La iguana de Isabel

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La iguana de Isabel Por Tania ruiz Practicar el abecedario Cuentos para

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La iguana de IsabelIsabel vio una iguana a mitad de la calle yse quedó inmóvil. Era la primera vez queveía un animal como ese: parecía undinosaurio en miniatura, de color verdecon unas manchas café, su cola era muylarga y parecía que tenía espinas saliendode su espalda.

La iguana también se quedó inmovil, tanquieta que podía confundirse con unapiedra. Isabel dio un paso hacia el animal,para observarlo mejor, pero la iguana semovió con rapidez y se metió en  unhueco bajo la banqueta.Isabel se sintió mal por asustar al animal-¡Disculpa! -gritó -, no quería asustarte,solo quería verte mejor.

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Isabel corrió hacia su casa -mamá, ¡mamá!Vi un animal increíble, inmenso, creo quees un animal como ese que vimos en eltortugario, pero éste era más grande y decolor verde con café.-¿Viste una iguana? -le preguntó su mamá.-Creo que sí.-Aquí encontrarás muchos animales, es laventaja de vivir en un pueblo tan pequeñoy a la orilla del mar. Pero no vayas atocarla porque no sé si muerda o tepueda hacer daño. ¿En dónde la viste?-En la calle, a la mitad de la cuadra, seescondió bajo la banqueta.-Bien, ahora ya tienes algo nuevo paracontarle a tus amigas. ¿Ya tienes todo listopara ir a la escuela mañana?-Sí-¿Estás emocionada?

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-Nerviosa, no sé cómo serán las niñas deesta escuela, mamá.

-Te irá muy bien, verás que el quintogrado será increíble.Al día siguiente, Isabel se despertó muytemprano, se puso su uniforme y se fuesola a la escuela. -Es la primera vez que no me llevarás a laescuela, mamá.-Solo caminarás dos cuadras, este puebloes muy tranquilo y seguro, no es como enla ciudad. Dame un abrazo, te deseomucho éxito en tu primer día de clases.Nos vemos en la tarde. -Claro, mamá, te quiero.Isabel se fue a la escuela, llegó en menosde cinco minutos.

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Era muy temprano, no había alumnos,solo dos maestros que la saludaronamablemente, le preguntaron su nombrey le indicaron cuál era el salón de quintogrado.

Isabel dejó su mochila en el salón y salióa explorar la escuela que tenía un granjardín, un lugar para comer al aire libre ydos canchas de basquet.

-Creo que la pasaré muy bien aquí.-Creo que sí -le contestó una voz rasposaque parecía salir de la barda del colegio.Isabel se sobresaltó un poco, volteó parasaludar al dueño de esa voz, pero no vionada. -Estoy acá, sobre la barda, no te asustes.Solo vine a decirte que acepto tusdisculpas.

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Isabel observó la barda, no había nadie.

-Dije, sobre la barda, no recargado en labarda.

Entonces la vio: era la misma iguana deldía anterior. Isabel estaba a punto degritar, pero la curiosidad fue más grandeque su miedo. -¿Cómo es que sabes hablar?-Soy una iguana muy inteligente.-¿Y hablas con todos los niños de aquí?-No, casi todos me tiran piedras, pero túte portaste muy bien ayer. Ya estánllegando los niños, me voy. Ya sabesdonde vivo, si quieres, puedes ir avisitarme después de la escuela.Isabel quedó impactada, durante el restode la mañana no pasó nada taninteresante como su encuentro con laiguana.www.padresenlaescuela.com

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-¿Cómo te fue en la escuela? -le preguntósu mamá -Increíble, mamá, todos son muyamables. Mamá ¿crees que es posibleque un animal hable?-Si es un loro, sí. -¿Y si es una iguana?-Las iguanas no hablan.-Ya sé. Isabel se puso a hacer su tarea, sepreguntaba si la iguana de verdad habíahablado o si alguien le había hecho unabroma. Al terminar su tarea decidió ir abuscar a la iguana. -Mamá, voy a caminar a la plaza.-Muy bien. Pero no te vayas más lejos.Isabel salió de su casa, vio a la iguanaque tomaba el sol en el mismo sitio deldía anterior.

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-Hola -dijo Isabel-Hola -contestó la iguana.-Es la primera vez que conozco a unaiguana que habla.-¿Y has conocido muchas iguanas que nohablan?-Solo una. ¿Hay mucha iguanas quehablan?-No lo sé, en mi familia todas hablamos,aunque no nos vemos muy seguido. -¿Puedo ir por mi mamá? No me creerá sile digo que hay una iguana que habla.-Mejor no le digas que sé hablar-¿Por qué?-Porque a los adultos hay que darlesmuchas explicaciones, si no tienensuficientes creen que se están volviendolocos.

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-Tienes razón... será nuestro secreto. Metengo que ir, mañana regreso.

Los días pasaron, Isabel visitaba a suamiga, Ignacia, la iguana, todas lastardes, se hicieron muy amigas, un díaIgnacia le confesó a Isabel su mayorsecreto.¿Sabes qué me gustaría ser? ¿Cuándo seas adulta?Ya soy adulta, y por eso sé que quizánunca podré cumplir mi sueño.Mi mamá dice que los sueños siemprepueden cumplirse.Quiero ser famosa¿Cómo famosa?Tengo una prima, Indira, que siemprepresume porque todos la conocen, unseñor le tomó fotos y está en toda la red.

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Creo que se refiere a Internet, tú podríasser famosa si te hago un vídeo y te ponesa hablar.Pero no quiero que se enteren de eso,solo quiero salir en fotografías.¡Pues te tomo unas fotos y las subo!¿Puedes hacer eso?Claro, es muy fácil.Tomar fotos fue muy divertido, Isabel lepidió a su mamá que compartiera lasimágenes con sus amigos y así muchagente pudo conocer a Ignacia.Ignacia estaba feliz por cumplir su sueño,un día Isabel se fue del pueblo, peroprometió volver cada vez que pudiera.Ignacia tuvo hijos, sus hijos tuvieron máshijos, y toda la familia escuchaba lahistoria de la abuela con sus imágenesfamosas y su amiga Isabel.  FIN.

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Actividades sugeridas para hacer durantela lectura:1.- Encuentra las I y i que aparecen en elcuento2.- Dibuja a Isabel y escribe su nombre3.- Dibuja a Ignacia y escribe su nombre4.- Inventa un final diferente para lahistoria5.- ¿Cómo te imaginas a Indira? inventauna historia de ella y su foto famosa enInternet.

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