L'éducation numérique : la seule véritable transformation digitale ?
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Transcript of L'éducation numérique : la seule véritable transformation digitale ?
Youmna Ovazza – MixIT 2016
L’éducation numérique :la seule véritable
transformation digitale ?
Youmna Ovazza
Youmna Ovazza – MixIT 2016
J – 7 mois
Il y a 7 mois …
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Hier
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Mutation ?Retour sur parcours
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Youmna Ovazza – MixIT 2016
“Any sufficiently advanced technology is indistinguishable
from magic.”
-Arthur C. Clarke.
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Bienvenue dans l’ère de laMAGIE
Youmna Ovazza – MixIT 2016
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“Any insufficiently advanced (in age) cannot distinguish
technology from magic.”
-Moi, maman de 3 digital natives
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PROBLEME ?
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Les digital natives ne sont pas ce qu’on croit !
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Digital native=
Magicien ?
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Biberon # Savoir-FaireYoumna Ovazza – MixIT 2016
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La “transformation digitale” bouleversante pour les 40 ans + …
Youmna Ovazza – MixIT 2016
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… alimente les fantasmes et les idées reçues sur les jeunes
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L’apparence d’usages évolués cache l’appauvrissement de la
compréhension et de la créativitéYoumna Ovazza – MixIT 2016
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Education ?
Travail
Société
“Numérique inside”
Jeunes
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ENJEUX ?
Youmna Ovazza – MixIT 2016
1. Numérique facteur de croissance et d’EMPLOIS
2. L’éducation devient un MARCHE
3. L’enseignement du CODE comme un levier d’action et d’éducation
Youmna Ovazza – MixIT 2016
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1. Numérique facteur de croissance et d’emplois
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Numérique en France :poids croissant dans PIB et emploi
Youmna Ovazza – MixIT 2016
France :N° 26
Mais : France peut mieux faire
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Les consommateurs tirent la dynamique numérique
Youmna Ovazza – MixIT 2016
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Alors que l’humain est le facteur ralentissant en entreprise
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L’éducation devient un ENJEU PERMANENTdans les entreprises
Youmna Ovazza – MixIT 2016
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2. L’éducation devient un marché
Youmna Ovazza – MixIT 2016
15 M < 20 ansFrance, 2015
12 ans < 5,5 M < 17 ans
France : 80% de la croissance des effectifs étudiants absorbée par le privé en 10 ans
+2,5 M étudiants en 2020
(x8 en 50 ans)
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Source: Marie-Christine Levet / L’Etudianthttp://www.letudiant.fr/educpros/entretiens/edtech-la-france-peut-elle-rattraper-son-retard.html
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Les EdTech sont en plein développement
1,85 milliard de $ investis dans les start-ups américaines des EdTech en 2015
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Concentration des investissements« Plateformisation » ?
1.Etats-Unis
2.Chine
3.Royaume-Uni
4.Inde
5.Allemagne
6.Brésil
186 M$
105 M$
100 M$
70 M$
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Education Nationale # Merlin l’Enchanteur
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L’usage inadapté de la technologie est plus néfaste que son absence
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Comment faire du numérique et de l’éducation un mariage d’AMOUR ?
Youmna Ovazza – MixIT 2016
3. L’enseignement du codecomme levier d’éducation et
d’action
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L’enseignement de la programmation :un objectif européen
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Youmna Ovazza – MixIT 2016Youmna Ovazza – MixIT 2016
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Un enjeu de jeunes … ou d’adultes ?
Coder … pour quoi faire ?
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L’enseignement du code aujourd’hui est pour fabriquer des
développeursYoumna Ovazza – MixIT 2016
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Le code comme un socle commun et transversal à de multiples activités
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L’offre émergente pour le grand public est dominée par le bénévolat d’initiation et les cours
gratuits en ligne
Payants
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Comment enseigner la programmation pour TOUS ?
Youmna Ovazza – MixIT 2016
ENJEUX > OPPORTUNITES !
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Youmna Ovazza – MixIT 2016
Comment la transformation numérique des entreprises peut
servir l’éducation et réciproquement ?
Comment faire du numérique et de l’éducation un mariage
d’amour ?
Comment enseigner la programmation à tous et pas uniquement pour former des
développeurs ?
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SUGGESTIONS D’INGREDIENTS
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USER-CENTRIC
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OBJECTIF CREATION DE PROJET
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COACHING & EMPOWERMENT
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COLLABORATION EN EQUIPE
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AGILITE
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Vis ma vie de développeur
Vis ma vie de marketeur
INTER-DISCIPLINARITE DES FORMATEURS
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Youmna Ovazza – MixIT 2016
FUN !
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Et vous, vous plongez quand ?
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Sources images & études N° page Source
1 http://www.growingupmatters.com/smartphone-to-teenager-parents-child-agreement.html
3 http://www.eventbrite.fr/e/billets-vacances-octobre-stage-initiation-a-la-programmation-informatique-pour-ados-13056001853
4 http://static.hitek.fr/img/actualite/w_jennifer-as-raven-darkholme-mystique-jennifer-lawrence-24819122-1024-768.jpg
6 www.samsung.com
9 http://alliswall.com/moving/amazing-optical-illusion-10
10 http://www.quizz.biz/quizz-682317.html
11 http://e-psychiatrie.fr/wordpress/wp-content/uploads/2012/09/babe_with_cell_phone.jpg
12 http://www.lexpress.fr/actualite/societe/facebook-m-a-tuer-et-vous_1624056.html
13 http://www.atelier.net/trends/articles/exploiter-adn-stocker-donnees
14 http://www.capitaine-epargne.com/actualite-epargne/livret-senior/
15 http://www.meltyxtrem.fr/hayley-ashburn-highline-a-2-800-metres-d-altitude-pour-adidas-video-a349761.html
19 DigitalBusinessNews, Observatoire du numérique, Etudes McKinsey 2011 et 2014, TOP 100 du Numérique.http://www.digitalbusinessnews.com/infographie-le-poids-du-numerique-en-france/
20 World Economic Forum 2015
21 http://www.mckinsey.com/global-locations/europe-and-middleeast/france/fr/latest-thinking/accelerer-la-mutation-des-entreprises-en-francehttp://i.imgur.com/8xg6n.png
22 Enquête McKinsey auprès de 500 entreprises françaises, 2014
23 http://abecedaires-de-medecine.org/pediatrie_fr/-education
25 Insee / Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche / L’Etudiant / Arnaud Parienty, France Inter / Les Echos
26Marie-Christine Levet / L’Etudiant http://www.letudiant.fr/educpros/entretiens/edtech-la-france-peut-elle-rattraper-son-retard.htmlhttp://www.letudiant.fr/educpros/enquetes/enseignement-superieur-prive-les-fonds-font-leur-marche.html
Youmna Ovazza – MixIT 2016
Sources images & études N° page Source
27 Edsurge / Google
28 https://www.edsurge.com/news/2015-12-21-christmas-bonus-us-edtech-sets-record-with-1-85-billion-raised-in-2015
29 http://aws.vdkimg.com/film/5/7/8/6/57860_backdrop_scale_1280xauto.jpg
30 http://www.bbc.com/news/business-34174796
31 https://humanoides.fr/2013/10/les-robots-yana-et-bo-pour-apprendre-la-programmation-aux-enfants/
33 European Commission / Digital Agenda For Europe 2020
34 http://www.lejdd.fr/Societe/Hamon-Le-code-informatiqu-a-l-ecole-des-septembre-675912
36 http://www.yabiladi.com/articles/details/35236/france-hacker-sahraoui-pirate-sites.html
37 http://www.clg-bellevue-crosne.ac-versailles.fr/IMG/jpg/socle-commun.jpg
39 http://en.starafrica.com/news/files/2014/02/connect.png
42 http://keyingredientseurope.com/wp-content/uploads/2015/09/key-ingredients-about-us.jpg
43 http://gocoaching.info/wp-content/uploads/2014/01/LOGO-cervelle-ado.jpg
44 http://promis.qc.ca.c11.previewyoursite.com/wp-content/uploads/2015/01/PR-services_scolaire-ver2.png
45 http://rlv.zcache.fr/garcon_mignon_de_super_heros_carton_dinvitation_8_89_cm_x_12_70_cm-r63226b8d49a44880954a343f9449469d_zk9gj_324.jpg?rlvnet=1
46 http://www.emploisenadministration.com/uploads/images/iStock_000013485370XSmall.gif
47 http://vignette3.wikia.nocookie.net/iceage/images/e/e8/Peaches1.png/revision/latest?cb=20151120193423
48 MixIT / http://www.emploisenadministration.com/uploads/images/iStock_000013485370XSmall.gif
49 http://cheney.scklf.info/wp-content/uploads/fun.gif
50 http://www.tribord.tm.fr/conseils/pourquoi-plonger-en-piscine-ou-en-fosse-lhiver-a_24417