upload
marucafabry -
Category
Education
-
view
174 -
download
0
Transcript of Leren door imiteren1415
![Page 1: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/1.jpg)
Voorbereid naar de klas
Deel 3: leerpsychologieLeren door imiteren
![Page 2: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/2.jpg)
Overzicht
1. Inleiding
2. Experiment van Bandura
3. Kenmerken van leren door imiteren
4. Toepassingen van leren door immiteren
![Page 3: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/3.jpg)
Overzicht
1. Inleiding
2. Experiment van Bandura
3. Kenmerken van leren door imiteren
4. Toepassingen van leren door imiteren
![Page 4: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/4.jpg)
2. Experiment van Bandura
http://www.youtube.com/watch?v=lCETgT_Xfzg
![Page 5: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/5.jpg)
2. Experiment van Bandura Ve
rsie
A • Vrouw is een held
• Vrouw wordt beloond
Vers
ie B • Vrouw is
slecht
• Vrouw wordt gestraft
Vers
ie C • Geen straf
• Geen beloning
OpzetFilm tonen aan kleuters waarin een volwassen vrouw agressief gedrag vertoont t.o.v opblaaspop ‘Bobo’. Na het zien van de film moesten kleuters met het speelgoed spelen
![Page 6: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/6.jpg)
2. Experiment van Bandura G
roep
A • Bijzonder agressief gedrag tegenover opblaaspop
Gro
ep B • Aanvankelijk
minder agressief
• Na beloning voor agressief gedrag idem groep A
Gro
ep C • Meeste
kinderen imiteerden agressief gedrag
Resultaat
![Page 7: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/7.jpg)
2. Experiment van Bandura
Conclusie?
![Page 8: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/8.jpg)
Overzicht
1. Inleiding
2. Experiment van Bandura
3. Kenmerken van leren door imiteren
4. Toepassingen van leren door immiteren
![Page 9: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/9.jpg)
3. Kenmerken van leren door imiteren
Gevolgen van het gedrag waarnemen
Gedrag aandachtig en bewust waarnemen
Gedrag onthouden om het te kunnen uitvoeren
Gedrag nabootsen omwille van belang of motief
Imitator wil sterke gelijkenis vertonen met model• http://www.youtube.com/watch?v=FI1fusLmE1k
![Page 10: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/10.jpg)
Overzicht
1. Inleiding
2. Experiment van Bandura
3. Kenmerken van leren door imiteren
4. Toepassingen van leren door imiteren
![Page 11: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/11.jpg)
4. Toepassingen van leren door imiteren
Toepassing 1: het leren van de moedertaal en andere talen• Leren van complexiteit van taal door imitatie van de
omgeving
Toepassing 2: Modelling als leren om vlug aan cultuuroverdracht te doen• Gewoonten, waarden, enz van cultuur eigen maken
• Belang van de peergroup (= de groep van gelijken)
• Voorbeeld drusginterventieprogramma
![Page 12: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/12.jpg)
4. Toepassingen van leren door imiteren
Toepassing 3: psychomotorische vaardigheden• Automatismen• duurzaam
Toepassing 4: imitatie van tv-geweld• Bevindingen?• Conclusie?
![Page 13: Leren door imiteren1415](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070323/55c601c2bb61eb4b568b486f/html5/thumbnails/13.jpg)
4. Toepassingen van leren door imiteren
Welke inzichten betreffende sociaal leren neem je mee naar je
eigen onderwijspraktijk?